四川省乐山市2017年中考历史真题试题（含解析）

四川省乐山市2017年中考历史真题试题 1.时空意识是历史学科五大核心素养之一。与下图中①对应的朝代是（） ①907—960 960—1127 中国古代朝代更替示意图（局部） B．隋朝 C．唐朝D．元朝 1127—1276 1271—1368 1368—16441644—1912（年） A．秦朝【答案】D 【考点定位】人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•蒙古的兴起和元朝的建立 2.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是（）A．夏商周时期——中华文明的起源 B．秦汉时期——国家的产生和社会变革 C．三国两晋南北朝时期—— 政权分立与民族融合 D．明清时期——民族关系的发展与经济重心南移【答案】C 【解析】试题分析：本题考查我国三国两晋南北朝时期的相关知识。结合所学知识可知，夏商周时期是国家的产生时期，故AB错误；三国两晋南北朝时期是政权分立与民族融合时期；民族关系的发展与经济重心南移是辽、宋、夏、金、元时期。ABD描述错误，不符合题意。C描述正确，符合题意，故答案选择C。【考点定位】人教新课标七年级上册•政权的分立与民族融合•三国鼎立; 人教新课标七年级上册•政权分立与民族融合•江南地区的开发; 人教新课标七年级上册•政权的分立与民族融合•北方民族大融合 13.据表1内容，可以推断该新式学堂创办于是（表1 京师同文馆的课程设置（部分）时间（年）课程内容）1862 1863 英文法文、俄文（后增加德文、日文）增设算学、化学、医学生理、天文、物理等 1867 A.洋务运动时期 B. 戊戌变法时期 C.辛亥革命时期【答案】A D. 新文化运动时期【考点定位】人教新课标版八年级上册•近代化的探索•洋务运动 4. 制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图是陈雨同学制作的一张知识卡片，卡片横线上应填写（）时间：1931年9月18日事件： A．九一八事变 B．七七事变 C．西安事变 D．八一三事变【答案】A 【解析】试题分析：本题主要考查学生对九一八事变有关知识的识记。1931年9月18日，九一八事变爆发。九一八事变爆发后，由于蒋介石的不抵抗政策，第二天清晨，日军占领沈阳城。随后，日军又陆续侵占了东北三省。东北人民和未撤走的东北军部队组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略,中国人民进入局部抗战时期。故A符合题意，BCD不符合题意，故答案选A。【考点定位】人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•难忘九一八 5.“到1998年，我国已有先后成立的内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区和30个自治州、120 2个自治县（旗）。”这说明我国在少数民族聚居地区实行（）A．人民代表大会制度 C．民族区域自治制度【答案】C B．政治协商制度 D．“一国两制” 【考点定位】人教新课标八年级下册•民族团结与祖国统一•民族团结 6.古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。开启古希腊民主政治道路的是（）A. 贝壳放逐法的制定 C．公民大会的成立【答案】B B．梭伦改革 D．伯里克利改革【解析】试题分析：本题考查民主政治的有关知识。梭伦改革的意义在于是雅典城邦历史发展中的重要里程碑，奠定了雅典民主政治的基础，有助于工商业的发展，调整了公民集体内不同阶层之间的利益关系。ACD不符合题意。B符合题意，故选B。【考点定位】人教新课标九年级上册•人类文明的开端•西方文明之源 7. 古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主，国家的最高官职是（）A．元老 B．元帅 C．执政官 D．元首【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查学生对罗马有关知识的认识。古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主，国家的最高官职是执政官。罗马共和国属于奴隶制共和国，领导机构由由贵族元老院组成，贵族元老院选出的执政官为最高官职。ABD不符合题意，答案选C。【考点定位】人教新课标九年级上册•人类文明的开端•西方文明之源 38.宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列对世界三大宗教产生的先后顺序排列，正确的是（）A．佛教、基督教、伊斯兰教 C．佛教、伊斯兰教、基督教 B．基督教、佛教、伊斯兰教 D．伊斯兰教、基督教、佛教【答案】A 【考点定位】人教新课标九年级上册•古代文明的传播与发展•古代科技与思想文化 9.新航路的开辟是人类挑战自然的伟大壮举。“1492年8月3日从西班牙的巴洛斯港起航，驶入茫茫的大西洋……到了古巴、海地……一块新大陆被发现了。”以上描述的是（）A．迪亚士发现好望角 C．哥伦布发现美洲【答案】C B．达·伽马到达印度 D．麦哲伦完成环球航行【解析】试题分析：此题考查的是新航路开辟的相关史实。根据课本所学可知，1492年哥伦布在西班牙国王的资助下，横渡大西洋的发现了美洲的古巴和海地，称为新大陆。ABD和题文材料无关，不符合题意。故答案选C 。【考点定位】人教版九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光 10.“独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；尤其在帝位唾手可得之际，他更是视权力如草芥。”材料中的“他”是（）A. 拿破仑【答案】B 【解析】 B. 华盛顿 C. 林肯 D.罗斯福试题分析：本题考查独立战争的相关知识点。结合所学知识可知，题文的“独立战争”是美国独立战争，美国独立战争的领导人是华盛顿。拿破仑是法国人，林肯领导的是美国南北战争，罗斯福实行的是新政。AC D不符合题意，选项中B符合题意，故选B。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•美国独立战争 411.1871年3月28日，巴黎人民在《马赛曲》的乐曲声和“公社万岁”的欢呼声中，迎来了巴黎公社的诞生。该政权是（）A.革命群众组织 C.国民自卫军组织【答案】D B.工人团体组织 D.无产阶级的新型政权【解析】试题分析：本题主要考查学生对巴黎公社有关知识的准确识记。1871年3月，巴黎人民起义，建立了无产阶级政权— 巴黎公社。1871年5月21日到28日，成千上万的公社战士英勇牺牲,革命失败。巴黎公社战士的大无畏的革命英雄气概，永远激励后人继续战斗。ABC不符合题意，故答案选D。【考点定位】人教新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义的诞生 12.宣传画是舆论宣传的重要形式，隐含了丰富的历史信息。下图是二战时期的宣传画。体现该宣传画“团结”主题的国际组织是（）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 国际联盟 B. 世界反法西斯同盟 C. 联合国 D.欧洲联盟【答案】B 　　　　　　 5【考点定位】人教新课标九年级下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利 13.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。以下对表2的解读，不正确的是（表2 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率（%））联邦德国国家意大利法国英国美国日本增长率（%） 6.7 5.6 5.3 2.9 3.5 9.6 A.美国丧失世界经济霸主地位 C.日本经济发展速度居各国之首【答案】A B. 英美经济发展相对缓慢 D. 联邦德国是西欧经济发展最快的国家【解析】试题分析：本题主要考查学生对战后主要资本主义国家经济发展的认识。分析题文数据，可以看出英美经济发展相对缓慢；日本经济发展速度居各国之首；联邦德国是西欧经济发展最快的国家。美国丧失世界经济霸主地位在题文材料中不能体现。BCD不符合题意，故选A。【考点定位】人教新课标九年级下册•战后主要资本主义国家的发展变化•美国经济的发展; 人教新课标九年级历史下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展 14. 下图所示油画以抽象派象征主义的形式，描绘出痛苦的人物和动物形象，揭露法西斯的野蛮，抗议战争的残酷。该作品是（）A.《最后的晚餐》 B.《向日葵》 C.《格尔尼卡》 D.《和平鸽》【答案】C 【解析】试题分析：本题考查的是《格尔尼卡》。西班牙著名画家毕加索抗议德国法西斯轰炸西班牙而创作的现代美术珍品是《格尔尼卡》。《格尔尼卡》描绘了战争的恐怖、痛苦、受难和兽性，控诉法西斯杀害无辜居 6民的血腥暴行。《格尔尼卡》的创作背景，德意法西斯武装干涉西班牙内战，对格尔尼卡进行地毯式轰炸，造成了极大的伤亡。毕加索是20世纪享有最高声誉的现代画家之一，也是20世纪影响最大、最重要的前卫画派——立体派的创立者。ABD和题文材料无关，不符合题意。C符合题意，故选C。【考点定位】人教新课标九年级下册•现代科学技术和文化•现代文学和美术 15.（10分）中华人民共和国的成立，结束了旧中国“屈辱外交”的历史。从此，我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台。阅读材料，完成下列要求。材料一表3 新中国外交大事年表（部分）（1）以下表述，与材料一信息一致的，请在答题卡上相应的括号内划“√”；违背了材料信息的，请在相应的括号内划“×”；材料信息没有涉及的，请在括号内划“○”。（4分） ①新中国的外交政策是和平共处五项原则。（）②新中国成立初期，团结亚、非、拉美国家是我国外交的重点。（）③美蒋特务制造了企图谋害周恩来等中国代表的“克什米尔公主号事件”。（） ④20世纪70年代，我国结束了同美国、日本长期对立的僵局，实现了关系正常化。（材料二）1984年12月，中英两国政府正式签署了关于香港问题的《联合声明》……1987年中国和葡萄牙政府签署了关于澳门问题的《联合声明》……中英、中葡《联合声明》规定，中国政府在恢复对香港、澳门行使主权后，分别成立由中央人民政府直接管辖的香港特别行政区和澳门特别行政区。 ——川教版《中国历史》八年级下册（2）根据材料二，概括中英、中葡《联合声明》的主要内容。（2分）结合所学知识，说说其体现了哪一伟大构想？（1分） 7材料三 2001年多哈 2014年北京 2017年北京（3）从材料三中你能获取哪些历史信息？（至少写出两条）（2分）结合所学知识，说说其体现了新时期中国的什么外交政策？（1分）【答案】（1）①（×） ②（√） ③（○） ④（√）。（4分）对门权（2）内容：恢复香港、澳行使主；（1分）成立香港、澳门别特行政区。（1分）构想：“一国两制”。（1分）积（3）信息：中国极参与地区和全球性的经济组织积际际；中国极参与国合作、国交流和主导际务国事综显强际稳积；中国合国力著增，国地位步提高；中国极融入经济给全球化的潮流。（采意分，任2点2分）结外交政策：独立的、不盟的全方位的和平外交政策。（1分）【解析】（2）本题考查学生概括材料的能力。分析材料二的“中英、中葡《联合声明》规定，中国政府在恢复对香港、澳门行使主权后，分别成立由中央人民政府直接管辖的香港特别行政区和澳门特别行政区。”可以概括出中英、中葡《联合声明》的主要内容是恢复对香港、澳门行使主权。在“一国两制”伟大构想的指引下，香港、澳门恢复行使主权。（3）本题考查学生获取信息的能力。分析材料三的三幅图片，可以获取的信息是：中国积极参与地区和全球性的经济组织；中国积极参与国际合作、国际交流和主导国际事务；中国综合国力显著增强，国际地 8位稳步提高；中国积极融入经济全球化的潮流。从图片内容可以看出新时期中国的外交政策是：独立的、不结盟的全方位的和平外交政策。【考点定位】人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交；人教新课标八年级历史下册•民族团结与祖国统一•香港和澳门的回归 16. （9分）世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。阅读材料，回答问题。材料一仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。 ——美学家蒋勋材料二英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松，自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》材料三 19世纪末英国海外贸易示意（1）材料一描述的是哪一文化运动？（1分）结合所学知识，指出该运动的实质。（1分） (2)材料二中“新的政治制度”指的是什么？（1分）根据材料二，概括该制度对英国的影响。（1分）（3）材料三反映了什么现象？（1分）结合所学知识，分析该现象出现的主要原因。（1分） (4)综合上述材料和问题，说说促成大国崛起的主要因素。(3分) 【答案】（1）运动：文艺复兴。（1分）实质：资产阶级的思想解放运动。（1分）（2）制度：君主立宪制度；（1分）影响：营造出了宽松，自由和开放的环境，英国和平地实现了现代化。（1分）（3）现象：英国海外贸易范围广阔。（1分）主要原因：工业革命。（1分）（4）因素：思想解放；制度创新；科技创新。（3分） 9【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生对文艺复兴时期的有关知识的认识。14世纪开始于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流行。文艺复兴运动促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。由此可见，文艺复兴的实质是资产阶级性质的思想解放运动。（3）本题考查学生的分析能力。分析材料三的“19世纪末英国海外贸易示意图”可以看出图片反映出英国海外贸易范围广阔。该现象出现的主要原因是工业革命。因为工业革命创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展，英国成为工业强国，海外贸易范围广阔。（4）本题考查学生的综合分析能力。英国最先确立了君主立宪制的资产阶级统治，最先进行并率先完成工业革命，英国成为工业强国，迅速崛起。文艺复兴运动促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。由此可见，促成大国崛起的主要因素是：思想解放；制度创新；科技创新。【考点定位】人教版九年级上•步入近代•资本主义时代的曙光；人教新课标九年级上册•步入近代•英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来 17.（10分）在人类社会的现代化进程中，苏俄首创了社会主义的发展模式。某校九年级（1）班学生要举办一次以“苏联社会主义道路的探索”为主题的图文展，邀请你全程参与此次活动。读图释史材料一 10 图1 列宁宣布苏维埃政权成立图2 1913—1925年俄国、苏俄（联）粮食产量的统计（1）材料一中图1反映了俄国历史上哪一重大历史事件？（1分）该事件距今多少周年？（1分）结合所学知识，说说该事件的历史意义。（2分）（2）根据图2，概括1913—1925年粮食产量的变化趋势。（2分）结合所学知识，指出导致1921— 1925年变化趋势出现的政策因素。（1分）文汇历史材料二美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934 年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。（3）根据材料二，指出维尔斯对社会主义认识的变化。（2分）结合所学知识，指出导致其认识变化的原因。（1分）【答案】（1）事件：十月革命的胜利；（1分）周年：100；（1分）：历史意义：是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界个第一个社会主义国家；鼓舞和支持了无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动；开辟了人类历史的新纪元。（采意给分，任2点2分）（2）趋势：1913—1921年下降；（1分）1921—1925上升。（1分）政策因素：新经济政策的实施。（1分）（3）变化：从怀疑到赞赏。（2分）原因：由农业国变成了工业国，综合国力显著增强或计划经济手段使经济建设成就显著。（1分）【解析】 11 （3）本题主要考查学生对苏联有关知识的准确识记。分析材料的“表示出对社会主义的怀疑。现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神”。可以看出维尔斯对社会主义认识的变化是：从怀疑到赞赏。1928—— 1937年，苏联在斯大林的领导下，开创并实行了高度集中的计划经济体制，先后完成了第一、第二个五年计划，由传统的农业国变成强盛的工业国，综合国力显著增强。【考点定位】人教版九年级下•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命；人教版九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索 12