浙江省温州市 2019年中考社会法治试卷 一、选择题 1.2019年 2月,中共中央、国务院印发《________发展规划纲要》。该纲要的实施,将推动形成全 面开放的新格局和“一国两制”事业发展的新实践。( A. 粤港澳大湾区 )B. 京津冀地区 C. 长江经济带 D. 珠三角地区 2.为了更好地造福各国人民,第二届________于 2019年 4月在北京举行。( )A. 二十国集团领导人会议 B. 博鳌亚洲论坛 D. 中非合作论坛 C. “一带一路”国际合作高峰论坛 3.看专家建政:在心情沮丧、情绪低落的时候,让自己忙碌起来。热爱你的工作,让忙碌忘记烦恼。 这说明( )A. 转移注意力能调控情绪 C. 换位思考可以调节情绪 B. 消除烦恼更有利于工作 D. 消极情绪也能锻炼意志 4.温州爱心市民筹集善款十多万元,帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复。爱心市民 的义举主要体现了( )A. 懂得保护自己 B. 善待他人生命 C. 意志需要磨砺 D. 履行法律义务 5.读下图,回答小题。 (1)对判决书内容解读正确的有( )①被告人郑某某侵犯了他人的物质帮助权 ②多次窃取他人物品具有严重社会危害性 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④拘役和罚金既是主刑,又属于附加刑 A. ①③ ①④ B. C. ②③ D. ②1④(2)从该案件可以看出( )①政府应当依法行政 ②法院应当依法判决 ④公民应当遵守法律 ③社会应当倡导自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④6.下图反映了( )①公民行使决定权 ②人民当家作主的地位 ③公民享有监督权 ④人民能直接管理国家 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④7.温州某校八(2)班学生开展道德与法治学种社会实践活动(过程如下),受到各方好评。这一活 动告诉我们要( )①培养亲社会行为 ②关心家乡的发展建设 ③积极参与民主协商 2④保护青少年合法权益 A. ①② ①③ B. C. ②④ D. ③④8.2019年 3月,有报道指出广东作为全国经济最为发达的省份之一,截至 2017年底仍有 59.5万相 对贫困人口未脱贫,贫困发生率 1.52%。这一现象从一个侧面表明( )①社会主义主要矛盾仍然存在 ②贫困是当前社会的普遍现象 ③社会主义基本国情依然未变 ④中国面临经济全球化的挑战 A. ①② ①③ B. C. ②④ D. ③④9.甲村是畲族民族村,近几年举办了“三月三”畲族风情节以“畲族文化、状元文化、国学文化”为 主题,吸引了众多宾客,成立畲歌队,走进类视、走出国门。甲村的发展启示我们要( )①保障教育均衡发展 ②坚持新型民族关系 ④挖掘传统文化资源 ③增强民主政治意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④10.读下图,回答小题。 (1)图中甲所示的地形区是( A. 内蒙古高原 )B. 青藏高原 3C. 塔里木盆地 D. 东北平原 (2)近年来,冬季我国很多南方人前往图 3区域旅游,主要原因是该区域冬季( )A. 草场广,可感受草原风情 C. 气温高,可享受灿烂阳光 B. 海拔高,可观赏蔚蓝天空 D. 气温低,可体验冰雪乐趣 11.历史学家吴于廑认为,近代世界由分散向整体发展,以 1500年左右为世界近代史的开端。下列史 实可以作为这种历史分期依据的是( )A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 启蒙运动 D. 法国大革命 12.从历史中汲取取智慧,联合也是一种智慧。回答小题。 (1)【顺应时代的联合】20世纪 20年代,中国共产党认识到应该联合其他革命党派,建立革命统 一战线。此次“联合”所顺应的时代呼声是( A. 驱逐鞑虏,恢复中华 )B. 打倒列强,除军阀 D. 停止内战,一致对外 C. 土地革命,分田地 (2)【避免是力的联合】1688年,议会中的资产阶级和新贵族联合起来,发动政变(史称“光荣革 命”),以几乎不流血的方式,保存了英国革命的成果。此次“联合”( )A. 出现了克伦威尔独裁 C. 走出了中世纪的蒙昧 B. 颁布了《人权宣言》 D. 推翻了封建专制统治 (3)【根年转时局的联合】1942年,美、英、苏、中等 26国签署了《联合国家宜言》,虽然各国 的社会制度和意识形云外不一致,但为了共同目标,它们互相配合支援。此次“联会”的共同目标是 ()A. 摧毁法西斯 B. 规划战后格局 C. 建立联合国 D. 结束美苏冷战 13.1333年到 1956年,全国工业总产值平均每年递增 19.6%,农业总产值每年递增 4.8%,这种增长 速度是相当高的;1956年,工业总产值第一次超过农业总产值,导或这一变化的主要原因是 ()A. “一五”计划的实施 C. “大跃进”运动掀起 二、非选择题 B. 人民公社化运动的开展 D. 国民经济的全面调整 414.某校九(1)班同学在学习“法治教育”专题后,利用周末时间在班级微信群里开展热烈的讨论与 交流。 (1)【辨析·认识义务】 小鱼儿:很佩服 3班的小陈,身患残 疾,拄着拐杖上学,三年如一日,学 习还那么认真! 大个子:大学生小李,拍军事基地照 片发给境外间接组织,被判了刑。照 片不能乱拍哦! 楠漠江:嗯嗯,小陈不错,小李不该, 我们大家都要增强义务意识! 为什么说“小陈不错,小李不该”,结合材料谈谈你对履行义务的认识。 (2)【警示·维护权利】 老班长:同学们,网络很开放,以下 律师的提醒可要牢记呀! ①禁止擅自公开他人姓名、照片、住 址、身份证等; ②禁止发表侮辱、诽谤、低毁等丑化 他人的言论; …… 火焰山:是啊!微信上言行很自由, 但要道记法律,不然可能会违法! 禁止这些行为的法律依据是什么? (3)结合律师的提醒内容,从自由与法治的关系角度分析“火焰山”的观点。 (4)【坚守·捍卫正义】 班级微信群又有新闻:有同学在校外被藏许勒索。小涵同学在暗中观察、了解敲诈团伙的具体情况后, 向老师作了反映。派出所接到学校报案,依法对敲诈团伙成员进行了处理。 群里同学对小涵的行为纷纷点赞,并且大家一致认为守护正义就应该要.…… 请结合材料,谈谈你对守护正义的理解。 15.2018年 10月,温州启动创建新时代“两个健康”发展先行区。“两个健康”是指促进非公有制 经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。 5(1)【优势是什么】1978年升始,温州大力发展个体、私营经济,制定了第一部私营金业条例,出 台了第一个股份合作金业地方性行政规章等多个“全国第一”。 目前,温州在甜金业 24.6万户。民营金业数量占全市金业总数量的 99.5%、工业产值占全市工业 产值的 95.5%、外贸出口占全市外贸出口的 95%、税收占全市总税收的 80%左右。 根据材料,概括温州创建“两个健康”先行区有哪些优势。 (2)【正在做什么】2019年是温州创建新时代“两个健康”先行区出经验、出成果的关键之年。 甲:政府成立“两个健康”创建办公室,设立改革举措创新突破组等七个组;进一步推进 “最多跑一次”改革;政府部门做到“法无授权不可为,法定职责必须为”,对损害营商环境、阻碍 民营经济发展的行为严肃追责…… 乙:企业加快向智能化、信息化转变,皮鞋服装企业引进 3D技术,实现高端定制…泵阀汽配企业竞 相研发专利技术,谋求产品高精尖…1000余家企业赴高校和人才集聚城市招聘人才。 结合材料,运用所学知识,分析政府和企业做法的合理性。 (3)【还能做什么】家乡建设,你我有责。请你从道德或法律角度,为温州“两个健康”先行区建 设提出一个建议并说明理由。 16.长三角地区包括上海市、浙江省、江苏省和安徽省。浙江省作为其中一员,将积极推动长三角一 体化。 (1)长江注入________(海域名称),它给予我们航运、发电等诸多便利;位于其________游的上 海是我国最大的经济中心。 (2)长三角地区人口稠密、城镇众多,将对一体化的推进起到重大作用。结合图 5,列举长三角地 区人口稠密的四个自然条件。 (3)分析图 6和图 7的信息,说明浙江省走可持续发展之路的必要性。 17.文明的传播、传承和互鉴,推动了人类文明的进步。阅读材料,回答问题。 材料一: 6材料二:贞观初年,太宗同意征用 18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文,文件到门下省,魏征坚 持认为不可,没有签署,前后来回多达四次。太宗发怒,召见并当面责备魏征……魏征以征税失信为 例,劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说,我的过错很大。于是收回成命。 ——据(宋)司马光《资治通鉴·唐纪八》编译 材料三:中国人……造纸的知识传入欧洲,1340年意大利出现了第一个造纸的作坊……这就为“知 识普及”口号打开道路,标志着我们(欧洲人)心目中所谓书籍的开端。 ——(德)利普斯《事物的起源》 1798年,法国人发明了近代第一台造纸机,大大减少生产的工时与成本。至 19世纪中叶,欧洲出现 然的大机器生产,实现了造纸生产的近代化过程·。 1882年,上海一些商人购置了英国的造纸机、切纸机等,建立机器造纸厂,开始改变中国长期以来 手工造纸的局面。 ——摘编自潘吉星《中国造纸史》等 (1)读材料一图,归纳中国造纸术传播的特点。 (2)鉴于往事,有资于治道。根据材料二,概括唐太宗的治国之道。 (3)有学者认为“文明因互鉴而发展”,请根据材料三,以造纸技术的发展为例加以论证。 18.五四运动是中国近现代史上具有划时代意义的重大事件,2019年是五四运动 100周年。 【现场】 材料一: 7【觉醒】 材料二:《新青年》(原名《青年杂志》)创刊于 1915年,至 1926年停刊,期间刊登了许多宣传新 思想的文章。按各文类别归类列表(部分)如下: 类别 1920年 9月前 1920年 9后前 类别 1920年 9月前 1920年 9月后(篇) (篇) 思想(启蒙) 65 (篇) (篇) 2科学社会主 1 79 义文学 新诗 小说 39 10 俄国研究 国民革命 世界革命 40041 140 34 101 15 13 20 ——摘编自《(新青年)研究》 【弘扬】 材料三:1939年,毛泽东在延安青年群众举行的五四运动 20周年纪念会上,号召青年学生“一定要 到工农群众中去,把占全国人口百分之九十的工农大众,动员起来,组织起来……才能形成一支强有 力的军队”。 1984年,《人民日报》刊发社论《创造更加美好的未来——纪念五四运动 65周年》,提出青年要富 有创造精神,“必须认清历史发展潮流”“积极投身到实践中去”。 ——摘编自陈金龙《中国共产党纪念活动史》 “千百年来,中华民族历经苦难,但没有任何一次苦难能够打垮我们,最后都推动了我们民族精种、 意志、力量的一次次升华。” ——习近平《在纪念五四运动 100周年大会上的讲话》 (1)材料一该画作比较真实地再现这场爱国运动,请结合画作内容加以说明。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括指出《新青年》杂志在宣传主题上的变化及其主要原因。 8(3)结合以上不同的时代背景,分析中国共产党举行“纪念活动”的意义。 (4)五四运动对民族精神的升华有何影响? 9答案解析部分 一、选择题(共 20小题,每小题 2分,共 40分) 1.【答案】 A 【解析】【分析】本题考查的是时事政治。2019年 2月,中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发 展规划纲要》。该纲要的实施,将推动形成全面开放的新格局和“一国两制”事业发展的新实践。 故答案为:A。 【点评】本题比较容易,主要考查学生对时事政治的识记。 2.【答案】 C 【解析】【分析】本题考查的是时事政治。 为了更好地造福各国人民,第二届 “一带一路”国际合 作高峰论坛 于2019年 4月在北京举行。 故答案为:C。 【点评】本题比较容易,主要考查学生对时事政治的识记。 3.【答案】 A 【解析】【分析】本题考查的是情绪的有关知识。分析材料“ 在心情沮丧、情绪低落的时候,让自 己忙碌起来。热爱你的工作,让忙碌忘记烦恼。”可知,转移注意力有助于调控人们的情绪。 故答案为:A。 【点评】本题难度适中,主要考查的是学生对调节情绪的理解。 4.【答案】 B 【解析】【分析】本题考查的是关爱生命的有关知识。分析材料“ 温州爱心市民筹集善款十多万元, 帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复”可知,爱心市民善待他人的生命,所以 B符合 题意;ACD与材料无关。 故答案为:B。 【点评】本题难度适中,主要考查学生对关爱他人生命的理解。 5.【答案】 (1)C (2)D 【解析】【分析】(1)本题考查的是对材料的分析理解能力。被告人郑某某的做法侵犯了他人的财 产权,所以①不符合题意;郑某某多次窃取他人物品具有严重社会危害性,所以②符合题意;本次判 决的依据是《中华人民共和国刑法》,所以③符合题意;拘役属于主刑,罚金属于附加刑,所以④表 述错误。 (2)本题考查的是对材料的分析理解能力。①③与题意无关;法院要依法判决,公民要遵守宪法和 法律,所以②④符合题意。 10 故答案为: (1)C;(2)D。 【点评】本题难度适中,主要考查学生对材料的分析理解能力。 6.【答案】 C 【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。公民没有决定权,有决定权的是人大,所以 ①不符合题意; 材料中的做法体现了人民当家做主的地位,及人民享有监督权,所以②③符合题意; 在我国,人民间接参与管理国家事务,所以④表述错误。 故答案为:C。 【点评】本题难度适中,主要考查学生对材料的分析理解能力。 7.【答案】 A 【解析】【分析】本题考查的是亲社会行为。分析材料可知,温州某校八(2)班学生开展道德与法 治学科社会实践活动,分析问题,进行调查,提出建议,体现了他们具有强烈的公民意识,是亲社会 行为,启示我们要培养亲社会行为,关心家乡的发展建设,①②是正确的选项;③④选项材料没有体 现。 故答案为:A。 【点评】本题难度适中,主要考查学生对亲社会行为的理解。 8.【答案】 B 【解析】【分析】本题考查的是我国的基本国情。题文以经济大省广东为例,说明我国的贫困人口数 量依然很大,反映出我国仍然是发展中国家,社会主义基本国情依然未变,仍处于社会主义初级阶段, 这一阶段的主要矛盾没有根本改变。①③符合题意; ②说法正确但不符合题意; ④与题干无关,题文说的是国内的情况,没有体现经济全球化,排除。 故答案为:B。 【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国基本国情的理解。 9.【答案】 C 【解析】【分析】从题干的表述“畲族文化、状元文化、国学文化”为主题,吸引了众多宾客;成立 畲歌队,走进央视、走出国门。甲村的发展启示我们要弘扬中华民族优秀传统文化,挖掘传统文化资 源,发展社会主义先进文化,建设中华民族共有的精神家园;要坚持平等、团结、互助、和谐的社会 主义新型民族关系;所以②④是正确选项; 题干体现不出保障教育均衡发展、增强民主政治意识,①③不符合题意。 故答案为:C。 11 【点评】本题难度适中,主要考查学生对材料的分析理解能力。 10.【答案】 (1)D (2)D 【解析】【分析】(1)本题考查的是我国主要地形区的分布。根据所学知识可知,甲地东南为长白 山脉,东北为小兴安岭,西北为大兴安岭,所以甲地为我国的东北平原。 (2)本题考查的是我国北方地区自然人文特征的有关知识。 图3区域位于我国北方地区,主要为温 带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。近年来,冬季我国很多南方人前往图 3区域旅游,主要 原因是该区域冬季气温低,可以体验冰雪乐趣。 故答案为: (1)D;(2)D。 【点评】本题难度适中,主要考查学生对我国主要地形区分布、自然人文特征的识记。 11.【答案】 B 【解析】【分析】根据所学知识可知,新航路开辟发生在 1500年前后,使世界由分散走向整体,所 以 B符合题意; 文艺复兴运动发生在 14-16世纪,启蒙运动发生在 17-18世纪,都是资产阶级的思想解放运动,所以 AC不符合题意; 法国大革命发生在 18世纪末,所以 D不符合题意。 故答案为: B。 【点评】本题难度适中,主要考查学生对新航路开辟的识记。 12.【答案】 (1)B (2)D (3)A 【解析】【分析】(1)本题考查的是国民革命运动。“驱逐鞑虏,恢复中华”是孙中山领导的同盟 会的口号,所以 A不符合题意; 20世纪 20年代,中国共产党认识到应该联合其他革命党派,建立革命统一战线,其口号是“打倒列 强,除军阀”,所以 B符合题意; “土地革命,分田地”是国共十年内战时期的内容; “停止内战,一致对外”则和抗战有关,发生在 20世纪 30年代,所以 D不符合题意。 (2)本题考查的是光荣革命。1688年,议会中的资产阶级和新贵族联合起来,发动政变(史称“光 荣革命”),以几乎不流血的方式,保存了英国革命的成果,推翻了封建专制统治,D符合题意。 (3)本题考查的是二战的有关知识。1942年,美、英、苏、中等 26国签署了《联合国家宜言》, 虽然各国的社会制度和意识形云外不一致,但为了共同目标,相互配合,这标志着世界反法西斯同盟 12 的正式建立,彻底改变了敌我双方力量的对比。 故答案为: (1)B;(2)D;(3)A。 【点评】本题难度适中,主要考查学生对国民革命运动、光荣革命、反法西斯同盟建立的识记。 13.【答案】 A 【解析】【分析】从 1953到 1956年,我国的工农业总产值的变化可知,我国的工农业生产取得了巨 大的成就,而这时期是我国第一个五年计划实施的阶段,所以 A是正确的选项; 人民公社化运动发生在 1957年之后,“大跃进”运动发生在 1958年至 1960年,国民经济的全面调 整发生在 1961年至 1965年,所以 BCD不符合题意。 故答案为: A。 【点评】本题难度适中,主要考查学生对一五计划的识记。 二、<b>非选择题(本题有 5小题,共 60分)</b> 14.【答案】 (1)法定义务须履行。法律要求做的必须去做。小陈身患残疾,却认真资习,自觉履 行公民受教育的义务,所以说不错。法律禁止做的坚决不做。小李,拍军事基地照片发给境外间接组 织,没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务,所以说不该。 (2)宪法规定,公民的人格尊严(人身自由)不受侵犯。 (3)“火焰山”的观点,体现了自由与法治相互联系,不可分割。法治标定自由的界限,如果做了 律师提醒禁止的事情,违反了法律,可能会失去自由。法治是自由的保障,不做违法事情,既是保障 他人的合法自由和权利,也是维护自己的自由。 (4)示例 1:守护正义需要勇气和智慧。小涵面对非正义行为暗地观察、及时向老师反映,敢于斗 争,讲究策略,做到见义“智”为。 示例 2:正义作为法治追求的基本价值目标之一,有利于促进社会进步、维护公共利益。小涵向老师 反映的行为是惩恶扬善,守护正义的表现。 【解析】【分析】(1)本题考查的是依法履行义务的有关知识。根据所学知识可知,法定义务须履 行。法律要求做的必须去做。小陈身患残疾,却认真资习,自觉履行公民受教育的义务,所以说小陈 不错。法律禁止做的坚决不做。小李,拍军事基地照片发给境外间接组织,没有履行维护国家安全、 荣誉和利益的义务,所以说小李不该。 (2)本题考查的是人格尊严权。材料体现了要维护人格尊严权,依据是宪法规定公民的人格尊严不 受侵犯。 (3)本题考查的是自由和法治的关系。“火焰山”的观点,体现了自由与法治相互联系,不可分割。 法治标定自由的界限,如果做了律师提醒禁止的事情,违反了法律,可能会失去自由。法治是自由的 保障,不做违法事情,既是保障他人的合法自由和权利,也是维护自己的自由。 13 (4)本题考查的是守护正义的有关知识。 守护正义需要勇气和智慧,小涵面对非正义行为暗地观察、 及时向老师反映,敢于斗争,讲究策略,做到见义“智”为。正义作为法治追求的基本价值目标之一, 有利于促进社会进步、维护公共利益,所以小涵向老师反映的行为是惩恶扬善,守护正义的表现。 故答案为:(1) 法定义务须履行。法律要求做的必须去做。小陈身患残疾,却认真资习,自觉履行 公民受教育的义务,所以说不错。法律禁止做的坚决不做。小李,拍军事基地照片发给境外间接组织, 没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务,所以说不该。 (2) 宪法规定,公民的人格尊严(人身自由)不受侵犯。 (3) “火焰山”的观点,体现了自由与法治相互联系,不可分割。法治标定自由的界限,如果做了 律师提醒禁止的事情,违反了法律,可能会失去自由。法治是自由的保障,不做违法事情,既是保障 他人的合法自由和权利,也是维护自己的自由。 (4) 示例1:守护正义需要勇气和智慧。小涵面对非正义行为暗地观察、及时向老师反映,敢于斗 争,讲究策略,做到见义“智”为。 示例 2:正义作为法治追求的基本价值目标之一,有利于促进社会进步、维护公共利益。小涵向老师 反映的行为是惩恶扬善,守护正义的表现。 【点评】本题难度适中,主要考查学生对依法履行义务、人格尊严权、自由和法治的关系、守护正义 的理解。 15.【答案】 (1)优势 1:温州非公有制经济发展历史悠久,是民营企业发展的发样地。优势 2:温 州市发展非公有制经济有政策优势。优势 3:温州非公有制经济在温州国民经济发展中占比高、贡献 大。优势 4:温州人具有敢为人先、特别能吃苦、特别能创业的“温州精神”。 (2)政府:①政府加速政务改革,为温州企业发展提供服务,鼓励、支持、引导非公有制经济的发 展,因为改革是发展的强大动力。②政府做到法定职责必须为,加强问责,坚决克服懒政、怠政,因 为政府必须依法行政、全心全意为人民服务。 企业:①企业重视自主创新、技术研发,从制造逐步转向智造,实现企业转型发展,因为企业的竞争, 关键是科学技术的竞争(科学技术是第一生产力)。②企业开展招才引智活动,实现企业的跨越式发 展,因为科技创新,人才为本(企业落实人才强国战略,以强有力的人才保障企业的创新发展)。 (3)建议 1:企业要诚信经营。理由:没有诚信,企业不能正常的生存与发展。 建议 2:政府通过制定地方性法规保障民营企业的发展。理由:经济生活需要法律。 【解析】【分析】(1)本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料“1978年开始,温州大力发 展个体、私营经济”可知, 温州非公有制经济发展历史悠久,是民营企业发展的发样地;温州市发 展非公有制经济有政策优势。分析材料“民营企业数量占全市企业总数量的 99.5%、工业产值占全市 14 工业产值的 95.5%”可知, 温州非公有制经济在温州国民经济发展中占比高、贡献大;同时温州人具 有敢为人先、特别能吃苦、特别能创业的“温州精神”。 (2)本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料并结合所学知识可知, 政府加速政务改革,为 温州企业发展提供服务,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,因为改革是发展的强大动力。政府 做到法定职责必须为,加强问责,坚决克服懒政、怠政,因为政府必须依法行政、全心全意为人民服 务。 企业重视自主创新、技术研发,从制造逐步转向智造,实现企业转型发展,因为企业的竞争, 关键是科学技术的竞争(科学技术是第一生产力)。企业开展招才引智活动,实现企业的跨越式发展, 因为科技创新,人才为本(企业落实人才强国战略,以强有力的人才保障企业的创新发展)。 (3)本题考查的是对材料的分析理解能力。本题为开放性试题,学生回答合理即可,如: 企业要诚 信经营,没有诚信,企业不能正常的生存与发展;经济生活需要法律,政府通过制定地方性法规保障 民营企业的发展。 故答案为:(1) 优势1:温州非公有制经济发展历史悠久,是民营企业发展的发样地。优势 2:温 州市发展非公有制经济有政策优势。优势 3:温州非公有制经济在温州国民经济发展中占比高、贡献 大。优势 4:温州人具有敢为人先、特别能吃苦、特别能创业的“温州精神”。 (2) 政府:①政府加速政务改革,为温州企业发展提供服务,鼓励、支持、引导非公有制经济的发 展,因为改革是发展的强大动力。②政府做到法定职责必须为,加强问责,坚决克服懒政、怠政,因 为政府必须依法行政、全心全意为人民服务。 企业:①企业重视自主创新、技术研发,从制造逐步转向智造,实现企业转型发展,因为企业的竞争, 关键是科学技术的竞争(科学技术是第一生产力)。②企业开展招才引智活动,实现企业的跨越式发 展,因为科技创新,人才为本(企业落实人才强国战略,以强有力的人才保障企业的创新发展)。 (3) 建议1:企业要诚信经营。理由:没有诚信,企业不能正常的生存与发展。 建议 2:政府通过制定地方性法规保障民营企业的发展。理由:经济生活需要法律。 【点评】本题难度适中,主要考查学生对材料的分析理解能力。 16.【答案】 (1)东海;下 (2)水网密布;地势平坦;气候温暖湿润;土壤肥沃。 (3)城市人口增加,城市扩张(建设用地增加)虽然促进城市经济迅速发展,但侵占了过多未利用 地,也会造成城市环境恶化。因此,要协调人口、资源、环境和发展的关系,才能实现整个区域的可 持续发展。 【解析】【分析】(1)本题考查的是长江和上海的有关知识。根据所学知识可知,长江注入东海, 它给予我们航运、发电等诸多便利;位于其下游的上海是我国最大的经济中心。 (2)本题考查的是对材料的分析理解能力。分析图 5并结合所学知识可知,长三角地区水网密布, 15 地势平坦,气候温暖湿润,土壤肥沃。 (3)本题考查的是可持续发展之路的有关知识。分析图 6和图 7并结合所学知识可知,城市人口增 加,城市扩张(建设用地增加)虽然促进城市经济迅速发展,但侵占了过多未利用地,也会造成城市 环境恶化。因此,要协调人口、资源、环境和发展的关系,才能实现整个区域的可持续发展。 故答案为:(1)东海;下 (2)水网密布;地势平坦;气候温暖湿润;土壤肥沃。 (3)城市人口增加,城市扩张(建设用地增加)虽然促进城市经济迅速发展,但侵占了过多未利用 地,也会造成城市环境恶化。因此,要协调人口、资源、环境和发展的关系,才能实现整个区域的可 持续发展。 【点评】本题难度适中,主要考查学生对长江流域、上海概况的识记,对可持续发展之路的理解,对 材料的分析理解能力。 17.【答案】 (1)传播时间久;传播范围广;主要通过丝绸之路传到西方。 (2)完善制度、虚心纳谏、善于用人、爱惜民力。 (3)古代造纸术由中国传入欧洲,促进了欧洲文化的发展。到了近代,18世纪欧洲工业革命的兴起, 推动造纸术的技术革新和生产效率的提高。19世纪中后期的洋务运动,引进西方先进的生产技术和 机器,创办近代造纸企业,改变了传统落后的生产技术。可见,文明交流互鉴,推动人类文明不断走 向进步。 【解析】【分析】(1)本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料一并结合所学知识可知, 中 国造纸术传播的特点有: 传播时间久;传播范围广;主要通过丝绸之路传到西方。 (2)本题考查的是唐太宗的有关知识。分析材料二并结合所学知识可知,唐太宗的治国之道为完善 制度、虚心纳谏、善于用人、爱惜民力。 (3)本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料并结合所学知识可知,古代造纸术由中国传入 欧洲,促进了欧洲文化的发展。到了近代,18世纪欧洲工业革命的兴起,推动造纸术的技术革新和 生产效率的提高。19世纪中后期的洋务运动,引进西方先进的生产技术和机器,创办近代造纸企业, 改变了传统落后的生产技术。可见,文明交流互鉴,推动人类文明不断走向进步。 故答案为:(1)传播时间久;传播范围广;主要通过丝绸之路传到西方。 (2)完善制度、虚心纳谏、善于用人、爱惜民力。 (3)古代造纸术由中国传入欧洲,促进了欧洲文化的发展。到了近代,18世纪欧洲工业革命的兴起, 推动造纸术的技术革新和生产效率的提高。19世纪中后期的洋务运动,引进西方先进的生产技术和 机器,创办近代造纸企业,改变了传统落后的生产技术。可见,文明交流互鉴,推动人类文明不断走 向进步。 16 【点评】本题难度适中,主要考查学生对唐太宗的识记,对材料的分析理解能力。 18.【答案】 (1)学生游行示威,提出“废除不平等条约”“废除二十一条”等口号,说明这是一 场反帝爱国运动。 (2)变化:由前期宣传新文学、思想启蒙为主,转变为宣传马克思主义、政治革命为主。 主要原因:五四运动的洗礼;马克思主义的广泛传播。 (3)20世纪 30年代,在中华民族面临严重的民族危机时,中国共产党举行纪念活动,号召青年发 动群众,抵抗侵略。在改革开放时期,中国共产党举行纪念活动,激励青年,发挥创新精神,积极投 身于社会主义现代化建设事业。 (4)五四运动形成了以爱国主义为核心的五四精神,丰富了民族精神的内涵,促进了民族精神的升 华。 【解析】【分析】(1)本题考查的是五四运动。学生游行示威,提出“废除不平等条约”“废除二 十一条”等口号,说明五四运动是一场反帝爱国运动。 (2)本题考查的是新文化运动和五四运动的有关知识。分析材料可知,《新青年》杂志由前期宣传 新文学、思想启蒙为主,转变为宣传马克思主义、政治革命为主,其主要原因《新青年》杂志经历了 五四运动的洗礼,马克思主义的广泛传播。 (3)本题考查的是对材料的分析理解能力。20世纪 30年代,在中华民族面临严重的民族危机时, 中国共产党举行纪念活动,号召青年发动群众,抵抗侵略。在改革开放时期,中国共产党举行纪念活 动,激励青年,发挥创新精神,积极投身于社会主义现代化建设事业。 (4)本题考查的是五四运动和民族精神。五四运动形成了以爱国主义为核心的五四精神,丰富了民 族精神的内涵,促进了民族精神的升华。 故答案为:(1) 学生游行示威,提出“废除不平等条约”“废除二十一条”等口号,说明这是一场 反帝爱国运动。 (2) 变化:由前期宣传新文学、思想启蒙为主,转变为宣传马克思主义、政治革命为主。 主要原因:五四运动的洗礼;马克思主义的广泛传播。 (3) 20世纪 30年代,在中华民族面临严重的民族危机时,中国共产党举行纪念活动,号召青年发 动群众,抵抗侵略。在改革开放时期,中国共产党举行纪念活动,激励青年,发挥创新精神,积极投 身于社会主义现代化建设事业。 (4) 五四运动形成了以爱国主义为核心的五四精神,丰富了民族精神的内涵,促进了民族精神的升 华。 【点评】本题难度适中,主要考查学生对新文化运动、五四运动的识记,对材料的分析理解能力。 17 18
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