精品解析：湖北省襄阳市2020年中考生物试题（解析版）

襄阳市 2020年中考生物试题一、选择题 1. 珍爱生命，绽放青春。下列关于青春期生理、心理和行为的描述中，错误的是（）A. 男孩出现遗精，女孩会来月经 B. 积极参与爱国卫生运动，坚持体育锻炼我已经长大，不需要家长监管 C. D. 远离不良生活方式，不喝酒，拒绝毒品 C【答案】【解析】【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化。青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。【详解】A.男生开始出现遗精，女生会来月经是正常的生理现象，A 正确。 B.要积极参加爱国卫生运动、体育锻炼，是健康的生活方式，B 正确。 C.要正确认识自已，正确对待别人，建立良好的人际关系。接受家长监管，与异性友好交往，C 错误。 D.喝酒、毒品等都属于不健康的生活方式，都会对身体产生较大的损伤，因此，远离不良生活方式，不喝酒，拒绝毒品，D 正确。故选 C。【点睛】熟记掌握青春期的各种心理变化及其卫生是解答此题的关键。 2. 今年全国“爱眼日”的主题是“视觉 2020，关注普遍的眼健康”。下列做法中不利于视力保护的是（）A. 躺在床上或沙发上看书学习 C 合理安排上网、看电视时间 B. 清洁双手后做眼保健操 D. 学习之余，向远处眺望 A【答案】【解析】【分析】此题考查了保护视力的方法，可从用眼的卫生分析作答。【详解】A.读书写字的姿势要正确；躺在床上或沙发上看书学习，不利于视力保护，A 符合题意。 B.按时做眼保健操，可起到调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，改善眼疲劳，能预防近视，利于视力保护，B 不符合题意。 C. 合理安排上网、看电视时间，利于视力保护，C 不符合题意。 D. 学习之余要到室外活动或向远处眺望一会儿，利于视力保护，D 不符合题意。故选 A。【点睛】熟记眼的保健的重要性。解答时从保护视力的措施方面来切入。 3. 细胞遗传信息主要存在于（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 D【答案】【解析】【分析】细胞核含有遗传物质 DNA，是细胞的控制中心。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由 DNA 和蛋白质两部分组成，DNA 是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；一条染色体上包含一个 DNA 分子；一个 DNA 分子上包含有多个基因，基因是 DNA 上具有特定遗传信息的遗传片段。【点睛】解此题的关键是理解细胞核是遗传信息库。 4. 从行为获得的途径来看，“小鼠走迷宫”是一种（）A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 繁殖行为 B【答案】【解析】【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 A【详解】．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会 A丧失，故不符合题意。 B“”．从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫是一种学习行为，是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生 B活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，故符合题意。 C．社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活 C的行为，有的群体中还会形成等级，故不符合题意。 DD．与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，故不符合题意。 B故选。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。的5. 2020年《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举行，大会主题是“生态文明：共建地球生命共同体”。生物多样性不包括（）A. B. D. 基因的多样性数量的多样性生物种类的多样性生态系统的多样性 C. C【答案】【解析】【分析】生物多样性包括：基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。【详解】因为生物多样性的内涵是基因的多样性、生物种类的多样性以及生态系统的多样性，所以生物多样性不包括 C 数量的多样性，A、B 、D 不符合题意。【点睛】解答本题的关键是掌握生物多样性的内涵。 6. 下列关于新冠肺炎的说法中，正确的是（）A. 新冠肺炎具有传染性和可遗传性 C. 使用抗生素可杀死新型冠状病毒 B. 戴口罩可以降低被感染的风险 D. 无症状感染者不会成为传染源 B【答案】【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A．新冠肺炎是新冠肺炎病毒引起的传染病，具有传染性和流行性，故 A 不符合题意。 B．控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。戴口罩属于预防传染病的切断传播途径，可以降低被感染的风险，故 B 符合题意。 C．抗生素对细菌引起的传染病性疾病有治疗作用，但是使用抗生素对新型冠状病毒没有治疗作用，故 C 不符合题意。 D．无症状感染者属于传染源，其病原体会在人与人之间传播，故 D 不符合题意。故选 B。【点睛】解题的关键是理解传染病的流行环节和预防措施。二、识图简答题 7. 我们的家乡——襄阳，汉江穿城而过，一江水清，两岸地绿。境内众多的森林、湿地、湖泊等为种类繁多的生物提供了栖息地。请回答下列问题：（1）调查生物资源需要对生物进行分类，生物最基本的分类单位是______。（2）如下图，植物、动物和______构成生态生态系统系统中的生物部分。（3）森林中空气湿度大，这主要与绿色植物的______（填“光合”“呼吸”或“蒸腾”）作用有关。（4）生物体的形态结构与生活环境相适应。如蛇的体表覆盖角质的_____，能减少体内水分的蒸发，与陆地生活环境相适应。（5）被子植物的茎中，类似人体血管功能的结构是_______。（6）树林中常会出现“螳螂捕蝉，黄雀在后”的情景，写出该情景中蕴含的一条食物链________。 (1). (2). (3). (4). (5). (6). 树→蝉→ 【答案】螳螂→黄雀【解析】【分析】种细菌、真菌蒸腾鳞片导管和筛管（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。的（2）食物链和食物网：食物链写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→… 终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。（3）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。【详解】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌），图中植物、动物和细菌、真菌构成生态生态系统系统中的生物部分。（3）植物通过蒸腾作用散失水分，能够增大空气湿度，增加降雨量，所以森林中空气湿度大，这主要是由于植物的蒸腾作用有关。（4）蛇属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片，能减少体内水分的蒸发，适于陆地生活。（5）被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，是木质部中的导管和韧皮部中的筛管，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。（6）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，“螳螂捕蝉，黄雀在后” 的食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀。【点睛】此题涉及到的知识点较多，需对相关知识熟练掌握。 8. 下图是人体部分生理活动示意图，a~e表示生理过程，请分析作答：（1）进入消化道的食物含有六类营养物质，除了图中标出的营养物质外，还有_______。（2）A系统的主要功能是与外界空气进行_______。（3）血浆中含有水、无机盐、葡萄糖、蛋白质、尿素等物质，其中某物质在一健康人肾动脉的血浆中、肾小囊内的液体中、尿液中的含量分别是 8g/100mL、0.03g/100mL和 0g/100mL，则该物质是______。（4）人体内的激素含量少，作用大。可以用来治疗糖尿病的激素是_______。（5）血液循环包括体循环和肺循环，二者的路径都依次经过______（填字母）。 ①动脉②静脉③毛细血管④心房⑤心室 A.④①③②⑤ B.⑤①②③④ C.④①②③⑤ D.⑤①③②④ （6）环保志愿者捡起废弃的塑料瓶并放入分类垃圾桶中，这一系列活动的完成主要靠的是_______的调节作用。 (1). (2). (6). (3). 葡萄糖【答案】 (4). 维生素气体交换神经系统 (5). D 胰岛素【解析】【分析】 ABab观图可知：是呼吸系统，是泌尿系统；是吸收过程，是胰腺分泌胰液进入消化道的过程，胰岛分泌 cde的激素进入血液的过程，氧气进入血液的过程，是二氧化碳进入肺的过程。 1【详解】（）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 2A（）呼吸系统的主要功能是与外界空气进行气体交换，肺是气体交换的主要场所。 3（）血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。某物质在一健康人肾动脉的血浆中、肾小 8g/100mL 0.03g/100mL0g/100mL 囊内的液体中、尿液中的含量分别是、和，则该物质是葡萄糖。 4（）胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。糖尿病的治疗方法是注射胰岛素制剂。 5（）血液循环途径如图： ⑤由循环图可知，体循环和肺循环的路径都依次经过：心室 →① →③ →② →④ 静脉心房。动脉毛细血管 D故选。 6（）环保志愿者捡起废弃的塑料瓶并放入分类垃圾桶中，这属于复杂反射，主要靠的是神经系统的调节作用，其神经中枢位于大脑皮层。【点睛】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。三、科学探究说明题的9. 进行科学探究，是学习生物学重要方式。依据你所学的知识，回答下列问题： _______ （1）设置对照实验时，一组对照实验中有种条件不同，其他条件都相同。 ______ （2）使用显微镜观察时，目镜为 10×，物镜为 10×，则显微镜的放大倍数为倍。 ______ （3）将一粒浸软的玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴加一滴碘酒，被碘酒染成蓝色的结构是（4）如图，将一段水蜜桃的枝条作为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，则砧木该枝条上将来结出的果实是（填“水蜜桃”或“毛桃”）。。____ （5）为探究绿色植物的生理活动，同学们把正常生长的植物装入密闭的玻璃容器，下图为自然条件下该容器内某气体一天 24小时的含量变化。 _______ ①植物进行光合作用的场所是细胞中的。_______ ②根据曲线图，同学们作出如下分析判断，合理的是 A.该气体是氧气（填字母）。 B.植物在这一天积累了有机物 C.植物体内有机物含量最多的时刻为 18:00 D.这一天植物进行光合作用的时长为 12 小时 E.这一天植物进行呼吸作用的时长为 24 小时 (1). (2). (3). (4). (5). (6). C、D、E 【答案】【解析】【分析】一100 胚乳水蜜桃叶绿体（1）对照试验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验。（2）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。（3）玉米种子的结构包括种皮、胚、胚乳。胚乳中含有营养物质淀粉，淀粉有遇碘变蓝的特性。（4）嫁接的植物中，结出的果实和种子的性状同接穗是一致的。（5）光合作用的场所是叶绿体；根据曲线图可知横坐标表示时间，纵坐标表示气体浓度，据此解题。【详解】（1）设置对照实验时要控制单一变量，所以一组对照实验中只有一种条件不同，其他条件都要相同。（2）因为显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数和物镜放大倍数的乘积，所以使用显微镜观察时，目镜为 10×，物镜为 10×，则显微镜的放大倍数是 10×10=100。（3）因为淀粉可以遇碘变蓝，将浸软的玉米种子从中央纵向剖开后，在剖面上滴加一滴碘酒变蓝说明变蓝部分含有淀粉，而玉米是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，所以被碘酒染成蓝色的结构是胚乳。（4）嫁接的枝条从砧木上获得水分和营养，其上的果实的性状为接穗的性状而与砧木无关。所以将一段水蜜桃的枝条作为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，则该枝条上将来结出的果实是水蜜桃。（5）叶绿体是能量转换器，主要存在于植物细胞中，可以将光能转变成化学能，并储存在有机物中，所以的植物进行光合作用场所是细胞中的叶绿体；由图可知，0-6 点这个时间段内，气体浓度是逐渐增加的，而此时间段无光照，植物未进行光合作用释放氧气，所以 A 错误；6-12 点这个时间段气体浓度又逐渐减少，而此时间段有光照，植物可以进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，所以该气体是二氧化碳，图中 0 点和 24 点二氧化碳浓度相等，说明一昼夜密闭容器中二氧化碳未减少，即植物光合作用制造的有机物量等于呼吸作用消耗的有机物量，植物没有积累有机物，B 错误；6-18 时这个时间段二氧化碳的浓度一直在降低，而此时间段内有光照，植物一直在进行光合作用消耗二氧化碳制造有机物，植物体内有机物含量最多的时刻为 18:00，这一天植物进行光合作用的时长为 12 小时，C、D 正确；植物的呼吸作用是时时刻刻进行的，所以这一天植物进行呼吸作用的时长为 24 小时，D 正确。【点睛】本题考察对照试验的概念、显微镜的放大倍数的计算、玉米种子的结构、嫁接、植物的光合作用和呼吸作用。 10. 根据材料，回答下列问题：人的眼睑有单眼皮和双眼皮之分，下图为某家族眼睑的遺传系谱图。（1）人的单眼皮和双眼皮，在遗传学上称为一对_______。（2）正常女性体细胞中性染色体的组成是_______。（3）若 A控制显性性状，a控制隐性性状，则 3号的基因组成是_______。（4）6号和 7号再生一个孩子为双眼皮的概率是_______（用分数表示）。新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的疾病。目前核酸检测、抗体检測等是新冠肺炎确认的重要依据。为共同构建人类卫生健康共同体，中国新冠疫苗研发完成并投入使用后，将作为全球公共产品。（5）在新冠肺炎检测中，利用人体免疫学原理的是______（填“核酸”或“抗体”）检测。（6）虽然病毒常令人谈“毒”色变，但事物是一分为二的，我们应用辩证的观点看待病毒与人类的关系。下列关于病毒的说法中，正确的是______（填序号）。 ①灭活或减毒的病毒可制成疫苗 ②病毒一旦侵入人体，就会使人患病 ③培养病毒可用已消毒的牛肉汁培养基 ④某些病毒可携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，达到转基因或基因治疗的目的 (1). (2). (3). (4). (5). (6). ①④ 【答案】【解析】【分析】相对性状 XX AA 或 Aa 50% 抗体（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。（2）病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。（3）男女体细胞和生殖细胞染色体的差别【详解】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，人类的单眼皮和双眼皮，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状。（2）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子，即含 22 条＋X 染色体的精子和含 22条＋Y 染色体的精子。女性则只产一种含 22条＋X 染色体的卵细胞。受精时，如果是含 22条＋X 的精子与卵子结合，就产生具有 44条＋XX 的受精卵并发育成女性；如果是含 22 条＋Y 的精子与卵子结合，就产生具有 44 条＋XY 的受精卵并发育成为男性。因此人类女性体细胞中的性染色体是 XX。（3）分析某家族眼睑的遗传系谱图可知，1 号和 2 号均为双眼皮，但他们有一个单眼皮的儿子 6 号，说明双眼皮相对于单眼皮为显性性状，6 号和 8 号的基因型为 aa。由 6 号的基因为 aa，可推知其父母 1 号和 2 号基因型均为 Aa，所生双眼皮女儿 5 号的基因型为 AA 或 Aa，根据 8 号基因型为 aa 可知 7 号的基因型为 Aa，则 3 号的基因型为 AA 或 Aa。（4）由选项（3）可知，6 号为单眼皮男性，其基因型是 aa，7 号为双眼皮女性，其基因型为 Aa，遗传图解如下：由遗传图解可知，6 号和 7 号再生一个孩子为双眼皮的概率是 50%。（5）2020 年 2 月 21 日，华东师范大学相关研究人员基于新型冠状病毒（COVID-19）表面抗原研发出灵敏性高的抗体诊断试剂盒，仅十分钟就可以得出检测结果。在新冠病毒的多种检测方法中利用的都是核酸或蛋白质，这是因为它们在结构上都具有物种的特异性，该试剂盒能精确诊断的免疫学原理是免疫系统具有特异性免疫，抗原和抗体可以精准的结合，从而判断出是否被感染 COVID-19 病毒。由此可知，在新冠肺炎检测中，利用人体免疫学原理的是抗体检测。（6）①疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。疫苗失去了致病性，但保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力，①正确。 ②病毒侵入人体后，人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质，叫做抗体。抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。因此少量的病毒侵入人体，不一定会使人患病。有的病毒可以治疗疾病，对人有益，如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒)可以治疗绿脓杆菌感染，②错误。 ③病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，只能寄生在活细胞中，因此培养病毒可应选用活的鸡胚作为培养基，③错误。 ④在基因工程中，科学家能够让某些细菌病毒（噬菌体）携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的，④正确。故正确的是①④。【点睛】理解掌握病毒的结构特征，显性性状和隐性性状的判定方法，男女染色体的差别，遗传病及其遗传过程和相关的计算等知识点是解题的关键。本试卷的题干 0635