浙江省丽水市2021年中考化学试题（原卷版）

浙江省 2021 年初中毕业学业考试（丽水市）科学试题卷一、选择题（本大题共有 15 小题，1～5 小题每题 4 分，6～15 小题每题 3 分，共 50 分。每小题只有一个选项是，正确的，不选、多选、错选均不得分） 1. 我市地表水质居全省第一，但地表水仍需经过净化才能饮用。自来水厂的净水流程为：取水→沉降→过滤→活性炭吸附→含氯物质消毒杀菌。其中涉及化学反应的环节是 A. 取水 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 含氯物质消毒杀菌 2. 我国宣布力争于 2060 年前实现碳中和，即二氧化碳的排放与吸收相互平衡（如图）。下列途径中属于吸收二氧化碳的是 A. 绿色植物的光合作用 B. 化石燃料的燃烧 C. 微生物的氧化分解 D. 生物的呼吸作用 3. 测定粗盐纯度，需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶下列操作规范的是 A. 称量 B. 溶解 C. 过滤 D. 蒸发结晶 4. 将铁丝、铜丝分别伸入盛有同种试剂的两支试管中，下列试剂能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的是（　　） A. 蒸馏水 B. 稀硫酸 C. 硫酸钠溶液 D. 氢氧化钠溶液 5. 相比于普通汽车，氢燃料电池车的排放物只有水，没有其它污染物。如图是氢燃料电池内发生反应的微观示意图，从图中获得的信息正确的是 A. 反应前后原子种类不变 B. 反应前后分子种类不变氢分子氧分子 C. 水分子的相对分子质量是 18 克 D. 水中氢元素和氧元素的质量比为 2：1 6. 20℃时，取一定质量的固体硝酸钾于烧杯中，把 100 克水平均分成四份依次加入烧杯，不断搅拌，使之充分溶解，实验过程如图所示。下列分析正确的是 A. 甲烧杯中，硝酸钾溶液是不饱和溶液 B. 丁烧杯中，硝酸钾溶液是不饱和溶液 C. 乙→丙过程中，硝酸钾溶液的溶质质量分数变大 D. 丙→丁过程中，硝酸钾溶液的溶质质量分数变大卷 II 二、填空题（本大题共有 8 小题，每空 2 分，共 40 分） 7. 物质结构决定性质，物质性质决定用途，反应本质决定变化现象。如图是小科构建的氢氧化钙部分知识网络，其中“—”表示相连物质能发生化学反应，X 与图中所给物质的类别不同。请回答：的（1）酚酞试液在 Ca（OH）2 溶液中显红色，能使酚酞试液变红离子是___________。（2）列举熟石灰［Ca（OH）2］在工农业上的一种用途___________。（3）X 溶液能与 Ca（OH）2 溶液反应并产生蓝色絮状沉淀，写出产生该实验现象的一个化学方程式： ___________。 8. “价类图”是以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的图像，它能将散乱的科学知识联合系在一起，有助于对科学问题的理解和整体认知。如图是含氯元素的物质的价类图，其中“→”表示物质间的转化关系。请回答：（1）A 和氢氧化钾反应得到 D 和水，则该反应属于基本反应类型中的___________。（2）物质 C 的化学式为___________。（3）E 在一定条件下得到 D 的化学方程式为___________。三、实验探究题（本大题共有 6 小题，每空 2 分，共 40 分） 9. 二氧化碳是光合作用的原料，为探究“大棚中二氧化碳含量变化”，某兴趣小组制作了如图甲所示装置：用干燥、透明的密闭容器模拟大棚，其内放有一株吊兰，传感器测定容器中二氧化碳含量。在室温 25℃时，将装置放在有阳光照射的窗台上，容器中二氧化碳含量随时间变化的曲线如图乙所示（ppm 表示百万分之一）。请回答：（1）实验中发现容器内壁附有较多水珠，这些水珠主要通过吊兰的___________作用产生。（2）容器中二氧化碳含量下降的原因是___________。（3）要提高大棚内作物产量，可适当增加大棚中 CO2 含量，写出一种具体方法___________。 10. 为探究“稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中，溶液的 pH 及温度随时间变化关系”小科按图甲连接好实验装置，往盛有一种溶液的烧杯中滴入另一种初温相同的溶液，同时用玻璃棒搅拌。数采集器和计算机实反应过程并分析曲线，回答下列问题。的（1）胶头滴管中试剂是___________，150 秒时烧杯中溶液含有的溶质是___________。（2）烧杯中溶液的温度升高的原因是___________。 11. 建构合理的思维模型，既能促进深度学习又能提高思维品质。小科建构了“两组份混合物含量测定”的思维模型。运用该模型对教材中“测定空气中氧气含量”的实验进行了再探究：忽略含量很低的其它物质，空气可以看成由氮气和氧气组成的两份混合物。【探究一】根据沸点低的组份先汽化的性质，测定混合物中某组份的含量。（1）将空气转变为液态空气，液氮先汽化。从建模角度分析，该操作属于上述思维模型中的___________。【探究二】根据混合物中某组份发生化学反应，测定混合物中某组份的含量。的（2）按图甲装置测定空气中氧气含量时，止水夹最合理打开时间是___________（填“反应刚结束时” 或“冷却到室温时”）。【交流评价】（3）已知：在氧气不充足时，碳与氧气反应生成一氧化碳，一氧化碳不溶于水且不与碱反应。小科用足量木炭替换红磷，等体积氢氧化钠浓溶液替换集气瓶中的水，规范操作后，测得的氧气含量将___________ （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。【继续探究】（4）运用上述思维模型，小科又设计了图乙的实验装置，其“测定空气中氧气含量”的原理是 ___________。四、解答题（本大题共有 6 小题，共 50 分）的12. 草木灰（主要成分为 K2CO3）是一种常见肥料。烧制草木灰是我国传统耕方式，但会造成一定的环境污染。为护卫蓝天白云，我市发布通告，禁止露天烧制草木灰。（1）从化学肥料分类角度分析。碳酸钾属于___________（填氮肥、磷肥、或钾肥）。 CO2- （2）要确认草木灰浸出液中含有，需用到的试剂是___________。 3的（3）为测定草木灰中碳酸钾质量分数，小科进行以下实验： ①取 50 克样品加入足量的蒸馏水，充分搅拌静置后，浸出液全部转移到烧杯中； ②在烧杯中加入足量的 CaCl2 溶液，得到沉淀； ③将沉淀过滤洗涤、烘干后得到 5g 固体；求该样品中碳酸钾的质量分数。（杂质不发生化学反应，K2CO3＋CaCl2=2KCl＋CaCO3↓） 13. 土灶是我国古代劳动人民智慧的结晶它通常以木柴、秸秆为燃料。目前，我市农村仍有使用土灶做饭的习惯。小科和小思在爷爷家看到不能移动的土灶（如图甲），他们对土灶产生了好奇，了解到其内部结构如图乙所示：木柴添加通道与烟囱相连，通风道与木柴添加通道通过中间铁栅连通。于是分别设计了移动式土灶（如图丙和丁）。（1）为使木柴充分燃烧，移动式土灶设计更合理的是___________（填“丙”或“丁”）。（2）土灶设计烟囱的作用是___________。（3）资料显示：1 千克干木柴在土灶中燃烧，能产生约 12.5g 固体粉尘。从环境保护的角度，提出一条合理建议___________。（4）干木柴的主要成分是纤维素［（C6H10O5）］，纤维素在空气中完全燃烧的化学方程式为（C6H10O5）n＋点燃 6nO2 6nCO2＋5nH2O。若干木柴中纤维素的质量分数为 40.5％，则 4000g 干木柴中的纤维素完全燃烧会产生二氧化碳多少克___________？ 14. 学校组织春游，小科准备了一份“自热火锅”（图甲，他撕开包装看到了内部结构（图乙），并了解到相关信息（图丙）。小科按食用方法进行如下操作： ①加热盒中倒入适量冷水将发热包放入冷水中； ②放上食盒，加入食材并倒入适量的饮用水，扣紧盒盖。在等待食物煮熟过程中，小科发现加热盒逐渐变烫盒内传出“嘶嘶”的声音、盒盖小孔的上方有水汽。请结合火锅“自热”过程解释盒盖上小孔的作用。