甘肃省武威市、白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州、张掖市2017年中 考历史真题试题 一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题2分,共16分。) 1.古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣,所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度 是( )A.禅让制 【答案】B 【解析】 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 试题分析:本题考查分封制。为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功 臣等,封他们为诸侯。故题文的政治制度指的是分封制。ACD不符合题意,故选B。 【考点定位】人教版七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡 2.《汉书》记载:“商君为法于秦,战斩一首踢爵一级,欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法( )A.推行县制 C.废井田,开阡陌 【答案】D B.重农抑商,奖励耕织 D.奖励军功,按功授爵 【解析】 【考点定位】人教版七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代 3.“这项条约是战胜者在炮口下强加给战败者的,……最讽刺的是,作为这场战争的直接起因的鸦片竟然 只字未提。”材料中的“这项条约”指的是( )A.《南京条约》 【答案】A B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 【解析】 1试题分析:本题主要考查学生对不平等条约的识记。1840年,英国以鸦片受到中国的抵制为借口发动鸦片 战争。中国战败,1842年中国被迫签订《南京条约》;《北京条约》是第二次鸦片战争签订的,战争的起 因是英国和法国的修约要求中国没有满足;《马关条约》签订于甲午中日战争中;《辛丑条约》签订于八 国联军侵华战争中。甲午战争和八国联军侵华战争和鸦片无关。故BCD不符合题意。故选A。 【考点定位】人教新课标八年级上册•侵略与反抗•鸦片战争 4. 彭德怀在自传中写到:“这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗 日的胜利信心,……提高了共产党领导 的抗战军队的声威”。材料中的“这次战役”指的是( )A.台儿庄战役 【答案】C B.威海卫之战 C.百团大战 D.黄海大战 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对百团大战有关知识的认识。抗日战争时期,为粉碎日军的“囚笼”政策,增 强抗日根据地军民抗战胜利的信心。1940年8月,彭德怀指挥八路军一百多个团,在华北两千多公里的战 线上,向日军猛烈攻击,取得辉煌的战绩。A是李宗仁指挥;BD和敌后抗战无关。ABD选项不和要求,故选 C。 【考点定位】人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城 5.标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路,开始 了向社会主义过渡的新时期的历史事件是( )A.中华人民共和国的成立 C.土地改革的完成 【答案】A B.抗美援朝战争的胜利 D.三大改造的完成 【解析】 【考点定位】人教版八年级上•中华人民共和国的成立和巩固•中国人民站起来了 6.下面两幅图片分别是习近平主席与美国前任总统奥巴马、现任总统特朗普会晤的照片,它们从一个侧面 反映了近年来的中美关系。新中国成立以后,打破中美关系僵局的历史事件是( )2A.抗美援朝战争的结束 C.中国恢复在联合国的合法席位 【答案】D B.中美正式建立外交关系 D.美国总统尼克松访华 【解析】 试题分析:本题考查中美关系的有关知识。1972年尼克松访华,在尼克松访华期间,中美双方在上海签 署了《中美联合公报》,标志着中美关系开始走向正常化,打破了中美关系僵局。 A项的时间是1950—— 1953年,B项的时间是1979年,C项的时间是1971年。故ABC不符合题意。D符合题意,故选D。 【考点定位】人教版八年级下•国防建设与外交成就•外交事业的发展 7. 古埃及是四大文明古国之一,下列属于古代埃及文明成果的有( )① 金字塔 A.①② 【答案】C 【解析】 ② 甲骨文 B.③④ ③ 象形文字 C.①③ ④ 种姓制度 D.②④ 【考点定位】 人教新课标九年级上册•人类文明的开端•大河流域—人类文明的摇篮 8.1942年,美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》,这标志着( )A.第二次世界大战规模达到最大化 C.法西斯轴心国开始瓦解 【答案】B B.国际反法西斯联盟建立 D.雅尔塔体系形成 【解析】 试题分析:本题主要考查第二次世界大战的有关知识。1942年1月,美英苏中等26个国家的代表在美国华 盛顿举行会议,各国签署《联合国宣言》,保证将用自己的全部人力物力,联合起来,彻底打垮法西斯国 3家。《联合国宣言》的签署,标志着世界反法西斯同盟的建立。ACD不符合题意,B符合题意,故选B。 【考点定位】人教新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利 二、读图题(共12分) 9.(l2分)法律是治国理政的重要工具和基本方式。阅读下列图片,回答问题。 (l)图1是哪国颁布的法律文献?(2分)基于此法律该国开始确立起什么政治制度?(2分) (2)图2颁布于哪一历史事件中?(2分)该文件的颁布有何历史意义?(2分) (3)图3所示法律文献的核心思想有哪些?(4分) 【答案】(1)国家:英国(1分 );政治制度 : 君主立宪制。(2 分) (2)事件:美国独立战争(1分);意义:宣告北美 13个殖民地脱离英国独立(或宣告美国诞生)。(2分) (3)天赋人权,自由平等,人民主 权,私有财产神圣不可侵犯,法律面前人人平等,言论自由等。(任答两点可得2分,言之成理可酌 情给分。 ) 【解析】 4【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•英国资产阶级革命;人教版九年级上册•步入近代•美国的诞 生;人教新课标九年级上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国 三、材料解析题(共12分) 10.(12分)科技发展是大国崛起的重要因素,崛起后的大国影响着世界格局的发展演变。阅读下列材料 ,回答问题。 材料一:宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新 的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出 了巨大贡献。 ——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》 材料二:“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示,那么现代工业时代只代表最后5分钟,而不 是更多。”英国是最先发生这个5分钟事件的地方,工业革命可能是最初的关健几秒钟。正是这个革命使现 代文明降临人间,人类开始从农业文明向工业文明过渡。 ——马克垚主编《世界文明史》 材料三:中国的一些有识之士受到第二次鸦片战争中“庚申之变”圆明园被焚的极大刺激和震撼,感到学习 西方先进军事技术势在必行,终于启动了一场持续了30多年的“自强运动”。 ——郑家馨《中华文明同西欧工业文明的融会和碰撞》 (l)材料一所说的三项发明分别是什么?(3分)根据材料一,概括三项发明的历史作用。(2分) (2)材料二中的“5分钟事件”指什么?(1分)根据材料二,概括“5分钟事件”的影响。(2分) (3)材料三中的“自强运动”对中国近代社会发展产生了哪些积极影响?(4分) 【答案】(1)活字印刷术、指南针和火药(3分);为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡 献(2分)。 (2)工业革命(1分);人类开始从农业文明向工业文明过渡,进入工业时代。(2分) (3)客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展,为中国的近代化开辟了道路。(4分) 【解析】 (2)依据材料二的“现代工业时代只代表最后5分钟。英国是最先发生这个5分钟事件的地方,工业革命可 5能是最初的关健几秒钟。”结合所学知识可知,材料二中的“5分钟事件”指工业革命。依据材料二的“正是这 个革命使现代文明降临人间,人类开始从农业文明向工业文明过渡。”可以概括出工业革命的影响是:人 类开始从农业文明向工业文明过渡,进入工业时代。 【考点定位】人教新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化;人教新课 标九年级上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来;人教版八年级上册•近代化的探索•洋务运动 6
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