广东省深圳市2017年中考历史真题试题（含解析）下载

2017年广东省深圳市中考历史试卷 选择题 一、 遗远类1.北京人 址是研究 古人 的宝 贵资 图 遗 料。 中北京人 址所在位置是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生对“北京人生活的一天”有关知识的认识。依据已学知识可知，北京人生活在 距今约七十万年至二十万年前的北京西南周口店的山洞里。北京人还保留了猿的某些特征，但手脚分工明 显，能够制造和使用工具。①处是北京，因此BCD不符合题意，A符合题意，故选A。 【考点定位】人教新课标七年级上册•中华文明的起源•我国境内的远古人类 们爱对战2.墨子希望人 互助互 ，反 侵略 争。他主 （　　） 张为 爱 A．“无 而治” B．“仁者 人” 爱C．“兼 ”、“非攻” D．“制天命而用之” 【答案】C 【考点定位】人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴 电视剧 义检时《人民的名 》塑造了一批人民 察官的形象。秦朝 ，在中央 立了察百官的（　　） 设负责监 3. A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守 【答案】B 1【解析】 试题分析：本题考查的是秦朝秦始皇时期加强中央集权的措施。根据所学知识可知，最高统治者称皇帝， 有至高无上的权利。下设丞相、太尉和御史大夫。负责监察百官的是御史大夫，丞相负责行政，太尉负责 军事。ACD不符合题意，B符合题意，故答案选择B。 【考点定位】人教版七年级上•统一国家的建立•秦王扫六合 图观习图示法是一种直 形象的学 方法。用 示法描 隋朝大运河大致走向， 切的是（　　） 绘贴4. A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查隋朝大运河的相关史实。为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝 从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分类四段。隋朝大运 河大致走向是图D。故D符合题意，ABC不符合题意，故答案选D。 【考点定位】人教新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•繁盛一时的隋朝 忆5.“ 昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私 仓廪 实 诗 俱丰 。” 歌主要描述了开元盛世 时期（　　） 举兴 经济 繁荣 A．政治清明 B．科 【答案】D 盛 C．民族融合 D． 2【考点定位】人教课标版七年级下册•“开元盛世”•盛世经济的繁荣 习时 键词 组6.某小 开展研究性学 检东传绘 征 》”、“唐招提寺 ，索了一下关 ：“日本”、“佛教”、“《 们 题 ”。他 研究的主 是（　　） 鉴东渡A．玄奘西行 B． 真郑 继 C． 成功收复台湾D．戚 光抗倭 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查学生对基础知识的识记能力。唐玄宗时期，鉴真应日本学问僧的邀请，去日本弘扬佛 法，六次东渡，历尽艰辛，到达日本后受到朝野的热烈欢迎，并主持设计了唐招提寺。因此，ACD说法错 误，不符合题意，B说法正确，答案选B。 【考点定位】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来 7. 谈 张 北宋沈括在《梦溪笔 》中写道：“若只印三二 ，未 为简 则为 这 神速。” 段史 易，若印数十百千本， 极料反映的是（　　） 纸术 A．造 【答案】C 药B．火 C．活字印刷 术针D．指南 【考点定位】人教新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化 图 设 8. 中所示建筑曾 有清朝 处军 传 国大事的机构，里面的大臣只是 达抄写皇帝的旨意，不能把自己的意 理见夹杂进 这去。 一机构是（　　） 3书阁东A．中 省B．内 C． 厂D． 军处机【答案】D 【解析】 试题分析：本题考查的是清朝君主集权的加强。明清时期君主集权的空前强化。到了清朝，继续强化皇权 ，雍正帝使因西北战事需要，设立军机房，后称为军机处，标志着君主专制强化到顶峰。军机大臣只是传 达抄写皇帝的旨意，不能把自己的意见夹杂进去。图片是军机处。ABC不符合题意，所以此题选D。 【考点定位】人教新课标八年级下册•建设中国特色社会主义•伟大的历史转折 规贸这实9.乾隆二十二年，清政府 定，凡外国商船只准在广州一地通商 易。 反映出清政府 行的 外政策是 对（　　） 狱闭锁关 国C．八股取士 D．不抵抗 A．文字 B． 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查的是“闭关锁国”政策的有关知识。清朝实行“闭关锁国”政策，严格控制海外贸易。只 开放广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口，并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易 。ACD和题文材料无关，不符合题意。故答案选B。 【考点定位】人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明清经济的发展与“闭关锁国” 纽约时报 闻报 标题 联军 领占 北京西郊”，后 10.1860年10月9日美国《 应为 》有一篇新 道，其 的前半句是“英法 半句 （　　） 战 圆 A．关天培 死炮台B． 明园惨遭洗劫 邓C． 世昌殉国黄海D． 义团烧火 教堂 和【答案】B 4【考点定位】人教版八年级上册•侵略与反抗•第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 创办 务 张 11.洋 派主 “ 师长为语译翻夷技”， 培养外 人才，在1862年 军B．江南制造 局C． 船招商局D．北洋海 了（　　） 师A．京 同文 馆总轮【答案】A 【解析】 试题分析：本题考查洋务运动的有关知识。19世纪60- 90年代，清政府内部的洋务派掀起了一场学习西方先进技术的洋务运动。为培养外语翻译人才，在1862年 创办了京师同文馆。BCD不符合题意，A符合题意，故答案选A。 【考点定位】人教新课标八年级上册•近代化的探索•洋务运动 赔亿 设这 诀约 、割三地、 工厂、开四地。” 句口 反映的不平等条 是（　　） 12.“ 两约约马约A．《南京条 》B．《北京条 》C．《 关条 》D．《辛丑条 》 约【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生对《马关条约》有关知识的认识。甲午中日战争中，中国战败，1895年李鸿 章和日本的伊藤博文在日本的马关签订中日《马关条约》。条约规定：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列 岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。故ABD不符合题意，C 符合题意，故答案选择C。 【考点定位】人教新课标八年级上册•侵略与反抗•甲午中日战争 孙13. 中山把同盟会的革命 纲领阐发为 义三民主 。其中““ 驱鞑虏 华 阐发为 ，恢复中 ”被 （　　） 除义权义义A．民族主 B．民 主C．民主主 D．民生主 义【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生对中国同盟会的政治纲领的相关知识的准确识记。依据已学知识可知，孙中 山在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，也是孙中山领导中国 革命的指导思想”。其中““驱除鞑 虏，恢复中华”被阐发为民族主义。故BCD不符合题意，故选A。 5【考点定位】人教版八年级上•近代化的探索•辛亥革命 14. 门1919年，北京学生走出校 游行抗 ，引 全国性的 议发罢课 罢罢风 进绝 潮，并促 政府拒 在巴黎和会 、工、 市签这字， 一事件是（　　） 上变动战A．戊戌 法B．五四运 C．北伐 争D．重 庆谈 判【答案】B 【考点定位】人教新课标八年级上册•新民主主义革命的兴起•五四爱国运动和中国共产党的成立 为纪 们计军队诞 习们 。他 前往的“英雄城”是（　　） 军观15. 念建 90周年，同学 划前往人民 生地参 学长 汉 A． 沙B．武 C．广州 D．南昌 【答案】D 【解析】 试题分析：题干里的“人民军队诞生地”是解题的关键，本题主要考查学生对南昌起义的相关知识的准确理 解与识记。依据已学知识可知，1927年8月1日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革 命军在南昌举行武装起义，占领了南昌城，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，后来8月1 日定为建军节.故ABC不符合题意，D符合题意，故D选项是正确的。 【考点定位】人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•星星之火，可以燎原 转16.如果以“ ”字串起 红军长 历 图转 征的 史， 中“重大 折”指的是（　　） 冈A．井 山会 师长义议B． 征开始C．遵 会D． 长结征 束 【答案】C 6【考点定位】人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•红军不怕远征难 员电们华17.1937年7月8日，中共中央委 会通 全国：“全中国的同胞 ，平津危急！ 北危急！中 民族危急 华这！” 一通 电发 发 出是由于爆 了（　　） 的变卢桥变变C．西安事 D．九一八事 变A．八一三事 【答案】B 【解析】 B． 沟事试题分析：本题考查中国全面抗战开始的标志。1937年7月7日，日本侵略者发动卢沟桥事变(又称七七事 变)，开始了全面侵华战争。中国军队奋起抵抗，中国进入到全国性的抗日战争阶段。卢沟桥事变后，193 7年7月8日，中共中央委员会通电全国：“全中国的同胞们，平津危急！华北危急！中华民族危急！”。因此 ACD不符合题意，B符合题意，故选B。 【考点定位】人教版八年级上册•中华民族的抗日战争•宁为战死鬼，不作亡国奴 为战战绩 该战 役是（　　） 18.下表 某役主要 时间 表，根据表格内容判断 挥指战伤伪俘日 人数 线战者役死破坏交通 拔掉据点 斗次数 怀彭德 3个半月 40000多人 2000多千米 近3000个 1800多次 贺胜桥战 战团战役 B．台儿庄 役C．百 大D．上甘岭 役 战A． 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生对百团大战有关知识的认识。我们通过学过的知识知道：抗日战争时期，为 粉碎日军的“囚笼”政策，增强抗日根据地军民抗战胜利的信心。1940年8月，彭德怀指挥八路军一百多个团 ，在华北两千多公里的战线上，向日军猛烈攻击，取得辉煌的战绩。ABD不符合题意，C符合题意，故答案 选择C。 【考点定位】人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城 东军锦敌19.1948年10月， 北人民解放 攻占 州，截断了 人撤向关内的退路， 对敌 门人形成“关 打狗”的 态势这经战发例 生在（　　） 。一典7辽战间战间战间役期 B．淮海 役期C．平津 役期D．渡江 役期 战间A． 沈【答案】A 【考点定位】人教新课标八年级上册•人民解放战争的胜利•战略大决战 华历纪对20. 中 人民共和国的成立开辟了中国 史新 元。 “新 元”的理解，正确的是（　　） 纪战A．中国取得了抗日 争的 胜利结B．中国 束了两千多年的封建帝制 进C．中国 入了社会主 义现 设时新 期 代化建 结D．中国 束了一百多年以来被侵略被奴役的 历史【答案】D 【解析】 试题分析：：此题考查新中国成立的历史意义的相关知识点。1949年中华人民共和国的成立开辟了中国历 史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从 此站了起来，成为国家的主人。故D符合题意，ABC不符合题意，故答案选D。 【考点定位】人教版八年级上•中华人民共和国的成立和巩固•中国人民站起来了 对资 义本主 工商 业进 义 过 行社会主 改造的 程中， 实现 过 创举 了和平 渡的是（　　） 21.我国 实现赎买 产政策 B．成立生 合作社 A． 实C．建立人民公社 D． 行一国两制 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生对三大改造特征的准确认识，依据已学知识可知1953年，我国开始了对农业 ，手工业和资本主义工商业的社会主义改造，其中对资本主义工商业实行赎买政策，这是我国在社会主义 改造中的创举，掀起了全行业的公私合营，到1956年底，三大改造的基本完成，我国开始进入社会主义初 级阶段.A符合题意，故A选项是正确的。 【考点定位】人教版八年级下册•社会主义道路的探索•三大改造 们22.社会制度影响人 的生活。根据古印度种姓制度，下列 选项 时农 符合当 民身份的是（　　） 8A．担任祭司 B．与国王或官吏的女儿成婚 军权 纳 级 D． 税供养第一、第二等 C．掌握 【答案】D 【考点定位】人教新课标九年级上册•人类文明的开端•大河流域—人类文明的摇篮 时 资 23. 伯利克 期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有 格参加公民大会的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生对古希腊文明的认识。依据所学知识可知，古希腊主要包括两个奴隶制国家 ：斯巴达和雅典。雅典在国王伯利克里当政期间，民主政治发展到古代世界的最高峰。公民大会是雅典的 最高权力机构，只有全体成年男性公民可以参加公民大会。因此，BCD不符合题意，答案选A。 【考点定位】人教新课标九年级上册•人类文明的开端•西方文明之源 统 别 24.中国封建社会的正 思想、西欧封建制度的精神支柱分 是（　　） 9A．道家思想、佛教 B．法家思想、基督教 C．儒家思想、佛教 D．儒家思想、基督教 【答案】D 【考点定位】人教新课标九年级上册•亚洲和欧洲的封建社会•中古欧洲社会; 人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝 艺兴时 艺为蓝期有一位多才多 的画家，他曾思考天 什么是 的，山 顶为还预 什么会有化石， 言了 25.文 复上发 这 潜水艇和蒸汽机的 明。 位画家是（　　） 亚A．达•芬奇 B．莎士比 C．达•伽 马D．瓦特 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生对文艺复兴时期的有关知识的识记。14世纪开始于意大利的文艺复兴，要求 以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流 行。达•芬奇文艺复兴时期意大利的画家，他多才多艺。CD和文艺复兴无关，B是文学巨匠。因此，选项中A 符合题意，故选A。 【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光 义务 历课标认为 时间 约纪 时 是16世 初，从那 起，“世界各地区… 26.《 教育 史程准》 世界近代史的开始 大对…相 孤立和相互隔 绝态发资义场，被日益 展的 本主 世界市 和血腥的殖民 扩张 类渐逐 步入相 状所打破，人 联赖阶这 观 一标点，世界近代史开始的 志性事件是（　　） 互系、相互依 的段。”按照 郑A． 和下西洋B．英国 资产阶级 革命 尔赛 华顿盛 体系形成 C．新航路开辟 D．凡 【答案】C ﹣10 【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光 纽约 议 积应 召开大会，会 的精神得到了 极响 ，殖民地人民的反英运 27.1765年10月，英属殖民地的代表在 动这动发此起彼伏。 些反英运 后来 展成 （　　） 为动战战A．启蒙运 B．美国独立 争C．法国大革命 D．美国南北 争 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查美国独立战争开始的标志。英国殖民者对北美人民的反抗采取高压政策，双方矛盾越 来越尖锐。殖民地人民纷纷组织民兵，准备进行武装斗争。1775年4月，一支企图突袭民兵军火库的英军 在来克星顿同民兵交火。从此，北美殖民地人民争取独立的战争开始了。题文出现“英属殖民地”，因此ACD 不符合题意，B符合题意，故答案选B。 【考点定位】人教版九年级上册•步入近代•美国的诞生 财产 则这 则颁 一原 出自1789年 布的（　　） 28.“私有 神圣不可侵犯”是法国大革命宣示的重要原 。权权产A．《 利法案》B．《独立宣言》 C．《人 宣言》D．《共 党宣言》 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生对《人权宣言》的认识。1789年7月14日，法国人民发动起义，攻占巴士底 监狱，标志着法国大革命的开始。法国大革命中，资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》，宣称人们生来自 由，权利平等, 私有财产神圣不可侵犯。故ABD不符合题意，C符合题意，故答案选择C。 【考点定位】人教版九年级上•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国 图为 战经济发 图对图读解 正确的是（　　） 29. 二后美国 展示意 ，此11 战经济发 续 长 增A． 后美国 动经济发 B．五六十年代 斯福 行新政推展 展持 罗实长C．70年代中期增 率最低 经济 D．新 【答案】D 现进经济 长增的出 促了90年代的 【考点定位】人教新课标九年级下册•战后主要资本主义国家的发展变化•美国经济的发展 30. 尔乔动夫启 政治改革后， 苏联 剧变 苏联 趋势 的强 终导 随之加 ，最致 戈巴政治体制急 化，各加盟共和国脱离 （　　） 苏联 苏解体 D． 俄建立 A．两极格局形成 B．德国分裂 C． 【答案】C 12 【考点定位】人教版九年级下册•社会主义国家的改革与演变•苏联的改革与解体 选择题 二、非 31. 华远长现 时 ，涌 出众多的“ 代梦想家”，他 们顺应时 负时 动时 进代 步。 中文明源 流代潮流，肩 代使命，推 阅读 问题 材料，回答 。间 汉 材料一：建元年 （前140年﹣﹣前135年）， 武帝从匈奴降者口中得知，大月氏逃向西方后，深怨匈奴 图报 击张骞 复，却找不到盟友共 匈奴。于是下令召募使者出使大月氏， 应毅然 募；于公元前138年出使 而经发时长西域。他途 匈奴，被匈奴捉住并拘留了十几年，趁匈奴 生内乱 脱逃，于公元前126年回到 安。 张骞陆陆的 路通道。 通西域后，正式开通了从中国通往欧、非大 编历级师﹣﹣摘 自《中国 史•七年 上册》教 教学用 书钊材料二：1918年，李大 在《新青年》上， 连续发 胜表《庶民的 利》和《布 尔维义胜的 利》两篇文章 什主颂扬 传环 热试十月革命， 情宣 ：“ 看将来的 球，必是赤旗的世界！” ，编历级﹣﹣摘 自《中国 史•八年 上册》教材 拥材料三：美国是最早 有和使用核武器的国家，它利用威力巨大的原子 弹对爱新中国和世界其他 好和平 ，进胁邓的国家 行威 。1950年， 稼先（ 见图 设1）在美国取得博士学位后，立即回国参加新中国的建 ，从事 论邓颗原子核理 研究。1964年，在 稼先和其他科学家的共同努力下，我国第一 原子 爆炸成功。 弹编历级师﹣﹣摘 自《中国 史•八年 下册》教材、教 教学用 书13 见图 领导 业招商局蛇口工 的建 设 进 ， 行 材料四：4月23日上午，袁庚塑像（ 2）在蛇口海上世界揭幕。袁庚 尝试 经济 缔雏标了一系列的改革 ，造了中国 ﹣﹣摘 自《深圳晚 》2017年4月24日 问题 特区 形，是中国改革开放具有 志性的先行者和探索者之一。 编报报道一： ①根据材料一， 张骞 应“毅然 募”出使西域的使命是什么？ 陆②文中的“ 路通道”指的是什么？它的开通有何意 义？问题 二： 质①材料二中的“十月革命”是什么性 的革命？ 钊传该传为础？②材料反映出李大 在中国 播了什么思想？ 思想的 播， 中国哪一政党的成立奠定了基 问题 三： 邓时处样态①材料三中， 稼先回国 ，中美关系 于怎 的状 ？结②识颗弹合所学知 ，我国第一 原子 爆炸的成功有哪些重大意 义？问题 四： 实①材料四中我国 行改革开放是哪一次会 议伟的 大决策？ 为标②根据材料，袁庚被誉 “改革开放具有 志性的先行者和探索者”的原因是什么？ 结③识 设 合所学知 的，我国 立 经济 特区的目的是什么？ 问题 综 质 五： 合上述材料，从精神品 方面， 归纳 时以上“ 代梦想家”的共同点。 【答案】问题一：①使命：联络大月氏夹击匈奴；②通道：丝绸之路；沟通了亚欧大陆，促进了东西方的 经济文化交流． 问题二：①社会主义革命；②马克思主义；③中国共产党． 问题三：①敌对；②加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，维护世界和平． 问题四：①十一届三中全会；②缔造了中国经济特区雏形；③吸收侨资、吸收外资、引进先进科学技术 14 、引进先进管理经验． 问题五：爱国、敢为人先、艰苦奋斗、勇于担当等． 【考点定位】人教新课标七年级上册•统一国家的建立•汉通西域和丝绸之路；人教版九年级下•苏联社会主 义道路的探索•俄国十月革命；人教新课标八年级上册•中国近代化的探索•新文化运动；人教新课标八年级 下册•科技教育与文化•科学技术的成就；人教新课标八年级下册•建设中国特色社会主义•伟大的历史转折、 改革开放 进32.在科技 步、文化交流、政治互信、 经济发 进 类 展等多种因素的促 下，人 社会 递渐 为成 一个休戚与共 15 阅读 问题 。的命运共同体。 材料，回答 联【互 互通】 图 图 材料一： 1、 2 鉴【相学相 】对传进们材料二：法国启蒙思想家…… “自由”“平等”思想的宣 。促 了人 的思想解放。…… 多启蒙思 许绍 亚 想家的名著被介 到中国、日本等 洲国家。促 进这了 些国家的思想解放。 编历级﹣﹣摘 自《世界 史•九年 上册》教村 【群策群力】 愤 苏 材料三：法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛 怒。……1942年1月1日，美、英、 、中等26 华顿举 议签签行会 。各国 署如下宣言：每一（ 字国）政府各自保 证对 该与各 政 个国家的代表在美国首都 盛战员资府作 的三国同盟成 国及其附从者使用其全部 源，不 论军 经济 事的或 的。 编历级﹣﹣摘 自《世界 史•九年 下册》教材 【共建共享】 类处发 变 在大 展大 革大 调时类 处 期。……人 也正 在一个挑 战层 穷风险 时赢材料四：人 正整出不 、日益增多的 实现 共让代。…… 和平的薪火代代相 传让发 动类，展的 力源源不断，中国方案是：构建人 命运共同体， 类键动际共享。……构建建人 命运共同体，关 在行 。……国 社会要从伙伴关系、安全格局、 经济发 展、文 变态设建 等方面作出努力。 明流、生 习 类 ﹣﹣ 近平《共同构建人 命运共同体》 问题 一： ①材料一中， 1是哪一次工 （科技）革命的成果？ 一次工 （科技）革命的主要 志是什么？ 图业这业标16 图业② 2是哪一次工 （科技）革命的成果？ 这③业一次工 （科技）革命加速了世界 经济 发趋势 展 。 的哪一次 问题 二： 试①举出一位材料二中提到的“启蒙思想家”。 列绍动纪动②“启蒙思想家的名著被介 到中国”，推 中国在20世 初掀起哪一思想解放运 ？图值③指出材料二和 3反映的价 理念有哪些相通点？ 问题 三： ①写出材料三中“宣言”的名称。 该签标宣言的 署，有何 志性意 ？ 义②③结识举签协战合所学知 ，列 宣言 署国 同作 ，开辟欧洲第二 战场 战的 役。 问题 四： 类变调样发趋势 展 ？ ①材料四中，人 社会的“大 革大 整”，反映了当今世界政治格局怎 的现②“中国方案”体 了我我国的什么外交政策？ 际选谈谈 对你 “共同构建人 命运共同体”的建 。 类议③从材料中国 社会要作出努力的五个方面任 一个， 【答案】问题一： ①图1：第二次工业革命；标志：电力（或内燃机）的广泛应用． ②图2：第三次科技革命． ③趋势：经济全球化． 问题二： ①伏尔泰．（或卢梭、孟德斯鸠等） ②新文化运动． ③自由、平等（或民主、法治等，任写两个） 问题三： ①《联合国家宣言》． ②标志着国际反法西斯联盟的建立． ③诺曼底登陆． 问题四： ①政治格局向多极化方向发展． ②独立自主的和平外交政策． 17 ③答案示例如下： 伙伴关系：构建新型大国关系、坚持睦邻友好、推进务实合作等． 安全格局：维护世界和平、防止核扩散、共同打击恐怖主义等． 经济发展：加强经济交流与合作、建立公正合理的国际政治经济新秩序等． 文明交流：相互尊重、开放包容、加强文化交流、建立互信机制等． 生态建设：应对全球气候变暖，减少二氧化碳排放，防止核污染等． （站在国家、社会角度言之成理、内容积极向上即可．从个人角度提出做法的．如“好好学习天天向上”、 “努力学习科学文化知识”等，一律不给分） 问题四：①随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世 界政治格局朝着多极化方向发展。②分析材料的“中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。”结 18 合所学知识可知，中国方案是独立自主的和平外交政策。 ③本题考查学生的综合分析能力。为了“共同构建人类命运共同体”，我们应该做到：构建新型大国关系、 坚持睦邻友好、推进务实合作等；维护世界和平、防止核扩散、共同打击恐怖主义等；加强经济交流与合 作、建立公正合理的国际政治经济新秩序等；相互尊重、开放包容、加强文化交流、建立互信机制等；应 对全球气候变暖，减少二氧化碳排放，防止核污染等。 【考点定位】人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”；人教版新课标九年 级历史下册•现代科学技术和文化•第三次科技革命；人教新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•世界 经济的“全球化”；人教版九年级上•璀璨的近代文化•科学和思想的力量；人教新课标八年级上册•中国近代 化的探索•新文化运动；人教新课标九年级下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利；人教新课标九 年级下册•战后世界格局的演变•世界政治格局的多极化趋势；人教版八年级下•国防建设与外交成就•独立自 主的和平外交 发 顺 33.古今中外的改革，都是从解决社会矛盾出 ，理 社会关系，致力于 实现 强国家富 和民族振 兴阅读 。问题 材料，回答 。风强材料一：孝公用商鞅之法，移 易俗，民以殷盛，国以富 ，百姓 用， 乐诸亲获服， 楚、魏之 师举贫侯，地富强千里，至今治 。记﹣﹣《史 •李斯列 传》维 间 材料二：日本明治 新期 ，改革 领军 强人物之一的大久保利通提出：“大凡国之 弱，决定于人民之 贫则产产系于物 之多寡，而物 之多寡又起因于是否鼓励人民之工 。” 业，人民之 富编﹣﹣摘 自大久保利通《殖 产兴业 议书 建》苏联 鲁晓 赫时经济领 对经济 进业 简 管理体制 行改革。在工 方面，精 中央 材料三： 夫期的改革，在 域主要是 业给扩经权业长经营权 的 。 管理机构，把一万多家中央直属企 交地方管理； 大加盟共和国的 理管理 和企 ﹣﹣摘 自《世界 史•九年 下册》教材 材料四：从1985年起，我国城市改革全面展开，重点是国有企 的改革。主要在三个方面 行：把原来 厂编历级业进单经济发 为经济为 经济 发对业实 一的公有制 展以公有制 主体的多种所有制 经营责 实劳 为 任制； 行按 分配 主多种分配方式并存的制度。 共同 展； 国有企行政企分开，逐步 扩业大企 的生 产经营 权实自主 ，行编历级﹣﹣摘 自《中国 史•八年 下册》教材 问题 一： ①材料一中，商鞅 ②从土地政策方面分析， 致“民以殷盛”的改革措施是什么？ 变发历时史 期？ 法生在哪一 导19 变③“孝公用商鞅之法”表明商鞅 法成功的原因是什么？ 问题 二： 认为 强决定“国之 弱“的根本是什么？ ①材料二中，大久保利通 维实现 质 转变 了日本社会性 的哪一重大 ②明治 新？问题 三： 鲁晓 经济领 夫针对 ①材料三中，赫 域改革的主要做法是什么？其改革 的是哪一模式的弊端？ 标的 志性事件是什么？ 这②时义业迈进 一期，新中国开始向社会主 工化问题 四： 侧①根据材料四，我国城市改革 重的是什么？ 较②根据材料三、材料四，比 两国的改革在具体措施上的相同点和不同点。 【答案】问题一： ①战国时期．（或春秋战国时期．东周时期） ②承认土地私有．（或允许自由买卖） ③秦孝公的支持（或国君的支持） 问题二： ①政府鼓励发展工业． ②使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家． 问题三： ①对经济管理体制进行改革；斯大林模式．（或高度集中的政治经济体制） ②一五计划（的实施）．（或第一个五年计划的实施） 问题四： ①国有企业改革． ②相同点：都扩大企业的生产经营自主权． 不同点：A．中国进行了所有制的改革（或原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有 制经济共同发展）．材料中苏联没有． B．中国实行了政企分开，苏联是将中央直属企业交给地方管理． C．中国进行了分配制度的改革（或实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度），材料中苏联没有． 20 21