精品解析:广东省深圳市2020年中考化学试题(原卷版)下载

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  • 最近更新2023年07月22日






2020 年深圳中考化学试题 一、选择题(共 10 小题,每小题 1.5 分,共 15 分。在每小题给出的 4 个选项中,只有一项 符合题意。) 1. 下列描述正确的是( ) A. B. C. D. “滴水成冰”是化学变化 “花香四溢”表明分子在不断运动 “釜底抽薪”是为了降低可燃物的着火点 “百炼成钢”指生铁经多次煅炼转化为纯铁 如图为铕在元素周期表中的相关信息,下列有关铕的说法正确的是( ) 2. A. 铕原子中的质子数为 63 B. 铕的相对原子质量是 152.0g C. 2Eu2+表示 2 个铕原子 D. Eu2O3 中铕元素的化合价为+6 价 3. 化学与人类的科学技术、生产生活密切相关。下列说法错误的是( ) A 钛合金可应用于火箭和航天飞机 B. 头盔缓冲层中的塑料属于合成材料 C. 垃圾分类有利于废旧金属的回收利用 D. 霉变的花生经冲洗、蒸煮后仍可食用 4. 小深同学用思维导图梳理了 Na2CO3 的相关知识,其中描述错误的是( ) A A B. B C. C D. D 5. “艾叶香,香满堂;粽子香,香厨房。”据研究,粽子的香味源于粽叶的主要成分——对乙烯基苯酚(化 学式为 C8H8O)。下列说法正确的是 ( ) A. 对乙烯基苯酚不属于有机物 B. 对乙烯基苯酚由 3 种元素组成 C. 对乙烯基苯酚中 C、H、O 三种元素的质量比为 8﹕8﹕1 D. 对乙烯基苯酚由 8 个 C 原子、8 个 H 原子、1 个 O 原子构成 6. 下列实验不能达到相应目的的是( ) A 验证木炭具有吸附 D 验证面粉在一定条件下 B 观察乳化现象 C 探究铁生锈的条件 性能爆炸 A. A B. B C. C D. D 7. 我国化学家研究出一种新型催化剂,在太阳光照射下实现了水的高效分解。该反应过程的微观示意图如下, 下列说法错误的是( ) A. 表示的物质属于氧化物 催化剂 H O H2O2 +O2  B. 反应 I 的化学方程式为 2C. 反应 II 中,反应前后原子的种类和数目均不变 D. 该成果对氢能源的推广应用有重要的实践意义 8. 下图为 Ca(OH)2 的溶解度曲线;下表为 20℃时溶解度的相对大小。下列说法正确的是( ) 溶解度/g <0.01 0.01~1 1~10 一般称为 难溶 微溶 可溶 >10 易容 A. Ca(OH)2 属于易溶物质 B. Ca(OH)2 的溶解度随温度的升高而增大 C. 30℃时,Ca(OH)2 的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 3﹕20 D. 70℃时 Ca(OH)2 的饱和溶液,降温到 50℃时没有析出固体 的9. 下列方法能达到除杂目 的是() 选项 A物质(括号内为杂质) CH4(CO) 方法 点燃混合气体 B铜粉(碳粉) 在空气中灼烧固体混合物 将混合气体通过浓硫酸 CO2(水蒸气) DNaCl(CaCl2) 加水溶解,过滤 A. A B. B C. C D. D 10. 如图,将胶头滴管中的物质 X 滴入装有物质 Y 的试管中,两物质充分反应。下列说法错误的是( ) A. X为稀硫酸,若反应有气泡产生,则生成的气体一定是 H2 B. X为 AgNO3 溶液,Y 为 Cu 片,根据现象可判断金属活动性:Cu>Ag C. X为 BaCl2 溶液,Y 为 Na2SO4 溶液,反应产生白色沉淀 D. X为稀盐酸,Y 为 Al(OH)3,该反应可应用于治疗胃酸过多症 二、非选择题(共 3 题,共 25 分) 11. 初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体,是初中学生的化学实验技能应达到的要求。 (1)某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下 气体 方法(或原理) 发生装置 收集装置 方法 1:加热氯酸钾 均可选择 A 装置(可 根据需要添加棉花) 方法 2:加热____ O2 均可选择_____装置 (填标号) 方法 3:分解过氧化氢溶液 化学方程式为___________ 均可选择_____装置 (填标号) CO2 (2)该小组将制取的 O2 和 CO2(各一瓶)混淆了,设计如下方案进行区分。 方案 现象 结论 方案 1:将带火星的木条分别 若带火星的木条____ 则该瓶气体是 O2 伸入两个集气瓶中 方案 2:向两个集气瓶中分别 滴入少量的______溶液,振荡 若溶液变浑浊 则该瓶气体是 CO2 方案 3:向两个集气瓶中分别 倒入少量的水,振荡后再加几 若紫色石蕊溶液变_____色 则该瓶气体是 CO2 滴紫色石蕊溶液 …………. …………. …………. (3)制取气体的过程包括:a.选择制取装置;b.验证所得气体;c.明确反应原理。据此,该小组总结出 实验室里制取气体的一般思路为______(填“甲”或“乙”或“丙”)。 甲 a→b→c 乙 b→a→c 丙 c→a→b 12. 下列流程可用于制备硫酸铵。 I.制硫酸: (1)反应①的化学方程式为__________。 (2)反应②为 SO3 + H2O =H2SO4,该反应属于_______反应(填基本反应类型)。 II.合成氨: 的(3)“原料气”中 N2 制备:N2 约占空气体积的五分之_____,可通过分离液态空气的方法得到。 (4)“原料气”中 H2 的制备:高温时,CH4 和水蒸气在催化剂作用下反应得到 H2 和 CO2,该反应的化学 方程式为___________________。 (5)NH3 溶于水时形成氨水。室温下,氨水的 pH______7(填“>”或“<)。 III.制备硫酸铵: (6)将 NH3 通入稀释后的硫酸溶液中,得到硫酸铵。用水稀释浓硫酸时,需将______缓慢地加入______。 (7)(NH4)2SO4 在农业生产中常被用作_____(填标号)。 A 氮肥 B 磷肥 C 钾肥 13. 氧气是人类生产活动的重要资源。 (1)下列属于 O2 的化学性质的是_____(填标号)。 A O2 能支持燃烧 B O2 的密度比空气的密度略大 C O2 在低温、高压时能变为液体或固体 (2)小圳同学进行实验室制备 O2 的相关探究。 【查阅】他得知在 KClO3 分解制 O2 的反应中,Fe2O3 可作催化剂。 的【实验】他用电子秤称取 0.49gFe2O3 和一定量 KClO3,充分混合后加热至 KClO3 完全分解,冷却至室温, 称得剩余固体的质量为 1.98g。 【计算】①剩余固体中 KCl 的质量。 ②该反应生成 O2 的质量(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。 【思考】他发现制备 O2 较慢,猜测 KClO3 和 Fe2O3 的质量比可能会影响反应的快慢。 【探究】③他调节 KClO3 和 Fe2O3 的质量比制备 O2,整理数据绘制出如图,从图中得出 KClO3 和 Fe2O3 最 佳质量比是________。 【结论】④根据质量守恒定律,请你计算出小圳同学在【实验】中称取的 KClO3 的质量为______g,KClO3 和 Fe2O3 的质量比是________(填最简比),不是最佳质量比。 本试卷的题干 0635

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