2020年浙江省高考历史【1月】（含解析版）下载

绝密★考试结束前 2020 年 1 月浙江省普通高校招生选考科目考试 历史试题 2020．1 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 6 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟。 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试 题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答， 在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．《诗经·大雅》祭祀乐歌有谓：“文王在上，於昭于天。周虽旧邦，其命维新。……文王 陟（升）降，在帝左右。……文王孙子，本支百世。凡周之士，不显亦世。”诗文形象地 反映了西周的政治风格。下列项中，对此解读正确的是 ①神权与王权结合 ②“传贤”演化为“传子” ③以旧邦维护政治联系 ④按血缘宗族关系分配政治权力 A．①④ B．②③ C．①②④ D．②③④ 2．中国书法艺术源远流长。右图所示之东汉字砖，有学者研究认为系行书之滥觞肇迹，盛 行于晋代。据此判断 A．行书介于篆书与草书之间 C．行书之体介于楷书与草书 B．行书肇自甲骨金文并吸收草书之长 D．行书兼具隶书之对称与楷书之方正 3．根据右图所示判断，该冶铁供风形式始于 A．战国 B．西汉 C．东汉 D．元代 4．唐朝自太宗时起，有了以他官为宰相的记载。一些官员以“参议朝政”“参知政事”等名 号预宰相事；一些元老重臣则以“平章事”或“同三品”等名号参与决策。唐代的宰相 是一个集体，宰相议政办公的地方就是政事堂。政事堂的设立，反映了 A．相权有所分散 B．官僚政治趋向贵族化 D．政治决策走向透明开放 C．“外朝”参议要政 5．有学者认为：“在建筑和城市规划上，两宋时期更为开放的城市设计导致了全天候的生活 方式的出现。而这相应地促进了本地市场和全国商业的发展”。这种“更为开放”“全天 候”的城市景象表现在 A．夜市经营实现常态化 B．“市”突破了时间和空间上的限制 C．商业活动不再受到官吏的监管 D．原有“市”的管理足以适应新的经济形势 6．今天人们有关明朝的印象中，除了锦衣卫、飞鱼服、绣春刀外，还有不能不提的政治体 制的重大变化。恰是这种变化，形塑了明朝的政治生态。下列项中，属于这种变化的是 ①罢除丞相 ②设立内阁 ③设司礼监 ④六部直属皇帝 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 7．研究表明，有清一代中枢机构的重大变革无疑是军机处的设立。但军机处在形式上却始 终处于临时机构的地位，不像正式国家机关的样子。如办公的地方不称衙署仅称“值 房”，且条件简陋，初仅板屋数间，后来才改建瓦屋。这表明其实际职能 A．“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间” B．“以天下之权，寄之天下之人” C．“分理天下庶务，彼此颉颃” D．“别黑白而定一尊” 8．洋务派巨擘左宗棠主持重刻《海国图志》，在该书序中慨言：百余年来，中国“水陆战备 少弛”，英吉利“蹈我之瑕，构兵思逞”，“廿余载，事局如故”，“然同、光间福建设局造 轮船，陇中用华匠制枪炮”，“此魏子所谓师其长技以制之也。”这一认识反映了 A．左宗棠、魏源顺乎世界之潮流迈出变法第一步 B．“师夷长技以制之”是洋务派自强之道的思想先导 C．中国人学习西方经历了由器物层次到制度层次的变化 D．以“中体西用”寻求变革，解决中国向何处去的问题 9．近代中国民族工业产生后，历经曲折，风雨兼行。结合所学知识，根据下列研究数据， 对此解读正确的是 1858—1911 年新设民用工矿企业及其创办资本统计表 （资本数单位：万元） 1858—1894 年 1895—1911 年 总数 年均 4．14 总数 年均 家数 153 3803 800 47．06 975．18 资本数 102．78 16578 20．72 每家资本 24．86 ①近代民族工业兴起与初步发展 ③城市手工业有了一定程度发展 ②民族工业形成完整的工业体系 ④民族工业发展出现第一个高潮 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 10．据战犯供词及日方资料，1940 年下半年，日军细菌部队所生产的“副伤寒”70 公斤“霍 乱”50 公斤、“鼠疫跳蚤”5 公斤，都被运到南京去使用；10 月，日军细菌部队在浙江 宁波、金华、衢县等地实施细菌攻击，对中国人民犯下滔天罪行。结合所学，指出下列 项中与之相关的是 ①日军在中国土地上研制细菌和化学武器 ②731 部队是日军侵华的细菌部队 ③日军惨无人道地在中国进行活体试验 A．①③ B．②④ ④日军所为公然违反国际公法 C．①③④ D．①②③④ 11．抗战期间，有一个“人人想去的、充满阳光的、愉快和蔼的地方”，那里的革命士气和 热情令人感动，党代表们在此聆听毛泽东同志的七大报告。这个地方是 A．洛川 B．瓦窑堡 C．延安 D．西柏坡 12．中国人民政治协商会议第一届全国委员会提出的，经中央人民政府委员会通过的国微图 案具有丰富的象征意义，其中齿轮和麦稻穗象征着 A．国家民主政治建设的内涵得到充分体现 B．人民民主统一战线进入到一个新的发展阶段 C．帝国主义、封建主义、官僚资本主义长期压迫人民的历史结束 D．工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生 13．下为 1950 年 10 月 1 日《人民日报》广告截图，仔细阅读相关信息，结合所学分析判断 ①自 50 年代开始中国有了白己的自行车制造厂 ②“大批供应市场”和“大众化”说明中国开始成为“自行车王国” ③“抗衡舶米”表明自行车系中国制造 ④自行车从此成为主要的代步工具 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 14．邓小平同志曾说：“‘风阳花鼓’中唱的那个凤阳县，绝大多数生产队搞了大包干，也是 一年翻身，改变面貌。”下列项中，与此相吻合的是 ①根本上改变农村经济形势和社会面貌 ②马克思主义农业合作化理论的新发展 ③大包干是中国农民的伟大创造 A．①②③ B．①③④ ④集体优越性与个人积极性同时发挥 C．②③④ D．①②③④ 15．马克思、恩格斯谈及罗马法时指出：“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业 和商业方面引起进一步的结果，因为他们的整个生产方式没有改变。……当工业和商业 ——起初在意大利，随后在其他国家——进一步发展了私有制的时候，详细拟定的罗马 私法便又立即得到恢复并取得威信。后来，资产阶级力量壮大起来，君主们开始照顾它 的利益，以便借助资产阶级来摧毁封建贵族，这时候法便在所有国家中……开始真正地 发展起来了。”其所阐述的是 ①罗马法对近代资产阶级法律的影响 ②罗马法涉及个人财产关系的私法规则不够完善 ③生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发 ④罗马法积累了一整套灵活务实的治国经验 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．右为欧洲文艺复兴地图。图中某地被誉为“鲜花之城”，布鲁内列斯奇在此创造了大圆 顶设计建设的奇迹。这里也哺育了认为“只有品德才是区分人类的标准”的文学大家和 创作出“神秘的微笑”等传世名作的艺术巨匠。该地位于 A．① B．② C．③ D．④ 17．1753 年，法国第戎学院举行题为“人与人之间的不平等，起源为何？其是否为自然律 所认可？”的征文比赛。受到该题目的刺激和启发，有思想家说：“学院竟然有此胆量 提出”，“我即刻着手探讨了”。据此判断，这位思想家及其撰写的作品是 A．伏尔泰《哲学通信》 C．康德《实践理性批判》 B．卢梭《论人类不平等的起源和基础》 D．赫背黎《人类在自然界中的位置》 18．曾有评论谓：“毛纺已无影无踪，麻纺也差不多；普遍使用的原料都变成棉花，棉花， 还是棉花。棉花成了传说中吃光所有羊的“披着羊皮的狼’。”下列项中，与之相关的说 法正确的是 A．飞梭的发明标志着工业革命的开始 B．珍妮纺纱机的出现确立了新的生产组织形式 C．棉纺织技术革新推动了工业的发展 D．水力纺纱机的发明解决了棉纱产量与质量的冲突 19．他是“乐圣”，既集古典音乐之大成，又开浪漫派音乐之先河。他的作品，永远以一个 主旋律为中心，表现了悲壮的时代精神。他每一次的创作，都是对艺术巅峰的一次攀登， “用苦难赢取欢乐”浓缩了他的一生。下列项中，属于他创作的是 ①《春之信念》 ②《胡桃夹子》 ③《第五（命运）交响曲》 ④《第三（英雄）交响曲》 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 20．英国女演员弗朗丝•金伯尔对幼年（1830 年）搭乘的一种新式交通工具，曾有如下描述： “现在我们以它的最高速度——每小时 30 英里（48 公里）——出发，它比鸟的飞翔速 度还要快。你难以想象切开空气向前奔跑的感觉是怎样的——它的运动也十分平稳。” 据此判断，这种新式交通工具是 A．帆船 B．蒸汽机车 C．飞机 D．汽车 21．作家茨威格以“一个欧洲人的回忆”记录下曾亲历的社会政治事件。其中写道：曾经发 誓战斗到最后一息的威廉二世皇帝终于越境出逃了。那一天却给我们带来许多宽慰。因 为我们——当时全欧洲的人也和我们一样——相信战争永远结束了。蹂躏我们这个人类 世界的野兽都已被制伏。我们相信威尔逊的纲领，就好像完全是我们自己的纲领似的。 当俄国还在以人道主义和理想主义的思想欢庆自己蜜月的日子里，我们仿佛看到了朦胧 的曙光。下列项中，与作者回忆直接相关的是 ①德国战败，德意志帝国瓦解 ②美国崛起，国联建立 ③十月革命胜利，苏维埃政权建立 ④威尔逊提出“十四点原则” A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④ 22．右图是发表于 1941 年 12 月 29 日的漫画《活力少年》，面对即将到来的新年，画家将罗 斯福和丘吉尔同框，用漫画的形式提前祝福反法西斯战争中新的世界组织和安全机制的 诞生。对该漫画内容解读正确的是 A．《大西洋宪章》翌日发表 B．《联合国家宣言》即将签署 C．《关于普遍安全的宣言》草签 D．美英以武器供应苏联的第一个议定书拟定完成 23．战后日本经济高速增长，是诸多因素共同作用的结果。有日本学者注意到这种增长的特 点，“不是每个企业经济活动的简单累加，而是政府亲自定调，采取一切手段来协调企 业进行高积累。最优先的是发展经济”。这种观点表明战后的日本 ①政府积极推行微观调控政策 ③掀起了大规模的国有化浪潮 ②形成独具一格的市场经济模式 ④政府拥有经济政策和社会经济决策权 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 24．二战后，美苏争锋，冷战局面出现。右图为 1962 年古巴导弹危机示意图，结合所学， 分析判断 ①美苏核赌博造成的危机是冷战背景下第一次“特种战争” ②苏联在古巴部署导弹，华盛顿、纽约处在导弹射程之内 ③美苏对抗与危机虽不时发生，但双方力图寻求途径达成妥协 ④美国对古巴实行海上封锁 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 25．艺术传神不易，借助艺术手段达到史事传神的目标更不易。对此，北宋王安石说得颇为 透彻：“糟柏所传非粹美，丹青难写是精神。”这方面北宋画家张择端的《清明上河图》， 描绘北宋都城东京清明时节从城郊到城内街市繁华热闹的市俗人事，被视为研究北宋东 京城市经济及社会生活的重要佐证资料。这说明 A．艺术作品亦能成为传达真相、保留历史信息的工具 B．艺术作品的原创性，决定了其所反映的历史信息真实而可信 C．文史哲合一是中国文化的特点，因此古画作不仅是艺术更是历史 D．历史真相虽已随岁月飘逝，但古代艺术作品却可穿越时空真实还原 非选择题部分 二、非选择题（本大题共 4 小题，共 50 分） 26．阅读材料，回答问题。（10 分） 材料一 香港的命运从来同祖国紧密相连。近代以后，由于封建统治腐败、国力衰弱， 中华民族陷入深重苦难。19 世纪 40 年代初，区区一万多英国远征军的入侵，竟然迫使 有 80 万军队的清朝政府割地赔款……那时的中国历史，写满了民族的屈辱和人民的悲 痛。 ——引自习近平《在庆祝香港回归祖国 20 周年大会暨香港特别行政区第五届政府 就职典礼上的讲话》 材料二 现在时机已经成熟了，应该明确肯定：1997 年中国将收回香港。就是说，中 国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。……中国面临的实际问题就是用什么 方式才能解决香港问题，用什么方式才能解决台湾问题。只能有两种方式，一种是和平 方式，一种是非和平方式。而采用和平方式解决香港问题，就必须既考虑到香港的实际 情况，也考虑到中国的实际情况和英国的实际情况，就是说，我们解决问题的办法要使 三方面都能接受。 ——引自《邓小平文选》第 3 卷 （1）前事不忘，后事之师。根据材料一和所学知识，概述 1840 年后列强对中国发动的 一系列侵略战争。（4 分） （2）根据材料二，结合所学，指出“三方面都能接受”的方案是什么，这一方案的根本 点在哪里？并简述其基本内容。这一方案对推动祖国完全统一有何意义？（6 分） 27．阅读材料，回答问题。（10 分） 材料一 人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。一些生物学家认为，自哥 伦布大交换发生后，生物系统中曾经截然不同的地方都变得相似了。……“冒烟的草叶” 是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的产品，成为大交换浪潮的浪头。大交换的影响是多 方位的。马克思曾经指出：“世界历史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结 果”。这个历史结果是经历了 15、16 世纪以来一系列重大转折之后才出现的。 ——据吴于廑《世界历史》、[美]查尔斯•曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》 等整理 材料二 美洲历史通常被说成是欧洲人来到一片几乎无人居住的荒野。但是数个世纪以 来，大多数外来者都是非洲人，而这片土地并不是空荡荡的，而是住满了数以百万计的 原住民……当教科书开始认识到这一半球中的大多数人口的构成的时候，这些人也大都 被描绘成欧洲人扩张中的无助的受害者：印第安人在殖民者的袭击到来之前逃跑，非洲 人被套上枷锁在种植园中被鞭子驱赶着劳作。……奴隶制迫使数以百万计的非洲人和 印第安人忍受痛苦而悲惨的生活，迫使这些地区卷入世界近代化的进程。 ——摘自[美]查尔斯•曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》 （1）指出材料一中“冒烟的草叶”的传播路径，结合所学简要概括 15、16 世纪以来世 界发生的打破各国、各地区、各民族间闭关自守状态的一系列重大转折。（6 分） （2）根据材料二，结合所学，分析归纳殖民主义者暴富的重要途径，指出 16 世纪第一 批被掠贩非洲黑人的命运。（4 分） 28．读史本为求识，对过程的关注，有助于辨识社会历史的变迁。阅读材料，回答问题。（15 分） 材料一 朕（康照帝）早夜勤毖（劳），研求治理，念生民之本，以衣食为天。尝读《豳 风》《无逸》诸篇，其言稼穑蚕桑，纤悉具备。昔人以此被（配）之管弦，列于典诰， 有天下国家者，洵不可不留连三复于其际也。西汉诏令最为近古，其言曰：“农事伤， 则饥之本也；女红（功）害，则寒之原也。”又曰：“老耆以寿终，幼孤得遂长。” ——摘自[清]康照帝《御制耕织图》序 材料二 “佃户终岁勤动，祁寒暑雨，吾（地主）安坐而收其半，赋役之外，丰年所余， 犹及三之二，不为薄矣。而俗每存不足之意，任仆者（管家）额外诛求……此何理耶？ 且思朝廷一布宽恤之诏，百亩之家所益几何，而欢传万口；下加徴（征）之令，百亩之 家所损几何，而怨咨载道。”“其买田者大率客户，然田虽买而无人为耕，大率买二十顷 田而所耕者不过二顷，以客居之人，非游宦则商贾，不能涂体沾星以从事南亩，而本地 之人，则已死亡过半矣。” ——摘自[清]张履祥《补农书》、《清经世文编》 材料三 有学者认为，中国文化有两个根源：“一个是农耕生活，一个是家族本位”。“比 起埃及、巴比伦，甚至印度，中国是个大农业区。……这一历史条件，使中国农耕文化 得以继续发展……由于中国自古及今，主要是农业社会，农民都和植物一样定居在村庄 里。这种凝聚力就更显得牢固。……家族的长期存在和成为社会的本位，遂使家族成为 中国文化的繁殖和滋生点。” ——摘自何兹全《中国文化六讲》 （1）阅读材料一，结合所学，用一句话归纳为后世遵循的“近古”的治国原则。从“研 求治理”“天下国家”的角度，总结概括康熙帝思想主张的积极意义。（4 分） （2）阅读材料二，结合所学，指出地主剥削农民的主要方式，扼要分析说明材料所反映 的经济现象。（5 分） （3）阅读材料一二三，结合所学，有两点认识可供选择讨论：①社会学家费孝通在对乡 土中国的观察中，基于“社会原因所产生的不均”，提出了“反抗线”的认识。试从社 会治理的角度，分析总结从孔夫子到孙中山，到中国共产党人，解决土地赋税问题的思 考与实践。②历史学家钱穆认为，“家族是中国文化最主要的柱石”。试以皖南古村落西 递和宏村为例，指出家族聚落的中心所在，并加以实证例举，简述其所宣示的文化思想 及其观念。（6 分） 29．一个英雄的成长，离不开榜样的力量，了解杰出人物的思想、活动，洞悉风云际会的人 类历史。阅读材料，回答问题。（15 分） 材料一 他（拿破仑）在巴黎军校……也是整天埋头读书。小伙子喜欢斯巴达人的生活 方式，对法兰西纨绔子弟的挥霍无度极为反感。……在驻防的城市埋头读书，以极为灵 验的本能选读那些将来对他有用的书：大炮，它的原理和历史；围攻术；柏拉图的《理 想国》；波斯、雅典、斯巴达城邦的政体……现在保存有拿破仑的一整套习字簿，里面 有他的笔记……从中发现一幅撒克逊七王国的地图，上面有三个世纪的国王名单；条目， 古代克里特赛跑的种类；条目，小亚细亚希腊要塞的清单。 ——摘自[德]埃米尔•路德维希《拿破仑传》 材料二 自 1792 年后欧洲有战争之事，乃引起法国之建设共和。然不久有一盖世之英 雄不统治法国，而且为西部欧洲大部分地方之霸主。彼并引入法国革命之改革事业于其 治下之国中，而且因合并德国之小邦及覆灭神圣罗马帝国之故建他日欧洲一大强国之根 基。 ——摘自何炳松《欧洲大历史》 材料三 拿破仑逝后，黑兹利特称他为“现代历史上最伟大的人”，并在自己新书的序 言中这样写道：拿破仑在欧洲“制服了封建国王们，这些国王们原本在人民头上作威作 福”，拿破仑统治下的法国是“自由的堡垒，在这座堡垒里，人民可以高举自由的旗帜 对抗封建世袭制度。” ——摘引自[英]阿利斯泰尔•霍恩《拿破仑：文治与武功》 （1）仔细阅读材料一，结合所学知识，简析拿破仑关注希腊的原因，并概括说明古代希 腊奥林匹亚竞技会的性质。（5 分） （2）结合所学知识，请列举相关史实说明材料二中“引入法国革命之改革事业于其治下 之国中”的观点。（6 分） （3）根据材料三中拿破仑在欧洲“制服了封建国王们”的提示，简要概括他在这方面的 贡献。（4 分） 2020 年 1 月浙江省普通高校招生选考科目考试 历史试题参考答案 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 题号 答案 题号 答案 1A2C3C4A17 B5B6D7A20 B8B9C10 D11 C12 D13 A14 D15 B16 A18 C19 D21 C22 B23 B24 D25 A二、非选择题（本大题共 4 小题，共 50 分） 26．（10 分） （1）鸦片战争，第二次鸦片战争，中法战争，中日甲午战争，八国联军侵华战争，日本侵 华战争。 （2）方案：“一国两制”。 根本点在“一国”。 内容：在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度。 意义：为实现祖国完全统一奠定坚实基础，港澳回归丰富“一国两制”理论和实践， 为解决台湾问题开创光明前景。 27．（10 分） （1）路径：美洲——欧洲——欧美之外； 转折：地理大发现（开辟新航路，“发现”新大陆）；海外殖民扩张；开启世界市场的 形成之路。世界逐渐从分散走向整体。 （2）途径：殖民掠夺、屠戮（种族灭绝）；不平等贸易； 命运：成为黑奴；命运悲惨。 28．（15 分） （1）原则：以农业为重（重农）。 意义：有利于保障国家安定，维护社会稳定。 （2）主要方式：地租。 经济现象：“有力者无田可耕，有田者无力可耕”；地权和劳动者分离；赋税沉重。 （3）选择讨论①孔子：反对向百姓课重税，认为“苛政猛于虎”； 孙中山：平均地权，承认“耕者有其田”； 中国共产党：土地革命，土地改革，实现“耕者有其田”。 选择讨论②中心所在：宗祠（祠堂）； 例举：敬爱堂、乐叙堂。 思想与观念：儒家德治思想；敬老爱幼，和睦相处的伦理观念；贾而好儒的家训家风。 29．（15 分） （1）原因：崇拜古希腊英雄；神往亚历山大等人的辉煌业绩；远大的政治抱负。 性质：祭神活动的重要庆祝形式。 （2）继承法国大革命初期传统，废除雇佣兵制，代之以征兵制，广泛动员和征集农民当兵。 编纂《民法典》（《拿破仑法典》），用法律条文确认革命时期有利于资产阶级的成果。 （3）革命原理的传播者，旧的封建社会的摧毁人。