2009年天津市高考历史试卷下载

2009 年天津市高考历史试卷 一、选择题 1．（4 分）下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是（　　） A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位 C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位 2．（4 分）对如图所示内容认识正确的是（　　） A．政府奖励垦荒耕地数量增加的情况 B．地主兼并农民土地的记录 C．农村土地专业化经营的情况 D．国家确定土地所有权和征收赋税的依据 3．（4 分）希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革 中符合这一评述的是（　　） ①按财产多寡划分社会等级 ②用 10 个地域部落取代原来 4 个血缘部落 ③设立五百人会议 ④向公民发放“观剧津贴” A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．（4 分）胡适评价 19 世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界”。 这主要是因为梁启超宣传了（　　） A．民主科学，自由平等 C．托古改制，变革维新 B．民主共和，主权在民 D．开设议院，变法图存 5．（4 分）1919 年 5 月 5 日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之 大举动﹣﹣昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤。从上述 标题中能获得的信息是（　　） A．京津两地工人罢工游行 C．外争主权、内除国贼 B．学生爱国浪潮遍及全国 D．北洋政府逮捕大批学生 6．（4 分）如图所示的民族企业创建后，仅用三年时间，代理商即遍布全国大中城市，产品 远销东南亚。其迅速发展的背景是（　　） A．地处沿海的天津水陆交通便利 B．辛亥革命为其发展扫除了一些障碍 C．第一次世界大战为其发展提供了客观条件 D．南京国民政府推出了有利于发展经济的政策 7．（4 分）俄国作家列夫•托尔斯泰的小说《安娜•卡列尼娜》，生动地描述了俄国贵族的生 活。它所属的文学流派是（　　） A．古典主义 B．现实主义 C．浪漫主义 D．现代主义 8．（4 分）如图所示国际机构成立的初衷是（　　） A．实现“凯恩斯计划” B．致力于战后的欧洲经济复兴 C．促进国际贸易自由化 D．为成员国提供短期贷款和技术援助 9．（4 分）民主政治是历史发展的必然，但各民主政体形式由本国国情决定。回答 9～10 题。 1787 年宪法使独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和制政体，其重要作用是（　　） A．结束了松散状态，维护了国家统一 B．满足了人民群众多权益的要求 C．确立了美国的责任内阁制 D．促进了美国资本主义的发展 10．（4 分）民主政治是历史发展的必然，但各民主政体形式由本国国情决定。回答 9～10 题。 1954 年 12 月，毛泽东在一次党内外人士座谈会上指出，政协仍有存在的必要，但是我们 不能把政协搞成国家权力机关。此话的主要背景是（　　） A．第一个五年计划的颁布 B．社会主义改造完成 C．人民代表大会制度的确立 D．中共八大召开 11．（4 分）巴以矛盾导致中东地区长期动荡，引起国际社会广泛关注。当前在联合国框架 下解决巴以矛盾的基本原则是（　　） A．以土地换和平 B．按宗教地区分治 C．大国协助解决 D．联合国托管耶路撒冷 二、解答题（共 2 小题，满 56 分） 12．（40 分）民生问题是古今中外社会发展的重大问题。阅读材料，回答问题。 材料一 晁错说：“民贫则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著（定居）； 不地著则离乡轻家，民如鸟兽，虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。” ﹣﹣《汉书•食货志》 材料二 唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹 饱而身毙。” ﹣﹣《贞观政要•君道》 （1）依据材料一、二归纳中国古代明君贤人的治国思想。结合所学知识，说明 唐太宗是如何实践这一思想的？ 材料三 1924 年 8 月孙中山指出，我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源 弄到平均，不过办法不同。 ﹣﹣摘编自孙中山《三民主义》 （2）孙中山解决民生问题最初的主张是什么？材料三中所提的“办法”与最初的主张有 何主要变化？结合材料和所学知识，说明这种变化的历史背景。 材料四 英国于1946 年 8 月通过国民保障法，规定投保职工在就业、退休、怀孕、工伤、 疾病、死亡等情况下可以申请补助；11 月通过国民医疗保健制度；1948 年颁布国民援助 法，由政府拔款给贫困者以社会违法救济。德国也通过保险、救济、补助等社会保障手 段来缓和私有制和竞争所必然的社会冲突 ﹣﹣摘编自段炳林《世界当代史》等 （3）依据材料四和所学知识说明西方国家如何确立福利制度？这种制度有何作用？ 材料五 1950 年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差， 农业发展缓慢，到 1953 年全苏人均粮食仍低于 1913 年，集体农庄向国家义务交售了粮 食总产量的 60%和全部甜菜与皮棉，农庄庄员的劳动报酬很低，这种状况在此后很长时 间内没有得到根本的改善。 ﹣﹣摘编自段炳林《世界当代史》 （4）依据材料五归纳出苏联在发展国民经济上存在的问题。结合所学知识分析其原因和 最终导致的社会后果。 材料六 1980 年邓小平指出：“近三十年来，经过几次波折始终没有把我们的工作着重点 撞到社会主义建设这方面来……社会生产力的发展不快、不稳、不协调……”1980 年又 指出：“人民现在为什么拥护我们？就是这十年有发展，发展很明显。” ﹣﹣摘编自《邓小平文选》 （5）指出材料六中所说的“几次波折”中最严重的一次。结合说学知识概括指出，我国 社会主义现代化建设新时期“发展”在国计民生方面取得的成就，并说明其原因。 （6）综上，谈谈古今中外在民生问题上的经验教训。 13．（16 分）世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展产生了广泛而深远 的影响。阅读材料，回答问题。 材料一 1942 年 1 月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅 速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出 10 万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国 战场和印、滇、缅战场牵制日军达 130 万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美 国的压力。 ﹣﹣摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等 材料二 1943 年 11 月，同盟国（中美英）召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大 军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。 ﹣﹣摘编自军事科学院《中国抗日战争史》 （1）依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。 （2）依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。结合所学知识说明 这次会议的重大成果及成果内容。 材料三 1943 年 10 月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国 际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时 并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。” ﹣﹣摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》 （3）依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。其基本宗旨在战后是如何落实的？ （4）依据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大 问题的认识。