2015年全国统一高考生物试卷（新课标ⅰ）（原卷版）下载

2015 年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ） 一、选择题（每小题 6 分） 1．（6 分）下列叙述错误的是（　　） A．DNA 与 ATP 中所含元素的种类相同 B．一个 tRNA 分子中只有一个反密码子 C．T2 噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的 DNA 上 2．（6 分）下列关于植物生长素的叙述，错误的是（　　） A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3．（6 分）某同学给健康实验兔静脉滴注 0.9%的 NaCl 溶液（生理盐水）20mL 后，会出现的现象是（　　） A．输入的溶液会从血浆进入组织液 B．细胞内液和细胞外液分别增加 10mL C．细胞内液 Na+的增加远大于细胞外液 Na+的增加 D．输入的 Na+中 50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液 4．（6 分）下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（　　） A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 5．（6 分）人或动物 PrP 基因编码一种蛋白（PrPc），该蛋白无致病性．PrPc 的 空间结构改变后成为 PrPsc（朊粒），就具有了致病性，PrPsc 可以诱导更多的 PrPc 转变为 PrPsc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病，据此判断，下列叙述 正确的是（　　） A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 第 1 页（共 5 页） C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D．PrPc 转变为 PrPsc 的过程属于遗传信息的翻译过程 6．（6 分）抗维生素 D 佝偻病为 X 染色体显性遗传病，短指为常染色体显性 遗传病，红绿色盲为 X 染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病， 关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的（　　） A．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 B．短指的发病率男性高于女性 C．抗维生素 D 佝偻病的发病率男性高于女性 D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 　二、非选择题 7．（9 分）为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态 相同的某种植物为材料设计了 A、B、C、D 四组实验。各组实验的温度、光照 强度和 CO2 浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为 135s，处 理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下： A 组：先光照后黑暗，时间各为 67.5s；光合作用产物的相对含量为 50%。 B 组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为 7.5s；光 合作用产物的相对含量为 70%。 C 组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为 3.75ms（ 毫秒）；光合作用产物的相对含量为 94%。 D 组（对照组）：光照时间为 135s；光合作用产物的相对含量为 100%。 回答下列问题： （1）单位光照时间内，C 组植物合成有机物的量　 　（填“高于”、“等于”或“ 低于”）D 组植物合成有机物的量，依据是　；C 组和 D 组的实验结果可 表明光合作用中有些反应不需要　 。　，这些反应发生的部位是叶绿体的　 　（2）A、B、C 三组处理相比，随着　 　的增加，使光下产生的　 　能够 及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中 CO2 的同化量。 8．（11 分）肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题： 第 2 页（共 5 页） （1）给实验兔静脉注射 0.01%的肾上腺素 0.2mL 后，肾上腺素作用于心脏，心 脏活动加强、加快，使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用， 心脏是肾上腺素作用的　 恢复。肾上腺素的作用是　 　，肾上腺素对心脏起作用后被　 　，血压 　（填“催化”、“供能”或“传递信息”）。 （2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰 胆碱，使心脏活动减弱、减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属 于　 要与细胞膜上的　 （3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点 是　（答出一个特点即可）。 　调节。乙酰胆碱属于　 　（填“酶”、“神经递质”或“激素”），需 　结合才能发挥作用。 9．（10 分）现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了湖泊中处于食 物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表． ≧12 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ 年龄 0+ 1+ 92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264 个体数 注：表中 1+代表鱼的年龄大于等于 1，小于 2，其他以此类推． 回答下列问题 （1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是　 　．研究表明 ：该鱼在 3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）根 据表中数据可知幼年、成年、老年三个年龄组个体数的比例为　 可推测该鱼种群数量的变化趋势是　． （2）如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是　 法常用于调查　强、活动范围广的动物的种群密度． （3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是　 　，由此 　．该方 　． 10．（9 分）假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于 A 和 a 这对等位基因 来说只有 Aa 一种基因型，回答下列问题： （1）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中 A 基因频率：a 基因频 率为　 　，理论上，该果蝇种群随机交配产生的第一代中 AA、Aa 和 aa 的 　，A 基因频率为　． 数量比为　 （2）若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有 Aa 和 aa 两种基因型， 第 3 页（共 5 页） 且比例为 2：1，则对该结果最合理的解释是　 　，根据这一解释，第一代 　． 再随机交配，第二代中 Aa 和 aa 基因型个体数量的比例应为　 　三、选考题【生物-选修 1：生物技术实验】 11．（15 分）已知微生物 A 可以产生油脂，微生物 B 可以产生脂肪酶．脂肪酶 和油脂可用于生物柴油的生产．回答有关问题： （1）显微观察时，微生物 A 菌体中的油脂通常可用　 　染色．微生物 A 产 生的油脂不易挥发，可选用　 中提取． 　（填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”）从菌体 （2）为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物 B 的单菌落，可从含有油料作 物种子腐烂物的土壤中取样，并应选用以　为碳源的固体培养基进行培 养．从功能上划分该培养基属于　培养基 （3）若要测定培养液中微生物 B 的菌体数，可在显微镜下用　 若要测定其活菌数量，可选用　法进行计数． 　直接计数； （4）为了确定微生物 B 产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在 35℃、40℃、45℃温度下降解 10g 油脂所需酶量依次为 4mg、1mg、6mg，则 上述三个温度中，　 适温度，应围绕　 　℃条件下该酶活力最小．为了进一步确定该酶的最 　℃设计后续实验． 　（二）【生物-选修 3：现代生物科技专题】 12．HIV 属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体，回答下列问题： （1）用基因工程方法制备 HIV 的某蛋白（目的蛋白）时，可先提取 HIV 中的　 　，以其作为模板，在　 构建重组表达载体，随后导入受体细胞。 （2）从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机 体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是　，该分泌蛋白可用于检测 受试者血清中的 HIV，检测的原理是　。 （3）已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发， 　的作用下合成　 　，获取该目的蛋白的基因， 引起这种现象的根本原因是 HIV 主要感染和破坏了患者的部分　 　细胞， 第 4 页（共 5 页） 降低了患者免疫系统的防卫功能。 （4）人的免疫系统有　 发生恶性肿瘤。 　　癌细胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易 第 5 页（共 5 页）