山东省菏泽市2016年中考生物真题试题（含解析）

山东省菏泽市2016年中考生物试卷一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分 1．生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（　　） A．门、科 B．门、种 C．界、种 D．界、纲【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．　2．多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病．因为新鲜蔬菜和水果中含有丰富的（　　） A．维生素D B．维生素C C．维生素B D．维生素A 【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：维生素种类主要功能缺乏症维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松可见坏血病是缺乏维生素C引起的，新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素C．故选：B 【点评】本题主要考查维生素C的缺乏症，难度较小，其它维生素的作用也要掌握．　3．大肠杆菌与植物细胞在结构上的主要不同是（　　） A．没有细胞壁 C．没有细胞膜 B．没有成形的细胞核 D．没有细胞质【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．【解答】解：由分析知道：大肠杆菌属于细菌，与植物细胞在结构上的主要不同是无成形的细胞核．故选：B 【点评】解题的关键是知道细菌、植物细胞的结构特点．　4．地球上最初的生命诞生于（　　） A．原始陆地 B．原始大气 C．原始海洋 D．火山口【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说． 1【解答】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，所以原始生命起源于原始海洋．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是熟记原始生命起源于原始海洋．　5．依据达尔文进化论的观点，人类起源于（　　） A．森林古猿 B．黑猩猩 C．大猩猩 D．古代类人猿【分析】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．在《物种起源》一书中根据人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．【解答】解：达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，达尔文在1859年发表的《物种起源》一书中根据人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿．因此依据达尔文进化论的观点，人类起源于森林古猿．故选：A 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人类的起源．平时学习中注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识．　6．下面所述的生命现象与其实例不相符的是（　　） A．生物具有遗传现象﹣种瓜得瓜，种豆得豆 B．生物能影响环境﹣仙人掌能够生活在干旱的环境中 C．生物的生命活动需要营养﹣木耳从朽木中获取有机物 D．生物需要排出体内废物﹣人体内的部分代谢终产物随汗液排出【分析】生物具有遗传和变异现象；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物的生命活动需要营养；生物需要排出体内废物．【解答】解：A、种瓜得瓜、种豆得豆，是子代和亲代具有相同的性状，属于遗传现象．A正确； B、仙人掌能够生活在干旱的环境中，属于生物对环境的适应．B错误； C、木耳从朽木中获取有机物，说明生物的生命活动需要营养．C正确； D、人体内的部分代谢终产物随汗液排出，说明生物需要排出体内废物．D正确．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解生物的生命现象．　7．属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（　　） A．都生活在水中 B．都是孢子植物 C．都没有输导组织 D．都有根、茎、叶的分化【分析】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．【解答】解：A、一般藻类植物和苔藓植物一般矮小，蕨类植物有的高大，藻类植物大都生活在水中，苔藓植物大多生活在阴湿的地方，蕨类植物适于生活在阴湿环境中，A错误； B、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，统称为孢子植物，B正确； 2C、藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，无根，有茎、叶的分化，无输导组织．苔藓植物生活在阴湿处，茎叶内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，C错误； D、藻类植物无根、茎、叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，D 错误．故选：B．【点评】关键点：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物．　8．当你在唱“感恩的心”这首歌时，不由自主地将手放在胸前完成屈肘动作．此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（　　） A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．故选：C 【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．　9．某同学用同一台显微镜官场同一血涂片标本，通过更换目镜、物镜和调节准焦螺旋等，在视野内分别观察到了下面四幅图象，其中物镜镜头离装片距离最近的是（　　） A． B． C． D．【分析】一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大，但是由于进光量减少，因此视野变暗；同时物镜镜头与标本的距离变短．【解答】解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗．显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；图B中的细胞体积最大，放大倍数最大，视野最暗，因此物镜镜头离装片距离最近的是B．故选：B 【点评】解题的关键是知道视野的明暗程度与放大倍数的关系．　10．下列有关生物实验的表述，错误的是（　　） A．制作口腔上皮细胞临时装片时，用高锰酸钾溶液染色 B．制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是清水 3C．若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央 D．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在最细的血管中呈单行通过【分析】（1）“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为：“擦 ”、“滴”、“撕”、“展”、“盖”、“染”、“吸”． “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液． “吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．（2）在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央．（3）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．【解答】解：A、制作口腔上皮细胞临时装片时，用碘液染色，A错误； B、为维持细胞正常形态，在制作洋葱表皮细胞的临时装片时，载玻片的中央滴加清水，B正确； C、在显微镜中成的像是倒像，若要将偏显微镜视野右下方的物像移动到视野中央，应往右下方移动玻片标本，物像才能往左上方移动到达视野中央．C正确； D、毛细血管管腔最细，只允许红细胞单行通过；D正确．故选：A 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握制作临时装片的步骤．　11．东明西瓜品质优良，原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收．下列对于瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是（　　） A．合理密植﹣提高光合作用的效率 B．幼苗带土移栽﹣保护幼根和根毛 C．合理施肥﹣提供植物生长所需的有机物 D．育苗时覆盖地膜﹣提高地表温度，保持土壤湿度【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关．增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用．（2）移栽农作物幼苗时，很容易损伤幼根和根毛，使移栽植物的吸收水分的功能大大下降，导致萎蔫现象，为了减少幼根和根毛的损伤，在移栽时根部可尽量多带土；（3）植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐；（4）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，据此解答．【解答】解：A、合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量．所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施，A正确； B、植物吸水的主要部位根成熟区的根毛，带土移栽幼苗能防止根毛受损，增强幼苗的吸水能力，因此提高成活率，B正确； 4C、植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．所以施肥的目的就是提供植物生长必需的无机盐，C错误． D、温度低而影响出苗，为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐．所以育苗时，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，D正确．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产中的实际问题．　12．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”是基本的交通规则．下列有关叙述错误的是（　　） A．“红灯停，绿灯行”属于条件反射 B．完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧 C．要看清远处的交通标志需调节玻璃体的曲度 D．信号灯形成的物象和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动．（3）视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．【解答】解：A、“红灯停，绿灯行”经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，属于条件反射，A正确． B、完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧，B正确． C、要看清远处的交通标志需要晶状体的调节，C错误． D、由分析视觉的形成过程可知，形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢，D正确．故选：C 【点评】关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及特点以及视觉的形成等．　13．下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是（　　） A．青蛙的生殖和发育过程都离不开水 B．鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟 C．蝗虫的一生经历了卵→幼虫→成虫三个时期 D．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期【分析】（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期．（2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．（3）鸟卵的主要结构：卵壳起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白为胚胎发育提供营养和水分的功能，卵黄膜相当于细胞膜；蛋黄为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．【解答】解：A、青蛙的受精过程是在水里完成，受精卵的发育也在水里完成，青蛙的幼体生活在水里，因此青蛙的生殖和发育都离不开水，A正确． 5B、鸟卵的胚盘中含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，B正确． C、蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期，因此蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，C正确； D、“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期，D错误．故选：D 【点评】解答此类题目的关键是熟知蝗虫、菜粉蝶、青蛙、鸟类的生殖发育过程和特点．　14．有关下列几种动物的叙述，错误的是（　　） A．B和C都是恒温动物 B．B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳 C．A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱 D．C体内有许多气囊，气囊和肺部都能进行气体交换【分析】图中A蜜蜂属于节肢动物，B家兔，属于哺乳动物，C家鸽属于鸟类，D青蛙属于两栖动物．【解答】解：A、C家鸽的身体被覆羽毛，B家兔的身体被毛，有利于体温恒定，属于恒温动物，A正确． B、B家兔在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳，B正确． C、A蜜蜂的体内无脊柱，B家兔、C鸟类、D青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物，A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱，正确． D、C家鸽体内有许多气囊，气囊辅助肺完成双重呼吸，气囊不能进行气体交换，错误．故选：D 【点评】明确各种动物的特点是解题的关键．　15．生活中如果遇到意外情况，应积极应对．以下处理措施中，不合适的是（　　） A．受伤时若出现喷射状出血，压迫伤口远离心脏的一端进行止血 B．遇到煤气中毒者，先将患者移至通风处，再实施人工呼吸 C．遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通，在实施人工呼吸 D．遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片并拨打“120” 【分析】急救的方法：胸外心脏挤压、人工呼吸、止血等，思考解答．【解答】解：A、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，A错误； B、煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，B正确； C、当遇到某人溺水，先保持其呼吸道畅通，在实施人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸．C正确； D、遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片，要尽快拨打120急救电话求助，D正确．6故选：A 【点评】掌握常用的急救措施，对自己有益，在必要的时候也能用于救助他人．　16．有关人类生殖和发育的叙述，正确的是（　　） A．子宫是女性的主要性器官 B．脐带是胎儿与母体进行物质交换的结构 C．着床是指受精卵植入子宫内膜的过程 D．青春期身体的变化与性激素有关【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．【解答】解：A、卵巢是女性的主要性器官，A错误； B、胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构，B错误； C、胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是着床，即怀孕．C错误； D、在性激素的作用下，人体出现第二性征．D正确；故选：D 【点评】人体的生殖和发育是中考考查的重点内容，与之相关问题同学们一定要掌握．　17．有关下列四个实验的叙述，正确的是（　　） A．图一装置表示膈肌收缩，肺处于吸气状态 B．图二的实验现象可以证明萌发的种子产生了二氧化碳 C．图三中的叶片滴加碘液后遮光处变蓝，未遮光处不变蓝 D．利用图四实验装置，可以得出草履虫对刺激能产生简单的反射活动【分析】（1）吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．（2）呼吸作用的公式：有机物（有机物）+氧→二氧化碳+水+能量，只有活细胞才能进行呼吸作用．（3）部分遮光是为了设置对照．此实验中的变量是光照．（4）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．【解答】解：A、吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；因此图一中膈肌处于收缩状态，表示吸气过程．A正确； 7B、萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，加盖并在温暖的地方放置一夜后，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此瓶中的蜡烛立即熄灭，这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气．B错误； C、被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色．原因是见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色．C错误； D、草履虫的整个身体只有一个细胞组成，不能形成系统，对刺激能产生的反应，叫做应激性，而不是简单的反射活动，D错误．故选：A 【点评】要学会熟记一些实验装置的设计以及用处，搞清装置设计的原理，这样，对解答类似的试题会很有帮助．　18．有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是（　　） A．分解者获取的能量最多 B．营养级越多，积聚的能量越多 C．生态系统中的能量是循环流动的 D．下一营养级只能获得上一营养级能量的10%到20% 【分析】（1）能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，单向的，不循环．【解答】解：ABD、能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程．下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者．营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少．因此，在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有 3﹣4个营养级．一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%﹣20%的能量能流入下一营养级．AB错误，D正确． C、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，单向的，不循环，C错误．故选：D 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统中能量流动的特点．　19．科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高．下面相关叙述正确的是（　　）①运用的是克隆技术； ②可以说明生物的性状是由基因控制的； ③运用的是转基因技术； ④可以说明基因主要存在于染色体上． A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．【解答】解：“科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高”，②可以说明生物的性状是由基因控制的；③运用的是转基因技术；而不能说明①运用的是克隆技术；④可以说明基因主要存在于染色体上．所以相关叙述正确的是②③． 8故选：D 【点评】解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用以及现代生物技术的应用．　20．菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（　　） A．遗传的多样性 C．物种的多样性 B．生态系统的多样性 D．植物种类的多样性【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．【解答】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了物种的多样性．故选：C 【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．　二．非选择题（包括5个小题，共30分） 21．人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系．图一是人体的某些生理活动示意图，图中的a～f表示生理活动过程，序号①～⑤表示物质；图二为正常人的血糖含量变化曲线．请据图回答问题：（1）食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的[a]过程彻底消化后才能被人体吸收利用．若图中 [①]表示蛋白质消化后的终产物，则[①]为　氨基酸　，其通过b过程进入血液．（2）完成图一中的c过程是通过　呼吸运动　实现的．（3）肺泡内的[②]经过图一中d过程进入血液，与　血红蛋白　结合运输到全身各处的组织细胞．血液经组织细胞后[②]的含量减少，血液变为　静脉　血．（4）组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏，通过图一中的e过程形成[④]　原尿　，再经f过程形成[⑤]排出体外．排尿反射的中枢位于脊髓，正常的成年人能够有意识地控制排尿，说明　低级神经中枢的活动受大脑控制．　．（5）血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要．图二中CD段血糖含量下降的原因是　胰岛素分泌增加　．【分析】（1）图一中a表示消化、b表示吸收、c表示肺泡与外界的气体交换、d表示肺泡内的气体交换，e 表示肾小球的滤过作用，f表示肾小管的重吸收作用．（2）人体的内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果．胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，据此解答．【解答】解：（1）蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化为氨基酸．（2）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动完成的．（3）外界空气通过呼吸道进入肺泡，然后透过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管．氧气与血红蛋白结合，靠红细胞运输．在体循环中血液流经组织的毛细血管时，由于动脉血液中的氧含量比组织细胞的多，二 9氧化碳含量比组织细胞低，氧由血液扩散进入组织细胞，二氧化碳有组织细胞扩散进入血液，这样当血液流经组织细胞处的毛细血管时，通过物质交换，血液将变为含氧少，颜色暗红的静脉血．（4）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．排尿反射是简单反射，简单反射的神经中枢在脊髓．成年人产生尿意时能够有意识地排尿，脊髓将刺激传导到大脑皮层说明在大脑的支配下，尿经尿道排出体外，则说明低级神经中枢的活动也受大脑的控制．（5）如图乙所示：糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并加入血液，此时血糖含量出现上升．糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并加入血液，这时，胰岛分泌胰岛素的量增加．其中CD段血糖含量下降的原因是：胰岛素分泌增加，调节血糖，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度．故答案为：（1）氨基酸；（2）呼吸运动；（3）血红蛋白；静脉；（4）原尿；低级神经中枢的活动受大脑控制．（5）胰岛素分泌增加【点评】正确识图是做好该题的关键．　22．草莓成熟时节，气温逐渐升高，买回来的鲜草莓很容易腐烂变质．为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间，某学校生物兴趣小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了以下实验方案：组别实验材料环境温度其他环境条件保存时间变质个数甲乙草莓50个 4℃ 草莓50个常温相同 2天 2天无46个请分析实验，回答下列问题：（1）选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是　保证变量唯一　．（2）设置乙组的作用是　对照　．（3）你认为草莓变质的根本原因是　微生物的大量繁殖　．（4）通过该实验可以得出的结论是　低温能抑制微生物的繁殖，保鲜瓜果蔬菜　．【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解答】解：（1）试验中选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是保证变量唯一．（2）表中的甲和乙形成一组对照实验．甲是实验组，乙是对照组．（3）草莓变质的根本原因是微生物的大量繁殖．（4）表中的甲和乙形成一组对照实验．变量是温度．由实验现象可见：低温能抑制微生物的繁殖，保鲜瓜果蔬菜．故答案为：（1）保证变量唯一；（2）对照；（3）微生物的大量繁殖； 10 （4）低温能抑制微生物的繁殖，保鲜瓜果蔬菜【点评】掌握食品腐败变质的原因，了解探究实验的相关知识，结合题意，就能正确答题．　23．“唯有牡丹真国色，花开时节动京城．”牡丹除可供观赏外，还有较高的食用和药用价值．目前，菏泽市牡丹种植面积已达40多万亩，显现了较大的经济效益．请根据下面的四幅示意图分析回答问题（图中A、B、C分别表示植物体进行的某项生理活动过程；1～4表示结构）：（1）牡丹花盛开期间，其植物体吸收的水分主要用于图一中的过程[　B　]　蒸腾作用　．（2）图一中植物体所有活细胞都能进行的生理活动是[　C　]　呼吸作用　．（3）牡丹植物体可以通过图一中所示的过程[　A　]　光合作用　制造有机物．（4）图三是由图二中的[　4　]　胚珠　发育来的．（5）由图三到图四所需要的外界条件是：充足的空气、适宜的温度和　适量的水分　．（6）黑花魁是牡丹中的优质品种，为了在短时间内大批量的培育出黑花魁，并有效防止植物病毒的危害，目前最合适的方法是进行　组织培养　．（7）种植牡丹，不仅能美化环境、给牡丹种植户带来直接的经济效益，同时还能吸滞灰尘，降低大气中二氧化碳气体的含量．为了减缓地球上的温室效应，日常生活中，你应该为“低碳生活”做些什么？【分析】（1）如图甲中的A表示光合作用、B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用．（2）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．图中1柱头，2花柱，3子房，4胚珠．（3）种子萌发需要一定的外界条件和内部条件，外部条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分；内部条件是种子是活的，胚是完整的，度过休眠期的．（4）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．【解答】解：（1）植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，这不是对水的一种浪费，B蒸腾作用有其重要的意义．一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．四是促进了生物圈的水循环．（2）植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程叫做呼吸作用，图甲中，过程A表示植物体吸收氧气，释放二氧化碳，因此是植物体的呼吸作用，呼吸作用在细胞的线粒体内进行，是植物体始终进行的生命活动；（3）过程A是光合作用，光合作用把二氧化碳和水合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里；通过筛管自上而下运输．（4）受精完成后子房的发育情况如图： 11 从图中可知，完成传粉，受精作用后，雌蕊的3子房发育成果实，子房内的4胚珠发育成种子．（5）种子萌发需要一定的外界条件和内部条件，外部条件是适宜的温度、充足的空气和适量的水分；内部条件是种子是活的，胚是完整的，度过休眠期的．因此由[三][四]的萌发需要的外界条件是：充足的空气、适宜的温度和适量的水分．（6）利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体．另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．（7）响应“低碳”的生活，主要从减少二氧化碳的排放与吸收二氧化碳两方面入手，具体方法有：随手关灯，节约用电；多骑自行车，少坐汽车；少用纸巾，重视手帕；使用节能灯泡，提倡节约用电；植树造林等．故答案为：（1）B蒸腾作用；（2）C呼吸作用；（3）A作用；（4）胚珠；（5）适量的水分；（6）组织培养（7）骑自行车上学、节约用纸、少开空调等．【点评】关键是掌握植物的光合作用、蒸腾作用，呼吸作用的基础知识．　24．霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒和盐粒等颗粒物的集合体，使空气浑浊、能见度降低．在传染病流行时，如果遇到霾天气，空气流动性差，有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢，导致空气中病原微生物的浓度增大，传染性疾病传播的风险增高．情分析回答以下问题：（1）霾天气外出时要戴合格的口罩，这样不但能有效过滤颗粒物，还能有效预防流感等呼吸道传染病．戴口罩属于预防传染病措施中　切断传播途径　．（2）流感是由流感病毒引起的，流感病毒的结构特点是　没有细胞结构　．（3）从传染病角度看，流感病毒是　病原体　；从免疫的角度看，流感病毒是　抗原　．（4）加强体育锻炼，保持良好的心态，可以有效抵抗传染病．从获得途径上看，这种免疫属于　非特异性没有　．【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．【解答】解；（1）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．戴口罩属于预防传染病措施中切断传播途径． 12 （2）病毒没有细胞结构，因此流感病毒的结构特点是没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成．（3）引起人或动物疾病的寄生虫或病原微生物都叫做病原体，从传染病角度看，流感病毒是病原体；从免疫的角度看，流感病毒是抗原．（4）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，加强体育锻炼，保持良好的心态，可以有效抵抗传染病．从获得途径上看，这种免疫属于非特异性免疫．故答案为：（1）切断传播途径；（2）没有细胞结构；（3）病原体；抗原；（4）非特异性免疫【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、特异性免疫和非特异性免疫的特点以及传染病的预防措施．　25．阅读下列材料，回答有关问题：材料一将同一个品种的甜瓜，种在甲、乙两个不同的地块，甲地块结的甜瓜普遍较大，乙地块结的甜瓜普遍较小．材料二一对耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子材料三某同学只做了一个小型的室内生态瓶，瓶中装有金鱼藻、金鱼、河水、砂石等（如图所示）．（1）材料一及材料二所描述的现象都属于变异，但前者是　不可遗传的变异　的变异，因为　环境改变引起，遗传物质没有发生改变　．（2）甜瓜带甜味的物质存在于果肉细胞的　液泡　中．（3）人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对相对性状．若材料二中的夫妇又生一个有耳垂的孩子，则这孩子的基因组成可能是　DD或Dd　．（4）材料三中的生态瓶可以看做一个小型的生态系统，瓶中所有生物生活所需的能量最终来源于　太阳　；从获得营养和能量的方式来说，金鱼藻属于该生态系统的　生产者　；该生态系统中的能量是沿着　食物链　传递的．【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异．（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（4）生态系统都是由两部分（生物部分和非生物部分）四种成分组成：非生物的物质的能量（阳光、空气和水等）、生产者、消费者、分解者． 13 【解答】解：（1）材料二及材料三所描述的现象，都体现了亲代与子代之间性状上的差异性，叫做变异．将同一个品种的甜瓜，种在甲、乙两个不同的地块，甲地块结的甜瓜普遍较大，乙地块结的甜瓜普遍较小，是环境改变引起，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异．而与一对耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子的变异相比，是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异．（2）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液．（3）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的；因此无耳垂的孩子的性状是隐性性状，父母的基因组成是杂合的，如果耳垂的有无是由一对基因（D/d）所控制的，大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．遗传图解如图：从图解中可以看出，若该夫妇再生一个孩子，则这个孩子有耳垂的可能是75%，基因组成可能是DD或Dd．（4）材料三中的生态瓶可以看做一个小型的生态系统，瓶中所有生物生活所需的能量最终来源于太阳．金鱼藻是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此金鱼藻在生态系统中属于生产者．该生态系统中的能量是沿着食物链传递的．故答案为：（1）不可遗传的变异；环境改变引起，遗传物质没有发生改变；（2）液泡；（3）DD或Dd；（4）太阳；生产者；食物链．【点评】灵活运用所学知识解释生物学问题是解答此类题目的关键．　14