2012年高考广东历史试卷及答案下载

2012年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 文科综合历史部分试题 12．有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是 A．商代遗址中出土了牛骨 B．《诗经》里有农耕生活的描写 C．孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字 D．古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土 状 答案：D 解析：题眼：“商代”、“牛耕”。A项“牛骨”不等于“牛耕”，排除；《诗经》 收录自西周初年至春秋中叶的诗歌，排除 B；孔子学生冉耕为春秋时期的人，排 除 C；甲骨文是殷商时代文字，“牛牵引犁头启土状”说明当时可能出现了牛耕， 故正确答案选 D。 考点：史学研究 13．“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象发映了 A．君主专制的削弱 C．中央集权的加强 答案：C B．宗法制的消亡 D．分封制的巩固 解析：汉武帝时，设附益之法，诸侯惟得衣食税租，不与政事。该现象反映 了汉代中央集权的加强。 考点：中国古代的政治制度 14．有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人 贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张 A．限制君权 B．削弱相权 C．实行君主立宪制 D．废除三省六部制 答案：A 解析：材料之意：宰相制度条件下，宰相会用古代圣人贤君的德行来劝谏君 主，一定程度上可以限制君权，选 A。 考点：中国古代的政治制度 15．图 5为某时期的招贴画，从中可知 A．作者反对袁世凯独裁卖国 B．作者宣传抗日民族统一战线 C．五四运动有广泛的群众基础 D．国民党重新阐释了三民主义 答案：D 解析：注意图片下方标题“国民革命军第 一军”。国民革命军第一军 1925年 8月成立， 源于黄埔军校 的教导团，是国民政府中央军的嫡系主力部 队， 故 正 确 答 案 选C 。 袁 世 凯 独 裁 卖 国 （1912—1916）、 抗日民族统一战线（1931 年日本发动侵华战 争之后）、五四运动（1919），其他项时间不符。 考点：中国近代民主革命和革命指导思想 16．周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我 们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级 化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解 是A．中国工人阶级尚未登上政治舞台 B．共产国际反对农民参加中国革命 C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．中国共产党坚持马克思主义中 国化 答案：D 解析：从题干看出，中共坚持走农村道路，坚持毛泽东的正确领导，并非全 盘接受共产国际的指示，故选 D。中国工人阶级 1919年五四运动就开始登上政 治舞台，排除 A；共产国际的领导同志担心革命离工人阶级太远，并非反对农民 参加中国革命，排除 B；材料与外交政策毫无关系，C明显错误。 考点：中共领导新民主主义革命及马克思主义中国化 17．第一届全国人民代表大会召开前夕， 发动群众宣 传和讨论宪法草案的标语口号有 A．“为巩固新民主主义制度而斗争” B．“争取社会主义在我国的完满实现” C．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针” D．“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立” 答案：B 解析：为了保障在政治上从新民主主义向社会主义顺利过渡，新中国召开第 一届全国人民代表大会，制定《中华人民共和国宪法》，故正确答案选 B。其他 几项时间均不符合。一大召开前夕，即 1954年之前，而双百方针是 1956年提出 的，故排除 C；1956年，三大改造完成，社会主义的社会制度基本建立，故排除 D；A明显错误。 考点：新中国建国初期政治建设和文艺 18．1521年有教皇代表与马丁•路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》， 因为“《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的 主要分歧在于 A．教会是否腐败　　　　　　　 B．信仰是否必要 C．信徒能否仅仅依靠信仰得救　 D．《圣经》能否作为信仰的基础 答案：C 解析：马丁 路德宣扬“因信称义”，主张信仰《圣经》和上帝即可得救，以 此反对教皇和教会的权威，所以 C项是正确的。 考点：宗教改革 19．18世纪末 19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人 的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自 我”。其创作风格是 A．浪漫主义　　 B．现实主义　C．古典主义　 答案：A D．理性主义 解析：依据材料“18世纪末 19世纪初”和“强烈个性”，不难得出其创作 风格是浪漫主义。浪漫主义文学产生于 18世纪末，在 19世纪上半叶达到繁荣时 期；最大的干扰项现实主义为 19世纪 30年代首先在法国、英国等地出现的文学 思潮，排除 A。 考点：近现代世界文学艺术 20．“新的力量和新的学说已经兴起，向 19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式 的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。” “大炮”是 A．启蒙思想　　 B．生物进化论C．空想社会主义　 D．科学社会主义 答案：D 解析：“向 19世纪正统的自由主义挑战”表明工业革命后，资本主义制度的 弊端暴露，批评与改造当时社会制度的乌托邦式的以及其他社会主义者兴起， “大炮开火”应该是马克思主义诞生，故选 D。 考点：马克思主义 21．罗斯福新政时期美国政府鼓励的行为有 A．资本家改善工人待遇　　　　　　　B．外国人到美国就业 C．老百姓把钱存在家里　　　D．农场主扩大生产规模 答案：A 解析：罗斯福新政调节工业生产，调节劳资关系，故政府鼓励资本家改善工 人待遇，选 A。罗斯福新政中，整顿财政金融，恢复银行信用，排除 C；限制农 业生产，排除 D；举办公共工程和社会救济，解决失业问题，排除 B。 考点：美国 1929~1933年经济危机和罗斯福新政 22．有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的 国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费， 但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者 A．赞同列宁的新经济政策　　　　 B．客观评价了战时共产主义政策 C．认为斯大林模式有合理之处　　 D．否认赫鲁晓夫改革的必要性 答案：C 解析：实现苏联工业化的是斯大林模式，故排除 A、B、D。从材料内容可知 这位学者对斯大林模式的评价客观。 考点：苏联经济建设和改革 23．1962年法国某报纸说，戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张 外交王牌，通过向美国购买黄金而对其施压。美国政府对此颇为重视，认为 “法国持有的美元所表现的既是一个政治问题，也是一个经济问题”。这反 映了　 ①世界的多极化趋势　　　　　 ③布雷顿森林体系面临挑战　　 ②不结盟运动的发展 ④法国抵制马歇尔计划 A．①②　　 C． ②④　　 B．①③　 D．③④ 　答案：B 解析：材料中“法国持有的美元所表现”，反映了二战后西欧开始走向联合， 经济赶超美国经济，布雷森林体系面临挑战，同时政治上冲击美国霸主地位，世 界的多极化趋势，①③表述正确。不结盟运动与法国无关，材料也不能体现法国 抵制马歇尔计划，排除②④。 考点：二战后世界政治格局和国际金融体系的发展演变 38．（25分）芸芸众生的日常生活是历史的重要内容，从中可见社会变迁的轨迹。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：16世纪，美洲的一种辛辣调味品传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味 道，颇受欢迎，被称为“西班牙胡椒”。到 17世纪，欧洲人能够在餐桌上品尝到 来自海外的美味，主要是荷兰人的功劳。 ——据《欧洲文化史》等 材料二：“（清末）旧工业之衰落日甚一日。今试任入一人家，观其日常所服 用 者 ， 无 论 为 必 要 品 为 奢 侈 品 ， 其 来 自 他 国 者 恒 十 有 八 九 。” ——《饮冰室合集》 材料三：2005年底，美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、 台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。 ——据《离开中国制造的一年》 （1）材料一描述的现象出现的历史背景是什么？（6分） 答案：新航路开辟；西班牙对美洲殖民扩张和掠夺；17世纪荷兰成为“海上马 车夫”。（6分） 解析：答案抓住题目给出的时间和空间，从新航路开辟、欧洲国家的殖民扩张和 世界市场的开始出现及拓展等方面来作答。 考点：资本主义世界市场的形成和发展 （2）材料二中的“旧工业”指什么？简要说明其衰落与工业革命的历史联系。 （9分） 答案：传统手工业。（2分）英法等国通过工业革命成为工业国家；对外扩张， 中国遭到侵略；（4分）采用机器大生产的洋货物美价廉，涌入中国，传统手工 业受到严重冲击。（3分） 解析：抓住题目给出的时间，“旧工业”是指中国的传统手工业。关于历史联系， 答案思路为：工业革命的完成使欧美国家的社会生产力迅速提高，产品产量急剧 增加，急需更广阔的市场，接着以武力打开了中国国门，使得大量物美价廉的外 国产品涌进中国，最终导致中国“旧工业”的衰落。 考点：工业革命 （3）材料三中莎拉发现的现象在上世纪五六十年代时无法想象的，为什么？中 国产品后来大量进入普通美国家庭的历史原因有哪些？（10分） 答案：20世纪五六十年代处于冷战时期，中美两国彼此敌对；中国经济相对落 后。（4分）70年代以后中美关系实现正常化；经济全球化趋势加强；中国改革 开放，成为制造业大国；中国加入世贸。（6分） 解析：第一问，可以从上世纪五六十年代世界格局的冷战对立、美国对中国的 敌视封锁、中 国轻工业的落后等方面作答。第二问，可以从改革开放后中国经济的崛起、中美 关系的缓和、中国跟世界联系的日益加强（比如加入世贸）、两级格局瓦解后和 平与发展的时代主题等方面作答。 考点：中国社会主义建设道路 39．（27分）词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读下列材料， 结合所学知识问答问题。 材料一：在中国，对 science的翻译经历了从“格致”到“科学“的用词变 化。中国古代本有“科学”一词。如宋人文集中有“处科学之兴，世为士者往往 困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物 致知” 的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造 者，乘时而起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法， 将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将 science音译为 “赛因斯”，意在强调科学的理性精神。 ——据《近代汉字术语创制的两种类型》等 材料二：随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传。民主概念发生了重大 的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民 主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所知的西方 民主的惟一形态，日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。 ——据《美国革命时期民主概念的演变》等 （1）材料一中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关？程朱理学中“格 物致知”的目的是什么？（4分） 答案：科举制度；（2分）“究天理”（2分） 解析：第一问，从“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文……”，可得 知是科举制。第 二问，结合程朱理学的相关知识回答，“格物致知”即为了把握“理”，维护儒家 的伦理道德。 考点：科举制和“格物致知” （2）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映中国向西方学习的内容 发生了怎样的变化？并分析变化的原因。（12分） 答案：变化：技术—-政治制度—-思想文化；（2分）原因：甲午战败，认识 到制度的落后和“师夷长技”的局限；（3分）开始学习西方的政治，推行政治 改良；（3）辛亥革命后建立民国，但民主政体有名无实；（3分）于是提倡科学 精神，寻求思想解放。（3分） 解析：内容变化：“格致”指洋务派学习西方的器物；“从事科学，讲求政艺” 指维新派学习西方的政治制度；“赛因斯”指资产阶级激进派学习西方的思想文 化。 原因：西方文化在中国的不断传播，国人对救国图存道路的不断探索，对西 方文化的认识不断深入，向西方学习的层次不断加深，不断结合国情、与时俱进。 考点：从“师夷长技”到维新变法 （3）结合材料二和所学 知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主” 概念变化的原因。（8分） 答案：代议制度建立；（2分）代议制民主具有优越性，如可适用于地广人多的 国家；（3分）而且在实践中不断完善，如选民范围日益扩大；并可扩展到更多 国家。（3分） 解析：首先要理解“‘民主’概念的变化”是指从古代雅典的“直接民主”到近 现代欧美的“间接民主”（即代议制）。题目所问的，就是为什么到了近现代，西方国 家普遍采用代议制而非直接民主？答题可以从西方经济的发展变化、国家规模不断扩 大和国家事务不断复杂化导致直接民主的不可行，还有人们思想文化观念的变化等方 面来分析。 考点：代议制民主 （4）从“经济”、“中学”、“粉丝”3个词语中任选 1个，说明其含义或用法的 历史变化。（3分） 答案：考生言之有理，皆可得分。（3分） 解析：开放性题目，可任选一个词语来回答，言之有理即可酌情得分。 考点：考查学生运用历史知识的能力 历史参考答案： 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 D C A D D B C A D A C B 38.（25分） （1）新航路开辟；西班牙对美洲殖民扩张和掠夺；17世纪荷兰成为“海上马车 夫”。（6分） （2）传统手工业。（2分）英法等国通过工业革命成为工业国家；对外扩张，中 国遭到侵略；（4分）采用机器大生产的洋货物美价廉，涌入中国，传统手工业 受到严重冲击。（3分） （3）20世纪五六十年代处于冷战时期，中美两国彼此敌对；中国经济相对落后。 （4分）70年代以后中美关系实现正常化；经济全球化趋势加强；中国改革开放， 成为制造业大国；中国加入世贸。（6分） 39.（27分） （1）科举制度；（2分）“究天理”（2分） （2）变化：技术—-政治制度—-思想文化；（2分） 原因：甲午战败，认识到制度的落后和“师夷长技”的局限；（3分）开始学习 西方的政治，推行政治改良；（3）辛亥革命后建立民国，但民主政体有名无实； （3分）于是提倡科学精神，寻求思想解放。（3分） （3）代议制度建立；（2分）代议制民主具有优越性，如可适用于地广人多的国 家；（3分） 而且在实践中不断完善，如选民范围日益扩大；并可扩展到更多国家。（3分） （4）考生言之有理，皆可得分。（3分）