2021 年广西北海市中考化学试卷 一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题有四个选项,其中只有一个 选项符合题意,请用 2B 铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑) 1. A. 2. 下列铁的性质中,属于化学性质的是 B. C. D. 易锈蚀 银白色 下列物质,由原子直接构成的是 B. 铜 2020 年华为公司推出全球首款采用塑料制作柔性屏幕的 5G 折叠手机,塑料属于 A. 天然材料 B. 金属材料 C. 合成材料 4. 导热性 延展性 A. 水 3. C. 氢气 D. 氯化钠 D. 复合材料 D. 花生油 把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是 A. 食盐 B. 面粉 C. 泥土 5. 下列有关实验基本操作,正确的是 A. B. D. 滴加液体 倾倒液体 C. 6. 取固体药品 量取液体 下列有关空气成分的说法,错误的是 A. 氮气常用作保护气 B. 氧气约占空气体积的 21% C. 洁净的空气是纯净物 D. 空气的主要成分是氮气和氧气 7. 下列物质的俗称与化学式,不对应的是 A. 水银——Hg B. 酒精——C2H5OH D. 熟石灰——CaCO3 C 生石灰——CaO 8. 下列有关化学用语的叙述,正确的是 A. Ne:表示氖气 B. C60:表示 60 个碳原子 D. Fe3+:表示 3 个铁离子 C. 2N:表示 2 个氮分子 9. 中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是 A. 遇到室内起火,迅速打开门窗通风 B. 图书馆内图书起火,可用二氧化碳灭火器灭火 C. 发现火势较大或有蔓延趋势的火灾,立即拨打 119 火警电话 D. 遭遇火灾险情时,用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域 10. 钛和钛合金是制造飞机的重要材料,钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素的化合价为 A. +2 11. B. +3 C. +4 D. +5 列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是 A. 焦炭能用于冶金工业,是因为其具有氧化性 B. 在一定条件下,一氧化碳与二氧化碳可以相互转化 C. 碳具有可燃性,木炭在空气中燃烧只生成二氧化碳 D. 高温条件下,一氧化碳与氧化铁发生的反应属于置换反应 12. 连花清瘟胶囊具有清瘟解毒,宣肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质,下列有关绿原酸 C H O 9)的说法正确的是( ) 16 18 (A. 绿原酸是由三种元素组成 B. 绿原酸的相对分子质量是 354g C. 绿原酸中氢元素的质量分数最大 16 18 9个碳原子、 个氢原子和个氧原子构成 D. 绿原酸由 13. 下列说法错误的是 A. B. C. D. pH<5.6 的降雨称为酸雨 工业上,常用过滤法、沉淀法和中和法等方法处理污水 钾肥可以促进农作物生长,增强农作物的抗寒、抗旱能力 推广使用新能源汽车,可以部分解决化石能源面临耗尽的问题 14. 下列化学方程式与客观事实相符,且书写完全正确的是 MnO H O 2 H2 +O2 A. 用过氧化氢溶液制氧气: 22点燃 4Fe+3O 2Fe2O3 B. 铁丝在氧气中燃烧: 2Fe O +H SO =FeSO +H O C. 用稀硫酸除铁锈: 232442CO +Ca OH=CaCO +H O D. 用澄清石灰水检验二氧化碳: 2 23215. 下列有关硫酸的认识或做法,正确的是 SO2 +A. 组成:硫酸溶液中 H 和 的数目相同 4B. 性质:能与 CO2、SO2 等非金属氧化物反应 C. 用途:用于生产化肥、农药、火药、染料等 D. 生产:含硫酸的工业废水,用 CaCl2 处理后直接排放 16. X有 、、 三种金属,如果把 YZXYX分别放入稀硫酸中, 溶解并产生气泡, 不反应;如果把 YYZ和和YZ分别放入硝酸银溶液中,在 表面有银白色物质析出,而 没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金 属的活动性由强到弱的顺序为 A. X、Y、Z B. Z、Y、X C. Y、X、Z D. X、Z、Y 17. A. 下列各组离子在指定的溶液中,能大量共存的一组是 SO2 MnO- ++无色溶液中:K 、Na 、 、442+ +、Cl- B. SO2 酸性溶液中:Mg 、Na 、 4C. NO 3 、Cl- 2+ 2+ pH=11 溶液中 Zn 、Ba 、 D. NH SO2 NO 2+ +含有大量 Ba 的溶液中:K 、 、、44318. CO2 +–一瓶含有 Na 、Cl 、OH 、 的溶液,现仅用一份样品溶液,选用下列提供的试剂与操作,逐一检验 3出其中的三种阴离子,正确的顺序是 ①过滤 ②滴加足量AgNO3 溶液 A. ②①③①④ B. ②①④①③ 19. ③滴加足量 Ba(NO3)2 溶液 C. ③①④①② ④滴加足量 Mg(NO3)2 溶液 D. ④①③①② 下列说法正确的是 A. 化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 B. 使澄清石灰水变浑浊的变化一定是化学变化 C. Na+、C1-的最外层电子数均为 8,则最外层电子数为 8 的粒子都是离子 D. 一定温度下,将某物质的饱和溶液转化为不饱和溶液时,溶液中溶质质量可能增加 20. 现有一瓶含杂质的碳酸钠固体(可能含有碳酸钙、硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种)。为了 判断该固体的组成成分,进行以下实验:取少量该固体于烧杯中,向烧杯中加入足量水并不断搅拌,固体 部分溶解;然后再往上述烧杯中逐滴加入稀硝酸至过量,不断搅拌,烧杯中的固体质量随加入稀硝酸质量 的变化情况如右下图所示,正确的是: A. B→C 段对应溶液 pH 逐渐变大 B. B 点对应溶液中可能含有的溶质是硝酸钙、硫酸钠 C. C 点对应溶液中一定含有的阳离子是 H+、Na+、Ba2+ D. 原固体中可能含有碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠 二、填空题(本大题共 5 小题,每个化学方程式 2 分,其余每空 1 分,共 26 分) 21. 持续防疫,化学助力。 (1)起床后,强身健体。晨跑时远远就能闻到花香,说明分子______。 (2)上学时,佩戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【C3H6)n】,聚丙烯中碳、氢元素的原子 个数比为______(填最简整数比)。 (3)午餐时,合理膳食。若午餐食谱是:米饭、炒鸡肉、骨头汤。该食谱中富含糖类的食物是______。从 营养均衡上看还应补充的食物是______。 (4)放学后,消毒杀菌。用于教室消毒的过氧乙酸化学性质不稳定,其分解的化学方程式为: 2C H O =2C H O +X ,则 X 的化学式为______。 243242的(1)据报道,今年第一季度,南宁市成为全国省会城市 “水质冠军”。以下措施,你认为有利于爱护 22. 水资源的是______(填写字母编号)。 A.全民提高节约用水意识 B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生 C.抑制水中所有动植物的生长 D.对污染的水体作处理使之符合排放标准 的(2)生活中为了降低水 硬度并杀菌、消毒,常用的方法是______。 (3)A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线如右下图所示,请根据图中信息完成下列问题: ①溶解度随温度升高而降低的物质是______。 ②t3°C 时,A 物质的溶解度是______。 ③以下说法正确的是______。 A.将 A 的溶液由 t2°C 降温到 t1°C,一定有晶体析出 的B.在 t3°C 时,将等质量 A、B、C 三种物质的饱和溶液降温到 t1°C,所得溶液中溶剂质量最多的是 A 溶 液C.t1°C 时将 A、B、C 三种物质各 5g 分别加入 20g 水中充分溶解,所得溶液质量的大小关系为 C=B>A D.将 A、B、C 三种物质的饱和溶液分别由 t2°C 升温到 t3°C,所得溶液中溶质的质量分数最大的物质是 B 23. 下图是元素周期表部分元素的信息,根据所给信息按要求填空。 (1)磷原子的相对原子质量是______,它属于______(填“金属”或“非金属”)元素。 的(2)写出 8 号元素 离子符号______。 (3)写出由五个原子构成且含有 10 个质子的分子的物质是______(写名称)。 (4)由原子序数为 8、11、16 三种元素组成的盐是______(写化学式)。 24. 在宏观一微观一符号之间建立联系,是化学学科独特的研究方法。 (1)图 1 和图 2 分别代表碳的两种单质,图 2 代表的物质是______(写物质名称),它们的性质存在着明 显差异,原因是构成它们的原子______不同。 (2)从微观角度分析,图 3 中过程①表示______的过程,写出图 3 发生反应的化学方程式______。 25. 已知 A~G 为初中化学常见的七种物质。其中 A~E 属于五种不同类别的物质,B 中只含两种元素,D 是 一种最常用的溶剂。各种物质间的反应和转化关系如右下图所示(“—”表示相连的两种物质之间可以发 生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请分析后 回答: (1)物质 D 的名称是______。 (2)D→A 的基本反应类型为______反应。 (3)B-F 发生反应的实验现象是______。 (4)物质 C 所属物质类别是______。 (5)写出 G→B 的化学方程式______。 三、简答题(本大题共 2 小题,除每个化学方程式和 27 题第 5 问占 2 分外,其余每空 1 分, 共 12 分) 26. “二氧化碳排放力争于 2030 年前达到峰值,努力争取 2060 年前实现碳中和。”这是中国应对全球气候 问题作出的庄严承诺。请回答下列问题: (1)控制 CO2 的排放,目的是为减缓______效应。加压水洗法可捕集 CO2,是因为压强增大时 CO2 在水中 的溶解度______。 (2)写出日常生活中你能做到的一种“低碳”行为:______。 (3)利用天然气代替含硫煤做家庭燃料的优点是可以减少______的排放。做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄 色或橙色,则需将灶具进风口______(填“调大”或“调小”)即可恢复正常的淡蓝色火焰。 27. 某工厂生产高锰酸钾的流程如下图所示。请回答下列问题: (1)“混合加热室”发生的主要是______(填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)“电解室”反应中,反应前后化合价发生变化的元素有______(写元素符号)。 (3)生产流程中可循环利用的物质是______(写化学式)。 (4)写出氧化室中发生反应的化学方程式:______。 (5)取 47.4g 高锰酸钾,加热一段时间后停止,共收集到 3.2g 氧气。计算剩余固体中氧元素的质量分数是 ______(计算结果保留到 0.1%)。 四、实验探究题(本大题共 2 小题,每个化学方程式 2 分,其余每空 1 分,共 16 分) 28. 下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题: (1)图中标号①仪器名称是______。用 A 装置制取氧气的化学方程式是______。选择 C 装置收集氧气是因 为______。集满氧气的集气瓶应______(填“正”或“倒”)放在桌面上 (2)用装置 F 和装置______(填序号)收集并测量 O2 体积,实验时气体应从装满水的装置 F 中的导管 ______(填“a”或“b”)端通入。 (3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气(NH3)。若要制取并收集于燥的氨 气,正确的装置连接顺序是______(填字母代号)。 29. 在学习复分解反应发生的条件后,同学们利用已学知识,对稀盐酸与下表中的四种化合物的溶液之间能 否发生反应作出判断,并进行实验验证: 物质 氢氧化钠溶液 无明显现象 能反应 硫酸钠溶液 无明显现象 不能反应 碳酸钾溶液 产生气泡 能反应 硝酸银溶液 产生白色沉淀 能反应 实验现象 能否反应 【提出问题】对于上述无明显现象的反应,如何设计实验进行验证? 【设计实验】为了验证氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生化学反应,小刚设计了如下实验方案并进行实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐 酸试管中,振荡 溶液呈无色 稀盐酸与氢氧化钠溶液能 发生化学反应 ②向步骤①所得无色溶液中滴加 几滴酚酞溶液 溶液呈无色 【分析讨论】小刚设计的实验方案______(填“可行”或“不可行”),说明理由:______。 【总结提升】通过以上实验分析,对于无明显现象的反应,验证思路可以是: (Ⅰ)验证生成物是否存在。 (Ⅱ)验证______是否消失。 【拓展迁移】(1)氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应的微观示意图如图所示,该反应的实质是______。写出 另一个符合上述反应实质的化学方程式______。 (2)将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,充分反应后所得溶液中溶质成分可能有______种情况,具体 的溶质组合情况分别是______(填化学式)。 五、计算题 30. 现有一瓶部分变质为碳酸钠的氢氧化钠固体。某同学想了解其变质情况,称取 10.00g 上述固体样品于 烧杯中,加入足量水使之完全溶解,再向烧杯中缓缓加入过量的氢氧化钡溶液,充分反应后,过滤、洗涤、 干燥,得到 3.94g 沉淀。求: (1)样品中碳酸钠的质量分数为______。 (2)反应后所得溶液中氢氧化钠的质量。
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