历史试题 一、选择题 1. 了解我国早期人类的代表——北京人的生存状况有多种途径,可信度最高的是 A. B. C. D. 学者推断 神话传说 考古发现 影视作品 B【答案】 【解析】 —— 【详解】根据所学知识可知,考古发现是第一手史料,是了解我国早期人类的代表 北京人的生存状况可 B信度最高的方式,选项 正确;神话传说和影视作品常带有夸张和虚构成分,可信度不高,选项 AC 排除; D学者推断的可信度不如考古发现,选项 排除。 2. 顺应时势,从富国强兵的需要出发,礼贤下士,推行县制,奖励耕战,“变法以治,更礼以教百姓”的 典范是 A. B. C. D. 大化改新 管仲改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 B【答案】 【解析】 “”B【详解】依据题干关键信息 推行县制,奖励耕战 可知本题考点为商鞅变法。项符合题意; 均与题干 ACD ACD B 。故答案为 。 关键信息不符,故排除 3. 统一后,秦始皇决定废除西周以来的分封制,建立郡县制。主要是因为 A. B. D. 疆域拓展的需要 经济发展的需要 奖励功臣的需要 C. 加强中央集权的需要 C【答案】 【解析】 【详解】根据所学知识可知,分封制下地方有很强的自主性,而郡县制下中央的对地方的控制加强,统一 后,秦始皇决定废除西周以来的分封制,建立郡县制主要是为了加强中央对地方的控制,避免重蹈国家分 裂的覆辙,选项 C正确;实行郡县制主要是为了巩固疆域,而不是拓展疆域,选项 A排除;发展经济不是 实行郡县制的主要目的,选项 B排除;郡县长官不世袭,实行郡县制主要不是为了奖励功臣,选项 D排除。 的第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生或记录 原始资料。以下可作为研究三国历史第一手 4. 史料的是 A. 电视纪录片《三国的世界》 C. 司马光的《资治通鉴》 B. 罗贯中的《三国演义》 D. 诸葛亮的《出师表》 D【答案】 【解析】 【详解】根据材料“第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生或记录的原始资料”结合所学知识 可知,诸葛亮三国时期的历史人物,其《出师表》是反映三国当时历史的第一手史料,选项 D正确;电视 纪录片《三国的世界》、司马光的《资治通鉴》是根据第一手史料加工创作的,选项 AC不符合题意;罗贯 中的《三国演义》是一部小说,带有夸张和虚构色彩,更不是第一手史料,选项 B排除。 5. 某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料,由此判断这一时期的阶段特征是 A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 C【答案】 【解析】 【详解】据图片并结合所学知识可知,契丹货币是仿照中原汉族王朝的圆形方孔铜钱铸造的,这说明契丹 受到汉文化的影响,与中原联系密切。北宋纸币铜版拓片体现了宋朝时期商业的繁荣。忽必烈像与元朝的 建立和民族融合有关。《元朝交通路线图》反映出元朝对外交流范围广,海陆交通较为发达。依据所学知识 可知,唐朝以来,有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国定居,元朝时又有大批迁入中国,他们 —与汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚,到元朝时逐渐形成一个新的民族 回族。元朝境内大规模的人口流 C动,促进了各族经济文化的发展与融合。因而,这一时期的阶段特征是民族关系发展和社会变化。选项 ABB符合题意;早期国家指的是夏商周三代,与题干不符,排除 ; 是隋唐时期的时代特征,排除 ; 是明 DDC清时期的时代特征,排除 。故答案为 。 6. 某班学生准备绘制“中国古代科技发展图谱”,关于明朝部分的内容,可以参考 B. C. D. 《天工开物》 A. 《伤寒杂病论》 《梦溪笔谈》 《农书》 D【答案】 【解析】 D【详解】根据所学知识可知,明代宋应星的《天工开物》是一部古代科技著作,选项 正确;东汉张仲景 ABC著《伤寒杂病论》,选项 排除;北宋沈括著《梦溪笔谈》,选项 排除;元代王祯著《农书》,选项 排除。 7. “这样大规模的航海活动是人类历史上的破天荒头一次,比葡萄牙人早一个世纪到达印度洋区。中国海 上贸易的势力渗透到东南亚沿海地区和西亚、东非等国。”材料评价的是 A. B. D. 汉武帝时开辟“海上丝绸之路” 明朝时郑和下西洋 C. 迪亚士船队到达非洲的好望角 麦哲伦船队环球航行 B【答案】 【解析】 【详解】根据材料“比葡萄牙人早一个世纪到达印度洋区”、“中国海上贸易的势力渗透到东南亚沿海地区 和西亚、东非等国”结合所学知识可知,材料评价的是明朝时郑和下西洋,选项 B正确;葡萄牙人达·伽 马在 15世纪末开辟了通往印度洋的新航路,根据“比葡萄牙人早一个世纪到达印度洋区”可知当时是明朝, 汉武帝时开辟“海上丝绸之路”时间不符合,选项 A排除;迪亚士船队和麦哲伦船队并非“中国海上贸易 的势力”,选项 CD排除。故选 B。 8. “战争的本身倒没有什么了不得之处,但这是第一次戳破天朝’威严门面。英国派出远征军 4000人…… 不久他们即占领舟山之定海,封锁长江的出海口及珠江口,继续北上威胁中国首都。”材料中的“战争” 是指 A. B. C. D. A【答案】 【解析】 “’4000 …… 【详解】依据题干 第一次戳破天朝威严门面。英国派出远征军 人不久他们即占领舟山之定海,封 ”A锁长江的出海口及珠江口,继续北上威胁中国首都。 结合所学知识可知这次战争是第一次鸦片战争。项 ABB正好展示了第一次鸦片战争的经过, 项正确; 项是关于第二次鸦片战争的,排除 ; 项是两次鸦片战 C150 CC D 多万平方公里,故 项错误,排除; 项是关于甲午中日战 争前后,沙俄共侵吞中国东北和西北领土 DA争的经过,排除 。故答案为 。 9. 据统计,洋务运动期间,洋务派共创办包括江南制造总局在内的近代军事工业 19个,包括轮船招商局在 内的近代民用企业近 40个。这表明洋务运动 的实现了富国强兵 目的 A. B. D. 促进了中国民族工业的发展 扭转了清朝内部腐败的状况 C. 促进了科学技术的传播 B【答案】 【解析】 【详解】根据材料“洋务派共创办……近代军事工业 19个……近代民用企业近 40个”,可知洋务运动促进 了中国民族工业的发展,选项 B正确;洋务运动最终以失败告终,并没有实现富国强兵,选项 A排除;材 料主旨不是说洋务运动促进了科学技术的传播,选项 C排除;选项 D“扭转了清朝内部腐败的状况”与题意 无关且夸大了,排除。 10. 近代以来,无数仁人志士为救亡图存不遗余力。以下历史人物和历史事件对应正确的是 A. 邓世昌一收复新疆 C. 康有为一戊戌变法 B. 左宗棠-黄海海战 D. 谭嗣同一辛亥革命 C【答案】 【解析】 C【详解】根据所学知识,康有为是戊戌变法的代表人物,故 项正确;邓世昌是甲午中日战争中的民族英 ABD雄, 项错误;左宗棠收复新疆, 项错误;谭嗣同是戊戌变法的代表人物之一,故项错误。故答案为 C。11. “科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮”,认定民主与科学“可以救治中国政治上道德上学 术上思想上一切的黑暗”。最早提出该主张的是 A. B. C. D. 胡适 陈独秀 蔡元培 鲁迅 A【答案】 【解析】 【详解】根据材料“科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮”、“认定民主与科学”结合所学知识 可知,最早大力主张民主与科学的是陈独秀,选项 A正确;选项 BCD不符合题意,排除。 12. 如图中的人物和建筑共同见证了 张学良和杨虎城 西安事变谈判旧址 的A. 世界人民反法西斯战争 开始 B. 全国抗日救亡运动新高潮到来 C. 抗日民族统一战线的初步形成 D. 中国全民族抗战局面开始形成 C【答案】 【解析】 1936 12 12 月 日,为了逼蒋抗日,张学良和杨虎城在 【详解】依据图片中的信息,结合所学知识可知, 年“”西安扣押蒋介石,实行 兵谏 ,要求停止内战,联共抗日,西安事变发生。中国共产党从全民族利益出发, 主张和平解决西安事变,联蒋抗日。西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线 C初步形成。 项符合题意; ABD ABD 均与西安事变无关,排除 。故答案为。 C13. “抗日战争促进了中华民族的大团结,弘扬了中华民族的伟大精神,使中华民族焕发出巨大凝聚力和旺 盛生命力。”这句话表述的是抗日战争的 A. B. C. D. 意义 背景 过程 性质 D【答案】 【解析】 “【详解】依据题干信息 抗日战争促进了中华民族的大团结,弘扬了中华民族的伟大精神,使中华民族焕发 ”出巨大凝聚力和旺盛生命力。 这段话反映了抗日战争的胜利促进了民族觉醒,唤起了民族团结的巨大力量, D中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。由此可知这句话表述的是抗日战争的意义, 项符合 ABC ABC D均与题干信息不符,排除 。故答案为。 题意; 14. 运用时间轴培养时空观念是历史学习的基本方法。与下面时间轴上 1947年相对应的事件是 A. B. 中共七大的召开 “双十协定”的签署 C. D. 千里挺进大别山 全面内战的爆发 D【答案】 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1947年刘邓大军千里挺进大别山,选项 D正确;1945年中共七大召开、“双 十协定”签署,选项 AB错误;1946年全面内战爆发,选项 C错误。故选 D。 15. 对以下材料理解正确的是 ①1949 年 10月 1日,毛泽东等国家领导人和首都 30万军民隆重举行开国典礼 ②新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义力量 A. ①属于历史结论 B. ①标志着我国已经进入社会主义初级阶段 C. ②属于历史史实 D. ②肯定了新中国成立的重要世界历史意义 D【答案】 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识可知,②新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义力量,肯定了新 中国成立的重要世界历史意义,选项 D正确;①1949 年 10月 1日,毛泽东等国家领导人和首都 30万军民 隆重举行开国典礼属于历史史实,选项 A错误;1956年三大改造完成标志着我国已经进入社会主义初级阶 段而不是开国大典,选项 B错误;②新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义力量属于历史结论, 选项 C排除。 16. 下列选项中,标志着我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进的是 A. 抗美援朝的胜利 B. 土地改革的完成 C. “一五计划”超额完成 D. 三大改造基本完成 C【答案】 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1957年“一五计划”超额完成,我国取得了一系列工业建设成就,标志着我 国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进,选项 C正确;1953年抗美援朝胜利为我国社会主义 建设创造了相对安定的周边环境,选项 A不符合题意;土地改革的完成主要有利于农业发展,选项 B不符 合题意;1956年三大改造基本完成标志着我国社会主义制度建立,与材料主旨不符,选项 D排除。 17. 为充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务的权利、维护民族团结、巩固祖国统一,我国在少数 民族聚居区实行 A. 政治协商制度 B. 民族区域自治制度 C. 民主集中制 D. 人民代表大会制度 B【答案】 【解析】 【详解】根据材料“为充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务的权利、维护民族团结、巩固祖国 统一”结合所学知识可知,我国在少数民族聚居区实行民族区域自治制度,选项 B正确;政治协商制度是 中国共产党与各民主党派的合作制度,民主集中制是我党的组织原则,人民代表大会制度是我国的根本政 治制度,均与材料主旨不符,选项 ACD排除。故选 B。 18. 某校历史兴趣小组准备收集部分图片资料做一期黑板报。据如下图判断,本期黑板报标题可以用 A. 祖国统一两岸互通 C. 和平外交独立自主 B. 科技强军钢铁长城 D. 社会生活便捷文明 B【答案】 【解析】 “”【详解】分析图片中的信息 辽宁舰 、 歼 “-20 ”“”战机 、 核导弹方队 、 地空导弹部队 ,可知我国海陆空军 “”B队建设不断发展,说明我国在走一条科技强军的道路, 项符合题意; ACD 与材料没有直接关系,排除 ACD 19. B。故答案为 。 某旅游团赴埃及旅游,可组织到下列哪一景点参观 A. B. C. D. A【答案】 【解析】 【详解】依据所学知识,金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的象征,是古代埃及国王的陵墓,是国王权 AA力的象征,也是埃及人民的骄傲。 项图片为金字塔,故项正确;雅典卫城遗址和帕特农神庙都属于古希 BC BC DD腊建筑, 错误,排除 ;罗马大竞技场遗址是罗马建筑,故项错误,排除 。故答案为 。 A20. 考古学家在今天阿富汗北部的阿伊·卡努姆地区发现了一座城市遗址,其中有希腊式的露天剧场、市政 厅和个图书馆。对该城市建设者最合理的推测是 A. B. C. D. 阿拉伯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 拜占庭帝国 A【答案】 【解析】 【详解】根据材料“在今天阿富汗北部”、“有希腊式的露天剧场、市政厅和个图书馆”结合所学知识可知, 亚历山大远征曾经将今天阿富汗地区纳入帝国的疆域,远征过程中曾积极传播希腊文化,选项 A正确;罗 马帝国和拜占庭帝国势力未到达今天阿富汗地区,选项 BC不符合题意;阿拉伯帝国不会在当地大力传播希 腊文化,选项 D排除。 21. 下列对如图中“阶级斗争”进行了详细阐述的是 A. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 B. 《权利法案》 D. 《共产党宣言》 D【答案】 【解析】 【详解】根据材料“19世纪中期”、“阶级斗争”结合所学知识可知是 1848年发表的《共产党宣言》,选项 D正确;美国《独立宣言》发表于 1776年,英国《权利法案》发表于 1689年,法国《人权宣言》发表于 1789 年,时间均不符合,排除选项 ABC。 22. 绘制“知识结构图”是一种常见的学习方法,有助于构建知识体系,培养学科能力,提高学习效率。下 面的知识结构图显示了南北战争的基本脉络,空白处应填 A. 林肯当选为美国总统 C. 法国公开参战支持北方 B. 颁布《解放黑人奴隶宣言》 D. 林肯总统被狂热分子刺杀 B【答案】 【解析】 【详解】根据知识结构图结合所学知识可知,美国南北矛盾加剧导致内战爆发,林肯总统为了战胜南方叛 乱各州,颁布了《解放黑人奴隶宣言》,赢得了大量黑人对北方联邦政府的支持,最终北方取得胜利,选项 B符合题意;林肯当选为美国总统在美国内战爆发之前,选项 A排除;战争后期,北方取得优势后,法国才 公开参战支持北方,且这不是北方取得胜利的主要原因,选项 C排除;北方取得胜利后,林肯总统被狂热 分子刺杀,选项 D排除。 23. 如图与下列哪-事件有关 A. 第一次世界大战 C. 北约和华约成立 B. 第二次世界大战 D. 非洲国家的独立 B【答案】 【解析】 【详解】根据材料可知,地图展示的主要是欧洲,结合“1938年国界”、“1943”、“1944”、“苏联红军”、 “斯大林格勒”等信息判断该图与第二次世界大战(1939-1945年)相关,选项 B正确;第一次世界大战 (1914-1918年)、北约(1949年)和华约(1955年)成立时间与材料不符合,选项 AC排除;地图主要展 示的是欧洲,与选项 D非洲国家地点不符,排除。 24. 某校历史社团发起《论两极格局的确立与解体》征文,征文的内容主线应该是 A. 美苏实力的消长 C. 联合国的发展 B. 发展中国家的壮大 D. 世界格局多极化 A【答案】 【解析】 【详解】根据所学知识可知,二战结束后,美苏双方互相敌对,进而发展为两大集团的全面冷战对峙,随 1949 1955“ ” 年 华约的成立,标志着两极格局形成,之后美苏两国进行了三个阶段的争霸斗争, “”着年 北约和 年苏联解体,两极格局结束,说明贯穿两极格局的主线就是苏联与美国实力的此消彼长,所以 项符 合题意;在两极格局中,作为第三世界的发展中国家力量的壮大力图冲破两极格局的限制,推动世界格局 1991 AB朝着多极化方向发展, 项不合题意;两极格局结束后,世界朝着多极化方向发展,联合国的影响力在不断 CD扩大, 项不合题意;世界格局多极化是在两极格局解体以后世界出现的发展趋势,故项不符合题意。故 A答案为 。 25. 有“经济联合国”之称,负有支撑、协调世界经济,推动全球贸易和经济发展责任的国际组织是 B. C. D. A. 欧洲联盟 亚太经合组织 世界贸易组织 二十国集团 C【答案】 【解析】 【详解】根据所学知识可知,世界贸易组织是世界范围内的贸易组织,负有支撑、协调世界经济,推动全 球贸易和经济发展责任,选项 C正确;欧盟是欧洲国家组成的区域经济一体化组织,选项 A排除;亚太经 合组织是亚洲太平洋地区的区域经济一体化组织;二十国集团是全球有影响力的二十个国家组成的国际经 济合作论坛,组织性和代表性不强,选项 D不符合题意。 二、非选择题 26. 某班历史小组开展了农业发展史探究性学习。 【图片说史】 ABCD(1)他们搜集的这组图片资料可以与下面的哪一观点相互印证(只填序号),据此说明该小组本阶段研究 的主要内容是什么? 的①铁制农具和牛耕 出现: ②原始农业的发展: ③灌溉技术的进步: ④拔(插)秧工具的发明: 【分类评史】 a.汉高祖采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。 b.北魏贾思勰著的《齐民要术》总结了大量农业生产技术,指导了生产实践。 c.唐玄宗开元年间,多次兴修农田水利工程,保障农业生产的发展。 d.北宋时期,从越南传入的“占城稻”在东南地区推广,水稻的产量大大提高。 e.明代徐光启所著的《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农 学的创新研究成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著。 f.明代,原产于南美洲的玉米、甘薯等高产作物引入中国,到清代得到推广。 (2)历史小组把搜集到的信息进行了分类,请你仿照示例,填出其余内容。 信息 理由 a、c 统治者重视 【时事鉴史】 上网查询资料时,学习小组刷到一则光明网的报道:5 月 22 日,中国工程院院士、“共和国勋章”获 得者袁隆平逝世,享年 91 岁。巨星陨落,美联社、法新社、路透社、《印度报》、新加坡《联合早报》等世 界媒体,纷纷发文悼念。 学习小组整理世界媒体的报道摘要如下: 美联社:袁隆平的团队与全球数十个国家和地区合作,致力于解决粮食安全及营养不良的问题,他的 水稻研究帮助养活了世界。 路透社:中国农学家袁隆平使得数百万人免于饥饿。 《印度报》:袁隆平不但造福于中国,而且也造福其他国家。 (3)外媒集体为袁隆平发文悼念的原因是什么?综合以上内容你认为解决世界粮食短缺问题的途径有哪 些? 【表格析史】 随着研究的深人,小组成员发现,20 世纪 90 年代以来,世界经济结构发生了新变化。以下是他们搜集 的 1990 年和 2003 年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表: 农业(%) 工业(%) 服务业(%) 地区 1990 2003 1990 2003 1990 2003 年年年年年年低收入 32 24 928 39 33 27 36 27 40 47 64 49 55 71 中等收入 14 高收入 32(4)根据表中数据,试从各国农业、工业、服务业发展状况分析世界经济结构发生了哪些新变化或出现了 什么新趋势?这些变化或趋势说明了什么? 1A②B①C③【答案】( )相互印证:与 ;与 ;与 ;与 。主要内容:中国古代农业生产工具的发展史。 D④2bed( )信息: 、 ,理由:农书总结;信息: 、,理由:高产作物推广。 f3( )原因:袁隆平发明的籼型杂交水稻有助于解决世界饥饿问题。途径:改进农业生产技术、政府要重视 粮食问题、培育和推广优良粮食作物等。 420 90 ( )新变化:世纪 年代以来,各国农业和工业在国内生产总值比重不断下降;各国服务业在国内生 产总值比重不断上升。这些新变化说明了第三产业(即服务业)发展水平成为一国或地区生产力发展水平 的重要标志。 【解析】 【详解】(1)相互印证:根据材料结合所学知识可知,A骨耜对应②原始农业的发展,B农具对应①铁制农 具和牛耕的出现,C筒车对应③灌溉技术的进步,D对应④拔(插)秧工具的发明得出 A与②;B与①;C 与③;D与④。主要内容:据此可见该小组本阶段研究的主要内容是中国古代农业生产工具的发展史。 (2)根据材料可知,b、e都提到了农书,d、f都提到了高产农作物,仿照示例,填出其余内容,信息: b、e,理由:农书总结;信息:d、f,理由:高产作物推广。 (3)原因:根据材料“致力于解决粮食安全及营养不良的问题,他的水稻研究帮助养活了世界”结合所学 知识,得出袁隆平发明的籼型杂交水稻有助于解决世界饥饿问题。途径:综合【图片说史】、【分类评史】、 【时事鉴史】内容总结出解决世界粮食短缺问题的途径有改进农业生产技术、政府要重视粮食问题、培育 和推广优良粮食作物等。 (4)新变化:根据表中数据变化可知 20世纪 90年代以来,各国农业和工业在国内生产总值比重不断下降; 各国服务业在国内生产总值比重不断上升。结合所学知识可知,这些新变化说明了第三产业(即服务业) 发展水平成为一国或地区生产力发展水平的重要标志。 27. 2021年是中国共产党建党 100周年,某学校准备举办“传承红色基因,铭记革命精神”专题庆祝活动。 【知党史图片展览】 (1)请写出以上图片反映的重要历史事件,并为这组图片拟写一个展览主题。 【听党话主题班会】 (2)如图为建国后各行各业涌现出的英雄模范人物。请任选一例,简要介绍他的事迹,(要素:姓名、时 代、贡献)并分析他身上折射出的伟大精神。 【感党恩红歌传唱】 曲《在希望的田野上》 《春天的故事》 《七子之歌》 目“你可知 MAC “我们的家乡,在希望的田野上, “一九七九年,那是一个春天, A.U,不是我真姓,我离开你太 炊烟在新建的住房上飘荡,小河在 有一位老人在中国的南海边画久了,母亲!但是他们掳去的是 美丽的村庄旁流淌。一片冬麦,那 了一个圈,神话般地崛起座座我的肉体,你依然保管我内心的 歌词个一片高梁,十里哟荷塘,十里 城,奇迹般聚起座座金山,春 灵魂。那三百年来梦寐不忘的生 雷啊,唤醒了长城内外,春晖 母啊,请叫儿的乳名,叫我一声, 果……我们世世代代在这田野上 生活,为她富裕、为她兴旺……” 啊,暖透了大江两……” 澳门!母亲母亲!我要回来,母 —创作于 1982 年 —创作于 20 世纪 90 年代中期 亲!” —创作于 1925 年 问 “田野上”的“希望”得益于什么 “在中国的南海边画了一个圈” “我要回来”成为现实是邓小平 好政策? 指的是什么?哪一伟大构想的成功实践? 题(3)请依次回答表格中的三个问题。在红歌传唱过程中,你对中国共产党有什么新的认识? 【跟党走个人实践】 (4)请根据材料及所学知识,结合自身情况,从学习和生活两个方面谈谈如何用实际行动向党的 100周年 华诞献礼。 【答案】(1)重要历史事件:中国共产党成立;南昌起义;遵义会议;渡江战役胜利。展览主题:中国共 产党新民主主义革命的历程。 (2)事迹及伟大精神:一,焦裕禄在 20世纪六十年代初领导兰考县人民治理内涝、风沙、盐碱三害,折 射出关心群众、艰苦朴素的伟大精神;二,黄继光在 1952年抗美援朝中执行潜伏任务时光荣牺牲,折射出 严守纪律、勇于担当的伟大精神;三,邓稼先为 20世纪六七十年代“两弹一星”工程作出了重要贡献,折 射出热爱祖国、艰苦奋斗的伟大精神;四,王进喜为 20世纪六十年代大庆油田的开发作出了重要贡献,折 射出忘我拼搏、艰苦奋斗的伟大精神。(任选一例介绍即可) (3)回答问题:家庭联产承包责任制;建立经济特区;“一国两制”构想。认识:中国共产党始终坚持为 人民服务,坚持与时俱进。 (4)学习上上课认真听讲,课后及时完成作业;生活上尊敬师长,团结同学。(言之成理即可) 【解析】 【详解】(1)重要历史事件:根据材料可知“开天辟地”指的是中国共产党成立;“军旗升起”指的是南 昌起义;“走向成熟”指的是遵义会议;“胜利渡江”指的是渡江战役胜利。展览主题:根据材料可知, 展览主题是中国共产党新民主主义革命的历程。 (2)事迹及伟大精神:根据材料图片结合所学知识得出一,焦裕禄在 20世纪六十年代初领导兰考县人民 治理内涝、风沙、盐碱三害,折射出关心群众、艰苦朴素的伟大精神;二,黄继光在 1952年抗美援朝中执 行潜伏任务时光荣牺牲,折射出严守纪律、勇于担当的伟大精神;三,邓稼先为 20世纪六七十年代“两弹 一星”工程作出了重要贡献,折射出热爱祖国、艰苦奋斗的伟大精神;四,王进喜为 20世纪六十年代大庆 油田的开发作出了重要贡献,折射出忘我拼搏、艰苦奋斗的伟大精神。任选一例介绍即可。 (3)回答问题:根据材料歌词结合所学知识得出,“田野上”的“希望”得益于家庭联产承包责任制;“在 中国的南海边画了一个圈”指的是建立经济特区;“我要回来”成为现实是邓小平“一国两制”构想的成 功实践。认识:根据材料歌词结合所学知识得出中国共产党始终坚持为人民服务,坚持与时俱进。 (4)开放题,言之成理即可。如学习上,上课认真听讲、课后及时完成作业;生活上,尊敬师长、团结同 学。 28. 作为社会主义建设者和接班人,青少年应当汲取人类文明优秀成果,形成面向世界的视野和意识。 【青史华章】 (1)请按时间顺序排列以上历史人物,并选出两位深刻影响了世界历史进程的科技名人。(只写图片序号) 【功过谁评】 对西方来说,哥伦布毫无疑问是西方大航海时代的开路先锋。在美国,设有专门的纪念日,纪念他“发 现”美洲新大陆,让地球开始连为整体,开辟了历史新纪元。在美国不少城市,都竖有他的雕….. 2020年 5月 25日,美国黑人弗洛伊德被白人警察跪压致死,引发了黑人的愤怒。他们纷纷走上街头, 抗议美国种族歧视.把哥伦布的雕像或泼漆或斩首或沉湖…. 的芝加哥马可尼广场 哥伦布雕像哥伦布雕像被斩首 (2)上面是来自新浪网的报道。请指出美国人对哥伦布有哪两种截然不同的态度?为什么?你认为我们应 该怎样评价历史人物? 【使命共担】 后冷战时代以美国的全球扩张为主要特征的全球化是不受约束的自由放任的全球化,它导致了全球市 场的震荡、大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题。这种不受约束的自由模式在人类生产中也带来了 生态问题、气候问题、环境问题等许多全球性的问题。这从客观上要求人类共同治理全球化,终结这种自 由放任的全球化。 ——焦世新《冷战后的时代变迁和美国战略》 (3)根据材料并结合所学,概括全球面临的共同挑战。结合所学知识,为应对上述问题提出你的建议。 1【答案】( )排序: ①②④③ 。①④ 科技名人: 。2( )态度:纪念和谴责。 原因:纪念哥伦布是因为他发现美洲后,让世界开始连为一个整体,推动了资本主义的发展,开辟了历史 新纪元;谴责哥伦布是因为他发现美洲以后,建立起殖民奴役制度,给印第安人和黑人等带来了深重的灾 难,埋下了种族歧视的祸根。 应该怎样评价历史人物:评价历史人物要用全面评价的观点、一分为二的方法进行评价。 3( )共同挑战:生态问题、气候问题、环境问题。 建议:要树立人类命运共同体理念,各国加强合作应对共同挑战(言之成理即可)。 【解析】 【详解】(1)排序:根据所学知识:①毕昇(972-1051年),②但丁(1265-1321年),③甘地(1869-1948 年),④瓦特(1736-1819年),按时间顺序排列为①②④③。科技名人:毕昇发明活字印刷术,瓦特改良蒸 汽机得出①④。 (2)态度:根据“在美国,设有专门的纪念日”、“在美国不少城市,都竖有他的雕像”可知是纪念态度; 根据“把哥伦布的雕像或泼漆或斩首或沉湖”可知是谴责态度。原因:根据“西方大航海时代的开路先 锋”、“让地球开始连为整体,开辟了历史新纪元”结合所学知识得出纪念哥伦布是因为他发现美洲后,让 世界开始连为一个整体,推动了资本主义的发展,开辟了历史新纪元;根据“他们纷纷走上街头,抗议美 国种族歧视”结合所学知识得出谴责哥伦布是因为他发现美洲以后,建立起殖民奴役制度,给印第安人和 黑人等带来了深重的灾难,埋下了种族歧视的祸根。应该怎样评价历史人物:根据材料结合所学知识,得 出评价历史人物要用全面评价的观点、一分为二的方法进行评价。 (3)共同挑战:根据“在人类生产中也带来了生态问题、气候问题、环境问题等许多全球性的问题”得出 生态问题、气候问题、环境问题。建议:根据“这从客观上要求人类共同治理全球化,终结这种自由放任 的全球化”得出要树立人类命运共同体理念,各国加强合作应对共同挑战(言之成理即可)。
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