2014年全国统一高考数学试卷（理科）（新课标ⅱ）（含解析版）下载

2014 年全国统一高考数学试卷（理科）（新课标Ⅱ）一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 5 分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求. 1．（5 分）设集合 M={0，1，2}，N={x|x2﹣3x+2≤0}，则 M∩N=（　　） A．{1} B．{2} C．{0，1} D．{1，2} 2．（5 分）设复数 z1，z2 在复平面内的对应点关于虚轴对称，z1=2+i，则 z1z2=（　　）A．﹣5 B．5 C．﹣4+i D．﹣4﹣i 3．（5 分）设向量，满足| + |= ，| ﹣ |= ，则 • =（　　） A．1 B．2 C．3 D．5 4．（5 分）钝角三角形 ABC 的面积是，AB=1，BC= ，则 AC=（　　） A．5 B． C．2 D．1 5．（5 分）某地区空气质量监测资料表明，一天的空气质量为优良的概率是 0.75 ，连续两天为优良的概率是 0.6，已知某天的空气质量为优良，则随后一天的空气质量为优良的概率是（　　） A．0.8 B．0.75 C．0.6 D．0.45 6．（5 分）如图，网格纸上正方形小格的边长为 1（表示 1cm），图中粗线画出的是某零件的三视图，该零件由一个底面半径为 3cm，高为 6cm 的圆柱体毛坯切削得到，则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为（　　）第 1 页（共 31 页） A． B． C． D． 7．（5 分）执行如图所示的程序框图，若输入的 x，t 均为 2，则输出的 S=（　　） A．4 B．5 C．6 D．7 8．（5 分）设曲线 y=ax﹣ln（x+1）在点（0，0）处的切线方程为 y=2x，则 a=（　　）A．0 B．1 C．2 D．3 9．（5 分）设 x，y 满足约束条件，则 z=2x﹣y 的最大值为（　　） A．10 B．8 C．3 D．2 10．（5 分）设 F 为抛物线 C：y2=3x 的焦点，过 F 且倾斜角为 30°的直线交 C 于 A，B 两点，O 为坐标原点，则△OAB 的面积为（　　） A． B． C． D． 11．（5 分）直三棱柱 ABC﹣A1B1C1 中，∠BCA=90°，M，N 分别是 A1B1，A1C1 的中点，BC=CA=CC1，则 BM 与 AN 所成角的余弦值为（　　） A． B． C． D．第 2 页（共 31 页） 212．（5 分）设函数 f（x）= sin ，若存在 f（x）的极值点 x0 满足 x0 +[f（x0 ）]2＜m2，则 m 的取值范围是（　　） A．（﹣∞，﹣6）∪（6，+∞） B．（﹣∞，﹣4）∪（4，+∞） D．（﹣∞，﹣1）∪（1，+∞） C．（﹣∞，﹣2）∪（2，+∞）　二、填空题：本大题共 4 小题，每小题 5 分.（第 13 题~第 21 题为必考题，每个试题考生都必须作答，第 22 题~第 24 题为选考题，考生根据要求作答） 13．（5 分）（x+a）10 的展开式中，x7 的系数为 15，则 a=　　． 14．（5 分）函数 f（x）=sin（x+2φ）﹣2sinφcos（x+φ）的最大值为　　． 15．（5 分）已知偶函数 f（x）在[0，+∞）单调递减，f（2）=0，若 f（x﹣1）＞ 0，则 x 的取值范围是　 16．（5 分）设点 M（x0，1），若在圆 O：x2+y2=1 上存在点 N，使得∠OMN=45° ，则 x0 的取值范围是　．　．　三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或验算步骤. 17．（12 分）已知数列{an}满足 a1=1，an+1=3an+1．（Ⅰ）证明{an+ }是等比数列，并求{an}的通项公式；（Ⅱ）证明： ++…+ ＜．第 3 页（共 31 页） 18．（12 分）如图，四棱锥 P﹣ABCD 中，底面 ABCD 为矩形，PA⊥平面 ABCD， E 为 PD 的中点．（Ⅰ）证明：PB∥平面 AEC；（Ⅱ）设二面角 D﹣AE﹣C 为 60°，AP=1，AD= ，求三棱锥 E﹣ACD 的体积． 19．（12 分）某地区 2007 年至 2013 年农村居民家庭人均纯收入 y（单位：千元）的数据如表： 2007 12008 22009 32010 42011 52012 62013 7年份年份代号 t 人均纯收入 y 2.9 3.3 3.6 4.4 4.8 5.2 5.9 （Ⅰ）求 y 关于 t 的线性回归方程；（Ⅱ）利用（Ⅰ）中的回归方程，分析 2007 年至 2013 年该地区农村居民家庭人均纯收入的变化情况，并预测该地区 2015 年农村居民家庭人均纯收入．附：回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为： = ， = ﹣ ．第 4 页（共 31 页） 20．（12 分）设 F1，F2 分别是 C： +=1（a＞b＞0）的左，右焦点，M 是 C 上一点且 MF2 与 x 轴垂直，直线 MF1 与 C 的另一个交点为 N．（1）若直线 MN 的斜率为，求C 的离心率；（2）若直线 MN 在 y 轴上的截距为 2，且|MN|=5|F1N|，求 a，b． 21．（12 分）已知函数 f（x）=ex﹣e﹣x﹣2x．（Ⅰ）讨论 f（x）的单调性；（Ⅱ）设 g（x）=f（2x）﹣4bf（x），当 x＞0 时，g（x）＞0，求 b 的最大值；（Ⅲ）已知 1.4142＜＜1.4143，估计 ln2 的近似值（精确到 0.001）．第 5 页（共 31 页）　请考生在第 22、23、24 三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分，作答时请写清题号.【选修 4-1：几何证明选讲】 22．（10 分）如图，P 是⊙O 外一点，PA 是切线，A 为切点，割线 PBC 与⊙O 相交于点 B，C，PC=2PA，D 为 PC 的中点，AD 的延长线交⊙O 于点 E，证明：（Ⅰ）BE=EC；（Ⅱ）AD•DE=2PB2．　【选修 4-4：坐标系与参数方程】 23．在直角坐标系 xOy 中，以坐标原点为极点，x 轴正半轴为极轴建立极坐标系，半圆 C 的极坐标方程为 ρ=2cosθ，θ∈[0，（Ⅰ）求 C 的参数方程； ]（Ⅱ）设点 D 在半圆 C 上，半圆 C 在 D 处的切线与直线 l：y= x+2 垂直，根据（1）中你得到的参数方程，求直线 CD 的倾斜角及 D 的坐标．　第 6 页（共 31 页）六、解答题（共 1 小题，满分 0 分） 24．设函数 f（x）=|x+ |+|x﹣a|（a＞0）．（Ⅰ）证明：f（x）≥2；（Ⅱ）若 f（3）＜5，求 a 的取值范围．　第 7 页（共 31 页） 2014 年全国统一高考数学试卷（理科）（新课标Ⅱ）参考答案与试题解析　一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 5 分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求. 1．（5 分）设集合 M={0，1，2}，N={x|x2﹣3x+2≤0}，则 M∩N=（　　） A．{1} B．{2} C．{0，1} D．{1，2} 【考点】1E：交集及其运算．菁优网版权所有【专题】5J：集合．【分析】求出集合 N 的元素，利用集合的基本运算即可得到结论．【解答】解：∵N={x|x2﹣3x+2≤0}={x|（x﹣1）（x﹣2）≤0}={x|1≤x≤2}， ∴M∩N={1，2}，故选：D．【点评】本题主要考查集合的基本运算，比较基础．　2．（5 分）设复数 z1，z2 在复平面内的对应点关于虚轴对称，z1=2+i，则 z1z2=（　　）A．﹣5 B．5 C．﹣4+i D．﹣4﹣i 【考点】A5：复数的运算．菁优网版权所有【专题】5N：数系的扩充和复数．【分析】根据复数的几何意义求出 z2，即可得到结论．【解答】解：z1=2+i 对应的点的坐标为（2，1）， ∵复数 z1，z2 在复平面内的对应点关于虚轴对称， ∴（2，1）关于虚轴对称的点的坐标为（﹣2，1），则对应的复数，z2=﹣2+i，第 8 页（共 31 页）则 z1z2=（2+i）（﹣2+i）=i2﹣4=﹣1﹣4=﹣5，故选：A．【点评】本题主要考查复数的基本运算，利用复数的几何意义是解决本题的关键，比较基础．　3．（5 分）设向量，满足| + |= A．1 B．2 ，| ﹣ |= ，则 • =（　　） C．3 D．5 【考点】9O：平面向量数量积的性质及其运算．菁优网版权所有【专题】5A：平面向量及应用．【分析】将等式进行平方，相加即可得到结论．【解答】解：∵| + |= ，| ﹣ |= ，∴分别平方得 +2 • + =10， ﹣2 • + =6，两式相减得 4 • =10﹣6=4，即 • =1，故选：A．【点评】本题主要考查向量的基本运算，利用平方进行相加是解决本题的关键，比较基础．　4．（5 分）钝角三角形 ABC 的面积是，AB=1，BC= ，则 AC=（　　） A．5 B． C．2 D．1 【考点】HR：余弦定理．菁优网版权所有【专题】56：三角函数的求值．【分析】利用三角形面积公式列出关系式，将已知面积，AB，BC 的值代入求出 sinB 的值，分两种情况考虑：当 B 为钝角时；当 B 为锐角时，利用同角三角函数间的基本关系求出 cosB 的值，利用余弦定理求出 AC 的值即可．第 9 页（共 31 页）【解答】解：∵钝角三角形 ABC 的面积是，AB=c=1，BC=a= ，∴S= acsinB= ，即 sinB= 当 B 为钝角时，cosB=﹣ ，=﹣ ，利用余弦定理得：AC2=AB2+BC2﹣2AB•BC•cosB=1+2+2=5，即 AC= 当 B 为锐角时，cosB= ，=，利用余弦定理得：AC2=AB2+BC2﹣2AB•BC•cosB=1+2﹣2=1，即 AC=1，此时 AB2+AC2=BC2，即△ABC 为直角三角形，不合题意，舍去，则 AC= ．故选：B．【点评】此题考查了余弦定理，三角形面积公式，以及同角三角函数间的基本关系，熟练掌握余弦定理是解本题的关键．　5．（5 分）某地区空气质量监测资料表明，一天的空气质量为优良的概率是 0.75 ，连续两天为优良的概率是 0.6，已知某天的空气质量为优良，则随后一天的空气质量为优良的概率是（　　） A．0.8 B．0.75 C．0.6 D．0.45 【考点】C8：相互独立事件和相互独立事件的概率乘法公式．菁优网版权所有【专题】5I：概率与统计．【分析】设随后一天的空气质量为优良的概率为 p，则由题意可得 0.75×p=0.6，由此解得 p 的值．【解答】解：设随后一天的空气质量为优良的概率为 p，则由题意可得 0.75× p=0.6，解得 p=0.8，故选：A．【点评】本题主要考查相互独立事件的概率乘法公式的应用，属于基础题．　第 10 页（共 31 页） 6．（5 分）如图，网格纸上正方形小格的边长为 1（表示 1cm），图中粗线画出的是某零件的三视图，该零件由一个底面半径为 3cm，高为 6cm 的圆柱体毛坯切削得到，则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为（　　） A． B． C． D．【考点】L!：由三视图求面积、体积．菁优网版权所有【专题】5F：空间位置关系与距离．【分析】由三视图判断几何体的形状，通过三视图的数据求解几何体的体积即可．【解答】解：几何体是由两个圆柱组成，一个是底面半径为 3 高为 2，一个是底面半径为 2，高为 4，组合体体积是：32π•2+22π•4=34π．底面半径为 3cm，高为 6cm 的圆柱体毛坯的体积为：32π×6=54π 切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为： =．故选：C．【点评】本题考查三视图与几何体的关系，几何体的体积的求法，考查空间想象能力以及计算能力．　第 11 页（共 31 页） 7．（5 分）执行如图所示的程序框图，若输入的 x，t 均为 2，则输出的 S=（　　） A．4 B．5 C．6 D．7 【考点】EF：程序框图．菁优网版权所有【专题】5K：算法和程序框图．【分析】根据条件，依次运行程序，即可得到结论．【解答】解：若 x=t=2，则第一次循环，1≤2 成立，则 M= 第二次循环，2≤2 成立，则 M= ，S=2+3=5，k=2，，S=2+5=7，k=3，此时 3≤2 不成立，输出 S=7，故选：D．【点评】本题主要考查程序框图的识别和判断，比较基础．　8．（5 分）设曲线 y=ax﹣ln（x+1）在点（0，0）处的切线方程为 y=2x，则 a=（　　）A．0 B．1 C．2 D．3 第 12 页（共 31 页）【考点】6H：利用导数研究曲线上某点切线方程．菁优网版权所有【专题】52：导数的概念及应用．【分析】根据导数的几何意义，即 f′（x0）表示曲线 f（x）在 x=x0 处的切线斜率，再代入计算．【解答】解：，∴y′（0）=a﹣1=2， ∴a=3．故选：D．【点评】本题是基础题，考查的是导数的几何意义，这个知识点在高考中是经常考查的内容，一般只要求导正确，就能够求解该题．在高考中，导数作为一个非常好的研究工具，经常会被考查到，特别是用导数研究最值，证明不等式，研究零点问题等等经常以大题的形式出现，学生在复习时要引起重视．　9．（5 分）设 x，y 满足约束条件，则 z=2x﹣y 的最大值为（　　） A．10 B．8 C．3 D．2 【考点】7C：简单线性规划．菁优网版权所有【专题】59：不等式的解法及应用．【分析】作出不等式组对应的平面区域，利用目标函数的几何意义，利用数形结合确定 z 的最大值．【解答】解：作出不等式组对应的平面区域如图：（阴影部分 ABC）．由 z=2x﹣y 得 y=2x﹣z，平移直线 y=2x﹣z，由图象可知当直线 y=2x﹣z 经过点 C 时，直线 y=2x﹣z 的截距最小，此时 z 最大．第 13 页（共 31 页）由，解得，即 C（5，2）代入目标函数 z=2x﹣y，得 z=2×5﹣2=8．故选：B．【点评】本题主要考查线性规划的应用，结合目标函数的几何意义，利用数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法．　10．（5 分）设 F 为抛物线 C：y2=3x 的焦点，过 F 且倾斜角为 30°的直线交 C 于 A，B 两点，O 为坐标原点，则△OAB 的面积为（　　） A． B． C． D．【考点】K8：抛物线的性质．菁优网版权所有【专题】5D：圆锥曲线的定义、性质与方程．【分析】由抛物线方程求出焦点坐标，由直线的倾斜角求出斜率，写出过 A，B 两点的直线方程，和抛物线方程联立后化为关于 y 的一元二次方程，由根与系数关系得到 A，B 两点纵坐标的和与积，把△OAB 的面积表示为两个小三角形 AOF 与 BOF 的面积和得答案．【解答】解：由 y2=2px，得 2p=3，p= ，则 F（，0）． ∴过 A，B 的直线方程为 y= （x﹣ ），第 14 页（共 31 页）即 x= y+ ．联立，得 4y2﹣12 y﹣9=0．设 A（x1，y1），B（x2，y2），则 y1+y2=3 ，y1y2=﹣ ． ∴S△OAB=S△OAF+S△OFB= × |y1﹣y2|= = × =．故选：D．【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系，考查数学转化思想方法，涉及直线和圆锥曲线关系问题，常采用联立直线和圆锥曲线，然后利用一元二次方程的根与系数关系解题，是中档题．　11．（5 分）直三棱柱 ABC﹣A1B1C1 中，∠BCA=90°，M，N 分别是 A1B1，A1C1 的中点，BC=CA=CC1，则 BM 与 AN 所成角的余弦值为（　　） A． B． C． D．【考点】LM：异面直线及其所成的角．菁优网版权所有【专题】5F：空间位置关系与距离．【分析】画出图形，找出 BM 与 AN 所成角的平面角，利用解三角形求出 BM 与 AN 所成角的余弦值．【解答】解：直三棱柱 ABC﹣A1B1C1 中，∠BCA=90°，M，N 分别是 A1B1，A1C1 的中点，如图：BC 的中点为 O，连结 ON，，则 MN0B 是平行四边形，BM 与 AN 所成角就是∠ANO， ∵BC=CA=CC1，设 BC=CA=CC1=2，∴CO=1，AO= ，AN= ，MB= ==，第 15 页（共 31 页）在△ANO 中，由余弦定理可得：cos∠ANO= 故选：C． ==．【点评】本题考查异面直线对称角的求法，作出异面直线所成角的平面角是解题的关键，同时考查余弦定理的应用．　212．（5 分）设函数 f（x）= sin ，若存在 f（x）的极值点 x0 满足 x0 +[f（x0 ）]2＜m2，则 m 的取值范围是（　　） A．（﹣∞，﹣6）∪（6，+∞） B．（﹣∞，﹣4）∪（4，+∞） D．（﹣∞，﹣1）∪（1，+∞） C．（﹣∞，﹣2）∪（2，+∞）【考点】H4：正弦函数的定义域和值域．菁优网版权所有【专题】57：三角函数的图像与性质．【分析】由题意可得，f（x0）=± ，且 =kπ+ ，k∈Z，再由题意可得当 m2 最小时，|x0|最小，而|x0|最小为 |m|，可得 m2 ＞ m2+3，由此求得 m 的取值范围．【解答】解：由题意可得，f （x0 ）= ± ，即 x0= m． =kπ+ ，k ∈z ，即 22再由 x0 +[f（x0）]2＜m2，即 x0 +3＜m2，可得当 m2 最小时，|x0|最小，而|x0| 最小为 |m|，第 16 页（共 31 页） ∴m2 ＞ m2+3，∴m2＞4．求得 m＞2，或 m＜﹣2，故选：C．【点评】本题主要正弦函数的图象和性质，函数的零点的定义，体现了转化的数学思想，属于中档题．　二、填空题：本大题共 4 小题，每小题 5 分.（第 13 题~第 21 题为必考题，每个试题考生都必须作答，第 22 题~第 24 题为选考题，考生根据要求作答） 13．（5 分）（x+a）10 的展开式中，x7 的系数为 15，则 a=　．【考点】DA：二项式定理．菁优网版权所有【专题】5P：二项式定理．【分析】在二项展开式的通项公式中，令 x 的幂指数等于 3，求出 r 的值，即可求得 x7 的系数，再根据 x7 的系数为 15，求得 a 的值．【解答】解：（x+a）10 的展开式的通项公式为 Tr+1= •x10﹣r•ar，令 10﹣r=7，求得 r=3，可得 x7 的系数为 a3• =120a3=15， ∴a= ，故答案为：．【点评】本题主要考查二项式定理的应用，二项展开式的通项公式，求展开式中某项的系数，二项式系数的性质，属于中档题．　14．（5 分）函数 f（x）=sin（x+2φ）﹣2sinφcos（x+φ）的最大值为　1　．【考点】GP：两角和与差的三角函数；HW：三角函数的最值．菁优网版权所有【专题】56：三角函数的求值．【分析】由条件利用两角和差的正弦公式、余弦公式化简函数的解析式为 f（x） =sinx，从而求得函数的最大值．第 17 页（共 31 页）【解答】解：函数 f （x ）=sin （x+2φ ）﹣2sinφcos （x+φ ）=sin[ （x+φ ） +φ]﹣2sinφcos（x+φ） =sin（x+φ）cosφ+cos（x+φ）sinφ﹣2sinφcos（x+φ）=sin（x+φ）cosφ﹣cos（x+φ ）sinφ =sin[（x+φ）﹣φ]=sinx，故函数 f（x）的最大值为 1，故答案为：1．【点评】本题主要考查两角和差的正弦公式、余弦公式的应用，正弦函数的最值，属于中档题．　15．（5 分）已知偶函数 f（x）在[0，+∞）单调递减，f（2）=0，若 f（x﹣1）＞ 0，则 x 的取值范围是　（﹣1，3）　．【考点】3N：奇偶性与单调性的综合．菁优网版权所有【专题】51：函数的性质及应用．【分析】根据函数奇偶性和单调性之间的关系将不等式等价转化为 f（|x﹣1|）＞f（2），即可得到结论．【解答】解：∵偶函数 f（x）在[0，+∞）单调递减，f（2）=0， ∴不等式 f（x﹣1）＞0 等价为 f（x﹣1）＞f（2），即 f（|x﹣1|）＞f（2）， ∴|x﹣1|＜2，解得﹣1＜x＜3，故答案为：（﹣1，3）【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性之间的关系的应用，将不等式等价转化为 f（|x﹣1|）＞f（2）是解决本题的关键．第 18 页（共 31 页）　16．（5 分）设点 M（x0，1），若在圆 O：x2+y2=1 上存在点 N，使得∠OMN=45° ，则 x0 的取值范围是　[﹣1，1]　．【考点】J9：直线与圆的位置关系．菁优网版权所有【专题】5B：直线与圆．【分析】根据直线和圆的位置关系，画出图形，利用数形结合即可得到结论．【解答】解：由题意画出图形如图：点 M（x0，1），要使圆 O：x2+y2=1 上存在点 N，使得∠OMN=45°，则∠OMN 的最大值大于或等于 45°时一定存在点 N，使得∠OMN=45°，而当 MN 与圆相切时∠OMN 取得最大值，此时 MN=1，图中只有 M′到 M″之间的区域满足 MN≤1， ∴x0 的取值范围是[﹣1，1]．【点评】本题考查直线与圆的位置关系，直线与直线设出角的求法，数形结合是快速解得本题的策略之一．　三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或验算步骤. 17．（12 分）已知数列{an}满足 a1=1，an+1=3an+1．（Ⅰ）证明{an+ }是等比数列，并求{an}的通项公式；第 19 页（共 31 页）（Ⅱ）证明： ++…+ ＜．【考点】87：等比数列的性质；8E：数列的求和．菁优网版权所有【专题】14：证明题；54：等差数列与等比数列．【分析】（Ⅰ）根据等比数列的定义，后一项与前一项的比是常数，即 =常数，又首项不为 0，所以为等比数列；再根据等比数列的通项化式，求出{an}的通项公式；（Ⅱ）将进行放大，即将分母缩小，使得构成一个等比数列，从而求和，证明不等式．【解答】证明（Ⅰ） ==3， ∵≠0， ∴数列{an+ }是以首项为，公比为3 的等比数列； ∴an+ = ，即（Ⅱ）由（Ⅰ）知当 n≥2 时，∵3n﹣1＞3n﹣3n﹣1，∴ =；，＜==，∴当 n=1 时，成立，当 n≥2 时， ++…+ ＜1+ …+ =＜． ∴对 n∈N+时， ++…+ ＜．【点评】本题考查的是等比数列，用放缩法证明不等式，证明数列为等比数列，只需要根据等比数列的定义就行；数列与不等式常结合在一起考，放缩法是常用的方法之一，通过放大或缩小，使原数列变成一个等比数列，或可以用裂项相消法求和的新第 20 页（共 31 页）数列．属于中档题．　18．（12 分）如图，四棱锥 P﹣ABCD 中，底面 ABCD 为矩形，PA⊥平面 ABCD， E 为 PD 的中点．（Ⅰ）证明：PB∥平面 AEC；（Ⅱ）设二面角 D﹣AE﹣C 为 60°，AP=1，AD= ，求三棱锥 E﹣ACD 的体积．【考点】LF：棱柱、棱锥、棱台的体积；LS：直线与平面平行；MJ：二面角的平面角及求法．菁优网版权所有【专题】5F：空间位置关系与距离．【分析】（Ⅰ）连接 BD 交 AC 于 O 点，连接 EO，只要证明 EO∥PB，即可证明 PB ∥平面 AEC；（Ⅱ）延长 AE 至 M 连结 DM，使得 AM⊥DM，说明∠CMD=60°，是二面角的平面角，求出 CD，即可三棱锥 E﹣ACD 的体积．【解答】（Ⅰ）证明：连接 BD 交 AC 于 O 点，连接 EO， ∵O 为 BD 中点，E 为 PD 中点， ∴EO∥PB，（2 分） EO⊂平面 AEC，PB⊄平面 AEC，所以 PB∥平面 AEC；（6 分）（Ⅱ）解：延长 AE 至 M 连结 DM，使得 AM⊥DM， ∵四棱锥 P﹣ABCD 中，底面 ABCD 为矩形，PA⊥平面 ABCD， ∴CD⊥平面 AMD， ∴CD⊥MD． ∵二面角 D﹣AE﹣C 为 60°，第 21 页（共 31 页） ∴∠CMD=60°， ∵AP=1，AD= ，∠ADP=30°， ∴PD=2， E 为 PD 的中点．AE=1， ∴DM= ，CD= = ．三棱锥 E﹣ACD 的体积为： ==．【点评】本题考查直线与平面平行的判定，几何体的体积的求法，二面角等指数的应用，考查逻辑思维能力，是中档题．　19．（12 分）某地区 2007 年至 2013 年农村居民家庭人均纯收入 y（单位：千元）的数据如表： 2007 12008 22009 32010 42011 52012 62013 7年份年份代号 t 人均纯收入 y 2.9 3.3 3.6 4.4 4.8 5.2 5.9 （Ⅰ）求 y 关于 t 的线性回归方程；（Ⅱ）利用（Ⅰ）中的回归方程，分析 2007 年至 2013 年该地区农村居民家庭第 22 页（共 31 页）人均纯收入的变化情况，并预测该地区 2015 年农村居民家庭人均纯收入．附：回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为： = ， = ﹣ ．【考点】BK：线性回归方程．菁优网版权所有【专题】11：计算题；5I：概率与统计．【分析】（Ⅰ）根据所给的数据，利用最小二乘法可得横标和纵标的平均数，横标和纵标的积的和，与横标的平方和，代入公式求出 b 的值，再求出 a 的值，写出线性回归方程．（Ⅱ）根据上一问做出的线性回归方程，代入所给的 t 的值，预测该地区 2015 年农村居民家庭人均纯收入，这是一个估计值．【解答】解：（Ⅰ）由题意， = ×（1+2+3+4+5+6+7）=4， = ×（2.9+3.3+3.6+4.4+4.8+5.2+5.9）=4.3， ∴===0.5， = ﹣ =4.3﹣0.5×4=2.3． ∴y 关于 t 的线性回归方程为 =0.5t+2.3；（Ⅱ）由（Ⅰ）知，b=0.5＞0，故 2007 年至 2013 年该地区农村居民家庭人均纯收入逐年增加，平均每年增加 0.5 千元．将 2015 年的年份代号 t=9 代入 =0.5t+2.3，得： =0.5×9+2.3=6.8，故预测该地区 2015 年农村居民家庭人均纯收入为 6.8 千元．第 23 页（共 31 页）【点评】本题考查线性回归分析的应用，本题解题的关键是利用最小二乘法认真做出线性回归方程的系数，这是整个题目做对的必备条件，本题是一个基础题．　20．（12 分）设 F1，F2 分别是 C： +=1（a＞b＞0）的左，右焦点，M 是 C 上一点且 MF2 与 x 轴垂直，直线 MF1 与 C 的另一个交点为 N．（1）若直线 MN 的斜率为，求C 的离心率；（2）若直线 MN 在 y 轴上的截距为 2，且|MN|=5|F1N|，求 a，b．【考点】K4：椭圆的性质．菁优网版权所有【专题】5E：圆锥曲线中的最值与范围问题．【分析】（1）根据条件求出 M 的坐标，利用直线 MN 的斜率为，建立关于a ，c 的方程即可求 C 的离心率；（2）根据直线 MN 在 y 轴上的截距为 2，以及|MN|=5|F1N|，建立方程组关系，求出 N 的坐标，代入椭圆方程即可得到结论．【解答】解：（1）∵M 是 C 上一点且 MF2 与 x 轴垂直， ∴M 的横坐标为 c，当 x=c 时，y= ，即 M（c，），若直线 MN 的斜率为，即 tan∠MF1F2= ，即 b2= 即 c2+ 则=a2﹣c2， ﹣a2=0，，即 2e2+3e﹣2=0 解得 e= 或 e=﹣2（舍去），第 24 页（共 31 页）即 e= ．（Ⅱ）由题意，原点 O 是 F1F2 的中点，则直线 MF1 与 y 轴的交点 D（0，2）是线段 MF1 的中点，设 M（c，y），（y＞0），则，即，解得 y= ，∵OD 是△MF1F2 的中位线， =4，即 b2=4a， ∴由|MN|=5|F1N|，则|MF1|=4|F1N|，解得|DF1|=2|F1N|，即设 N（x1，y1），由题意知 y1＜0，则（﹣c，﹣2）=2（x1+c，y1）．即，即代入椭圆方程得，将 b2=4a 代入得解得 a=7，b= ，．第 25 页（共 31 页）【点评】本题主要考查椭圆的性质，利用条件建立方程组，利用待定系数法是解决本题的关键，综合性较强，运算量较大，有一定的难度．　21．（12 分）已知函数 f（x）=ex﹣e﹣x﹣2x．（Ⅰ）讨论 f（x）的单调性；（Ⅱ）设 g（x）=f（2x）﹣4bf（x），当 x＞0 时，g（x）＞0，求 b 的最大值；（Ⅲ）已知 1.4142＜＜1.4143，估计 ln2 的近似值（精确到 0.001）．【考点】6B：利用导数研究函数的单调性．菁优网版权所有【专题】16：压轴题；53：导数的综合应用．【分析】对第（Ⅰ）问，直接求导后，利用基本不等式可达到目的；对第（Ⅱ）问，先验证 g（0）=0，只需说明 g（x）在[0+∞）上为增函数即可，从而问题转化为“判断 g′（x）＞0 是否成立”的问题；对第（Ⅲ）问，根据第（Ⅱ）问的结论，设法利用的近似值，并寻求ln2，于是在 b=2 及 b＞2 的情况下分别计算，最后可估计 ln2 的近似值．【解答】解：（Ⅰ）由 f（x）得 f′（x）=ex+e﹣x﹣2 ，即 f′（x）≥0，当且仅当 ex=e﹣x 即 x=0 时，f′（x）=0， ∴函数 f（x）在 R 上为增函数．（Ⅱ）g（x）=f（2x）﹣4bf（x）=e2x﹣e﹣2x﹣4b（ex﹣e﹣x）+（8b﹣4）x，则 g′（x）=2[e2x+e﹣2x﹣2b（ex+e﹣x）+（4b﹣2）] =2[（ex+e﹣x）2﹣2b（ex+e﹣x）+（4b﹣4）] =2（ex+e﹣x﹣2）（ex+e﹣x+2﹣2b）． ①∵ex+e﹣x＞2，ex+e﹣x+2＞4， ∴当 2b≤4，即 b≤2 时，g′（x）≥0，当且仅当 x=0 时取等号，从而 g（x）在 R 上为增函数，而 g（0）=0， ∴x＞0 时，g（x）＞0，符合题意．第 26 页（共 31 页） ② 当b ＞ 2 时，若x 满足2 ＜ ex+e﹣x ＜ 2b﹣2 即，得，此时，g′（x）＜0，时，g（x）＜0，不符合题意．又由 g（0）=0 知，当综合①、②知，b≤2，得 b 的最大值为 2．（Ⅲ）∵1.4142＜＜1.4143，根据（Ⅱ）中 g（x）=e2x﹣e﹣2x﹣4b（ex﹣e﹣x） +（8b﹣4）x，为了凑配 ln2，并利用的近似值，故将ln 即代入 g（x）的解析式中，得．当 b=2 时，由 g（x）＞0，得，从而；令由，得 g （ x ）＜ 0 ，得＞2，当时，，得．所以 ln2 的近似值为 0.693．【点评】1．本题三个小题的难度逐步增大，考查了学生对函数单调性深层次的把握能力，对思维的要求较高，属压轴题． 2．从求解过程来看，对导函数解析式的合理变形至关重要，因为这直接影响到对导数符号的判断，是解决本题的一个重要突破口． 3．本题的难点在于如何寻求 ln2，关键是根据第（2）问中 g（x）的解析式探究 b 的值，从而获得不等式，这样自然地将不等式放缩为的范围的端点值，达到了估值的目的．　请考生在第 22、23、24 三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分，作答时请写清题号.【选修 4-1：几何证明选讲】 22．（10 分）如图，P 是⊙O 外一点，PA 是切线，A 为切点，割线 PBC 与⊙O 第 27 页（共 31 页）相交于点 B，C，PC=2PA，D 为 PC 的中点，AD 的延长线交⊙O 于点 E，证明：（Ⅰ）BE=EC；（Ⅱ）AD•DE=2PB2．【考点】N4：相似三角形的判定；NC：与圆有关的比例线段．菁优网版权所有【专题】17：选作题；5Q：立体几何．【分析】（Ⅰ）连接 OE，OA，证明 OE⊥BC，可得 E 是的中点，从而BE=EC；（Ⅱ）利用切割线定理证明 PD=2PB，PB=BD，结合相交弦定理可得 AD•DE=2PB2 ．【解答】证明：（Ⅰ）连接 OE，OA，则∠OAE=∠OEA，∠OAP=90°， ∵PC=2PA，D 为 PC 的中点， ∴PA=PD， ∴∠PAD=∠PDA， ∵∠PDA=∠CDE， ∴∠OEA+∠CDE=∠OAE+∠PAD=90°， ∴OE⊥BC， ∴E 是的中点， ∴BE=EC；（Ⅱ）∵PA 是切线，A 为切点，割线 PBC 与⊙O 相交于点 B，C， ∴PA2=PB•PC， ∵PC=2PA， ∴PA=2PB， ∴PD=2PB， ∴PB=BD，第 28 页（共 31 页） ∴BD•DC=PB•2PB， ∵AD•DE=BD•DC， ∴AD•DE=2PB2．【点评】本题考查与圆有关的比例线段，考查切割线定理、相交弦定理，考查学生分析解决问题的能力，属于中档题．　【选修 4-4：坐标系与参数方程】 23．在直角坐标系 xOy 中，以坐标原点为极点，x 轴正半轴为极轴建立极坐标系，半圆 C 的极坐标方程为 ρ=2cosθ，θ∈[0，（Ⅰ）求 C 的参数方程； ]（Ⅱ）设点 D 在半圆 C 上，半圆 C 在 D 处的切线与直线 l：y= x+2 垂直，根据（1）中你得到的参数方程，求直线 CD 的倾斜角及 D 的坐标．【考点】QH：参数方程化成普通方程．菁优网版权所有【专题】5S：坐标系和参数方程．【分析】（1）利用即可得出直角坐标方程，利用 cos2t+sin2t=1 进而得出参数方程．（2）利用半圆 C 在 D 处的切线与直线 l：y= x+2 垂直，则直线 CD 的斜率与直线 l 的斜率相等，即可得出直线 CD 的倾斜角及 D 的坐标．【解答】解：（1）由半圆 C 的极坐标方程为 ρ=2cosθ，θ∈[0， ]，即 ρ2=2ρcosθ ，可得 C 的普通方程为（x﹣1）2+y2=1（0≤y≤1）．可得 C 的参数方程为（t 为参数，0≤t≤π）．第 29 页（共 31 页）（2）设 D（1+cos t，sin t），由（1）知 C 是以 C（1，0）为圆心，1 为半径的上半圆， ∵直线 CD 的斜率与直线 l 的斜率相等，∴tant= ，t= ．故 D 的直角坐标为，即（，）．【点评】本题考查了把极坐标方程化为直角坐标方程、参数方程化为普通方程、直线与圆的位置关系，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．　六、解答题（共 1 小题，满分 0 分） 24．设函数 f（x）=|x+ |+|x﹣a|（a＞0）．（Ⅰ）证明：f（x）≥2；（Ⅱ）若 f（3）＜5，求 a 的取值范围．【考点】R5：绝对值不等式的解法．菁优网版权所有【专题】59：不等式的解法及应用．【分析】（Ⅰ）由 a＞0，f（x）=|x+ |+|x﹣a|，利用绝对值三角不等式、基本不等式证得 f（x）≥2 成立．（Ⅱ）由 f（3）=|3+ |+|3﹣a|＜5，分当 a＞3 时和当 0＜a≤3 时两种情况，分别去掉绝对值，求得不等式的解集，再取并集，即得所求．【解答】解：（Ⅰ）证明：∵a＞0，f（x）=|x+ |+|x﹣a|≥|（x+ ）﹣（x﹣a ）|=|a+ |=a+ ≥2 =2，故不等式 f（x）≥2 成立．（Ⅱ）∵f（3）=|3+ |+|3﹣a|＜5， ∴当 a＞3 时，不等式即 a+ ＜5，即 a2﹣5a+1＜0，解得 3＜a＜当 0＜a≤3 时，不等式即 6﹣a+ ＜5，即 a2﹣a﹣1＞0，求得．＜a≤3．综上可得，a 的取值范围（，）．【点评】本题主要考查绝对值三角不等式，绝对值不等式的解法，体现了转化、第 30 页（共 31 页）分类讨论的数学思想，属于中档题．第 31 页（共 31 页）