二 0二 0年全市初中学生学业水平考试 选择题 1. 学习动植物细胞的结构后,老师设计如下概念图来表示动植物细胞结构之间的关系,图中阴影部分的内 容是( )①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 ⑦液泡 A. C. 2. B. D. ①⑤⑥⑦ ③④⑤⑥ ②③④⑥ ②③④⑤ 碘液是生物实验中常用的化学试剂,下列实验没用到碘液的是( )A. 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 B. 探究馒头在口腔中的变化 C. 制作并观察叶片横切面临时切片 D. 观察玉米种子的结构 3. 我国实行无偿献血制度,一个健康成年人每次献血 200—300 毫升,不会影响身体健康,因为健康人骨髓 中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如下图),这一过程称为( )A. 细胞分裂 B. 细胞癌变 C. 细胞生长 D. 细胞分化 4. 因新冠肺炎疫情居家学习,丽丽同学尝试利用绿豆种子发豆芽。在下列外界条件中,丽丽不必考虑的是 )(A. 光 B. 水 C. 空气 D. 温度 5. 在生产生活中对呼吸作用原理的应用,下列四个选项中,与其他三个不同的是( )A. 农田被淹后及时排涝 C. 用粗糙的瓦盆养花 B. 把蔬菜、水果放到冰箱里冷藏 D. 农田土壤板结后及时松土 6. 母亲怀胎十月,支起我们生命的起点,我们要常怀安恩之心。下列叙述错误的是( )的A. 我们生命 起点是受精卵 B. 受精卵进行细胞分裂,发育成胚泡后植入子宫内膜 C. 胚胎在母体内发育的场所是子宫 D. 胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带 7. 图为心脏的结构示意图,下列叙述正确的是( )A. 体循环的途径:⑨→⑥→①→② B. ⑦和⑧,⑧和⑨之间都有防止血液倒流的瓣膜 C. ②③内流静脉血,⑤⑦内流动脉血 D. 若扎紧④,从①向心脏灌水,水将从⑤流出 8. 下列关于人体呼吸的说法,错误的是( )A. 人体呼吸时,呼出的气体中氧气含量多于二氧化碳含量 B. 通过肺泡与血液的气体交换,血液变为含营养物质丰富的动脉血 C. 当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,完成吸气过程 D. 呼吸道都有骨或软骨做支架,保证了气流通畅 9. 图为健康人尿的形成过程示意图,有关说法正确的是( )A. 肾单位是组成肾脏的基本单位,由①②④构成 B. 与①内液体相比,④内液体不含有大分子蛋白质和血细胞 C. 与①内液体相比,⑤内液体不含葡萄糖和无机盐 D. 与①内液体相比,③内液体尿素含量增加 10. 下列有关眼,耳的叙述,错误的是( )的A. 遇到巨大声响时,迅速张开口,或闭嘴,堵耳。以保持鼓膜两侧 气压平衡 B. 听小骨可将鼓膜产生的震动传到内耳 C. 近视眼的人看远处物体时。物像落到视网膜前方,应配戴凹透镜加以矫正 D. 由远眺转为看书,晶状体的曲度由大变小 11. 图为缩手反射示意图,与其相关叙述,错误的是( )A. 1 是感受器,能产生感觉 B. 完成缩手反射的结构基础是反射弧 C. 5 是效应器,由传出神经末梢和相应的肌肉组成 D. 缩手反射属于简单反射,其神经中枢在脊髓 12. “双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中,与鸟产生大量 能量无关的是( )A. 心跳频率快,运输能力强 B. 气囊辅助呼吸,可获得充足氧气 D. 食量大,消化能力强 C. 骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空 13. 下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述,正确的是( )选项 甲乙共同特征 两侧对称 身体分节 变态发育 用肺呼吸 ABCD腔肠动物 线性动物 鱼扁形动物 环节动物 两栖动物 哺乳动物 爬行动物 A. A B. B C. C D. D 14. 不同类群的生物各有其特征,在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用,下列叙述错误 的是( A. 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行 )B. 动物采食野果,能帮助植物传播种子 C. 不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态平衡 D. 蜜蜂采集花粉,有利于植物传粉 15. 体育课上,老师组织同学们进行投铅球比赛。关于投铅球动作的完成,下列分析正确的是( )A. 完成投掷铅球动作时,6 收缩 7 舒张 B. 投铅球动作的完成需要多组肌肉的配合 C. 3 内的滑液和 4 可以使关节更牢固 D. 投铅球动作的完成只有运动系统参与 16. 动物的行为根据获得的途径,可以分为先天性行为和学习行为,下列哪一项属于先天性行为的特征( )A. 受遗传因素和环境因素的影响 B. 动物越高等,先天性行为越复杂 C. 动物生来就有的行为 D. 能适应复杂多变的环境 17. 下图是鸡卵的结构示意图,有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述,错误的是( )A. 用放大镜观察鸡卵,卵壳表面有很多小的凹陷 B. 将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明卵壳上有气孔 C. 将鸡卵的钝端敲出裂痕,除去卵壳和外壳膜后,看到的空腔⑦是气室 D. 卵黄表面中央的乳白色小圆点①是胎盘,里面含有细胞核 18. 下列生殖方式中,属于有性生殖的是( )A. 克隆羊多莉的出生 B. 花生种子萌发成幼苗 D. 马铃薯块茎发芽,移栽 C. 椒草的叶片长成新植株 19. 下列有关动物生殖发育的叙述,正确的是( )A. 蝗虫的发育过程经过了卵→若虫→成虫三个时期,属于不完全变态发育 B. 蝉的生殖发育过程与家蚕相同,属于有性生殖,完全变态发育 C. 青蛙的生殖发育特点是体内受精,变态发育 D. 所有的鸟卵在适宜的条件下都可以发育成雏鸟 20. 豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代都是高茎豌豆,子一代 种子种下去,自花传粉,获得子二代(数量足够多)。下列分析错误的是( )A. 高茎是显性性状 B. 子一代的基因组成只有 1 种 D. 子二代中高茎:矮茎=3:1 C. 子二代的基因组成有 2 种 21. 图为染色体与 DNA 的关系示意图,下列叙述错误的是( )A. 正常人体的所有细胞中,③的数量全部为 23 对 B. 具有遗产效应的①的片断叫基因 的C. 在细胞分裂过程中③ 变化最明显 D. ③存在于细胞核中 22. 俗话说“一母生九子,九子各不同”,这说明变异现象在自然界中普遍存在。下列属于不可遗传变异的 是( )A. 经太空育种形成的个大质优的太空椒 B. 袁隆平院士培育的超级杂交水稻 C. 染色体数目加倍、含糖量高的甜菜 D. 在水肥充足的环境中,培育出的籽粒饱满的玉米种子 23. 为了控制新冠肺炎疫情,目前,科学家正在致力研制新型冠状病毒肺炎疫苗。接种的疫苗和在抗体发生 的免疫反应分别是( )A 抗原、非特异性免疫 B. 抗原、特异性免疫 D. 抗体、特异性免疫 C. 抗体、非特异性免疫 24. 5 月下旬,聊城市初中学生全面复学。为了预防新冠肺炎。学校采取了一系列日常防控措施;教室、宿 舍和食堂经常开窗通风、定期消毒并要求学生勤洗手;对疑似患者进行隔离;安排适量体育活动,锻炼身 体等。下列说法正确的是( )A. 通风、消毒、勤洗手属于控制传染源 B. 注射过流感疫苗的学生不会患新冠肺炎 C. 安排体育活动,锻炼身体,属于保护易感人群 D. 对疑似患者进行隔离,属于切断传播途径 25. “关爱生命,健康生活。”下列做法正确的是( )A. 遇到挫折时,可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪 B. 大静脉出血时用手指压迫近心端止血 C. 遇到突然溺水者,应立即进行人工呼吸,再拨打 120 呼救 D. 非处方药简称 OTC,用药之前不需要仔细阅读药品说明书 非选择题 26. 下图是某草原生态系统的食物网,请据图回答问题。 (1)从生态系统的组成成分看,图中所示的生态系统缺少分解者和________________________________。 (2)鼠以草为食,说明生物的生活需要_____________,图中与鼠有直接关系的食物链有_____________条。 (3)若此生态系统的土壤遭到有毒物质的污染,草和狐相比较,体内有毒物质较多的是 _________________。 (4)该食物网中,兔体内的物质和能量可以向___________________传递,所以在生态系统中物质和能量 是沿着___________________和食物网传递的。 (5)该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则短时间内草的数量将会________________,一段时间后, 草的数量又趋于稳定,这说明生态系统具有一定的____________________________。 27. 图 1 是中共居民的“平衡膳食宝塔”,图 2 是消化系统模式图,图 3 是小肠壁纵切图。请据图回答: (1)图 1 中最底层(E 层)事物所含的营养物质主要是______________,该营养物质在图 2 消化道的 _____________________内被消化(填代号)。 (2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图 1 中_____________ 层食物(填代号)。 (3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的_____________是构成人体细 胞的基本物质。 (4)图 2 中,[ ]____________分泌的_______________不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。 (5)图 3 中,小肠内表面有许多环形的[ ]____________,其表面有许多小肠绒毛,使小肠具有巨大的表 面积,小肠绒毛腔内含有丰富的[ ]____________,该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的______________构成, 有利于吸收营养物质。 28. 肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的,病毒在自然界中分布很广,与人类关系十分密切。细菌、 大多数真菌和病毒一样,个体十分微小,必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。下图中,图甲表示大 肠杆菌,图乙表示霉菌,图丙表示病毒。请你根据所学知识,据图回答。 (1)病毒个体十分微小,必须借助__________________才能观察到病毒的形态;病毒结构简单,由图丙中 ①______________和②__________________两部分组成;病毒不能独立生活,必须_____________在其他生 物的活细胞内。 (2)图甲和图乙两种生物的生殖方式不同,图乙是用______________繁殖的。 (3)图甲和图乙相比较,在结构上的主要区别是图甲细胞内_____________________________________; 大肠杆菌和霉菌细胞内都没有_________________。只能利用现成的有机物维持生活,大多数细菌和真菌在 生态系统中属于___________________________。 29. 地球上本来是没有生命的。从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界,是一个漫长的进化过 程。科学家们从分子生物学、解刨学、古生物学等方面进行研究。推断出了生物进化的大致历程(如图)。 据图回答; (1)仔细观察动植物进化的大致历程,将缺少的动植物类群补充完整。A._________________、 B._____________________。 (2)动物进化过程中,较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中,而较晚出现的爬行类、鸟类 和哺乳类动物大多数生活在陆地上。从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是________________。 (3)在研究生物进化的过程中,______________是非常重要的证据。 (4)地球上的生物多种多样,生物学家根据生物的形态结构和___________________的相似程度,把生物 分成 7 个不同的等级。其中______________是分类的基本等级单位。 (5)根据科学家估计,地球上存在大约 500 万—1 亿种生物,生物种类的多样性实质上是 _______________;保护生物多样性最为有效的措施是______________________________________。 (6)在漫长的进化过程中,许多物种绝灭了,新的物种又不断形成。生物通过遗传,变异和_______________ 不断进化。 30. 图乙表示“观察小于尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图二表示显微镜下观察到的视野图像,请根 据实验的方法步骤和现象,回答下列问题。 (1)该实验应该选择尾鳍色素______________的活小鱼。以利于观察。 (2)取出小鱼,用_____________的棉絮(或纱布)包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,露出口和尾部。 (3)将小鱼平放在培养皿上,使尾鳍平贴在培养皿上,等鱼安定后,将____________________盖在尾鳍上。 (4)将培养皿放在载物台上,用___________________倍显微镜进行观察。 (5)图二是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像,根据血管内的血流方向判断,血管 1 是 _____________________,血管 3 是_______________________;血管 2 是______________________。判断 的依据是_______________________________________。 31. 某生物兴趣小组,以天竺葵为实验材料,探究“二氧化碳是光合作用必须的原料”,实验步骤如下(说 明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳); a. 将两支叶片大小、数量、生长状况相同的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 b. 将暗处理后的两支天竺葵进行如下处理(如图一),移到阳光下照射几小时后,从甲、乙两个装置中各 剪取一片大小相同的叶片,并标记为甲、乙; c. 脱色、漂洗、滴加碘液; d. 观察实验现象。 (1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目是_____________________________________________。 (2)图一乙装置的培养皿里应该放等量的__________________,本实验的变量是_________________。 的(3)图二脱色处理后叶片 颜色变为__________________。 (4)图三滴加碘液后,观察到的实验现象;甲叶片_________________,乙叶片____________________。 (5)由此得出的结论是:_________________________________________。因此菜农若要提高大棚蔬菜的 产量,可以采取的措施是__________________________________________。 本试卷的题干 0635
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