江苏省泰州市2018年中考历史真题试题（含解析）下载

苏 历 江 省泰州市2018年中考 史真 题试题 选择题 题 题 （本大 共20小 ，共40.0分） 一、 华远缘长为现较为 齐普遍，如晋文公称晋重、 昭公称 潘等。 一 象 齐这 现 中姓氏源 流，以国 氏的 象在周代 于（　　） B. 分封制 1. 现普遍出 是让县制A. 禅 【答案】B 制C. 郡 D. 行省制 齐齐齐诸【解析】根据“晋文公称晋重、 昭公称 潘”可知，晋、 的姓氏源自 侯国晋、 齐这， 与西周的分封 制有关。 选题题故本本：B。 华以中 姓氏源 远长为现较为 为查 诸识 普遍 切入点，考 的是 侯分封的相关知 点。 流，以国 氏的 象在周代 识记 诸 和理解能力。注意掌握 侯分封的有关内容。 查对历 实考学生 史史 的准确 为历伟近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，将商鞅列 中国 史上最 大的政治家之一，商鞅 法内 变2. 动贵族利益的是（　　） 容中，最能触 旧县奖军奖产认D. 承 土地私有 A. 推行 【答案】B 【解析】商鞅 法内容中，最能触 制B. 励功C. 励生 变动贵奖奖军励 功。公元前356年商鞅在秦孝公的支持下开始 旧族利益的是 买卖 变据故本本规认许法，法令 定国家承 土地私有，允 自由 战 产 励耕 ，生 粮食布帛多的人，可以免除徭役；根 ；军选题题废军贵功大小授予爵位和田宅， 除没有 功的旧 族的特 。建立 制，由国君直接派官吏治理。 权县：B。 查查变了商鞅 法。 战时兴期新 地主 阶级为 统 发 了确立封建 治， 展封建 经济 纷纷 ，变 动 掀起 法运 。 考考国对历 识 变 史知 的灵活运用能力，需要灵活运用商鞅 法的主要内容。 学生 伦为被当今世人誉 “影响人 类历 进类程的100名人”“人 有史以来最佳 明家”之一，是因 他 发为蔡史3. （　　） 发编术A. 修筑都江堰 B. D. 明印刷 进纸术 造C. 改 【答案】C 著《天工开物》 1伦总结 纸经验 础的基 上，改 进纸术 纸 时 ，降低了造 的成本，同 提高了 纸产质量和 【解析】蔡 在前人造 造的为类 传进 贡题 文化的 播和世界文明的 步作出了杰出 献。C符合 意。 量， 人选题故本：C。 伦 为 以蔡 被当今世人誉 “影响人 类历 进 类发 为 程的100名人”“人 有史以来最佳 明家”之一 切入点 史查纸术 ，考 造。题纸术为 查背景，考 学生 识记历 识 史知 能力。 本以造 选试艺优 为标进为决定及第与否的主要 准，以 士科 主要科目”，“明 科主要考 经测试 某生官制度“以 劣4. 记诵 经这儒家 典的能力”。 一制度 立于（　　） 创汉A. 秦朝 【答案】C 【解析】根据 干和所学知 可知 一制度是指科 制度。隋 B. 朝C. 隋朝 D. 明朝 题识这举炀时设进 试绩选 成 拔人才 帝正式 士科，按考 选来 拔官吏。 标选题诞举诞举设志着科 制度正式 生，科 制由国家 立科目，定期 举统试，故本式行一考 ：C。 查识的知 点是科 制度的 生。隋 举诞炀时设进 试绩选 标举 拔人才， 志着科 制度正 考帝正式 士科，按考 成生。 识记 举制的有关内容。 注意准确 科们辈筚 蓝缕 岀联 亚陆丝绸 为陆 之路。” 上 “2000多年前，我 的先 路，穿越草原沙漠，开辟 之路开辟作出突出 献的 史人物是（　　） 张骞 通欧非的 上5. 丝绸 贡历鉴继郑D. 成功 A. 【答案】A 【解析】据材料“2000多年前，我 的先 B. 真C. 戚 光们辈筚 蓝缕 路联亚陆丝绸 上 之路 ，穿越草原沙漠，开辟出 丝绸 通欧非的 结识们辈”并 合所学知 可知，材料一中提到的“我 的先 …开辟的 陆张骞 之路”与 有关。公元前138 上汉年、公元前119年， 武帝两次派 张骞 汉张骞 出使西域，在西 础通西域的基 上，开 创丝绸 了 之路。 选题题故本本：A。 习带 际 近平在“一 一路”国 合作高峰 论坛发 讲为 查张骞 丝绸 之路。 以表演 依托，考 通西域和 丝绸 带 之路和“一 一路“ 查 识 主要考 学生运用所学知 解决 问题 识记 张骞 的能力。 与灵活掌握 通西域和 2战识。略的相关知 经济发 下列关于中国古代 展的表述，正确的是（　　） 6. 时铁应农业 产领 生 域 ①春秋 ②南北朝 期冶 ③北宋前期四川地区出 了世界上最早的 期制工具开始广泛 用于 时铸业 进钢中使用了先 的灌 法 现纸币 “交子” 闭对贸外④清朝采取 关政策禁止 A. ①②③ B. ②③④ 【答案】A 【解析】④清朝采取 关政策禁止 易C. ①②④ D. ①③④ 闭对贸说易， 法不正确。清政府下令只开广州一 处为对 作 外通商口岸， 外设故本本对贸外 易。①②③都正确。 广州十三行管理 选题题：A。 查经济发 查识记 考中国古代 展的情况。考 能力。 查 对 主要考 学生 中国古代 经济发 展的情况的掌握。需熟知相关内容。 纵观 华历 统 民族五千年 史，“国家 一、民族 团结 历发实展的主流。下列史 反 中、民族友好”是我国 史7. 这题一主 的是（　　） 映①文成公主入藏 ②玄奘西行 郑③和下西洋 赖觐见顺 ④五世达 A. ①② 治帝 B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】注意抓住 干中的关 信息“国家 一、民族 题键统团结 图 历 、民族友好”，四幅 片中反映的 史事件， 时时亚②是唐朝 中印友好交流的典型，③是明朝 中国与 非各国友好交流的典型，与“民族 团结 ”不符，所 选项 现团结 选项 了民族 对 识 属于我国古代 外交往的知 点。 以①④ 体、民族友好；②③ 选题故本：D。 以“国家 一、民族 统团结 历发 为查 展的主流 切入点，考 的是我国古代民族关系 、民族友好”是我国 史识的相关知 点。 3题查图对历 实 识记 史史 的准确和理解能力。注意掌握我国古代民族关系的有关内容。 本考学生 龙 战 所示的漫画“ 的挑 ”， 实际 强对华 战 对应 的一次 争，其的是（　　 如）上反映了中国近代史上列 8. 鸦战战鸦战争A. 片争争B. 第二次 联军 华战 争片C. 甲午 【答案】D 【解析】依据 、德、意、日等八国 D. 八国 侵题图龙 结 示可知，反映的是八个外国人乘船撬开 的大嘴， 合所学可知，1900年英、法、美 干发动 对华战 沦为 争，使得中国完全 题半殖民地半封建社会，符合 意，故D 了中国的侵 项故本正确。 选题：D。 查联军 华战 联军 华战 侵题争的概况。解 的关 键对图 读结 示的解 与分析， 考八国 侵争。需要掌握八国 争的概况解答即可。 联军 华战 是联军 华战 合八国 侵题查对 查读图 识 问题 示、运用所学知 解决的能力。 本考八国 侵争的概况的把握，旨在考 学生解 鸿创办 规务业扩够。它不断 充，先后建有十几个分厂，能 制造 炮、 枪弹药 、它是李 章的模最大的洋 企9. 轮浓船、机器。但是，它在管理上仍然存在着 厚的衙 门习 气。“它”是（　　） 总A. 江南制造 局B. 福州船政局 汉铁纱D. 大生 厂 C. 阳厂【答案】A 题【解析】据 干“它是李 鸿创办 规务业扩够章的模最大的洋 企。它不断 充，先后建有十几个分厂，能 制造 创办 军业 的最大的 事工 。故“它 枪弹药 轮结识总务炮、 、船、机器”并 合所学知 可知，江南制造 局是洋 派总”是江南制造 局。 选故：A。 4题题查查务务动动总，知道江南制造 局是洋 务创办 军的最大的 事工 业础本本考考洋洋运运派。知查，考 学生的理解和分析能力，解 题键识这关是掌握基 。幅岛归还 贼罢 欢黜； 呼学生复 课庆贺 门商店开 。” 对联 历 反映的 史事件是（　　 “共争青 ，同看国 ，10. ）维变动动B. 五四运 A. 新法运 动变D. 西安事 和平解决 C. 国民革命运 【答案】B 岛归还 贼罢 欢黜； 呼学生复 课庆贺 门 商店开 ”反映了在学生、工人的斗争下 【解析】“共争青 ，同看国 ，动 胜 ，五四运 取得了初步 利。所以材料 对联 爱反映的是五四 国运 的史 。 动实选题故本：B。 查动动五四运 。1919年5月4日，五四运 在北京爆 。 发考动掌握五四运 的相关知 识。战《我的抗 》一 写道：北平 陷后，城 书沦门紧闭 记，教室里已没有了《礼 •礼运》的 读书 声，取而代 11. 们刚刚 现学会的日本国歌。与此 象相关的背景是（　　） 之的是学生 马 约 A. 《 关条 》的 签订 变杀B. 九一八事 D. 南京大屠 卢桥变事C. 沟【答案】C 题沦【解析】本 材料反映的是北平 陷后的概况。1937年7月7日，日 制造了 军卢桥变发动 华了全面侵 沟事，战故本。本继争，7月底，平津相 失陷。 选题：C。 查战识键沦抗日 争的相关知 。关 信息有“北平 陷后，城 门紧闭 们刚刚 ”、“学生 学会的日本国歌” 考题实际 查卢 考桥变查 读 的影响，旨在考 学生准确解 材料信息和分析 问题 题 题 的能力。本 依据 干关 键沟事问题 信息可用排除法解决 。图经济 设 这 的成就。 些成就（　　） 如所示反映了新中国初期 建12. 5东A. 主要分布在我国 南沿海地区 农业 转变为 国业工 国 B. 使我国从 义业础标 义 志社会主 制度基本确立 C. 奠定社会主 【答案】C 【解析】1953年- 工化初步基 D. 为计1957年， 了有 划的 行社会主 进义设业实计，党和政府 施了第一个五年 划。基本任 是集中主要力量 务发建工业展重工 ，故上述成就奠定社会主 义础化初步基 。 选题故本：C。 查计一五 划；1953年- 考为计1957年， 了有 划的 行社会主 进义设实计，党和政府 施了第一个五年 划。基本任 是集中主要力量 务发建业展重工 。识记 计优发 业还 计 展重工 的内容特征， 要搞清楚一五 划的影响。 一五 划先华电这伟胜 给 坚亚 利， 正在 持武装斗争的 、非、拉各国人民和 1970年4月25日新 社：“中国人民 一大13. 给义义击全世界革命人民以巨大的鼓舞， 反革命的美帝国主 和社会帝国主 以沉重的打 ，粉碎了他 们垄 间术的迷梦。” 该电评论 断空 技的是（　　） B. 新中国重返 合国 实现载 人航天 颗 弹 A. 中国第一 原子 爆炸成功 联东 红 C. “方 1号” 卫发星射成功 D. “神舟”五号 【答案】C 们垄 间术该电评论 东 红 的是“ 方 1号” 卫发星 射成功。1970 【解析】据“粉碎了他 断空 技的迷梦”可知， 长载年4月， 征一号运 火箭将中国第一 人造 颗卫东红顺一号 利送人太空。中国成 了是、美国 为继苏联 星方发卫标、法国、日本之后，世界第五个能独立 射人造 星的国家，它 志着中国人民成功掌握了人造 星的空 卫间术间术跻 进 身于世界先 国家的行列。 技。从此，中国在空 技选故：C。 6题题华电为 查弹识础识知 。 本本以1970年4月25日新 社依托，考 问题 两一星的知 点。注意掌握相关基 识记 弹 与灵活掌握新中国两 一星成就。 查 识 主要考 学生运用所学知 解决 的能力。 报们亲党的十九大 告指出：“我 秉持‘两岸一家 ’理念，尊重台湾 有的社会制度和台湾同胞生活方 现14. 陆发 亲 础 展的机遇。”“两岸一家 ”的政治基 是（　　） 式，愿意率先同台湾同胞分享大 义A. 三民主 经济 B. 一个中国 进补军强事力量 大 C. 【答案】B 【解析】2000年3月以来，台湾政局 对话 相互促 、互 互利 D. 发变产 则统 础 化。中国共 党重申一个中国的原 是和平 一的基 和前提 生这础进谈谈判，什么都可以 。中国共 党将与包括台湾在内的全体中 儿 产华，在 个基 上行海峡两岸的 和坚图谋 为 统业 亲础 完成祖国 一大 而努力。故“两岸一家 ”的政治基 是一个中国 女。故本统决阻止任何制造分裂的 ，选题：B。 查则统础则主要考 一个中国的原 。海峡两岸和平 一的基 和前提是一个中国的原 ，在 个原 下，怎么 这则虑 这 一都可以考 ，但是 个前提不得改 变这 则 个原 不得破坏。 ，题查主要考 学生的 识记 问题 识记 统祖国 一大 的相关史 。 业实本能力以及分析 的能力。理解并 经过 签报选选组的方式，雅典从自愿 名的候 者中随机 出501人 成陪 审团 负责审 ，苏判公元前399年， 抽15. 时资选格拉底。根据当 的情况，下列最有 格入 陪 审团 的是（　　） 贵妇 岁A. 10雅典男童 B. 雅典 D. 来自波斯的商人 岁C. 40雅典男性公民 【答案】C 【解析】公元前5世 后半期伯利克里当政 期，雅典的民主政治 展到奴隶制民主政治的最高峰。公民 审团 ，决定内政、外交、和平、 纪时发时权选大会是当 最高 力机关，全体男性成年公民可以参加公民大会，入 陪 战故本本问题 妇这权选项 岁题 中只有40 雅典男性公民符合 意。 争等重大 。女、儿童和外邦人没有 种利， 选题题：C。 查考雅典民主政治。 查 识 主要考 学生运用所学知 解决 问题 识记 亚 与灵活掌握世界古代 非和欧洲文明成就。 的能力。 7说有人 ：“一个苹果 让顿让壶 让 吸引了世界，一 沸水 瓦特 转动 让爱 了世界，一个元素 迪生点燃了世界 牛16. 顿顿吸引了世界”主要是指牛 （　　） ……”。其中“一个苹果 牛创发进论化对论 B. 提出了相 D. 提出了万有引力定律 A. C. 立了生物 电明了 灯【答案】D 【解析】“一个苹果 发现 让顿顿 顿 吸引了世界”主要是指牛 提出了万有引力定律。英国科学家牛 在天文学 领牛领创 积领 顿 建微 分；在力学 域建立了完整的力学体系，其中“牛 三定律 域了万有引力定律；在数学 域对 发 ”， 自然科学的 展影响最大。 选题题故本本：D。 查查顿了牛 。他是英国著名科学家，是近代自然科学的奠基人之一。 考考对历 识 顿贡 史知 的灵活运用能力，需要灵活运用英国科学家牛 的主要 献。 学生 观图导产明纪 纪 致19世 末20世 初石油开采量 发变生 化的原因是（　　） 察右 ，17. ①蒸汽机的 生车发的②汽 飞③机的研制 ④核能的利用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】致19世 末20世 初石油开采量 设计 纪纪发变车发飞 纪 明③ 机的研制。19世 80年代德 生化的原因是②汽 的尔为兴为动 试力，本茨在1885年 制汽 国人卡 •本茨等人 出内燃机；内燃机使石油成 新燃料。以内燃机 8车故本本飞试飞 机 成功。 成功。1903年，美国的莱特兄弟制成的 选题题：D。 查查业业兴了第二次工 革命。第二次工 革命 起于19世 70年代。 纪考考对历 识史知 的灵活运用能力，需要灵活运用内燃机使石油成 为兴为动 燃料及以内燃机 力的 学生 新交通工具。 韦尔 记 这 在日 中写道：“ 个冬天，在 纽约 生活和工作的人没有不感到不安的， 1932年12月24日，特格 18. 认为 现 还 ，在 在，从来 没有 过这样 业现 普遍的失 伤饥象和令人 感的真正 寒交迫的苦 。” 日 难该我的确 记反映了（　　） 战A. 一 后美国的状况 战B. 二 后美国的状况 苏联 业设罗D. 斯福新政的背景 C. 【答案】D 【解析】据“1932年12月24日”“ 个冬天，在 过这样 业现 工建的背景 这纽约 认为 生活和工作的人没有不感到不安的，我的确 ，在 现还伤饥难该记罗在，从来 没有 福新政的背景。在1929- 经济 普遍的失 象和令人 感的真正 寒交迫的苦 。”可知， 日反映了 斯击卖闭业1933年 1933年的 危机的打 下，大量商品 不出去，工厂倒 ，工人失 ，人民生活困苦不堪。1929年- 经济 经济动荡 。给严导锐为危机， 美国 造成 重的破坏，引起了政治危机， 致社会矛盾尖 ，政局 消经济 罗危机的影响，1933年， 斯福就任美国 总统 实罗行 斯福新政。 除故本本后， 选题题：D。 韦尔 记为 问题 查罗 识记 识斯福新政的知 点。注意掌握相关基 础识知 。 以1932年12月24日，特格 在日 依托，考 的能力。 查主要考 学生的 识记 罗与灵活掌握 斯福新政的背景、中心措施、特点 能力以及分析 以及影响和启示。 亿赠贷从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多 美元的援助，其中90%是 予，10%是 款。 19. 举产 美国此 生的影响不包括（　　） 经济 进A. 促 了西欧国家的 苏势 为 B. 使美国在西欧的 力更 巩固 复经济 苏联 上遏制了 苏 战 D. 美 “冷 ”正式展开 C. 【答案】D 9亿 赠 【解析】由材料“从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多 美元的援助，其中90%是 予， 贷 这 10%是 款”可知， 反映的是 马尔计 苏战标划。美 “冷 ”开始的 志是杜 鲁门 义项的出台，故D 符合 题歇主意。 选故本为：D。 题亿赠以从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多 美元的援助，其中90%是 予，10%是 款 贷查马 尔计 歇识。切入点，考 划的相关知 识记 战标开始的 志及具体表 现注意 冷。变“世界 得越来越小，因 为讯这和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“…… 个世界上… 通20. 这样 为的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成 世界 经济 岛海洋中的孤 。 …”这则说材料 明 经济 两全球化（　　） 击 发 A. 冲 了 B. 使得各国 权展中国家的国家主 经济 进相互依存性 一步加 强战带问题 C. D. 来了日益增多的全球性 对发 说展中国家来 既是机遇也是挑 【答案】B 【解析】“世界 得越来越小，因 这样 变为讯这和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“…… 个世界 通为经济 岛上…… 的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成 世界 海洋中的孤 经济 。这则说经济 经济 全球化使得各国 趋势 经济 进强相互依存性 一步加 。第三次科技革命推 了世界 动发”两材料 明的经济发 纪东战结 势趋 际缓于展，当今世界 展的 是全球化。20世 八九十年代， 西方冷 束，国 系日益密切，任何一个国家 趋势 形和， 都不 发 为 和平与 展成 世界的 发趋势 发经济 过经济联 的经济 展。在 展程中，各国 经济 发可能孤立地 展下去。于是，世界 经济 为日益成 一个整体， 发加速 展。 全球化 选题故本：B。 以“世界 得越来越小，因 变为讯这和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“…… 个世界上 通这样 为的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成 世界 经济 岛 海洋中的孤 。” …… 为查经济 识全球化的知 点。注意掌握相关基 础识知 。 依托，考 题查 识 主要考 学生运用所学知 解决 问题 识记 的能力。 经济 识全球化的相关知 。 本与灵活掌握 题题题二、材料解析 （本大 共4小 ，共20.0分） 10 权进笼专“把 力关 制度的 子里”有利于防止 制和腐 败阅读 。 下列材料： 21. 材料一 监 专 古代 察制以 制王 权为 监中枢； 察制以服膺皇 权为 则监为维护 权监而 察百官，是天 最高原 ；察官 皇子耳目之任等等。 论 监 –方乾《 中国古代 察制的不独立性》 材料二 换汉权则言之， 代由宰相一人掌握全国行政大 ，而唐代 把相 权别 门许 操掌于几个部 ，由 多人来共 分负责 经 门 议 ，凡事 各部 之会 而决定。 同– 钱历树为穆《中国 代政治得失》材料三…… 立了“国民全体”作 “国家主 ” 有者的崇高地位，… 权拥废绝对 权 权 的不受任何服制的最高 力，……是革命党人将 力关 进笼尝的一次勇敢的、大胆的 …除了 牢试。杨– 天石《帝制的 终结 请》 回答： 负责监 汉察百官、 武帝 时负责监 员职 说 督地方官 的官 名称。根据材料一， 明中国古代 （1）写出秦朝 监建立 察制度的根本目的。 实该权（2）依据材料二，指出唐代 行的政治制度。 政治制度在 力运行机制方面有什么特点？ 终结 过颁 了中国封建帝制？革命党人又是通 布 结识说历（3）依据材料三并 合所学知 ，出哪一 史事件 尝试 权 进笼 “将 力关 牢 ”的？ 哪一法律文件， 纵观 权 进笼 上述材料，你如何看待“把 力关 制度的 子里”？ （4） 结设【答案】（1） 合所学可知，秦朝 置的中央 察官 监员为 汉汉 时武帝 期， 为监师督京 百 御史大夫；西 了员设职责 监权师 为 督京 百官和皇族的不法行 ，刺史 官和皇族及地方官 职责 ，立了司隶校尉和刺史。司隶校尉的 是皇监员为监督地方官 的不法行 。依据材料一“ 察官 为维护 监而 察百官，是天子耳目之任等等。 的是监”可知，中国古代建立 察制度的根本目的是 维护 权。皇结识这权（2）依据材料 合所学知 可知， 是唐代的三省六部制，其主要特点是宰相 力被一分 三，相互制 为约。结 识 （3）依据材料三并 合所学知 ，辛亥革命 终结 过颁 华临时 了中国封建帝制；革命党人是通 临时约 布《中 民国 临时 政约尝试 权进笼华“将 力关 牢 ”的。依据中 民国 们华法》， 法的主要内容，我 可知他与中 民国 组织 纲间别现实总统 转实责阁任内 制， 大了参 院的 力，人民的 利 扩议权权府大之的区 体在，从 行制， 而行规这样 为做主要的目的是因 要防止袁世 凯篡夺 实革命果 ，限制袁世 凯权的 力。 定， 11 题（4）本 答案 较为 实开放，要求学生从古今中外的民主政治事 中得出 认识 监 发 ，学生可以从 察制度的 展 历监 时 程得出，要保持 察制度的独立性，同 又不断的 创监发变新察制度，从中央官制的 展和近代政体的演 临时约 组织对 们 比我 可以得出 坚 创 ，可以得出， 持制度 新，要完善法制建 设结论 纲间的。从 法政府 权制 力的复辟。 大之的识要提高人民的参政意 与能力的 结论 专，防止个人 为故答案 ：监汉监（1）秦朝 察官：御史大夫； 武帝 督地方官：刺史；根本目的： 维护 权皇 。 权（2）政治制度：三省六部制；特点：分散相 ，相互制 约。华（3）辛亥革命；《中 民国 临时约 法》。 监坚创订（4）保持 察制度的独立； 持制度 新；制 完善的法律；提高人 的参政意 与能力。 们识监设结【解析】（1）本集主要考察秦朝中央 察制度 置情况，及其目的，要求学生 合所学知 来分析。 识题查对（2）本 主要考 唐代三省六部制的内容以及它的特征，要求学生 隋唐三省六部制的内容准确把握。 临时约 终结 了中国封建帝制；革命党人 题查华识（3）本 重点考 辛亥革命和中 民国 法的相关知 。辛亥革命 过颁 临时约尝试 华权进笼是通 （4）本 布《中 民国 法》， “将 力关 牢 ”的。 对权 现 综联 ，要求学生 合分析材料的， 系古今中外政 题综 查 监 合考 古今中外的 察制度 约力的制 表发实展的史 来回答 问题 体。知时间 较跨度 大，考 查识较们时多，要求同学 了解从秦朝到民国 期政治制度 展的基本情况， 学 发对材料 点较时顾识生能力要求 高，作答 ，学生要准确回 所学知 ，从多角度多 次来理解材料。 层时 创 一个民族要想走在 代前列，就一刻也不能没有 新思 维阅读 。 下列材料： 22. 材料一 营 宽 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度 造出一种 松、自由和开放的 环则难纪境。否 ，就 以想象，英国社会如何能在18、19世 和平地 实现现 代化。 钱现历– 乘旦《世界 代化 程》 材料二 坚胁为（日本）在西方殖民者 船利炮的 迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作 自己弃 图头 历 新、迎 赶上的 史机遇…… 旧选– 自《大国崛起》解 说词 材料三 12 请回答： （1）材料一中英国“新的政治制度”是指什么？新制度建立依据的法律文件是什么？根据材料一， 这 对 概括 种新制度 英国社会的影响。 这图历（2）材料二中日本的 次“弃旧 新”是指哪一 史事件？根据材料二，分析引 发这 图次“弃旧 新 ”的外部因素。 产 样 （3）材料三中从“星星之火”到“开国大典”，中国共 党探索出一条怎 的革命道路？1978年中 议共哪次会 是共和国 历发进伟转折？ 史展程中的一次 大营【答案】（1）材料一“英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度 造出一种 宽环则难纪松、自由和开放的 境。否 ，就 以想象，英国社会如何能在18、19世 和平地 实现现 代化。”中英国 资产阶级 宪 权 君主立 制；新制度建立依据的法律文件是《 利法案）；根据材料一， “新的政治制度”是指 这可知 种新制度 英国社会的影响体 在有利于和平地 对现实现现 营 宽 代化（或 造出一种 松，自由和开政的 环境）。 坚 胁 （2）材料二“（日本）在西方殖民者 船利炮的 迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此 为图头历自己弃旧 新、迎 赶上的 史机遇……”中日本的 次“弃旧 新”是指明治推新；根据材料二， 这图作发这 图 坚胁 次“弃旧 新”的外部因素是西方殖民者 船利炮的 迫。 可知引 权（3）材料三中从“星星之火”到“开国大典”，中国共 党探索出一条 村包 城市、武装 取政 （ 产农围夺冈历发进伟转大 折。 井山革命道路）；1978年中共十一届三中全会是共和国 史展程中的一次 为故答案 ：资产阶级 宪 权 君主立 制；《 利法案）；有利于和平地 实现现 营 宽 代化（或 造出一种 松，自由和开政 （1） 环的境）。 坚 胁 （2）明治推新；西方殖民者 船利炮的 迫。 农围夺权（3） 村包 城市、武装 取政 （井 山革命道路）；十一届三中全会。 冈题综 查合考 了英国 资产阶级 维冈 革命、日本明治 新和中国井 山革命道路与中共十一届三中全会 【解析】本 。题 读 解答材料解析 需要首先 懂材料，然后 结问题 合 从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息 13 组织 题答案，开放性 目，言之有理即可。 马义时进阅读 、与世开放。 下列材料： 克思主 能与各民族的特点相融合，能与 材料一 目前很清楚，我 用冲 的方法，即用 捷、迅速、直接的 俱23. 们击简办实义产则 尝 的法行社会主 生和分配的原 错误 试经败们习农进了。……我 正在学 在一个小 国家里 一步建 社会主 大厦而不犯 些 设义这已失。–列宁 材料二 材料三 岁龄邓视小平 察了武昌、深圳、珠海、上海等地。他反复 强调 义质 ：社会主 的本 是解 1992年，88 高的产发产计场放生 力， 展生 力， 划和市 都是 经济 邓谈话 手段。 小平南方 为激起春潮澎湃， 社会主 市 义 场 经济 带体制的建立指明了方向， 来了改革开放的第二个春天 — 师 历 摘自北 大版《中国 史》材料四 对论须态义待科学的理 必有科学的 度。……社会主 并没有定于 实际 传统 紧 代要求 变义则历时一尊、一成不 的套路，只有把科学社会主 基本原 同本国具体 总结 蓝图变为现实 。、史文化 、结实密合起来，在 践中不断探索 ，才能把 美好 习– 近平《在 纪马诞克思 辰200周年大会上的 讲话 请》 回答： 念苏（1）材料一中 俄政府在“ 尝试 败 实结 识该 ”失 后，于1921年 行了哪一政策？并 合所学知 概括 政策 义的特点和意 。图样结识（2）从 一中你能得出怎 的信息？ 合所学知 分析 图现产象 生的政策性因素。 一14 图产总值 现样趋势 结现这 趋势 合材料三分析出 一 的主要原因。 （3） 二中1992-2000年国内生 谈谈 对观 材料四 点的理解。 呈怎的？综（4） 合以上材料， 你识 苏 【答案】（1）据所学知 可知，材料一中 俄政府在“ 尝试 败”失 后，于1921年 行了新政策。新 实经济 经济 义场 货币 政策把社会主 同市 、商品 联关系 系起来。新 经济 对农优势 义 的国家走社会主 道路具 政策 小占远有深 的指 导义苏。1921年， 俄放弃 战时 产义实政策，开始 行新 经济 苏联 政策。到1925年底， 国民 意共主经济 经济 义 场 政策把社会主 同市 、商品 货币 资义关系和 本主 直接 系起来， 联对农恢复工作基本完成。新 优势 小义 远 的国家走社会主 道路具有深 的指 导义进，促 了国民 经济 发苏维 权占意的恢复和 展，巩固了 农产 品商品化程度不 埃政 。观 图 （2） 察材料二 一“改革开放初期 农产 图图品商品化柱状 ”可知，从 一中能得出 图断提高的信息。据 一中的 时间 识“1978年、1983年”及所学知 可知， 图现产联生的政策性因素家庭 一象产进责承包 任制。1978年十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角， 经济 农体制改革首先在 村取得突破性 农实产户户、包干到 的家庭 联产 责农获 产权 得了生 和分配的自主 ，大大 展，在 村行包 到承包 任制，使 农业 产产 农 ，提高了粮食的 量，提高了 民的生活 民农提高了 民的生 水平。 产积 农 产 极性，解放了 村生 力，促 进了生观 图 （3） 察材料二 二“中1992-2000年国内生 产总值 线图图 曲 ”可知， 二中1992- 产总值 现续长岁龄邓视小平 察了武昌、深圳、珠海、上 2000年国内生 呈持增。据材料三“1992年，88 高的强调 义质产发产计场经济 邓海等地。他反复 ：社会主 的本 是解放生 力， 展生 力， 划和市 都是 手段。 小平南 体制的建立指明了方向， 来了改革开放的第二个春天。”可 谈话为 谈话 为激起春潮澎湃， 社会主 义市场经济 带方现这 趋势 一邓知，出 的主要原因是 小平的南方 改革开放指明新的方向。 综论结论（4） 合以上材料可知，科学的理 需同具体国情相 合；科学的理 需要在 践中不断丰富 新。 实创为故答案 ：经济 义 场 政策；把社会主 同市 、商品 货币 联关系 系起来。 对农优势 义 的国家走社会主 道路具 （1）新 小占远有深 的指 导义意 。 农产 联产 责 产 承包 任制（包 到 户（2） 品商品化程度不断提高；家庭 谈话为 ）。 续长邓题改革开放指明新的方向。（符合 意即可） （3）持 增；小平南方 论结论实创（4）科学的理 需同具体国情相 合；科学的理 需要在 践中不断丰富 新。 查苏 经济联产 谈话实 的相关史 。重点掌握 题责邓【解析】本 主要考 俄的新 政策、家庭 承包 任制、 小平南方 马义克思主 的科学运用。 题查 读 主要考 学生准确解 材料信息以及理解 问题 识记苏 经济 联产 政策、家庭 承包 本的能力。理解并 俄的新 15 责邓任制、 小平南方 谈话 实的相关史 。 发思想的 展影响了人 类历 进阅读 下列材料： 史程。 24. 历释史解 能力是学 习历 备史要具 的基本素养之一。 材料一 概念 历释史解 时别百家 西周 期，不同政治思想派 人物， 各种 对问题 见 现 提出不同的 解，涌 出一批做出了开 创贡性鸣术师领 鸣 ，形成思想 域中百家争 的局面。 争献的学 大14- 艺兴纪许艺术 发继时罗马 传统 文化 ，追求个性解放和思想自由，表 文复17世 ，多家和思想家 和承古希腊、 为风 现类 进 了人 不断追求 步的本性，一 时这动潮和 尚， 一思想文化解放运 被称 为艺兴复成文驱 尔 （ Renaissance）。它的先 是伏 泰。 材料二 这动次思想解放运 中，……当 时资产阶级 进 为 的先 思想家 了向封建 势夺权 资义 ，确立 本主 制度 在力须砸 义锁专义缚开宗教蒙昧主 的枷 ，冲破封建 制主 的柬 ，以启迪人 们觉 为 悟，并 即将到来的革 ，必 的舆论 识态备方面的准 。 命做了 和意 形– 编们谓自《西方文化史》材料三 北京大学的一般教授 ，在四十多年前，提倡一种所 中国文 复 艺 兴 摘动过艺兴动请讲我的运 ……不 我个人倒希望……叫它作“中国文 复运 ”。多年来在国外有人 演，提起 个四十年前所 生的运 ，我 是用ChineseRenaissance 个名 。Renaissance 个字的意思 就是再生，等于一个人害病死了再重新更生。 讲请 这发动总这词这艺兴动–1958年胡适“中国文 复运 ”的演 回答 历 释 （1）指出材料一 史解 中的 错误 并改正。 说（2）根据材料二 明当 时资产阶级 进务思想家的任 及运用的思想武器。并分析 这场 动 思想解放运 先为样即将到来的革命起到怎 的作用？ 艺兴动运 ” 实际 动 义 上指的是哪一运 ？你如何理解材料中“再生”的涵 ？ （3）材料三中“中国文 复鸣时间 战时时期不是西周 期；文 艺兴动 驱 的先 是但丁， 【答案】（1）材料一中百家争 的是在春秋 国复运尔不是伏 泰。 （2）根据材料二“在 次思想解放运 中，……当 须砸 这动时资产阶级 进 为 的先 思想家 了向封建 势夺权 力 ，确立 资义义锁专义缚们觉 为 悟，并 即将 本主 制度，必 开宗教蒙昧主 的枷 ，冲破封建 制主 的柬 ，以启迪人 的16 舆论 识态备方面的准 。”可知当 时资产阶级 进务思想家的任 是向封建 势夺权 力到来的革命做了 和意 形先，在资 义 确立 本主 制度；运用的思想武器是理性主 义这场 动为 现即将到来的革命起到的作用体 ；思想解放运 为舆论 识态备即将到来的革命做了 和意 形方面的准 。们 谓 （3）材料三“北京大学的一般教授 ，在四十多年前，提倡一种所 中国文 艺兴 动过 的运 ……不 我个 复艺兴动运 ’．多年来在国外有人 请讲这 发 演，提起 个四十年前所 生的运 人倒希望……叫它作‘中国文 复我动总这词，我 是用ChineseRenaissance 个名 。Renaissance 个字的意思就是再生，等于一个人害病死 这艺兴动运 ” 实际 动义 这 上指的是新文化运 ；材料中“再生”的涵 是指 是一 了再重新更生。”中“中国文 复资产阶级 动 进 们 思想解放运 ，促 了人 思想的解放。 次为故答案 ：为战尔（1）西周改 春秋 国；伏 泰改 但丁。 为势夺权 资 义 ，确立 本主 制度；理性主 义为舆论 识态形 方面的准 （2）向封建 力；即将到来的革命做了 和意 备。动这资产阶级 动进 们 思想解放运 ，促 了人 思想的解放。 （3）新文化运 ；是一次 题综 查鸣艺兴动 动 、启蒙运 和新文化运 的相关史 实。【解析】本 解答材料解析 需要首先 懂材料，然后 组织 合考 了百家争 、文 复题读结问题 合从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息 题答案，开放性 目，言之有理即可。 17