2010 年全国统一高考化学试卷(全国卷Ⅱ) 一、选择题 1.(3 分)下列反应中,可用离子方程式 H++OH﹣=H2O 表示的是( ) A.NH4Cl+NaOH NaCl+NH3↑+H2O B.Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O C.NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O D.NaOH+HNO3=NaNO3+H2O 2.(3 分)下面均是正丁烷与氧气反应的热化学方程式(25°,101kPa): ①C4H10(g)+ O2(g)=4CO2(g)+5H2O(l)△H=﹣2878kJ/mol ②C4H10(g)+ O2(g)=4CO2(g)+5H2O(g)△H=﹣2658kJ/mol ③C4H10(g)+ O2(g)=4CO(g)+5H2O(l)△H=﹣1746kJ/mol ④C4H10(g)+ O2(g)=4CO(g)+5H2O(g)△H=﹣1526kJ/mol 由此判断,正丁烷的燃烧热是( ) A.﹣2878kJ/mol B.﹣2658kJ/mol C.﹣1746kJ/mol D.﹣1526kJ/mol 3.(3 分)在相同条件下,下列说法错误的是( ) A.氯气在饱和食盐水中的溶解度小于在纯水中的溶解度 B.碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度 C.醋酸在醋酸钠溶液中电离的程度大于在纯水中电离的程度 D.工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气可提高 SO2 的利用率 4.(3 分)相同体积、相同 pH 的某一元强酸溶液①和某一元中强酸溶液②分别 与足量的锌粉发生反应,下列关于氢气体积(V)随时间(t)变化的示意图 正确的是( ) A. B. 第 1 页(共 23 页) C. D. 5.(3 分)若(NH4)SO4 在强热时分解的产物是 SO2、N2、NH3 和 H2O,则该 2反应中化合价发生变化和未发生变化的 N 原子数之比为( ) A.1:4 B.1:2 C.2:1 D.4:1 6.(3 分)在一定温度、压强下,向 100mLCH4 和 Ar 的混合气体中通入 400mLO2 ,点燃使其完全燃烧,最后在相同条件下得到干燥气体 460mL,则反应前混 合气体中 CH4 和 Ar 物质的量之比是( ) A.1:4 B.1:3 C.1:2 D.1:1 7.(3 分)短周期元素 W、X、Y、Z 的原子序数依次增大,且 W、X、Y+、Z 的最外层电子数与其电子层数的比值依次为 2、3、4、2(不考虑零族元素). 下列关于这些元素的叙述错误的是( ) A.X 和其他三种元素均可形成至少 2 种二元化合物 B.W 和 X、Z 两种元素分别形成的二元化合物中,均有直线形分子 C.W、X 和 Y 三种元素可以形成碱性化合物 D.Z 和其他三种元素形成的二元化合物,其水溶液均呈酸性 8.(3 分)三位科学家因在烯烃复分解反应研究中的杰出贡献而荣获 2005 年度 诺贝尔化学奖,烯烃复分解反应可示意如图: 下列化合物中,经过烯烃复分解反应可以生成 的是( ) A. B. 第 2 页(共 23 页) C. D. 二、非选题 9.(15 分)向 2L 密闭容器中通入 amol 气体 A 和 bmol 气体 B,在一定条件下 发生反应:xA(g)+yB(g)⇌pC(g)+qD(g) 已知:平均反应速率 vC= ;反应 2min 时,A 的浓度减少了 ,B 的物质的量 减少了 mol,有 a mol D 生成. 回答下列问题: (1)反应 2min 内,vA= (2)化学方程式中,x= ,vB 、y= ; 、p= 、q= ; (3)反应平衡时,D 为 2amol,则 B 的转化率为 ; (4)如果只升高反应温度,其他反应条件不变,平衡时 D 为 1.5a mol,则该反 应的△H 0;(填“>”、“<”或“=”))如果其他条件不变,将容器的 容积变为 1L,进行同样的实验,则与上述反应比较: ①反应速率 (填“增大”、“减小”或“不变”),理由是 ②平衡时反应物的转化率 ; (填“增大”、“减小”或“不变”),理由是 . 10.(15 分)A、B、C、D、E、F、G、H、和 I、是中学化学中常见的气体, 它们均由短周期元素组成,具有如下性质: ①A、B、E、F、G 能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,I 能使湿润的红色石蕊试纸 变蓝,C、D、H 不能使湿润的石蕊试纸变色; ②A 和 I 相遇产生白色烟雾; ③B 和 E 都能使品红溶液褪色; ④将红热的铜丝放入装有 B 的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟; ⑤将点燃的镁条放入装有 F 的瓶中,镁条剧烈燃烧,生成白色粉末,瓶内壁附着 黑色颗粒; ⑥C 和 D 相遇生成红棕色气体; 第 3 页(共 23 页) ⑦G 在 D 中燃烧可以产生 E 和 H2O; ⑧将 B 和 H 在瓶中混合后于亮处放置几分钟,瓶内壁出现油状液滴并产生 A. 回答下列问题: (1)A 的化学式是 ,②中烟雾的化学式是 ; (2)④中发生反应的化学方程式是 (3)⑤中发生反应的化学方程式是 ; ; (4)C 的化学式是 (5)⑦中发生反应的化学方程式是 (6)H 的化学式是 . ,D 的化学式是 ; ; 11.(15 分)如图是一个用铂丝作电极,电解稀的 MgSO4 溶液的装置,电解液 中加有中性红指示剂,此时溶液呈红色.(指示剂的 pH 变色范围:6.8~8.0, 酸色﹣红色,碱色﹣黄色). 回答下列问题: (1)下列关于电解过程中电极附近溶液颜色变化的叙述正确的是 (填编 号); ①A 管溶液由红变黄; ②B 管溶液由红变黄; ③A 管溶液不变色; ④B 管溶液不变色; (2)写出 A 管中发生反应的反应式: (3)写出 B 管中发生反应的反应式: ; ; (4)检验 a 管中气体的方法是 (5)检验 b 管中气体的方法是 ; ; (6)电解一段时间后,切断电源,将电解液倒入烧杯内观察到的现象是 . 12.(15 分)如图中 A~J 均为有机化合物,根据图 1 中的信息,回答下列问题 第 4 页(共 23 页) :(1)环状化合物 A 的相对分子质量为 82,其中含碳 87.80%,含氢 12.20%.B 的一氯代物仅有一种,B 的结构简式为 (2)M 是 B 的一种同分异构体,M 能使溴的四氯化碳溶液褪色,分子中所有的 碳原子共平面,则 M 的结构简式为 ; (3)由 A 生成 D 的反应类型是 ,由D 生成 E 的反应类型是 (4)G 的分子式为 C6H10O4,0.146gG 需用 20mL0.100mol/L NaOH 溶液完全中 和,J 是一种高分子化合物.则由 G 转化为 J 的化学方程式为 ; (5)分子中含有两个碳碳双键,且两个双键之间有一个碳碳单键的烯烃与单烯 烃可发生如图 2 反应则由 E 和 A 反应生成 F 的化学方程式为 ; ; ; (6)H 中含有的官能团是 ,I 中含有的官能团是 . 第 5 页(共 23 页) 2010 年全国统一高考化学试卷(全国卷Ⅱ) 参考答案与试题解析 一、选择题 1.(3 分)下列反应中,可用离子方程式 H++OH﹣=H2O 表示的是( ) A.NH4Cl+NaOH NaCl+NH3↑+H2O B.Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O C.NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O D.NaOH+HNO3=NaNO3+H2O 【考点】49:离子方程式的书写.菁优网版权所有 【专题】516:离子反应专题. 【 分析 】 稀的 强 酸 与 稀 的 强 碱 反应 生成可 溶 性盐和水 的离子 反应可用 H++OH﹣=H2O 表示,以此来解答. 【解答】解:A.该反应为固体与固体加热条件下的反应,不属于离子反应,故 A 不选; B.Mg(OH)2 为不溶性弱碱,不能用 H++OH﹣=H2O 表示,故 B 不选; C.NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O 的离子反应为 OH﹣+HCO3 =CO32﹣+H2O,故 C ﹣不选; D.NaOH+HNO3=NaNO3+H2O 为稀的强酸与稀的强碱反应生成可溶性盐和水的 离子反应,可用 H++OH﹣=H2O 表示,故选 D; 故选:D。 【点评】本题考查离子反应方程式的书写,明确发生的化学反应是解答本题的关 键,注意电解质的强弱及离子反应中应保留化学式的物质即可解答,题目难 度不大. 第 6 页(共 23 页) 2.(3 分)下面均是正丁烷与氧气反应的热化学方程式(25°,101kPa): ①C4H10(g)+ O2(g)=4CO2(g)+5H2O(l)△H=﹣2878kJ/mol ②C4H10(g)+ O2(g)=4CO2(g)+5H2O(g)△H=﹣2658kJ/mol ③C4H10(g)+ O2(g)=4CO(g)+5H2O(l)△H=﹣1746kJ/mol ④C4H10(g)+ O2(g)=4CO(g)+5H2O(g)△H=﹣1526kJ/mol 由此判断,正丁烷的燃烧热是( ) A.﹣2878kJ/mol B.﹣2658kJ/mol C.﹣1746kJ/mol D.﹣1526kJ/mol 【考点】BC:燃烧热.菁优网版权所有 【专题】517:化学反应中的能量变化. 【分析】根据燃烧热指 1mol 可燃物完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量 ,如:C→CO2(气),H→H2O(液),S→SO2(气)等. 【解答】解:正丁烷的燃烧热是指 1mol 正丁烷完全燃烧生成气态 CO2,液态 H2O 放出的热量,所以表示燃烧热的热化学方程式为:C4H10(g)+ O2(g)═ 4CO2(g)+5H2O(l)△H=﹣2878kJ/mol,正丁烷的燃烧热为﹣2878 kJ/mol。 故选:A。 【点评】考查学生对燃烧热理解以及对热化学方程式的理解,难度不大,注意燃 烧热概念中的注意点. 3.(3 分)在相同条件下,下列说法错误的是( ) A.氯气在饱和食盐水中的溶解度小于在纯水中的溶解度 B.碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度 C.醋酸在醋酸钠溶液中电离的程度大于在纯水中电离的程度 D.工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气可提高 SO2 的利用率 【考点】CB:化学平衡的影响因素;D5:弱电解质在水溶液中的电离平衡;DH :难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质.菁优网版权所有 第 7 页(共 23 页) 【专题】51E:化学平衡专题. 【分析】A、氯气溶于水存在平衡 Cl2+H2O⇌H++Cl﹣+HClO,氯离子浓度增大, 平衡向左移动,抑制氯气的溶解; B、碘在碘化钾溶液中的存在平衡 I2+I﹣⇌I3 ,碘离子浓度增大,平衡向右移动; ﹣C、醋酸存在电离平衡 HAc⇌H++Ac﹣,Ac﹣浓度增大抑制醋酸的电离; D、增大一种反应物的浓度,平衡向正反应移动,可以提高其它反应物的转化率 .【解答】解:A、氯气溶于水存在平衡 Cl2+H2O⇌H++Cl﹣+HClO,饱和氯化钠溶 液含有电离氯离子,氯离子浓度增大,使平衡向左移动,抑制氯气的溶解, 故 A 正确; B、碘在碘化钾溶液中的存在平衡 I2+I﹣⇌I3 ,KI 溶液中,含有电离碘离子,碘 ﹣离子浓度增大,使平衡向右移动,碘的溶解度增大,故 B 正确; C、醋酸存在电离平衡 HAc⇌H++Ac﹣,醋酸钠溶液中有大量的 Ac﹣,Ac﹣浓度增 大抑制醋酸的电离,故 C 错误; D、工业生成硫酸存在平衡:2SO2+O2⇌2SO3,增大氧气的浓度,平衡向正反应 移动,可以提高二氧化硫的转化率,故 D 正确; 故选:C。 【点评】本题考查影响化学平衡的因素等,难度中等,C 选项为易错点,容易利 用盐类水解分析,醋酸钠溶液呈碱性,中和氢离子,促进电离,这是次要因 素,醋酸根浓度远远高于氢氧根离子浓度,醋酸根的影响是主要因素. 4.(3 分)相同体积、相同 pH 的某一元强酸溶液①和某一元中强酸溶液②分别 与足量的锌粉发生反应,下列关于氢气体积(V)随时间(t)变化的示意图 正确的是( ) A. B. 第 8 页(共 23 页) C. D. 【考点】D5:弱电解质在水溶液中的电离平衡.菁优网版权所有 【专题】51G:电离平衡与溶液的 pH 专题. 【分析】相同体积、相同 pH 的一元强酸和一元中强酸溶液,初始时 C(H+)相 同,一元中强酸溶液中存在酸的电离平衡,则一元中强酸的浓度大于一元强 酸的浓度,与足量的锌粉反应产生的氢气体积大,反应过程中一元中强酸溶 液②继续电离,溶液中氢离子浓度大,产生氢气速率快. 【解答】解:因为强酸完全电离,一元中强酸部分电离,因此相同的 PH 值,即 C(H+)相同时,一元中强酸的浓度比强酸浓度大,由于体积相等,因此一元 中强酸的物质的量大于强酸,因此产生的 H2 也比强酸多。反应过程由于 H+不 断被消耗掉,促使一元中强酸继续电离出 H+,由于其他条件都相同,反应速 率取决于 H+浓度,由于开始时 H+浓度相等,因此反应速率也相等(在图中反 应速率就是斜率),后面强酸的反应速率下降得快,斜率也就更小,曲线更 平坦。最终生成 H2 的体积也比一元中强酸少,因此曲线在一元中强酸下面, 故 C 符合; 故选:C。 【点评】本题考查了弱电解质溶液的电离平衡移动,题目难度不大,注意一元中 强酸属于弱电解质,在溶液中存在电离平衡,侧重于考查学生的分析能力. 5.(3 分)若(NH4)SO4 在强热时分解的产物是 SO2、N2、NH3 和 H2O,则该 2反应中化合价发生变化和未发生变化的 N 原子数之比为( ) A.1:4 B.1:2 C.2:1 D.4:1 【考点】BQ:氧化还原反应的计算.菁优网版权所有 【专题】515:氧化还原反应专题. 第 9 页(共 23 页) 【分析】先根据氧化还原反应中得失电子相等配平方程式,再根据化合价变化的 和化合价不变的氮原子判断. +【解答】解:该反应中,NH4 →N2 氮元素的化合价由﹣3 价→0 价,生成一个氮 气分子需要铵根离子失去 6 个电子,生成一个二氧化硫分子需要硫酸根离子 得到 2 个电子,所以其最小公倍数是 6,然后其它元素根据原子守恒进行配平 方程式,所以该方程式为 3(NH4)SO4 3SO2↑+N2↑+4NH3↑+6H2O,该 2方程式中铵根离子和氨气分子中氮原子的化合价都是﹣3 价,化合价不变,所 以则该反应中化合价发生变化和未发生变化的 N 原子数之比为 1×2:4×1=1 :2, 故选:B。 【点评】本题考查了根据方程式进行有关计算,难度不大,注意该方程式中氧化 剂和还原剂是同一种物质,但氧化产物和还原产物不同,所以从生成物进行 配平较简便. 6.(3 分)在一定温度、压强下,向 100mLCH4 和 Ar 的混合气体中通入 400mLO2 ,点燃使其完全燃烧,最后在相同条件下得到干燥气体 460mL,则反应前混 合气体中 CH4 和 Ar 物质的量之比是( ) A.1:4 B.1:3 C.1:2 D.1:1 【考点】5A:化学方程式的有关计算;IA:甲烷的化学性质;M3:有关混合物 反应的计算.菁优网版权所有 【专题】1A:计算题. 【分析】反应的方程式为:CH4+2O2→CO2+2H2O,Ar 为惰性气体,不参与反应, 根据反应前后的气体体积的变化用差量法计算. 【 解 答 】 解 : 设 原 混 合 气 体 中 含 有xmlCH4 , 反 应 的 方 程 式 为 CH4+2O2→CO2+2H2O,利用差量法计算: CH4+2O2→CO2+2H2O△V 1x21x22x 2x 第 10 页(共 23 页) 则 2x=(100ml+400ml)﹣460ml=40ml, 解得 x=20ml, 所以:Ar 的体积为 V(Ar)=100ml﹣20ml=80ml, 气体的体积之比等于物质的量之比, 所以:n(CH4):n(Ar)=V(CH4):v(Ar)=20ml:80ml=1:4, 故选:A。 【点评】本题考查混合气体的计算,题目难度不大,注意利用体积变化,用差量 法计算. 7.(3 分)短周期元素 W、X、Y、Z 的原子序数依次增大,且 W、X、Y+、Z 的最外层电子数与其电子层数的比值依次为 2、3、4、2(不考虑零族元素). 下列关于这些元素的叙述错误的是( ) A.X 和其他三种元素均可形成至少 2 种二元化合物 B.W 和 X、Z 两种元素分别形成的二元化合物中,均有直线形分子 C.W、X 和 Y 三种元素可以形成碱性化合物 D.Z 和其他三种元素形成的二元化合物,其水溶液均呈酸性 【考点】8G:原子结构与元素的性质.菁优网版权所有 【专题】16:压轴题;51C:元素周期律与元素周期表专题. 【分析】短周期元素 W、X、Y、Z 原子序数依次增大,且 W、X、Y+、Z 的最 外层电子数与其电子层数的比值依次为 2、3、4、2,若 W 的电子层数为 2, 最外层电子数为 4,所以 W 为 C,若 W 的电子层数为 3,最外层电子数为 6, 所以 W 为 S;X 的电子层数为 2,最外层电子数为 6,所以 X 为 O,即 W 只 能为 C;Y+的电子层数为 2,最外层电子数为 8,所以 Y 的质子数为 2+8+1=11 ,所以 Y 为 Na;Z 的电子层数为 3,最外层电子数为 6,所以 Z 为 S,然后 结合元素及其化合物的性质来解答. 【解答】解:短周期元素 W、X、Y、Z 原子序数依次增大,且 W、X、Y+、Z 的最外层电子数与其电子层数的比值依次为 2、3、4、2,若 W 的电子层数为 2,最外层电子数为 4,所以 W 为 C,若 W 的电子层数为 3,最外层电子数为 第 11 页(共 23 页) 6,所以 W 为 S;X 的电子层数为 2,最外层电子数为 6,所以 X 为 O,即 W 只能为 C;Y+ 的电子层数为 2,最外层电子数为 8,所以 Y 的质子数为 2+8+1=11,所以 Y 为 Na;Z 的电子层数为 3,最外层电子数为 6,所以 Z 为 S ,A.O 和 C 形成 CO、CO2,O 和 Na 形成 Na2O、Na2O2,O 和 S 形成 SO2、SO3, 故 A 正确; B.W 和 X、Z 两种元素分别形成的 CO2、CS2,均为直线型分子,故 B 正确; C.W、X 和 Y 三种元素可以形成碳酸钠,碳酸钠溶液呈碱性,故 C 正确; D.S 与 Na 可形成二元化合物 Na2S,其水溶液呈碱性,故 D 错误; 故选:D。 【点评】本题考查原子结构和元素周期律,元素的推断是解答本题的关系,注意 短周期,不考虑稀有气体时电子层为 2 或 3 即可解答,题目难度不大. 8.(3 分)三位科学家因在烯烃复分解反应研究中的杰出贡献而荣获 2005 年度 诺 贝 尔 化 学 奖 , 烯 烃 复 分 解 反 应 可 示 意 如 图 : 下列化合物中,经过烯烃复分解反应可以生成 的是( ) A. B. D. C. 【考点】IE:烯烃.菁优网版权所有 【专题】16:压轴题;534:有机物的化学性质及推断. 第 12 页(共 23 页) 【分析】根据题所给信息烯烃在合适催化剂作用下可双键断裂,两端基团重新组 合为新的烯烃,据此结合选项解答. 【解答】解:A、 中两个碳碳双键断裂后,生成物中新形成的环为六 元环,且新环中所形成的碳碳双键位置符合要求,故 A 正确; B、 中两个碳碳双键断裂后,合成的是五元环,故 B 错误; C、 中两个碳碳双键断裂后,合成了六元环,但是碳碳双键的位置不 正确,故 C 错误; D、 中两个碳碳双键断裂后,得到的是五元环,故 D 错误; 故选:A。 【点评】本题考查信息的接受能力,难度不大,烯烃的复分解反应的实质是:两 种烯烃中的碳碳双键分别断裂,相互交换成分形成另外两种烯烃. 二、非选题 9.向 2L 密闭容器中通入 amol 气体 A 和 bmol 气体 B,在一定条件下发生反应: xA(g)+yB(g)⇌pC(g)+qD(g) 已知:平均反应速率 vC= ;反应 2min 时,A 的浓度减少了 ,B 的物质的量 减少了 mol,有 a mol D 生成. 回答下列问题: (1)反应 2min 内,vA= mol•L﹣1•min﹣1 ,vB mol•L﹣1•min﹣1 ; (2)化学方程式中,x= 2 、y= 3 、p= 1 、q= 6 ; (3)反应平衡时,D 为 2amol,则 B 的转化率为 100a/b% ; (4)如果只升高反应温度,其他反应条件不变,平衡时 D 为 1.5a mol,则该反 应的△H < 0;(填“>”、“<”或“=”))如果其他条件不变,将容器的容 积变为 1L,进行同样的实验,则与上述反应比较: 第 13 页(共 23 页) ①反应速率 增大 (填“增大”、“减小”或“不变”),理由是 体积减小,反应 物的浓度增大,因而使反应速率增大 ; ②平衡时反应物的转化率 减小 (填“增大”、“减小”或“不变”),理由是 体 积减小,气体的压强增大,平衡向气体分子数少的方向(即逆反应方向)移 动,因而使反应物转化率减小 . 【考点】CP:化学平衡的计算.菁优网版权所有 【专题】51E:化学平衡专题. 【分析】(1)列出三段式计算,依据依据化学反应速率是单位时间内物质浓度 的变化计算得到; (2)依据三段式结合变化量之比=化学方程式的系数之比计算判断; (3)依据计算得到的系数和(1)三段式列式数据,计算转化率; (4)依据平衡移动原理结合 D 物质的量变化,判断反应进行的方向,体积变小 压强增大速率增大,平衡逆向进行; 【解答】解:(1)根据题干信息结合平衡三段式列式,A 减少量和生成 C 的物 质的量之比等于速率之比等于计量数之比,平均反应速率 vC=vA/2, xA(g)+yB(g)⇌pC(g)+qD(g) 起始量(mol) 变化量(mol) ab00aaa平衡量(mol) b﹣ a用 A 表示的反应速率 vA= =mol•L﹣1•min﹣1 用 B 表示的反应速率 vB= = mol•L﹣1•min﹣1; mol•L﹣1•min﹣1; mol•L﹣1•min﹣1; 故答案为: (2)依据(1)的列式计算 x:y:p:q= : : :a=2:3:1:6 x=2,y=3,p=1,q=6; 第 14 页(共 23 页) 故答案为:2 316; (3)反应平衡时,D 为 2amol,则 a=2amol,则 B 的转化率为= ×100%= × 100%= 故答案为: ;(4)依据(3)的平衡物质的量,如果只升高反应温度,其他反应条件不变,平 衡时 D 为 1.5a mol,说明升温平衡逆向进行,逆向是吸热反应,正向是放热 反应,△H<0; 故答案为:<; (5)如果其他条件不变,将容器的容积变为 1L;是体积缩小的变化;压强增 大,反应速率增大,反应是:2A(g)+3B(g)⇌C(g)+6D(g) ①体积减小,压强增大,物质的浓度增大,反应速率增大;反应向气体体积减小 的反应方向进行;故答案为:增大 反应速率增大; 体积减小,反应物的浓度增大,因而使 ②将容器的容积变为 1L,压强增大,反应速率增大,平衡向气体体积减小的反 应方向进行,即向逆向进行,反应物转化率减小; 故答案为:减小 体积减小,气体的压强增大,平衡向气体分子数少的方向(即 逆反应方向)移动,因而使反应物转化率减小. 【点评】本题考查了化学反应速率的计算判断,化学平衡影响因素的分析理解, 三段式计算的应用,物质转化率的计算,掌握化学平衡的基础是解题关键, 题目难度中等. 10.A、B、C、D、E、F、G、H、和 I、是中学化学中常见的气体,它们均由短 周期元素组成,具有如下性质: ①A、B、E、F、G 能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,I 能使湿润的红色石蕊试纸 变蓝,C、D、H 不能使湿润的石蕊试纸变色; ②A 和 I 相遇产生白色烟雾; ③B 和 E 都能使品红溶液褪色; ④将红热的铜丝放入装有 B 的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟; 第 15 页(共 23 页) ⑤将点燃的镁条放入装有 F 的瓶中,镁条剧烈燃烧,生成白色粉末,瓶内壁附着 黑色颗粒; ⑥C 和 D 相遇生成红棕色气体; ⑦G 在 D 中燃烧可以产生 E 和 H2O; ⑧将 B 和 H 在瓶中混合后于亮处放置几分钟,瓶内壁出现油状液滴并产生 A. 回答下列问题: (1)A 的化学式是 HCl ,②中烟雾的化学式是 NH4Cl ; (2)④中发生反应的化学方程式是 Cu+Cl2 CuCl2 ; 2MgO+C ; (3)⑤中发生反应的化学方程式是 2Mg+CO2 (4)C 的化学式是 NO ,D 的化学式是 O2 ; (5)⑦中发生反应的化学方程式是 2H2S+3O2 (6)H 的化学式是 CH4 . 2H2O+2SO2 ; 【考点】GS:无机物的推断;PF:常见气体的检验.菁优网版权所有 【专题】11:推断题. 【分析】①A、B、E、F、G 能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,为酸性气体,I 能 使湿润的红色石蕊试纸变蓝,为碱性气体,故 A 为 HCl,B 为 NH3,C、D、 H 不能使湿润的石蕊试纸变色,不表现酸碱性; ②A 和 I 相遇产生白烟,为 NH3 与 HCl; ③B 和 E 都能使品红溶液褪色,为 Cl2 和 SO2; ④将红热的铜丝放入装有 B 的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟,故 B 为 Cl2,E 为 SO2 ;⑤Mg 条能在 F 中剧烈燃烧,有黑色和白色两种产物,F 为 CO2; ⑥C 和 D 相遇生成红棕色气体,为 NO 和 O2; ⑦G 在 D 中燃烧可以产生 E 和 H2O,E 为 SO2,故 D 为 O2,故 C 为 NO,G 含 有 H、S 两种元素,G 为 H2S; ⑧B 为 Cl2,和 H 在瓶中混合后于亮处放置几分钟,瓶壁出现油状液滴并产生 A (HCl),故 H 为 CH4 等. 第 16 页(共 23 页) 【解答】解:①A、B、E、F、G 能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,为酸性气体,I 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,为碱性气体,故 A 为 HCl,B 为 NH3,C、D 、H 不能使湿润的石蕊试纸变色,不表现酸碱性; ②A 和 I 相遇产生白烟,为 NH3 与 HCl; ③B 和 E 都能使品红溶液褪色,为 Cl2 和 SO2; ④将红热的铜丝放入装有 B 的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟,故 B 为 Cl2,E 为 SO2 ;⑤Mg 条能在 F 中剧烈燃烧,有黑色和白色两种产物,F 为 CO2; ⑥C 和 D 相遇生成红棕色气体,为 NO 和 O2; ⑦G 在 D 中燃烧可以产生 E 和 H2O,E 为 SO2,故 D 为 O2,故 C 为 NO,G 含 有 H、S 两种元素,G 为 H2S; ⑧B 为 Cl2,和 H 在瓶中混合后于亮处放置几分钟,瓶壁出现油状液滴并产生 A (HCl),故 H 为 CH4 等, (1)由上述分析可知,A 的化学式是 HCl,①中生成的白烟是氯化铵,由铵根 离子与氯离子构成,化学式为 NH4Cl,故答案为:HCl,;NH4Cl; ( 2 ) ④ 中 发 生 的 反 应 是 铜 与 氯 气 反 应 生 成 氯 化 铜 , 反 应 方 程 式 为 : Cu+Cl2 (3)⑤中发生的反应是 Mg 在二氧化碳中燃烧生成碳越氧化镁,反应方程式为: 2Mg+CO2 2MgO+C,故答案为:2Mg+CO2 2MgO+C; CuCl2,故答案为:Cu+Cl2 CuCl2; (4)由上述分子可知,C 的化学式是 NO,D 的化学式是 O2,故答案为:NO; O2; (5)⑦中发生的反应是硫化氢燃烧生成二氧化硫与水,反应方程式为:2H2S+3O2 2SO2+2H2O, 故答案为:2H2S+3O2 2SO2+2H2O; (6)由上述分析可知,H 的化学式是 CH4 等,故答案为:CH4. 【点评】本题考查物质性质的应用,以文字描述形式考查中学常见气体的性质、 处于化学用语的书写,难度不大,注意基础知识的掌握,注意 Mg 可以在二 氧化碳和氮气中燃烧. 第 17 页(共 23 页) 11.如图是一个用铂丝作电极,电解稀的 MgSO4 溶液的装置,电解液中加有中 性红指示剂,此时溶液呈红色.(指示剂的 pH 变色范围:6.8~8.0,酸色﹣ 红色,碱色﹣黄色). 回答下列问题: (1)下列关于电解过程中电极附近溶液颜色变化的叙述正确的是 ①④ (填 编号); ①A 管溶液由红变黄; ②B 管溶液由红变黄; ③A 管溶液不变色; ④B 管溶液不变色; (2)写出 A 管中发生反应的反应式: 2H++2e﹣=H2↑、Mg2++2OH﹣=Mg(OH) 2↓ ; (3)写出 B 管中发生反应的反应式: 4OH﹣﹣4e﹣=2H2O+O2↑ ; (4)检验 a 管中气体的方法是 用拇指按住管口,取出试管,靠近火焰,放开 拇指,有爆鸣声,管口有蓝色火焰 ; (5)检验 b 管中气体的方法是 用拇指按住管口,取出试管,放开拇指,将带 有火星的木条伸入试管内会复燃 ; (6)电解一段时间后,切断电源,将电解液倒入烧杯内观察到的现象是 溶液 呈红色,白色沉淀溶解 . 【考点】DI:电解原理.菁优网版权所有 【专题】16:压轴题;51I:电化学专题. 【分析】(1)电解时,阳极上氢氧根离子放电,同时电极附近有氢离子生成, 第 18 页(共 23 页) 溶液呈酸性;阴极上氢离子放电生成氢气,同时电极附近有氢氧根离子生成, 溶液呈碱性,根据指示剂和酸碱的反应确定溶液颜色; (2)A 中氢离子放电生成氢气,同时电极附近生成氢氧根离子,氢氧根离子和 镁离子生成白色沉淀; (3)B 管中氢氧根离子放电生成氧气; (4)氢气能燃烧,接近火焰会产生爆鸣声,且氢气燃烧产生蓝色火焰; (5)氧气能使带火星的木条复燃; (6)电解一段时间后,溶液呈酸性,氢氧化镁能溶于酸. 【解答】解:(1)电解时,B 管阳极上氢氧根离子放电,同时电极附近有氢原 子生成,溶液呈酸性,所以溶液呈红色;A 管阴极上氢离子放电生成氢气, 同时电极附近有氢氧根离子生成,溶液呈碱性,溶液呈黄色, 故选①④; (2)A 管中氢离子放电生成氢气,电极反应式为 2H++2e﹣=H2↑,同时电极附近 有氢氧根离子生成,氢氧根离子和镁离子生成氢氧化镁白色沉淀,离子方程 式为:Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓, 故答案为:2H++2e﹣=H2↑、Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓; (3)B 管中氢氧根离子放电生成氧气,电极反应式为:4OH﹣﹣4e﹣=2H2O+O2↑, 故答案为:4OH﹣﹣4e﹣=2H2O+O2↑; (4)a 管中收集的气体是氢气,氢气具有可燃性,其检验方法为:用拇指按住 管口,取出试管,靠近火焰,放开拇指,有爆鸣声,管口有蓝色火焰, 故答案为:用拇指按住管口,取出试管,靠近火焰,放开拇指,有爆鸣声,管口 有蓝色火焰; (5)b 管中收集的气体是氧气,氧气能使带火星的木条复燃,其检验方法为: 用拇指按住管口,取出试管,放开拇指,将带有火星的木条伸入试管内会复 燃, 故答案为:用拇指按住管口,取出试管,放开拇指,将带有火星的木条伸入试管 内会复燃; (6)将电解液倒入烧杯中,溶液中含有硫酸,溶液呈酸性,所以溶液为红色,A 第 19 页(共 23 页) 管生成的氢氧化镁能溶于稀硫酸,所以看到的现象是:溶液呈红色,白色沉 淀溶解(或大部分溶解), 故答案为:溶液呈红色,白色沉淀溶解(或大部分溶解). 【点评】本题考查了电解原理,根据各个电极上发生的电极反应及溶液的酸碱性 来分析解答,注意 A 管中不仅有氢气生成,还产生白色沉淀,为易错点. 12.如图中 A~J 均为有机化合物,根据图 1 中的信息,回答下列问题: (1)环状化合物 A 的相对分子质量为 82,其中含碳 87.80%,含氢 12.20%.B 的一氯代物仅有一种,B 的结构简式为 ; (2)M 是 B 的一种同分异构体,M 能使溴的四氯化碳溶液褪色,分子中所有的 碳原子共平面,则 M 的结构简式为 ; (3)由 A 生成 D 的反应类型是 加成反应 ,由 D 生成 E 的反应类型是 消 去反应 ; (4)G 的分子式为 C6H10O4,0.146gG 需用 20mL0.100mol/L NaOH 溶液完全中 和 , J 是 一 种 高 分 子 化 合 物 . 则 由G 转 化 为J 的 化 学 方 程 式 为 ; (5)分子中含有两个碳碳双键,且两个双键之间有一个碳碳单键的烯烃与单烯 烃 可 发 生 如 图2 反 应 则 由E 和 A 反 应 生 成F 的 化 学 方 程 式 为 ; (6)H 中含有的官能团是 ﹣Br ,I 中含有的官能团是 ﹣OH . 第 20 页(共 23 页) 【考点】HB:有机物的推断.菁优网版权所有 【专题】16:压轴题;534:有机物的化学性质及推断. 【分析】根据 A 中碳氢含量知 A 是烃,A 中碳原子个数= =6,氢原 子个数= ,所以 A 的分子式为 C6H10,A 能和氢气发生加成反 应生成 B,说明 A 中含有碳碳双键,B 的一氯代物仅有一种,说明环烷烃 B 没有支链,所以 A 的结构简式为 ,B 的结构简式为: ;A 和溴发生加成反应生成 D,所以 D 的结构简式为: ,D 和氢氧化钠的 醇溶液发生消去反应生成 E,E 能和 A 发生反应生成 F,结合题给信息知,E 的结构简式为: ,F 的结构简式为: ,F 和 HBr 发生加成反应 ,H 和氢氧化钠的水溶液发生取代 ,A 被酸性高锰酸钾氧化生成 G, 生成 H,则 H 的结构简式为: 反应生成 I,I 的结构简式为: 碳碳双键能被酸性高锰酸钾氧化生成羧酸,G 的分子式为 C6H10O4,0.146gG 的 物 质 的 量 = , 20mL0.100mol/L NaOH 的 物 质 的 量 =0.100mol/L×0.02L=0.002mol,所以 G 中含有两个羧基,其结构简式为: HOOCCH2CH2CH2CH2COOH,G 和乙二醇反应生成 J,J 是一种高分子化合物 ,所以 J 的结构简式为: 【解答】解:根据 A 中碳氢含量知 A 是烃,A 中碳原子个数= 氢原子个数= ,所以 A 的分子式为 C6H10,A 能和氢气发生加 成反应生成 B,说明 A 中含有碳碳双键,B 的一氯代物仅有一种,说明环烷 .=6, 烃 B 没有支链,所以 A 的结构简式为 ,B 的结构简式为: ;A 和溴发生加成反应生成 D,所以 D 的结构简式为: ,D 和氢氧化钠的 醇溶液发生消去反应生成 E,E 能和 A 发生反应生成 F,结合题给信息知,E 的结构简式为: ,F 的结构简式为: ,F 和 HBr 发生加成反应 第 21 页(共 23 页) 生成 H,则 H 的结构简式为: 反应生成 I,I 的结构简式为: ,H 和氢氧化钠的水溶液发生取代 ,A 被酸性高锰酸钾氧化生成 G, 碳碳双键能被酸性高锰酸钾氧化生成羧酸,G 的分子式为 C6H10O4,0.146gG 的 物 质 的 量 = , 20mL0.100mol/L NaOH 的 物 质 的 量 =0.100mol/L×0.02L=0.002mol,所以 G 中含有两个羧基,其结构简式为: HOOCCH2CH2CH2CH2COOH,G 和乙二醇反应生成 J,J 是一种高分子化合物 ,所以 J 的结构简式为: .(1)通过以上分析知,B 的结构简式为: ,故答案为: ;(2)M 是 B 的一种同分异构体,M 能使溴的四氯化碳溶液褪色,说明含有碳碳 双键,分子中所有的碳原子共平面,则 M 中的碳碳双键位于中间,相当于乙 烯中的氢原子被甲基取代,所以则 M 的结构简式为 ,故答案为: ;(3)A 和溴发生加成反应生成 D,D 和氢氧化钠的醇溶液发生消去反应生成 E, 故答案为:加成反应;消去反应; (4)G 和乙二醇反应生成 J,J 是一种高分子化合物,则该反应是缩聚反应,反 应方程式为: ,故答案为: ;( 5 ) A 和 E 发 生 加 聚 反 应 生 成F , 该 反 应 方 程 式 为 : ,故答案为: ;(6)H 的结构简式为: ,所以 H 中含有的官能团是溴原子(﹣Br) 第 22 页(共 23 页) ,I 的结构简式为: ,I 中含有的官能团是羟基(﹣OH), 故答案为:﹣Br;﹣OH. 【点评】本题考查有机物的推断和合成,会运用题给信息是解本题关键,注意有 机反应中的断键和成键方式,为易错点. 第 23 页(共 23 页)
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