四川省遂宁市2021年中考化学试题（原卷版）下载

遂宁市 2021 年初中毕业暨高中阶段学校招生考试 理科综合 化学部分 理科综合共 200 分，包括物理、化学、生物三部分，考试时间共 150 分钟。化学试卷 满分 70 分。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔填写在答题 卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写 在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 P-31 Cl-35.5 Na-23 Cu-64 Zn-65 Ag-108 一、选择题(本题包括 7 个小题，每小题 3 分，共 21 分，每小题只有一个选项符合题意) 1. A. C. 2. 化学能用于物品加工，下列加工方式涉及化学变化的是 B. D. 用金刚石切割玻璃 用砂纸打磨铝片 用铁水铸成锅 用葡萄酿制葡萄酒 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 A. 过滤浑浊河水 B. 量取水的体积 C. 加热食盐水 D. 稀释浓硫酸 3. 腺嘌呤核苷三磷酸又称为三磷酸腺苷，简称 ATP，水解时释放出能量较多，是生物体内最直接的能量来 源。ATP 的化学式是 C10H16N5O13P3，下列有关说法正确的是 A. ATP 是氧化物 B. ATP 中碳、氧元素质量比为 10：13 C. ATP 中氢元素的质量分数最小 D. ATP 分子由 10 个碳原子、16 个氢原子、5 个氮原子、13 个氧原子、3 个磷原子构成 4. 归纳是重要的学习技能，下列为某同学的归纳笔记，其中正确的是 A. 水变为水蒸气体积变大，是因为水分子变大 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 隔绝氧气、移走可燃物或降低可燃物的着火点都可以达到灭火的目的 D. 厨房使用过的铁质菜刀需及时洗净擦干，这样能有效减缓或防止锈蚀 5. 科学的进步源于发现问题、解决问题，请反思下列实验方案，不能达到目的的是 序号 实验目的 实验方案 ABCD鉴别 CO2 和 O2 将带火星的木条伸入集气瓶中 加水溶解 鉴别 NaOH 和 NH4NO3 固体 除去 CaCl2 溶液中少量的 HCl 除去 FeSO4 溶液中少量的 CuSO4 加入适量氢氧化钠溶液 加入过量铁粉，过滤 A. A B. B C. C D. D 6. 溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义，下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度 曲线(固体均不含结晶水)，下列说法不正确的是 A. 甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲 B. t1℃时，将 20g 甲加入 50g 水中充分溶解后可得到 70g 溶液 C. t1℃时，等质量的甲和乙固体形成饱和溶液时所需水的质量关系：甲＞乙 D. 将 t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系：乙＞甲=丙 7. 向 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中缓慢连续加入 m 克锌粉，析出固体的质量与加入锌粉的质量关系如 图所示，下列分析不正确的是 A. 向 N 点对应溶液中加入氯化钠溶液，有白色沉淀产生 B. P 点对应的固体一定有 Cu，可能有 Ag C. Q 点对应的溶液为无色，此时溶液的溶质无 Cu(NO3)2，只有 Zn(NO3)2 D. 加入 m 克锌粉后，过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生 二、填空题(本大题共 5 个小题，每空 2 分，共 28 分) 8. 根据以下粒子结构示意图，请回答下列问题： 的(1)写出 B 粒子 符号___________。 (2)以上粒子中化学性质相似的是___________(填字母)。 (3)写出 B 和 D 元素组成化合物的化学式___________。 9. 袁隆平院士育成杂交水稻，对提高水稻单产量具有不可磨灭的贡献，为我国粮食丰产打下坚实的基础， 化学肥料对粮食增产也有着非常重要的作用，下图是某化肥标签上的部分文字说明。 请回答下列问题： (1)该化肥里 K2SO4 中硫元素的化合价为___________。 (2)该化肥属于___________肥。 10. 遂宁是一个山清水秀、人杰地灵的城市，育有“一级战斗英雄”伍先华。值此建党 100 周年之际，同学们 到“伍先华故居”缅怀革命先烈，深受触动，立志发奋读书，报效祖国。下列是同学们在故居中的所见、所为， 请用相关化学知识回答问题： (1)坦克全身披着很厚的复合装甲，其中钢板类装甲属于___________(填“金属材料”或“非金属材料”)。 (2)荷花池的水是硬水还是软水，可用___________检验。 (3)午餐准备了“粽子”，其糯米里含有的营养素中最多的是___________(填序号)。 ①糖类 ②蛋白质 ③油脂 ④维生素 的是(4)爱护环境，人人有责。同学们离开故居时，都自觉地带走垃圾。下列垃圾可能造成“白色污染” ___________(填序号)。 ①果皮 ②塑料袋 ③粽叶 ④矿泉水瓶 11. 在宏观、微观与符号之间建立联系是化学学科的特点。天然气是广泛使用的燃料，其主要成分还可能发 生的化学反应微观示意图如下： (1)写出乙物质的化学式___________。 (2)请写出工业上用丙物质从赤铁矿中冶炼铁的反应化学方程式___________。 12. 学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互关系。下图中 A～K 均为初中化学常见的物质，其 中 A 是碳酸氢钙，D、H 是组成元素相同的气体，E 常用于改良酸性土壤，F 是纯碱的主要成分，I 是黑色 固体，K 是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如下图所示(“ ”表示反应能一步实现，“─”表示相连的物质能 发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已略去)，请回答下列问题： (1)J 的化学式___________。 的(2)反应①涉及 基本反应类型是___________反应。 (3)写出反应②的化学方程式___________。 三、实验探究题(本大题共 2 个小题，每空 2 分，共 14 分) 13. 根据下列装置图，回答问题： (1)仪器 a 的名称是___________。 (2)实验室某小组选取 B 装置作为发生装置制取氧气，则反应的化学方程式为___________。 (3)若选取 F 装置，采用排空气法收集氧气，氧气应从___________端(填“m”或“n”)通入。 14. 在七十五届联合国大会上，中国提出努力争取 2060 年前实现“碳中和”，实现二氧化碳的“零排放”。化 学兴趣小组认为实验室可用氢氧化钠溶液吸收多余的二氧化碳，从而实现实验室二氧化碳的“零排放”。小组 同学对吸收后溶液中溶质的成分产生兴趣并进行探究。 【提出问题】 氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体后，溶液中溶质的成分是什么？ 【查阅资料】 (1)CO2 与 NaOH 溶液反应会生成 Na2CO3，当二氧化碳过量时，会继续反应生成 NaHCO3。 (2)NaHCO3 溶液呈弱碱性，一般不与 CaCl2 溶液反应，与稀盐酸反应产生气体。 (3)CaCl2 溶液呈中性。 【作出猜想】 猜想①NaOH、Na2CO3 猜想②Na2CO3 猜想③Na2CO3、NaHCO3 猜想④NaHCO3 【实验与结论】 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤一：取少量待测液于试管中，加 猜想___________不 产生白色沉淀 入 CaCl2 溶液 成立 步骤二：另取少量待测液于试管中， 加入过量 CaCl2 溶液至不再产生沉 ___________气泡产生 猜想③不成立 淀，过滤，取少量滤液，向其中加入 (填“有”或“无”) 适量稀盐酸 步骤三：另取步骤二的少量滤液，向 试液变红 猜想___________成 其中滴入 2～3 滴无色酚酞试液 立写出步骤一中反应的化学方程式___________。 【反思与交流】 反应物的量不同，可能导致生成物的种类不同。 四、计算题(本大题共 1 个小题，共 7 分) 15. 某工厂生产的 NaCl 产品中含有杂质 MgCl2，化学兴趣小组取 100g 样品完全溶解于 313.6g 水中，向该 溶液中分 5 次加入一定浓度的氢氧化钠溶液，每次 30g，充分反应。测得实验数据如下表所示： 次数 第 1 次 第2 次 第3 次 第4 次 第5 次 加入氢氧化钠溶液的质量/g 30 30 30 30 30 8 7 累计生成沉淀的质量/g 2.9 5.8 11.6 11.6 (注：发生反应的化学方程式为 MgCl2＋2NaOH = Mg(OH)2↓＋2NaCl) 请完成下列各题： (1)第___________次恰好完全反应 。(2)样品中 MgCl2 的质量是___________g。 (3)计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数(写出规范的计算过程)。