江苏省镇江市2018年中考历史真题试题（含解析）

苏镇历题试题江省江市2018年中考史真选择题第I卷（50分）单项选择题题题（本大共25小，每小 2分，共50分）题一、认为统让治者要百姓有田有宅，有劳动时间质，有物保障。反映出孟子主（这张1. 孟子，）爱A. “兼 ”“非攻” 实行“法治” B. 为C. “无而治” D. “仁政”治国【答案】D 题【解析】干孟子的“ 治者要百姓有田有宅，有统让劳动时间质，有物保障”体的是以本的思想，现农为这实张题爱反映出孟子主 “仁政”治国。故D符合意；“兼 ”“非攻”是墨子的思想主，故A不符合意；张题韩张题行“法治”是法家非的思想主，故B不符合意；“无而治”是道教的思想，孟子是儒家学派的为题选代表人。故C不符合意。故 D。扫视 2. “秦王六合，虎何雄哉！挥剑诸诗绩决浮云，侯尽西来。”李白在中充分肯定的秦始皇功是（）统实统一文字 A. C. 一全国行分封 B. 县D. 建立郡【答案】A 【解析】“秦王六合，虎何雄哉！”的意思是“秦始皇扫视扫灭视六国，虎天下，（这样势的气）是何等结识英雄啊!”。合所学知可知，从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭历掉六国，建立起我国统权见诗史上第一个一的中央集的封建国家。由此可，李白在中充分肯定的秦始皇功绩统是一全国。故A 题统县绩诗符合意；一文字、建立郡是秦始皇的功，与李白的句不符。故BD不符合意；秦始皇除分封题废实县题制，行郡制。故C不符合意。故 A。选3. 评论时说围选为创对拔人才，士子造了相平等有学者在中国古代某一政治制度：“它便于在全球社会范内竞的争机会。”“它”指的是（）举制A. 分封制 B. 科县C. 郡【答案】B 【解析】依据干的“ 拔人才”可知是一种考制度。合所学知可知，科制的立，是中国古代制D. 行省制题选试结识举创1选变强选权扩选官制度的一大革，加了皇帝在官和用人上的力，大了官吏拔的范，使有才学的人能由围够举此参政。由此可知，科制便于在全球社会范围选为创对竞拔人才，士子造了相平等的争机会。故B符内题县题题意；分封制、郡制、行省制与干信息不符，故ACD不符合意。故 B。选合观图辽对、北宋、西夏峙形势图图权中契丹族建立的政都城所在位置是（ 4. 察下《》）A. ① B. ② D. ④ C. ③ 【答案】C 结识纪辽【解析】合所学知可知，10世初，耶律阿保机（太祖）一契丹各部，建立契丹国，都城在上京统临临潢府。上京潢府位于今天的内蒙古自治区赤峰市巴林左旗林东镇应辽对南郊，是《、北宋、西夏峙形势图图处题处题处中的③ 。故C符合意；①和② 的地点都在北宋境内，故AB不符合意；④ 是西夏的都城》题选，故D不符合意。故 C。 5. 马）A. 说绝克思：“与外界隔，曾是保存旧中国的首要条件。”此论评断价的是清朝在和西方各国的交往中（实闭锁对贸外易行关国政策 B. 禁止强C. 加思想控制绝D. 拒西方殖民【答案】A 结识【解析】合所学知可知，西方殖民者向东扩势统力，清朝治者惧怕沿海人民同外国人交往，会危及展统自己的治，所以清朝实闭锁发闭锁闭绝势国政策使清朝关自守，与外界隔，看不到世界形行关国政策。关变渐历化，逐落伍于世界史的进绝程。由此可知，“与外界隔，曾是保存旧中国的首要条件。” 的展评闭锁题国政策。故A符合意；禁止对贸说错误为严，因清朝是格限制对贸外易。故B不价的是关外易的法题强题题符合意；加思想控制与干的“清朝在和西方各国的交往”不符。故C不符合意；拒西方殖民的绝2说题题法与干信息不符。故D不符合意。故 A。选题键点睛：解答此的关是正确解读题绝认识干材料“与外界隔，曾是保存旧中国的首要条件”，绝实 “与外界隔 ”指的是清朝行的闭锁关国政策。图创历习6. 下是小明同学作的史学卡片，它反映的史事件生在（历发）A. 南京 B. 上海门门D. 虎 C. 厦【答案】D 结识【解析】合所学知可知，1839年6月3日，林徐将则缴获鸦门滩销毁这，是中国人民禁的片在虎海当众伟胜门销为鸦战题争。故D符合意；ABC与题历发史事件生地点烟斗争的大利。英国以虎烟借口，挑起片干选不符，故 D。 7. 员说战骇备人地向毫无准的我们袭鸿来，李章所吹嘘的舰队枪证、要塞、炮和人力，都已清末某官：“ 争样厉这战害。” 里的“ 争”指（明非一般所期待的那）鸦战鸦战片争 A. 片争B. 第二次战联军华战侵争 C. 甲午中日【答案】C 争D. 八国结识题说鸿【解析】合所学知可知，干所的“李章所吹嘘的舰队创办枪务动运中、要塞、炮和人力”指的是洋军队动产宣告破创办军战卫战的近代海。在甲午中日争的威海鸿军务役中，李章的北洋全覆没，洋运题战。由此可知，干的“ 争”指甲午中日争。故C符合意；战题鸦战鸦战鸿争与李章无关片争、第二次片题，故AB不符合意；八国联军华战侵题题争和干信息不符，故D不符合意。故 C。选题键点睛：解的关是正确解材料，读认识战骇备们袭人地向毫无准的我鸿舰队、要 “争来，李章所吹嘘的军队军的全覆没枪证塞、炮和人力，都已明非一般所期待的那样厉评战害。” 价的是甲午中日争中，北洋。8. 3为绪议习图1898年康有向光皇帝建：“近采（学）日本治体……十年而霸定矣。”康有为张习学日本的主（）宪A. 君主立制B. 民主共和制专专制C. 天皇制D. 封建【答案】A 结识【解析】合所学知可知，1898年康有向光皇帝建为绪议习时宪日本治体，当的日本政体是君主立制学题专专时。故A符合意；民主共和制、天皇制、封建制与当日本的政体不符。故BCD不符合意。故 A。题选图9. 下是《清帝退位诏书这实资证料充分佐了辛亥革命推翻了（》，一物）资义A. 本主 B. 封建制度义D. 帝国主 C. 封建帝制【答案】C 诏书统结识历》的“宣 ” 合所学知可知，1912年2月12日，中国史上最后一位皇【解析】依据《清帝退位时创帝，同也是自秦始皇立皇帝制度以来的最后一位皇帝—— 爱觉罗仪统历颁·溥，于宣三年十二月二十五日(夏 )，布退位诏书统结，作治之最后束。《清帝退位诏新书这实资证题资义义料充分佐了辛亥革命推翻了封建帝制。故C符合意；本主、帝国主和《清帝》，一物诏书题题选》无关，故AD不符合意；辛亥革命没有推翻封建制度，故B不符合意。故 C。退位题点睛：解答本的关键认识辛亥革命推翻的是封建帝制，并没有推翻封建制度。封建制度是在土地改革是废中除的。 10. 头“日一出（就）红红泽东军师啰谣（就）大，革命一定会成（）功！”上述歌反又，朱德来会毛。两会历映的史事件是（）义义B. 秋收起 A. 南昌起 4师冈D. 井山会师C. 会宁会【答案】D 结识陈领义【解析】合所学知可知，1928年4月下旬，朱德、毅等率南昌起的余部转战冈泽到井山，同毛东领导农军师编为农红军，合军这第四 ”，是中国共党第一支产坚强队的伍。由同志的工革命会“中国工见谣历冈师题义义发泽此可，歌反映的史事件是井山会。故D符合意；南昌起、秋收起红军长结标题选束的志，故C不符合意。故 D。生在“朱德来会毛东题师”之前，故AB不符合意；会宁会是征11. 军总怀发袭场军队动击军的最大规1940年8月20日，八路副司令彭德出了破正太路的命令，一中国战拉开了序幕。材料反映的役是（）主出日击战模攻战战团汉战战A. 平型关 C. 台儿庄【答案】B 役役B. 百 D. 武大会识为【解析】依据所学知可知，了粉碎人的囚政策，1940年8月，彭德敌笼怀领导军发动团战大，八路百胜取得利。.百团战间是抗日期，中国军队动击战军发规的一次最大模的役。是抗以来中国战战军队大主出日役敌战场胜项题取得的重大利。B 符合意；平型关题生在1937年，故A不符合意；台儿庄战发役生在后题在1938年，故C不符合意；武汉战战场战题的抗，故D不符合意。故此题选会是国民党正面 B。观战争态势图这场战，在 12. 察下列役中被和平解放的城市是（）A. ① B. ② D. ④ C. ③ 【答案】C 结识战军动【解析】合所学知可知，平津役中，人民解放以神速作，完成了北平、天津、家口的分割对张5围张产积极包，截断了国民党从海上南撤和西逃的通道，之后，先后攻克家口、天津等地。在中国共党的军总处接受改，北平宣告和平解放。中③ 是动义领队编图争取和各方面的推下，北平国民党司令傅作率部项题图处张题图处题图北平，故C 符合意；中① 是家口，故A不符合意；中② 是保安，故B不符合意；中④ 题选 C。处题是天津，故D不符合意。故此认识题点睛：解的第一步是战图图处张是家口，② 平津役中，和平解放的是北平。第二步是知道中的中① 处处处是保安，③ 是北平，④ 是天津。 13. 协议这时宪坚刘少奇在某次政会上指出：“ 是目前期全国人民的大章。”“它是如此的定明确，清楚地指应该许为宪而且不允做的。”被刘少奇称 “大章”的是（应该须出了哪些事是）做而且必做的，哪些事是不华A. 《中民国临时约纲领》法》 B. 《共同华宪C. 《中人民共和国法》【答案】B D. 《土地改革法》题【解析】根据干的“刘少奇在某次政协议结识会上指出”，合所学知可知，1949年9月，中国人民政治纲领纲领》起协议议商会第一届全体会在北平召开，会议过协议通了《中国人民政治商会共同》。《共同临时宪为宪法的作用。由此可知，被刘少奇称 “大章”的是《共同纲领题》。故B符合意；《中华民到了临时约孙颁题法》是中山布的，故A不符合意；《中人民共和国法》是1954年召开的第一届全国人华宪国颁题宪民大表大会布的。故C不符合意；《土地改革法》与“全国人民的大章”不符。故D不符合意。故题选B。 14. 美国将克拉克在回战协军忆录说获：“我得了一项值历得羡慕的荣誉，我是美国史上第一位在没有取得胜中不签军遗这场战憾的争是（利的停定上字的司令官。”令克拉克将）战战争A. 第一次世界大 B. 世界反法西斯 D. 抗美援朝战C. 美国独立【答案】D 争结识击【解析】合所学知可知，在中朝两国的打下，1953年7月，美国陆军联军总上将“ 合国 ” 司令克拉鲜战协签标战定上字，志着中国抗美援朝争的胜结军遗这场战憾的克被迫在朝停利束。因此，令克拉克将题战鲜题争是抗美援朝，故D符合意；第一次世界大与朝无关，故A不符合意；世界反法西斯争中，中国战题战和美国是同盟关系。故B不符合意；美国独立争中，美军战胜题选。故C不符合意。故 D。 6题键战结陆军联军总上将“ 合国 ” 司令点睛：解答本的关要熟悉抗美援朝争的果。1953年7月，美国美国战协胜说历利。所以克拉克自己是美国鲜签战伟克拉克被迫在朝停定上字。中朝人民取得了反侵略争的大胜史上第一位在没有取得利的停战协签定上字的司令官。 15. 组1972年3月6日，一非常新颖别图现致的案出在了美国《代》周刊的封面上，片的信息是（时这组图传递）联缓B. 中美关系和并走向正常化 A. 中国恢复在合国合法席位 C. 中美两国正式建立外交关系【答案】B 导D. 中国倡和平共处项则原五图结识【解析】依据片信息“尼克松的中国之旅” 合所学知可知，1972年，美国总统传递总统访华尼克松，双签订联了《中美合公》，志着中美关系开始正常化。由此可报标见题图缓的信息是中美关系方，干片题和并走向正常化。故B符合意；中国恢复在合国合法席位、中国倡和平共联导处项则访是在尼克松五原华题之前，故AD不符合意；中美两国正式建立外交关系是在1979年，是在尼克松访华题之后。故C不符合选意。故 B。 16. 统标统时“在1689年的秋天，一群人开始共同治一个国……它志着一个人治一个国家的代在这岛个国正式结A. C. 该岛这历转实现过（束了。” 国一史折的是通）发颁发动 B. 表《独立宣言》 “光荣革命” 权布《利法案》宪D. 开展章运动【答案】C 题岛结识【解析】干的国指的是英国。合所学知可知，1689年，英国议颁权布《利法案》，使国王的权标会议标宪力受到会的限制，志着君主立制的资产阶级统见权颁治在英国确立。由此可，《利法案》的布， 7统时志着一个人治一个国家的代在这岛结题发国正式束了。故C符合意；表《独立宣言》是1776年，故A 个题不符合意；发动题宪纪 “光荣革命”是1688年，故B不符合意；开展章运功是在19世 30—— 题选 40年代，故D不符合意。故 C。 17. 诺说观斯塔大里阿斯在《全球通史》中：“从世界史的点看，美国革命之所以重要，并不是因为创它造了为创类造了一个新的、不同型的国家。”作者充分肯定了美国革命（一个独立的国家，而是因它）赢A. C. 得了民族独立 B. 建立了民主共和制维护统宪制了国家一D. 建立了君主立【答案】B 结识赢题【解析】合所学知可知，得了民族独立与干的“并不是因为创它造了一个独立的国家”不符，故题A不符合意；美国独立战结宪权束后，美国制定了1787年法，确立了三分立的民主共和制。故B符合题争维护统战题宪题选了国家一指的是南北争，故C不符合意；英国建立了君主立制，故D不符合意。故 B 意；。18. 尔农农说列夫·托斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文（同情奴的奴主）之口：“ 在我现们这里，一切刚刚说这变为化是因（都翻了一个身，一切都开始安排。列文所的些）A. 1861年改革 C. 十月革命【答案】A B. 二月革命 D. 斯大林模式尔农农说【解析】列夫•托斯泰的《安娜•卡列尼娜》中，列文是同情奴的奴主，明那时农还结奴制存在。识废合所学知可知，俄国1861年改革除了奴制，广大农农获见得解放。由此可，列文所说这变些化是奴的为题因 1861年改革，故A符合意；二月革命推翻的是沙皇专统题题治，与干信息无关，故B不符合意；十制义题题月革命建立了社会主国家，与干信息无关，故C不符合意；斯大林模式与干信息不符，故D不符合题题选意。故 A。 19. 际议补变充了和部分地改了巴黎诸约调战的部分条款，整了一后帝国主义强远东在和太平洋某次国会条列这地区的关系。次国 A. 巴黎和会 B. 际华议顿会盛是（）议会尔C. 雅塔会议议D. 波茨坦会 8【答案】B 结识义亚【解析】合所学知可知，巴黎和会确立了帝国主国家在欧洲、西和非洲的治秩序。故A不符合统题意；1921—— 华顿议暂时调战整了一后帝国主义强远东题和太平洋地区的关系。故B符合意； 1922年召开的盛会，列在尔议议战议题题选塔会和波茨坦会是在二中召开的会，与干信息不符。故CD不符合意。故 B。雅20. 说绝对动态时钟样绝对时间这。提出他一宇宙中的物体没有的静止或移）状，也没有一个好像滴答向前的一的时观念的代表人物是（空顿尔A. 牛 B. 达文爱C. 居里夫人【答案】D D. 因斯坦结识爱纪对论对论动论【解析】合所学知可知，因斯坦在20世初提出相。相，打开了原子代的大时钟的提出，推了整个物理学理的为革命，原子弹发应明和原子能的用提供了理论础时门题。干的“宇宙中的物体的基绝对没有绝对时间动态样一的的静止或移状，也没有一个好像滴答向前的论”的理就是相对论题顿尔题。故D符合意；牛、达文、居里夫人的成就与干信息无关，故ABC不题选符合意。故 D。 21. 1941 军进苏联攻苏联军领导奋战卫战胜的利，打破年9月，德首都，民在斯大林的这场战）下浴血，最終取得了首都保军敌话了德 “天下无 ”的神。役是（卫战陆战役A. 莫斯科保 B. 斯人林格勒诺战役C. 曼底登 D. 攻克柏林【答案】A 结识【解析】合所学知可知，苏联苏战发争爆。1941 的首都是莫斯科。1941年，德军进苏联攻苏联军领导奋战卫战胜，最終取得了莫斯科保的年9月，德首都莫斯科，民在斯大林的下浴血军敌话题利，打破了德 “天下无 ”的神。故A符合意；斯人林格勒战发役生在1942—— 题诺 1943年，故B不符合意；曼底登陆发题战生在1944年，故C不符合意；攻克柏林役是苏军发动，故D不题选符合意。故 A。图现态尔的政治地理状，反映的是雅塔会议对实处哪个法西斯国家施的置（ 22. 下呈）9A. 日本 B. 德国 D. 西班牙 C. 意大利【答案】B 23. 苏联问题专凯对苏须长坚政策的要旨在于，它必是一种期的耐心而又 1946年美国的家外南撰文指出：“美国对扩张倾战向的政策。”由此看出美国推行“冷 ”政策的直接目的是（定的、警惕地遏制俄国）苏联进苏联攻A. 遏制 B. 战争C. 称霸世界【答案】A D. 避免题【解析】干的“美国对苏须长政策的要旨在于，它必是一种期的耐心而又定的、警惕地遏制俄国外坚对扩张倾苏联这战题是美国推行“冷 ”政策的直接目的。故A符合意向的政策。”表明美国的目的是遏制，进苏联战战题战、避免争与美国的冷政策无关。故BD不符合意；称霸世界是美国推行“冷 ”政策的根；攻题选本目的。故C不符合意。故 A。 24. 2018 10 苏年江高考在安保方面采用了人脸识别术这术领一技得益于第三次科技革命哪一域的重大成就（技，）术络间术技A. 原子能技 B. 空计术术D. 生物技 C. 算机网技【答案】C 结识【解析】合所学知可知，人脸识别术计运用的是算机网络术电计子算机是第三次科技革命的核技技。题术心。故C符合意；原子能技、空间术术题题选干信息不符，故ABD不符合意。故 C。技、生物技与25. 联过合国成立70多年来，提出并通了多个禁核条约组织维动协了一系列和行，促成了200多个和平定。，联材料反映了合国（）进际 A. 促了国合作进经济发了展 B. 促击C. 打了恐怖主义维护 D. 了世界和平【答案】D 结识【解析】合所学知可知，《合国章》明确地联宪规联维护际进际和平与安全，促国定合国的宗旨是国发题合作与展。干的“提出并通了多个禁核条过约组织维动协，了一系列和行，促成了200多个和平定。经济发义题展和打了恐怖主与联”表明合国维护题进际进击了世界和平。故D符合意；促了国合作、促了题选干信息不符。故ABC不符合意，故 D。选择题（50分）第II卷非题题题题题题二、材料解析（本大共4小，26 12分，27 13分，28 12分，29 13分， 50分）题计爱26. 青年学生是国的先锋阅读问题下列材料，按要求回答。。材料一现岛在日本在万国和会上要求吞并青，管理山东权们利，就要成功了！我的外交大失了！……我学败们切队务权贼界今天排游行，望全国工商各界，一律起来，外争主，内除国。中国存亡，就在此了！举编动 ——摘自《五四运史》材料二五四运动亲历忆说处这伟时发变代，我的思想上不能不生非常激烈的化……改变过的者回：“ 于个大去革须层须这命的方法，必依靠下人民，必走俄国人的道路，种思想在我头脑强中日益烈，日益明确了。” 11 编纪纲——摘白《二十世中国史》材料三动识亲阶级现伟领发间出来的大力量，一部分学生袖便“出往民去”……与其由于在五四运中眼看到工人表说这进结过分子与工人群众相合的程，不如说马义克思主与中国工人运动结过合的程。是先知是相编产 ——摘自《中国共党的九十年》请回答：动发导线时。当学界组织动游行的目的是什么？据此指出，五四运的核心（1）据材料指出五四运爆的火精神。动亲历这者找到的新革命方法是什么？一新革命方法的得出是总结鉴借了哪（2）据材料二指出，五国运经验训？些革命的教时（3）据材料三指出，当的学生领为间何要到“民去”？这举动对产积中国革命生了什么极影响？袖一综动现值（4）合上述材料，青年学生在五四运中的表有哪些得我们继发扬承和？ ” 导线败东权的利）【答案】（1）义目的：外争主（国），内除国；核心：国主火：巴黎和会上中国外交失；（巴黎和会上日本取得管理山权贼爱层（2）方法：依靠下人民，走俄国人的道路；革命：辛亥革命、十月革命认识阶级到工人伟大力量（3）原因：的马义动结产诞合（中国共党的生）影响：促成克思主与中国工人运相继（4）承和发扬爱创国、探索新（与时进农）、与工群众相结合：俱现岛【解析】（1）据材料一的“ 在日本在万国和会上要求吞并青，管理山东权们利，就要成功了！我切败们队务的外交大失了！……我学界今天排游行，望全国工商各界，一律起来，外争主，内除国。” 权贼动导线败权是巴黎和会上中国外交失。目的是外争主（国），内除国。五四国贼爱可以概括出五四运的火动爱义的核心是国主精神。运变过须层须去革命的方法，必依靠下人民，必走俄国人的道路，种思想在我这头脑（2）据材料二的“改强中日益烈，日益明确了。”可以概括出五国运动亲历层者找到的新革命方法是：依靠下人民，走俄国人结的道路。合所学知可知，一新革命方法的得出是识这总结鉴经验借了辛亥革命、十月革命的训教。动亲阶级现伟领发出来的大力量，一部分学生袖便‘出（3）据材料三的“由于在五四运中眼看到工人表间发间时领间往民去’出往民去”可以看出当的学生袖要到“民去”的原因是认识阶级伟的大力量到工人 12 说这进识结过说马义克思主与中国工人运。根据材料三的“与其是先马合的程。”可以概括出当的学生袖到“民去” 中国革命生了什么极影响是促成克知分子与工人群众相合的程，不如是动结过时领间对产积相义思主与中国工人运动结为产合，中国共党的生奠定了基。诞础相结识动现爱义值（4）合所学知可知，五四运中，青年学生表出的国主精神得我们继发扬动承和。五国运亲历创者找到的新革命方法，表明青年学生具有探索新、与时进这值的精神，些精神得我们继发扬承和俱时领间农结。当的学生袖到“民去”，与工群众相合的做法得我值们继发扬承和。27. 产历中国共党十一届三中全会是建国以来党的史上具有深远义伟转阅读折。下刘材料，按要求回答意的大问题。材料一邓强调说发一定要解放思想，他：“一个党，一个国家，个民族，如果一切从本本出，思想僵化小平首先进，迷信盛行，那它就不能前，它的生机就停止了，就要亡党亡国。” 编纪纲——摘自《二十世中国史》材料二乔为谈时们为木在到十一届三中全会写道，“我不是革命而草命。不是为阶级们斗争而斗争。我的目的还胡是设义了建社会主、共产义质，来提高全体人民的物文化生活水平。” 主编纪纲——摘自《二十世中国史》材料三强调历，根据新的史条件和实经验经济对经济十一届三中全会践，采取一系列新的重大的措施，管理体制经济展同世界各国平等互利的合作。经营进认础积发极和管理方法着手行真的改革，在自力更生的基上编产 ——摘自《中国共党的九十年》请回答：邓（1）材料一中小平强调问题导的重要性？由此，党在十一届三中全会上确立了什么指思想？了什么们设义产义（2）据材料二指出，我建 “社会主、共主 ”的目的是什么？此，全会党和国家的工作重为对样转移？点作出了怎的经济战措施”具体指什么略决策？据此决策当时农进尝试为发行了什么？（3）材料三中“新的重大在村13 经济设合作而开的窗口称作什么？展同世界各国综为（4）合上述材料，概括指出十一届三中全会作党的伟转现折表在哪些方面？大导实【答案】（1）重要性：解放思想；指思想：事求是质（2）目的：提高全体人民的物文化生活水平。转转移：工作重点移到社会主义现设代化建上来。实（3）决策：行改革开放；尝试联产：家庭责户承包任制（包干到）窗口：经济特区现（4）表：思想、工作重点、经济措施。邓【解析】（1）根据材料一的“ 小平首先强调邓一定要解放思想”可以看出小平强调了解放思想的重要结识这性。合所学知可知，1978年，十一届三中全会在北京召开，次会议彻针底否定了“两个凡是”的方实，重新确立了解放思想、事求是的思想路线。们（2）根据材料二的“我的目的还为设义了建社会主、共产义质，来提高全体人民的物文化生活水是主们设义产义平。”可以概括出我建 “社会主、共主 ”的目的是：提高全体人民的物文化生活水平。质结合识转所学知可知，1978年十一届三中全会召开，大会作出了把党和国家的工作重心移到社会主义现代化建设上来的重大决策。结识转（3）合所学知可知，1978年十一届三中全会召开，大会作出了把党和国家的工作重心移到社会主义现设代化建和改革开放上来的重大决策，从此改革开放和社会主义现设代化建拉开了序幕。由此可知，经济体制改经济农实材料三中“新的重大措施”具体指改革开放。十一届三中全会以后，我国村率先行了试农产责农实联产责为承包任制主革，1978年，我国安徽、四川首先行村生任制，不久全国村行了以家庭责要形式的任制。我国实对为发经济设设合作而开的窗口指的是1980年立的深圳行外开放，展同世界各国经济等四个（4）合所学知可知，1978年底，中共中央在北京召开的十一届三中全会是建国以来党的史上具有深组织特区。识历远义转线线线拨的乱反正，是改革开放的开端。十一届三意的折。它完成了党的思想路、政治路和路为中全会作党的伟转现实折的表是：思想上，重新确立了解放思想、事求是的思想路；工作重点线转移大义现设代化建上来；经济实措施是行改革开放。到社会主 28. 类在人思想史上，没有一种思想理论马义样对类产人阅读生了如此广泛而深刻的影响。下列材像克思主那问题料，按要求回答。14 材料一 1848年，《共党官言》一产经问动义世就震了世界。它是全部社会主文献中播最广和最具有国性的著传际亚业认作，是从西伯利到加利福尼的千百万工人公的共同纲领。编习 ——摘自“ 近平在纪马讲话克思延辰200周年大会上的 ” 念材料二仅仪 1871年革命生后，巴黎人民把自己的政叫公社，如果以前的公社发权说反映了要求共同幸福生活和平产阶级则马等自由的愿望，那么1871年的巴黎公社受到了克思主文的影响，反映了无的利益和要求。编师级历 ——摘自北大版《九年安上册》乐尔战舰发号出的一声怒吼，材料三 1917年11月 7日，随着阿芙罗历页义斯人民翻开了史新的一。世界上第一个社会主国家生了，俄国走上了代化的独特之路诞实现现俄。编——摘自《大国崛起》请回答：产谁产（1）《共党宣言》的作者是？据材料一指出《共党宣言》在社会主文献中有什么特点？义别（2）据材料二指出巴黎公社与以前公社的区。历（3）材料三中的史事件是谁领导结识现的？据材料三并合所学知指出“俄国代化的独特之路”是什么？综马（4）合上述材料，指出克思主义对类产样社会生了怎深刻的影响？人马【答案】（1）作者：克思、恩格斯；传际认特点：播最广最具有国性、工人公的共同纲领别马义（2）区：受克思主影响，反映了无阶级的利益和要求。领导义者：列宁；独特之路：社会主道路。（3）为产阶级锐提供了利的思想武器；部分国家建立了无产阶级权义（走了社会主道路）（4）影响：无政15 说（2）据材料二的“如果以前的公社仅仪反映了要求共同幸福生活和平等自由的愿望，那么1871年的巴产阶级则马黎公社受到了克思主文的影响，反映了无的利益和要求。”可以概括出巴黎公社与以前公社的的利益和要求。别马义是：受克思主影响，反映了无阶级区（3）根据材料三的“1917年11月乐尔战舰发历结识7日，随着阿芙号出的一声怒吼”可知材料三的史事件是俄国十月革命。合所学知可知义诞实现现者是列宁。根据材料三的“世界上第一个社会主国家生了，俄国走上了领导，俄国十月革命的现义代化的独特之路。”可以概括出“俄国代化的独特之路”是社会主道路。义诞产阶级锐提供了利的思想武器。俄国等国家建结识马为（4）合所学知可知，1848年克思主生后，无产阶级权义，走了社会主道路。立了无政29. 纪发日本从19世中期的落后封建小国展成今天的本主为资义强许值们鉴经验阅读的。下列国，有多得我借问题材料，按要求同答。历转义进材料一 1868年是日本史上具有折意的一年。从此，日本行了急速的本主资义为习改革，大力学西方，毫不犹豫地采用当时说铁堪称最新的方法，即利用路和轮产业中心的革命的来船请专成果，聘外国家；实强义务资义教育。用了短短几十年它走完了西方不主国家差不多用了200 行制性时间进才完成的近代化程。年左右编——摘自《大国崛起》材料二战经济长为为为年平均增率 8.5%，1960年至1965年 9.8%，1965年至1970年 11.8 二后，1955年至1960年日本经济发过资义战展速度超了主要本主国家。后，日本紧紧时进抓住科技革命的有利机，大量引技 %，日本术货经费预过资在政府的算中所占比重已超 20%，名列本主世界各国之首。美国又从“特需” 义订……教育给经济等方面予扶植。 16 编——摘自《世界通史》请回答：进现（1）1868年日本开始了什么改革？据材料一指出日本近代化程呈什么特点？导这致特点的原因有哪些？纪（2）据材料二指出20世 50年代至70年代初日本经济发展的特点井分析其形成的原因。综（3）合上述材料，日本经济发经验值们得我短（速度快）鉴借？的展有哪些时间维【答案】（1）改革：明治新；特点：术视原因：采用西方最新技，重教育续长（2）特点：持、高速增原因：抓住科技革命的机遇，引经验进术视，重教育，美国扶植（任答3点）技视进进术摆习（善于学）、善于抓住机遇（3）：重科技教育、引先技了结识【解析】（1）合所学知可知，为发资义进维本主，日本在1868年行了明治新。脱民族危机，展进资义习根据材料一的“日本行了急速的本主改革，大力学西方，毫不犹豫地采用当时说来堪称最新的方铁轮为产业义务请专实强行制性法，即利用路和船中心的它走完了西方不主国家差不多用了200年左右时间革命的成果，聘外国家；教育。用了短短几十年资义时间进才完成的近代化程。”可以概括出日本近代化进导这术视程特点是（2）据材料二的“二后，1955年至1960年日本经济发短，速度快。致特点的原因有：采用西方最新技，重教育。战经济长为年平均增率 8.5%，1960年至1965年 9.8%，196 为为过资义纪5年至1970年 11.8%，日本展速度超了主要本主国家。”可以概括出20世 50年代至70年代紧紧时抓住科技革命的有利机，大量经济发续长战初日本展的特点是持、高速增。从材料二的“ 后，日本进术技 ……教育经费预过资义引在政府的算中所占比重已超 20%，名列本主世界各国之首。美国又从‘特经济经济续长、高速增的原因有：抓住科技革命的机遇，订货给需’ 等方面予扶植。”可以概括出日本，重教育，美国扶植等。时进持进术技视引结识维转进资义经济发的展。明（3）合所学知可知，日本适行了明治新，使日本成功型，促了本主、抓住机遇，是：重科技教育、善于学、善于抓住机遇等。维别发视值是战视进进术经济高速、持治新之后，日本特经济重展键教育。二后，日本政府重科技、引先技续发们鉴的经验视习展。日本的得我借问点睛：解答第一的关获资义取材料信息“用了短短几十年它走完了西方不主国家差不多用了200年时间进进维进资义才完成的近代化程。” 行概括，得出明治新的特点。从材料“日本行了急速的本主左右改革，大力学西方，毫不犹豫地采用当义务现问键教育。”概括出特点出的原因。解答第二的关是根据材料二习时说铁轮为产业中心的革命的来堪称最新的方法，即利用路和船请专实强成果，聘外国家；行制性 17 纪经济发经济续发问键展的原因。解答第三的关是从概括20世 50年代至70年代初日本展的特点和鉴经验展中借高速、持维战明治新和二后日本的经济发视习：重科技教育、善于学、善于抓住机遇。 18