辽宁省沈阳市2018年中考历史真题试题（含解析）

辽历宁省沈阳市2018年中考史真题试题单项选择题题题题（本 15小，每小 2分，共30分）在每小列出的四个题选项项题中，只有一符合目要一、请题求，将其前面的字母符号填涂在答卡的指定位置上。 1. 长“河姆渡文化”是中国江流域下游地区古老而多姿的新石器文化。在该遗发现了了大量址中，考古学家发现为能 “河姆遗这人工栽培的稻谷存。是目前发现类遗的世界上最古老、最丰富的稻文化址。上述考古现渡文化”哪一表提供直接佐证A. 种植作物 B. 磨制石器饲C. D. 打【答案】A 养家畜猎鱼捕题遗证【解析】干的“人工栽培的稻谷存”可以明河姆渡人会种植作物，故A符合意；磨制石器是河姆题劳动题证题题工具，干材料不能佐。故B不符合意；干材料未涉及养家畜和打，故CD不符饲猎渡人使用的题选意。故 A。合2. 汉县举贤亲良、方正、直言之士，由他自出题让举过这样荐的人作答。通的考武帝即位后，令各郡保，被汉现济济经论马马军的盛况：大学家、政家董仲舒，大史学家司迁，大文学家司相如，大察，大呈出人才卫事家青、霍去病，大探险张骞现这时说汉期。上述材料明了武帝家都出在一树权威A. 立皇帝视选 B. 重拔人才贵势力C. 削弱族D. 推崇儒家思想【答案】B 题汉【解析】干的“ 武帝即位后，令各郡县举贤亲良、方正、直言之士，由他自出题让举被荐的人作保，过这样汉现济济汉的盛况”表明武帝重视选统时现期出了董仲舒答。通的考察，大张骞呈出人才拔人才，他治马、司迁、卫题树权青等人才。故B符合意；立皇帝威、削弱贵势题力、推崇儒家思想在干材料、族现题选中不能体，故ACD不符合意。故 B。 3. 1员认为设台湾土地狭小、人口稀少，立地方政府要靠朝廷供养，浪费饷张，主放弃台湾岛清政府一些官粮劝东。大臣施琅告康熙帝，没有台湾，南沿海不得安宁，虽边远实，其是沿海要害所在。于是，康熙帝然设设决定立台湾府管理台湾。上述材料表明清朝立台湾府的目的是汉A. 接受族文化发贸易B. 展海外东C. 巩固南海防员进谏 D. 鼓励官【答案】C 题劝东【解析】干的“大臣施琅告康熙帝，没有台湾，南沿海不得安宁，虽边远实，其是沿海要害所在然设东为。于是，康熙帝决定立台湾府管理台湾。”表明台湾是南沿海要塞，了巩固南海防，康熙帝在16 东设设东题84年立台湾府，隶属福建省。由此可知，清朝立台湾府的目的是巩固南海防。故C符合意；接受错误锁严国政策，格限汉题题发贸说实闭族文化与干材料无关，故A不符合意；展海外易的法，清朝行关贸题制海外易。故B不符合意；鼓励官员进谏题题选干材料无关，故D不符合意。故 C。与4. 华孙 1912年元旦，中民国正式成立。同年，中山辞去临时总统职务大凯继凯任。就任后，袁世于，由袁世孙继这任，与封建帝制已无多订总统选举终法》，不但自己可以身担任总统还1914年修《，可以由他的子别现资产阶级华块民主制度遭到破坏，“中民国”只剩下一空招牌。上述材料中少差，体辛亥革命成果的，“辛亥革命成果”遭到破坏的 A. 民国元年时间是B. 民国二年 C. 民国三年 D. 民国四年【答案】A 结识【解析】合所学知可知，从袁世凯继华任中民国大总统凯开始，辛亥革命的成果就被袁世窃取了。根临时总统职务凯继任。”可知题华孙据干的“1912年元旦，中民国正式成立。同年，中山辞去大，由袁世时间华题是1912年。1912年中民国成立，1912年是民国元年。故A符合意， “辛亥革命成果”遭到破坏的选排除BCD，故 A。题点睛：解的关键认识凯继华总统任中民国大开始的，1912 是“辛亥革命成果”遭到破坏是从1912年袁世年是民国元年。 25. 1927年，一声响掀开了中国共上了一条依靠自己的力量来完成民族独立和人民解放的道路。与上述材料相关的史事件是枪产领导创军队时产的新期。中国共党走党武装斗争的大幕，开启了建人民历义A. 南昌起桥战 B. 汀泗役团战C. 百大辽战D. 沈役【答案】A 结识【解析】合所学知可知，1927年8月1日，周恩来、贺龙领导义义了南昌起。南昌起打响了武、朱德等动统枪产领导治的第一，是中国共党独立创军队题的开始，故A符合意；汀装反抗国民党反桥战武装斗争，建发题生在1926年，故B不符合意；百团战发题生在1940年，故C不符合意；辽战发役生在1948 泗役大沈题年，故D不符合意。故此题选 A。题题键点睛：干的“1927年”是解的关信息，根据时间选项点可以排除与1927年不符合的，得出答案。 6. 时1949年10月1日下午3 ，首都30万军齐门集天安广毛泽东严华民向全世界庄宣告：中人民共和国中央人民战车师师过依次通主席检阅队军以海的两个排为导师师骑政府成立了！接着，受部前，步兵、炮兵、、兵军飞场飞台，空 14架机在会上空行受。与上述材料相关的史是阅实A. 开国大典 B. 抗美援朝 C. 土地改革 D. 三大改造【答案】A 题华结识【解析】根据干的“1949年10月1日”、“中人民共和国中央人民政府成立了” 合所学知可知，1 门举泽东严华全世界庄宣告：中人民共和国中央人民政府成立了！ 949年10月1日，开国大典在天安行，毛题实题由此可知，与干材料相关的史是开国大典。故A符合意；抗美援朝生在1950—— 发题题题时间时间时间题不符，故B不符合意；土地改革的时间 1953年，与 1952年，与 1956年，与 7. 干干干是1950—— 题发不符，故C不符合意；三大改造生在1953—— 题选不符，故D不符合意。故 A。 3见图苏尔样文、古印度文以及中国的甲骨文一，都是独立地从原始社会最简单图古埃及文字（下）同美的纹产动杂生出来的。埃及人依靠那些代表物、事物、地方和人的复符号来表情达意，记录动活画和花中。够们由此可知，能帮助我了解古埃及的文字是 A. 楔形文字 B. 梵文 C. 象形文字 D. 字母文字【答案】C 结识【解析】合所学知可知，楔形文字是古代两河流域的苏尔创题造的，故A不符合意；梵文是印度美人语题创的古典言。故B不符合意；古代埃及人造的文字是象形文字，故C符合意；字母文字源于腓尼基字题题选母，故D不符合意。故 C。 8. 纪时释创迦牟尼立宗教，反对罗门优图领域公元前6世，婆种姓的越地位，提出“众生平等”，力在宗教贵贱应应为之分，看人不分种姓出身，看其行和才能间严认为间内破除种姓之的格界限。他，种姓之没有。与上述材料相关的宗教是 A. 佛教 B. 道教 C. 基督教兰D. 伊斯教【答案】A 49. 查马渐骑理· 特改革后，西欧逐形成了从国王到士的金字塔形的政治制度。国王是最高的主，以下是公领骑这爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，最后是士。在种体系下，各级领辖主依次从属，只能直接管自己的附辖庸，不能管附庸的附庸。上述材料反映的西欧政治制度是 A. 雅典民主制级宪B. 封建等 C. 君主立制制D. 民主共和制【答案】B 结识纪强兰查马宫进相行改革。他【解析】合所学知可知，公元8世前期，欧洲的最大的法克王国理• 特任赏赐须为这封主服兵役。次改革后变实改以前无条件土地的做法，行有条件的土地分封。得到封地的人必贵严级题，在封建族内部形成了格的等制度。干的“各级领辖主依次从属，只能直接管自己的附庸，不能辖题级题查附庸的附庸”是西欧封建等制的特点，故B符合意；雅典民主制与理• 特改革无关，故A不符马管合宪意；君主立制是在英国资产阶级题题查马革命后形成，故C不符合意；民主共和制与干的理• 特改革题选无关，故D不符合意。故答案 B。 10. 艺兴历扬揭开了近代欧洲史的序幕。教会宣的悲观庆观渐念逐失去市，人把关注的中心由教会场们文复世转类这历说所代表的”神” 到人自身上，就是史学家所的“人的发现艺兴复”。上述材料反映出文张A. 主建立“ 节俭教会” 动B. 推了自然科学发观展念念释C. 解了封建神学转变值观了人的价 D. 【答案】D 5结识纪【解析】合所学知可知，14世开始于意大利的文艺兴为为，要求以人中心，而不是以神中心；提复发扬现实人的个性，追求人在义为题生活中的幸福，人文主思潮广流行。干材料“人把关注的中心由们倡转类这历教会所代表的”神” 到人自身上，就是史学家所的‘人的说发现 ’” 现义的是人文主，反映出文艺兴转变值观了人的价题张念。故D符合意；主建立“ 节俭动教会”、推体复发释观题了自然科学展、解了封建神学念和干材料无关，故ABC不符合意，故 D。题选11. 纪贸给带级非洲社会来的混乱升了。欧洲人诱骗换药火武器，得 17世晚期，奴隶到新式武器的部落能扩张易非洲一些部落用奴隶交够轻围铁猎易地从周手无寸的其他部落中取奴隶，再向欧洲人取更多的武器，依靠换对。武器迅速上述材料理解最准确的是贸A. 奴隶易使欧洲奴隶贩获财得大量富子贸给带间非洲来了部落之的争斗 B. 奴隶易贸资 C. 奴隶易刺激了欧洲本主义经济发展力贸为劳动美洲提供了大量廉价 D. 奴隶【答案】B 【解析】根据干的“17世晚期，奴隶易题纪贸给带级非洲社会来的混乱升了。欧洲人诱骗易非洲一些部落用换药够轻围易地从周手无寸的其他部落中取奴隶，再向欧洲人铁猎奴隶交火武器，得到新式武器的部落能换扩张获。”可以取的信息是奴隶贸给带间非洲来了部落之的争斗，故B 取更多的武器，依靠武器迅速易贸理解最准确；奴隶易使欧洲奴隶贩获财贸资得大量富和奴隶易刺激了欧洲本主义经济发说展的法正确子题，但干材料未涉及。故AC不符合意；干材料未涉及奴隶题题贸为易美洲提供了大量廉价劳动力，故D不题选符合意。故 B。 12. 纪18世中期，英国人用马车脏风分兮的路上或者用力和水力在海上将货缓场慢地运到市。到1850年，在物车给铁轨轰鸣上货车运行，将人和物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的站火，冒着蒸汽在英国2000英里的业制造、商业贸带变业对来了巨大的化。上述材料反映了工革命英国的影响是和易变产 A. 改了生方式输B. 提高了运能力进C. 促了城市发污展染剧环境D. 加了【答案】B 6题纪【解析】干的“18世中期，英国人用马车脏风分兮的路上或者用力和水力在海上将货缓物在慢地运到场车。到1850年，火冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨轰鸣上货运行，将人和物迅速、便宜、可靠地运到市车给分布在各地的站，制造、商业业贸带变来了巨大的化。”表明工革命中新的交通工具的明提业发和易输题高了运能力，故B符合意；干材料涉及运题输问题变产，与改了生方式无关，故A不符合意；促了题进发城市展和加剧环污题题选染与干材料无关，故BC不符合意。故 B。了境13. 轰无尽的炸使法国大量农变头约马栋田得寸草不生，近百万只羊，无数牛和 50万匹被消耗；近100万建筑战对法国的难计铁数的路和公路、许桥多梁、大部分工厂等被破坏。上述材料反映出第一次世界大物及影响是以际A. 国政治地位大幅度下降阶级锐化重B. 国内的矛盾空前尖结发剧变烈C. 社会经济构生了础设损严 D. 和基施受【答案】D 题轰【解析】干的“无尽的炸使法国大量农变头约马得寸草不生，近百万只羊，无数牛和 50万匹被消耗田战”表明第一次世界大使法国的经济损严受题栋重；干的“近100万建筑物及难计铁数的路和公路、许以桥多梁、大部分工厂等被破坏。” 础设战表明第一次世界大使法国的基损严题际重。故D符合意；国政治地位大幅度下降、国内的阶级施受锐矛盾空前尖、社会结读发题剧变题题选构懂生了烈化在干材料中未涉及，故ABC不符合意，故 D。认识变头约得寸草不生，近百万只羊，无数牛和 50万题点睛：解的关键农是干材料， “法国大量田马经济严遭到重破坏的表，“近100万建筑物及现栋难计铁数的路和公路、许桥多梁、大匹被消耗”是以础设严现施遭到重破坏的表。部分工厂等被破坏”是基 14. 场终赛继类科学是一永无点的接力，科学家的前赴后后使人的文明绚丽应多彩，将下列科学家的序号与相对论连组现创成就前的字母符号接正确的一是a 代物理学的开者和莫基人，提出了相统，奠定了系、科学质观时观进空 b 论进论化说学 c近代科学体系奠基人，提的物和化奠基人，著有《物种起源》，提出了生物经出了万有引力定律，构建了典力学体系 7A. ①→a②→b③→c B. ①→b②→a③→c C. ①→c②→a③→b D. ①→c②→b③→a 【答案】D 结识纪【解析】合所学知可知，天文学上，17世下半期牛顿发现顿创积立了微万有引力定律；数学上，牛顿顿对分；力学上，牛建立了完整的力学体系，其中，力学三定律也称“牛三大定律” 近代自然科学发展对应尔尔 c。1859年，英国科学家达文的《物种起源》出版。达文提出了进论化思想。在影响最大。故① 书尔中达文指出，一切物种都经历级级了由低到高的演变过础程。第一次把生物学建立在完全科学的基上创论变论对应爱b。因斯坦提出的相对论时变，揭示了空的可性、时变空化的，推翻了神和物种不。故② 联为系性，原子弹发应明和原子能的用提供了理论础时门，由此打开了原子代的大。故③ 对应 a。故D 的基题符合意；牛顿对应对论错误相题，故A不符合意；牛顿对应错误《物种起源》题尔，故B不符合意；达文对应对论错误相题选，故C不符合意。故 D。 15. 议重大的会往往对类历产图生极其重要的影响。将下列片中的会议发时间生的先后排序，正确的是史按8A. abc B. cba C. bca D. cab 【答案】C 读图说题题题题史（本 2小，16 6分，17 6分，共12分）二、 16. 显观图大唐以博大的胸襟迎接世界各地的客人，示了高度的自信和恢弘的气度。看下面片并阅读相关文字绍问题介，回答。陕该县怀西乾唐朝章太子墓壁画《客使》（部分）图现员见壁画展了三名唐朝官（左）在接外国使节场这节景。些使可能来自拜占廷帝国、朝鮮和西的亚们伯利，他在向唐朝的代表表达敬意。际时唐朝是一个国性的代。政府专门设鸿胪邻间（lú）寺来接待各国的使者；推行与国之的朝贡置了邻经贡头关系，即国及其民众要常向大唐献上品并行叩之礼一一在皇帝面前下跪，以前触地，唐朝回额报9进贡华国家奢的礼物。据记载宫，唐朝曾在大明麟德殿宴请过宾70多个国家和地区的客。天竺（今印度、骠缅巴基斯坦）及国（今甸）、真腊（今柬埔寨）、林邑（今越南）、室利佛逝（今苏门答腊），西城和亚长东罗马发节）、波斯（今伊朗）、大食哈里帝国（阿拉伯）等均有使来到大唐中。各国，西方的拜占廷（处见侣来自世界各国的商旅、僧和留学生。安城内到可该（1）壁画属于史料类别类？中的那一实资资料A．（2）根据以上片及文字介，你能取哪些关于外交往方面的史信息？（写出三点即可，信息点一：信息点二：信息点三：认识物料B．文献图绍获对历图历史（3）根据以上文内容，你能得出什么么？【答案】（1）A 节（2）可从朝代、交往国家、机构名称、交往礼、交往方式等方面回答。对（3）唐朝外交往广泛【解析】（1）根据材料的“ 西乾唐朝章太子墓壁画《客使》” 合所学知可知，壁画是类别陕县怀图结识实物实资资选料，不属于文献料，故 A。，属于史料中的物该现员见（2）根据材料“ 壁画展了三名唐朝官在接外国使节场这节景。些使可能来自拜占廷帝国、朝的亚们获鮮和西伯利，他在向唐朝的代表表达敬意。”可以取的信息是：唐朝与拜占廷帝国、朝、西伯利鲜亚进邻间贡邻经行交往；从材料“推行与国之的朝关系，即国及其民众要常向大唐献上品并行叩之礼贡头额一一在皇帝面前下跪，以前触地，唐朝回报进贡华获国家奢的礼物。”可以取的信息是：唐朝的国及邻经贡头其民众要常向大唐献上品并行叩之礼，唐朝回报进贡华国家奢的礼物；从材料“天竺（今印度、巴骠缅基斯坦）及国（今甸）、真腊（今柬埔寨）、林邑（今越南）、室利佛逝（今苏门答腊），西城和中亚东罗马发节）、波斯（今伊朗）、大食哈里帝国（阿拉伯）等均有使来到大唐。各国，西方的拜占廷（获缅 ”可以取的信息是：印度、巴基斯坦、甸、东罗马节、伊朗、阿拉伯等国均有使来到大唐；从材料“ 长处见侣获长际来自世界各国的商旅、僧和留学生。”可以取的信息是：安城是一座国性的大安城内到都会。（3）根据片信息“三名唐朝官在接外国使可图员见节场缅景”和材料信息“印度、巴基斯坦、甸、东罗的马节长、伊朗、阿拉伯等国均有使来到大唐”、“ 安城内到处见侣来自世界各国的商旅、僧和留学生。可们”我得出的认识对是：唐朝外交往广泛。 17. 马义论丽类如壮的日出，照亮了人探索历规寻律和求自身解放的道路。看下面三幅片并观图阅克思主理史10 读绍相关文字介，回答问题图马产发标马义诞的一1848年，由克思、思格斯起草的《共党宣言》表，志着克思主生。宣言第一次得自己的解放而斗争。二列宁承和展了克思主。1917年4月，他克服重困回到彼得格勒，于10月10日主持召开组织统阐义论产联者合起来，为获全面系地述了科学社会主理，号召全世界无图继发马义难议过义了党中央会，通了关于武装起的决定。图临时政府所在地—— 三1917年11月7日晚，全副武装的工人、士兵和水兵向发进这胜义冬官起了猛烈攻。是世界上第一次利的社会主革命，它使科学社会主义论为现实给，各国理化产阶级崭寻和殖民地半殖民地人民展示了一条新的求解放的道路。无图绍获（1）根据以上片及文字介，你能取哪些史信息？（写出四点即可，历信息点一：信息点三：信息点二：信息点四：图历历（2）三与俄国史上哪一重大史事件有关？ 11 结（3）合上述图资请谈谈论对实理践的作用。文料，你议【答案】（1）可从宣言名称、起草者（人）、会内容、起义时间进义结攻地点、起果等方面回、答。（2）十月革命导实践论（3）理指马产发标【解析】（1）根据材料的“1848年，由克思、思格斯起草的《共党宣言》表，志着克思主马义诞统阐义论产联为获合起来，得自己的解的生。宣言第一次全面系地述了科学社会主理，号召全世界无者获图放而斗争。”可以取的信息是：宣言名称、起草者、宣言内容等信息。根据三的“11月7日，斯莫尔宫义胜，它象征着十月社会主革命的利”和材料的“1917年11月7日晚，全副武装的工人、士兵和水兵尼向临时政府所在地—— 发进这胜义获冬官起了猛烈攻。是世界上第一次利的社会主革命”可以取的信息是：十月社会主革命义发时间进义结义挥进、起的指地点、攻地点、攻路、起线生的果等信息。图图（2）根据三的片信息“11月7日，斯莫尔宫义，它象征着十月社会主革命的利”可知三与1917 胜图尼结识发质年的俄国十月革命有关。合所学知可知，俄国十月革命生在1917年11月7日，性是社会主革命义。结识马产发标（3）合所学知可知，1848年，由克思、思格斯起草的《共党宣言》表，志着克思主马义的诞马义导胜见生。在克思主的指下，1917年11月7日的俄国十月革命取得利。由此可，理论导实指践。问键点睛：解答第一的关是从材料中提取关信息，键进归纳问。解答第二的关键获图进片信息，行行是取时间质问和性判断是十月革命。解答第三的关键认识胜马俄国十月革命的利得益于克思主义分析，根据是导的指三、材料解析（本 3小，18 5分，19 6分，20 7分，共18分）阅读。题题题题题题历时唤伟实动问题。18. 史上的重大改革都是在代呼下的大社会践活。材料，回答下列为乡编材料一：公元前350年，商鞅以孝公迁都至成阳契机，将原本分散的小、邑等自然聚落制在一设县进职，由国君派出官吏行管理，位不世袭终这败县权汇力起，立。打种制的推行，把分散的聚到国君手中。统一帝国的根本原因。历汤英国史学家因比认为这强是秦国国力日，最华，群雄，建立中选—— 自《中国通史》为创办报传《万国公》，宣 “新法之益”。不久，他在北京、上海组织强材料二：1895年，康有创办学会强报传变维图新、救亡存。，并于1896年《学》，宣法选历 —— 自《史上重大改革回眸》 12 创办时务报《这报为扬维阵新思想的重要地。1898年，他入京 1896年，梁启超等在上海》，份刊成宣创办师维倾新识向的新知分子。京大学堂，培养了大量具有选历 —— 自《史上重大改革回眸》谭协 1897年，嗣同助湖南巡抚陈宪长设时务创办学堂，报《湘学》。1898 宝箴、署按察使黄遵在沙立组织创办报《湘》，宣传维变新法。年，他和唐才常等南学会，选历——— 自《中国史》材料三：改革开放以来，人日益究穿戴，注重衣服的面料、地、花色、款式和品位；从凭票供为时们讲质应应发热尚；居住条件的改善引了“装修 ”；肉、蛋、油到各种美味食品有尽有，以至于“减肥”成骑车门车远驾为时行，“自游”成从自行出到开私家尚。选—— 自《经济长历成程》权发样变化？（1）根据材料一回答，秦国的力生了怎扬变法的方式有哪些？（写出两种即可，的维（2）根据材料二概括新派宣说（3）材料三明了什么？【答案】（1）由分散到集中创办报组织兴办学堂（2）（3）改革开放改了人的生活方式【解析】（1）根据材料一的“将原本分散的小、邑等自然聚落制在一起，刊、学会、变们乡编设县立，由国君派出官吏归纳县出建立制使秦国进职行管理，位不世袭这县权汇。种制的推行，把分散的力聚到国君手中。”可以权的力由分散到集中。为创办报传《万国公》，宣 ‘新法之益’。不久，于1896年创办强新思（2）根据材料二的“1895年，康有传变《报维图新、救亡存。1896年，梁启超等在上海创办时务报《这报为扬维宣学》，宣法》，份刊成阵谭想的重要地。1897年，嗣同助湖南巡协抚陈宪长设时务创办《湘学宝箴、署按察使黄遵创办报在沙立学堂，报归纳维报扬变传变组织强》。”可以出学新派宣》，宣法的方式有刊；根据材料二的“他在北京、上海学会，并大学堂，培养了大兴办创办强维图新、救亡存。”和“1898年，他入京创办师京于1896年《法维倾识向的新知分子。” 可以归纳维扬变组织法的方式有学会、量具有新出新派宣学堂。们讲质（3）根据材料三的“改革开放以来，人日益究穿戴，注重衣服的面料、地、花色、款式和品位；应应发热从凭票供肉、蛋、油到各种美味食品有尽有；居住条件的改善引了‘装修 ’；从自行出到骑车门车远们发变说变们行。”可以看出改革开放后，人的衣食住行生了化，明改革开放改了人的生活方开私家式。 13 阅读问题。19. 材料一：1816年以后，玻利瓦义军鲁实夹给由南向北解放了阿根廷、智利和秘首府。两人行南北攻，西班牙殖民者以材料，回答下列尔领义军伦亚尔、委内瑞拉和厄瓜多等地；同率起由北向南解放了哥比时马领，圣丁率起击锁权有力的打。在打碎了殖民枷后，拉丁美洲各国取得了和世界其他国家平等往来的利。选类战—— 自《深刻影响人社会的重大争》战阶材料二：在略防御段，国民党正面战场战是抗的主战场军队组织，国民党了淞沪、徐州、大原等战场战军军，吸引、消耗了日大量兵力，使得八路、新四军够敌敌深入后，开辟抗日根据地，形成后会能战阶：在略相特段，敌战场击军了日的主力，成为战战场为赢时间国民党得在西南休整的；后抗抗的主，战阶略反攻段，正面战场敌战场军发进战胜攻，迎来了抗的最后利。在和后在不同的区域向日起选历 —— 自《史》必修第一册苏华顿举议签联虽署了《合国家宣言》。材料三：1942年元旦，中、美、英、等26个国家在盛行会时产并不一致，作目的也不尽相同，甚至不生各种矛盾和斗，识态战然在同盟内部，各国的社会制度和意形毁标们终争，但是摧法西斯的共同目使他互相配合、互相支援，最取得战胜争利。选读历—— 自《不可不世界史》联材料四：多年来，合国为维护进长世界和平，行着期不懈的努力，并发挥际了重大的作用。随着国敌对间各方之的冲突。近势变联化，合国向冲突地区派出军观团维维队监形的事察或是和部，督、控制并化解联维年来，合国的和行动获认为得良好声誉，被持和平、解决争端的一种十分有效的方式。选—— 自《20世纪战的争与和平》统（1）根据材料写出反抗西班牙殖民治的两位代表人物。战胜（2）根据材料回答，抗日争取得利的原因是什么？场战这场质战的争？（3）材料三与哪争有关？是什么性联样（4）根据材料四回答，合国起到怎的作用？尔马丁【答案】（1）玻利瓦、圣战场战场的相互配合敌（2）正面（3）第二次世界大世界反法西斯维护和后战战争（4）【解析】（1）根据材料一的“1816年以后，玻利瓦义军世界和平尔领义军伦亚比、委内瑞拉和率起由北向南解放了哥尔时马领鲁实夹厄瓜多等地；同，圣丁率起由南向北解放了阿根廷、智利和秘首府。两人行南北攻，给击西班牙殖民者以有力的打。”可以总结统出反抗西班牙殖民治的两位代表人物是玻利瓦和圣。尔马14 战阶（2）根据材料二的“在略相特段，敌战场击军了日的主力，成为战战场为赢国民党得后抗抗的主，时间战阶；在略反攻段，正面战场敌战场军发进战的在西南休整的和后在不同的区域向日起攻，迎来了抗的相互配合，是抗日争取得利的原因。顿举胜归纳战场敌战场后战胜最后利。”可以（3）根据材料三的“1942年元旦，中、美、英、等26个国家在出正面和苏华议签联盛行会，署了《合国家宣虽言》。然在同盟内部，各国的社会制度和意识态战毁并不一致，作目的也不尽相同，但是摧法西斯的形标们终共同目使他互相配合、互相支援，最取得战胜战利。”可知材料三与第二次世界大有关。第二次争战发结战世界大是1939年爆，1945年束。第二次世界大是一世界反法西斯争。场战联（4）根据材料四的“多年来，合国为维护进长发挥世界和平，行着期不懈的努力，并了重大的作用。维是持和平、解决争端的一种十分有效的方式。”可以联维近年来，合国的和行动获认为得良好声誉，被归纳联维护世界和平的作用。出合国起到了阅读问题。20. 材料，回答下列纪材料一：19世，南方各州向英国提供大量的棉花，从英国输绝费大部分的消品，几乎所有的食物入农场产里生。他们过给着自自足的生活，认为联并不需要邦的其他地区。1861年，南方的一也都在当地的联组联报纸发论些州合起来，宣布成一个独立国家，号称“南部盟”。南方独立后，北方一家表社：如果任何地区都有独立利的，那一个国家就会不停地面内部要求独立的争。如此一来，任何一个政府须维护镇压权话临纷维稳动发联对动须武力都不可能持定，不可能推社会展。因此，邦体制必，分裂叛乱活必。选—— 自《新全球史》视为动键户近代化的关所在，提出“邑无不学之，家无不学材料二：明治政府成立伊始，就把教育推标础之人”的目。明治政府仿照欧美国家的教育制度，建立基教育体制，增加自然科学方面的教学内容，财紧张兴办的情况下，短短数年内在国家力了26000所小学校。选历 —— 自《史上重大改革回眸》业发术应们炼质出多种化学物，并以材料三：第二次工革命中，随着新明和新技的广泛用，科学家纤维发业等多种化学合成材料，众多明使化学工迅速提为业药药此工原料，制成染料、塑料、品、炸和人造发为展成重要的工业门部。时间事件赛纤维产1877年 1884年英国璐珞制造公司用硝酸素塑料生台球等塑料制品纤维明了人造尔东发法国人圣·夏 15 门炼俄国化学家捷列夫提出“煤在地下气化”和“以化学精石油”的 1887年张主诺贝尔进药了制造无烟火的技术1887年 1898年瑞典人改罗德国化学家弗生克和卡研制出碳酸氨选—— 自《西方近代文明》萧时为业键链钢铁业工，开工率只有19．材料四：1932年是美国大条期最残酷的一年，作重工为严经济时兰罗和社会危机中。危机刻，富克林，斯福关条的劳动业1%，全国力有1/3失，整个社会陷入极重的选总统传统预发为经济苏复当，他一改的自由放任政策，利用国家干手段，开辟了一条新的展道路，美国积了极的作用。稳发挥、社会定罗许斯福在施政初期也遇到多阻碍，最大障碍之一是在最高法院思想保守的首席大法官休斯主持下，罗强经过最高法院把他的新法取消了11种之多。之后，斯福向国会提出加司法工作的法案，斗争，最高法院恢复了被取消的部分新法。选—— 自《话说历世界史》对态（1）根据材料一回答，北方南方独立持什么度？阶（2）根据材料二写出明治政府关注的是哪一段教育？业（3）根据材料三写出第二次工革命在哪一方面取得了重大成就？发历现（4）根据材料四回答，“新的展道路”指的是哪一史事件？材料四体出美国的政治原是什则么？给们发带展来了哪些启示？（写出两点即可，（5）上述材料我的社会对【答案】（1）反础（2）基教育业（3）化学工罗权强设（4）斯福新政；三分立、加民主建等方面回答，语规言范即可。维护统视发创结国家一、重教育展、注重科技新、加合所材料，点正确，言之有理即可。给观（5）可从报纸发论权表社：如果任何地区都有独立利的，话【解析】（1）根据材料一的“南方独立后，北方一家临纷那一个国家就会不停地面内部要求独立的争。如此一来，任何一个政府都不可能维稳持定，不可能推 16 动发联社会展。因此，邦体制必须维护对动须镇压对。”可以看出北方南方独立持反，分裂叛乱活必武力对态度。（2）根据材料二的“明治政府仿照欧美国家的教育制度，建立基教育体制，增加自然科学方面的教学紧张兴办础了26000所小学校”可以看出明治政府关注基教育。础财内容，在国家力的情况下，短短数年内础础材料的“小学校和基教育体制”都属于基教育。们炼质出多种化学物，并以此为业药药原料，制成染料、塑料、品、炸（3）根据材料三的“科学家纤维提工发业发为等多种化学合成材料，众多明使化学工迅速展成重要的工业门部。”可以看出化学工和人造业业是第二次工革命取得的重大成就。罗（4）根据材料四的“ 斯福当选总统传统预的自由放任政策，利用国家干手段，开辟了一条新，他一改发挥发为展道路，美国经济苏稳积结识预极的作用。” 合所学知可知，“利用国家干手段的复、社会定了罗发罗”是斯福新政的特点，故“新的展道路”指的是斯福新政；根据材料四的“ 斯福在施政初期也遇罗许到多阻碍，最大障碍之一是在最高法院思想保守的首席大法官休斯主持下，最高法院把他的新法取消了经过罗强 11种之多。之后，斯福向国会提出加司法工作的法案，斗争，最高法院恢复了被取消的部分新法实权强。”可以看出美国行三分立的政治体制，不断加民主法制建设。结识（5）合所学知可知，美国的南北战维护统罗了国家一，斯福新政开了国家干创预经济的模式。日争视础进经济续发的可持发展。我从中得到的启示是：社会展首先要维护统还国家一，要本重基教育，促了视发创教育的展，注重科技新，注重经济续发的持重展等。 17