2021 年普通高等学校招生全国统一考试（全国甲卷） 文综历史 24.老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，“不 学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时他们 A.反思西周的礼乐文化 B.迎合封建贵族政治诉求 C.主张维护夏商周制度 D.得到统治者的积极支持 25.汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能 致贤才为高：而英才俊士，以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是 A.分科考试选官制建立 B.监察体系的改进 C.郡国并行制度的完善 D.察举制度的实施 更多高考资料点这里…… 26.宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。南宋理学家张栻认为，“婚姻结好，岂 为财物?”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。还有理学家强调婚姻是“合二姓之好”，上能事 先祖，下可继后世。这反映了当时理学家 A.淡化婚姻中的宗族观念 B.意图维护礼教纲常 C.背离政府对民俗的引导 D.促成婚姻习俗变革 27.明代，在浙江桐乡县，地方官员若出身进士，当地的秀才就“不胜谄事”，若出身举 人，便随意提出要求，“苟不如意，便加词色犯之”。这现象反映出 A.官员士绅之间关系紧张 B.士人舆论左右地方政事 C.出身等级决定行政能力 D.科考功名影响官员威望 28.1861 年，慈禧发动政变处置政敌时，特别把“不能尽心和议”列为罪状。英国人在华 创办的《北华捷报》称：“在这个特别的关头，我们要比我们同中国发生联系的其他任何时 期，更有必要去支持帝国的现存政府。”由此可知 A.太平天国将面临更严峻的形势 B.清政府沦为洋人的朝廷 C.清廷顽固派势力地位得到加强 D.传统的外交体制被抛弃 更多高考资料点这里…… 29.1921 年 2 月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西 方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于 资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国 俄罗斯也。”他意在强调 A.社会革命不会发生在发达资本主义国家 B.无产阶级受资本家笼络而失去革命动力 C.中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件 D.俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情 30.表 1 1931～1934 年中国钢铁业情况表 单位：吨 根据表 1 可知，当时 A.中国民族工业失去发展空间 B.民族企业规模日益萎缩 C.国民政府实业政策无甚成效 D.中国工业基础薄弱落后 31.1982 年 12 月《人民日报》报道，浙江义乌某供销社在改革后，改变了过去“上面来 货多少，下面供应多少”的状况，主动深入农户了解他们对生产资料的需求情况，采购农民 所需物资;许多职工还积极寻找经营门路，开拓新的市场。出现这一现象是由于 A.计划与市场的关系得以理顺 B.经济责任制逐步实行 C.城市经济体制改革全面展开 D.现代企业制度的确立 32.古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道，雅典某陪审员对他儿子说，他一到那里，“就 有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他，并向他鞠躬：经过这么一恳求，他的火气也就消了， 随即进入法庭。这可以用于说明，在古代雅典 A.司法审判不能体现民意 B.民主政治制度已趋于完善 C.直接民主无法确保正义 D.公民法注重调解经济纠纷 33.1871 年，巴黎公社建立后，当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说：这次革命“与其他 革命迥然不同”，革命领导者都是“无名的人”，“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的 事情”，这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知，巴黎公社 A.建立了稳固的工农联盟 B.废除了君主专制制度 C.体现工人政权鲜明特征 D.深受俄国革命的影响 34.苏俄国内战争时期，在察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由 贸易，而是向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明，当时苏俄 A.粮食短缺问题得到解决 B.自由贸易成为经济活动常态 C.战时经济措施存在弊端 D.粮食税已经代替余粮收集制 35.1930～1931 年，纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，曾在 1917～1918 年因 战争而畅销的香烟产量再次剧增，许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果，也成为城市一 景。这反映出，当时美国 A.经济危机持续加深 B.社会矛盾趋于缓和 C.新政取得良好成效 D.福利制度已经确立 41.阅读材料，完成下列要求。(25 分) 材料一 中华人民共和国成立前夕，美国制定了严格管制对华贸易的政策。尽管英国也 要“防止共产主义的扩张”，但由于香港是东亚的转口贸易中心，英国不愿对除军火外的其他 物资实行严格控制。1950 年 12 月，美国对中国大陆、香港、澳门实行全面禁运。在美国一 再施压下，英国同意对战略物资实行有选择的禁运。朝鲜战争结束后，包括英国在内的盟国 要求放松对华贸易管制，但美国这一政策在艾森豪威尔政府任内一直保持下来。 ——摘编自陶文钊等《中美关系史》 材料二 1955 年，对外贸易部部长讲道，五年多来，我们在中央和毛主席正确领导下， 贯彻了和继续贯彻着下列基本政策：进口与出口政策必须贯彻发展生产促进国家工业化的原 则;稳步发展同苏联和各人民民主国家的贸易，同时根据平等互利的原则采取争取利用与斗 争、分化相结合的策略，积极开展对资本主义国家的贸易;加强国营对外贸易企业，实行对 私营进出口商的社会主义改造。 ——摘编自《中华人民共和国经济档案资料选编》 材料三 表2 中国进出口贸易总额计划完成情况 单位：亿元 (1)根据材料一、二并结合所学知识，分析 20 世纪 50 年代前期美英对华贸易政策存在 异、同的原因。(10 分) (2)根据材料三，概括 1950～1957 年中国进出口贸易的特征。(7 分) (3)根据材料并结合所学知识，评价 20 世纪 50 年代前期中国的对外贸易政策。(8 分) 42.阅读材料，完成下列要求。(12 分) 材料卫所，明代常备军军事组织。明代在各要害地方皆设卫所，屯驻军队，若干府划为 一个防区设卫，卫下设所。卫所集中分布区城与明代的政治、经济、国防等有密切关系。 根据图 5 并结合所学知识，在答题卡的地图中标示出明代卫所集中分布的区域，并说明 集中分布的理由。(要求：只需标示出明代卫所的一个集中分布区域;在答题卡的地图中用斜 线/////// 明确标示，理由准确充分，表述清晰。) 45.[历史——选修 1：历史上重大改革回眸](15 分) 材料 地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要内容。北魏前期，在少数民族聚集的 地区广设军镇，相当于州，镇下置戍，相当于郡，对所在地区实行军事控制。孝文帝为推行 均田制、三长制，下令将全国分为 38 州，除北方边境地区外，中原各地全面裁撤镇、戍， 改为州、郡、县，地方管理回归汉晋体制。孝文帝还将州、郡、县依所管地区大小、民户多 少等，各分为上、中、下三等，各等级地方长官的品级不同，其下所设属员多少也有相应的 差别，规定地方长官“依户给俸”，即据民户多少确定俸禄;又将州刺史带将军号的办法推而 广之，各州刺史、各郡太守例加将军号，将军府僚属纳入吏部管理，实际管理一州一郡行政 事务，这为隋朝时将地方官吏全部纳入朝廷管理奠定基础。“依户给俸”在孝文帝以后停用， 而地方行政机构分为三等九级，直到唐代一直没有改变。 ——据《魏书》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括孝文帝地方行政制度改革的主要内容。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识，简析孝文帝地方行政制度改革的意义。(7 分) 46.[历史——选修 3：20 世纪的战争与和平](15 分) 材料 1980 年 9 月，两伊战争爆发。联合国安理会呼吁停战，和平解决争端。1982 年 7 月，安理会敦促交战双方停火撤军，并派遣观察团进行监督。1983 年 5 月，联合国派特派 团访问两伊境内遭受军事攻击的平民区;1984 年 3 月，又派出调查团前往调查是否使用化学 武器，再次呼吁停火;6 月，安理会谴责了对来往科威特和沙特各港口商船的攻击。在战争期 间，美苏等国向两伊提供了大量武器，插手地区事务。1987 年 7 月 20 日，安理会通过 598 号决议，要求两伊立即停火、撤军、交换战俘及和平解决冲突，并决定首次引用联合国宪章 第 39、40 条的规定，即如有一方拒绝执行，安理会将“开会审议确保决议获得遵守的进一步 措施”。次日，伊拉克宣布予以接受。在各方压力下，1988 年 7 月 18 日，伊朗宣布接受 598 号决议。8 月 20 日，双方正式停火，长达 8 年的两伊战争结束。 ——摘编自彭树智主编《中东国家通史》等 (1)根据材料并结合所学知识，说明联合国安理会通过 598 号决议的背景。(9 分) (2)根据材料并结合所学知识，评价联合国在调停两伊战争中的作用。(6 分) 47.[历史——选修 4：中外历史人物评说](15 分) 材料 1978 年 3 月 18 日，邓小平在全国科学大会开幕式上的讲话中指出：“科学技术是 生产力，这是马克思主义历来的观点……科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作 用。”1988 年 9 月 5 日，邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时讲道：“依我看，科学技 术是第一生产力……拿中国来说，五十年代在技术方面与日本差距也不是那么大。但是我们 封闭了二十年，没有把国际市场竞争摆在议事日程上，而日本却在这个期间变成了经济大 国。”1988 年 10 月 24 日，邓小平在视察北京正负电子对撞机工程时指出：“中国必须发展 自己的高科技，在世界高科技领城占有一席之地。如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹， 没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反 映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。” ——据《邓小平文选》 (1)根据材料并结合所学知识，指出与 1978 年相比，邓小平在 1988 年对科学技术的论 述有何新内容，并说明其时代背景。(9 分) (2)根据材料并结合所学知识，简析邓小平对中国科学技术发展的贡献。(6 分)
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