湖北省黄冈市2015年中考生物真题试题 一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共12分) 1.运用所学的知识分析,你认为下列认识和做法正确的是 A.低温保存食品的原理是把食品中的细菌和真菌杀死 B.当体内有炎症时,血液中白细胞数目增多吞噬病菌,这属于特异性免疫 C.与艾滋病患者的一般接触(如握手、共同进食等)不会感染艾滋病 D.味道鲜美的蘑菇能进行光合作用,制造有机物 2.右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是 A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统 B.草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统” C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系 D.该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能 3.下列叙述不正确的是 A.受精卵在子宫内形成,胚胎通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 B.婴幼儿经常尿床,因为婴幼儿时期大脑发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱 C.当阅读童年日记时,内心充满喜悦,这是人类特有的复杂反射 D.选择健康生活方式应该从儿童和青少年开始,不吸烟、不喝酒,拒绝毒品 4.右图是对几种动物的相同点进行比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确 的是 A.Ⅰ是真正的陆生脊椎动物 B.Ⅱ是有性生殖,体内受精,卵生 C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物 D.Ⅳ是完全变态发育 5.下列有关动物的叙述正确的是 A.用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一,用鳃呼吸的动物都属于鱼类 B.只要运动系统完好,动物就能正常运动 C.蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为 D.蚂蚁是具有社会行为的动物,通讯方式之一是依靠气味 6.下列对两幅曲线图的分析,不正确的是 A.若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发 育随时间的变化,子房体积出现bc段变化可 能是没有完成传粉受精 B.若图甲曲线表示人体在平静呼吸时肺 容积的变化,bc段肋间肌和膈肌处于舒张状态 C.若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化,则AB段表示肾小管 D.若图乙中y表示消化道中蛋白质含量的变化,则AB段表示小肠 二、简答题(每空1分,共23分) 43.(6分)下面是玉米生命周期中部分示意图(①— 1⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),请回答下列问题: (1)在条件适宜环境下,图一中[ ]填代号,_____填名称)。 ]_______发育成图二([ (2)图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉 米花的传粉需要_______作为媒介相适应的。 (3)根吸收水分主要部位是根尖的_______。叶片中_______(填结构)是B、C过程气体交 换的“窗口”。 (4)移栽玉米幼苗不能过密,也不能过稀,应该________,保证作物叶片充分接受光照 。(5)A过程体现绿色植物在生物圈的作用是:绿色植物___________________。 44._______(7分)下图为人体部分生理活动示意图,①— ⑧表示生理过程,请回答问题: (1)完成②生理过程的主要器官是_______。营养物质最终在组织细胞中_______内被 彻底氧化分解,释放能量。 (2)给患者输液时,选择静脉注射,在静脉中有防止血液倒流的_______;血液中运输氧 气的细胞是_______。 (3)心脏四个腔中,_______壁最厚,它的收缩把血液输送到全身。 (4)人体内各组织细胞产生的尿素由图中_______(填代号)排出体外。 (5)当惊闻“东方之星”客船在长江翻沉,我们心情沉重,心跳加快,这是由于内分泌系统 中_______分泌的激素增多,通过⑤直接进入血液,参与对人体生命活动调节的结果。 245._______(5分)下图为小英同学对自己家族中年卷舌和不能卷舌的调查信息图。请据 图回答: (1)爷爷和奶奶你卷舌而爸爸不能卷舌,这种现象在遗传学上称为_______。 (2)根据调查信息图中_______ (填序号)的婚配组合及结果判 断出能卷舌是显性性状。 ①爷爷×奶奶→爸爸 ②外公×外婆→妈妈 ③爸爸×妈妈→小英 (3)若用A、a分别表示显性基因和隐性基因,则爷爷的基因组成是_______,妈妈产生基 因组成为A的卵细胞概率为_______ 。 (4)因新计生政策变化,爸爸妈妈准备再生一个孩子,这个孩子的基因组成是_______。 46.(5分)某班学生为探究绿色植物 的光合作用,设计如下实验装置甲、乙 、丙,请据图作答: (1)第一组探究氧气是在光照条件下 由绿色植物产生的,应选择的实验组合 是_______。 (2)第二组同学利用甲装置进一步探究,利用不同功率的灯泡作为光源(不考虑温度因素 ),实验结果如下表: 此实验中的变量是:_______。该 组小梅同学提出:为了保证实验 科学性,该实验中除了多次重复 实验,还要注意灯泡于装置的______保持不变。由此得出的结论是 。(3)影响光合作用的因素很多,请再提出一个合理的探究性问题: 。34
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