浙江省金华市、丽水市2018年中考科学（化学部分）真题试题（含解析）下载

华 丽 浙江省金 市、 水市2018年中考科学（化学部分）真 题试题 选择题 一、 1. 图热传 氯 的“苯宝宝表情包”，苯(化学式C6H6)、六 苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列 如是微信 说有关 法正确的是( )氢A. 苯分子由碳、 两种元素 组成氢 质 B. 苯中 元素的 量分数小于10% 氯氯质C. 六 苯中碳 两种元素的 量比 1：1 为氯 氯 D. 六 苯由6个碳原子和6个 原子构成 【答案】D 氢 组 【解析】A、苯由碳、 两种元素 成， 错误 氢 质 ；B、苯中 元素的 量分数= ×100％=7.7％＜10 错误 氯氯质为%，正确；C、六 苯中碳 两种元素的 量比 （12×6）：（35.5×6）=24：71， 氯；D、一个六 苯 氯分子由6个碳原子和6个 原子构成， 错误 选。故 B。 烧 银 2. “丹砂 之成水 ”中的“丹砂”指的是硫化汞。 该应 观 图说 的微 示意 如下，有关 法正确的是( 反)单质 类发 应 质 B. 此反 遵循 量守恒定律 A. “●”代表非金属 汞应C. 反 前后原子的种 变应D. 反 前后各元素的化合价都不 变生改 【答案】B 观图应为【解析】根据微 示意 可知，此反 的化学方程式 HgS+O2=Hg+SO2；A、 单质 错误 汞属于金属，故A ；B 应质应类质、任何化学反 都遵循 量守恒定律，故B正确；C、反 前后原子的种 、数目、 量都不改 ，故C 变错误发 变 ；D、根据化学方程式HgS+O2=Hg+SO2，三种元素的化合价都 生了改 ，故D 错误 选。故 B。 3. 1时20℃ ，在各盛有100克水的 杯中，分 加入10克甲、乙、丙三种 烧别纯净 结 应 物(不含 晶水，不与水反 )， 结图说充分溶解后， 果如 。下列 法正确的是( )饱A. 所得溶液可能都是 和溶液 时质质 B. 20℃ ，乙溶液的溶 量最小 质量分数：甲>丙>乙 质C. 溶液溶 的质质变量分数一定 大 D. 升高温度，溶液溶 【答案】A 的给实验 规 顺 器材( 格和数量不限)，就能 利完成相 应实验 的是( 4. 用所 )选项 应实验 实验 夹器材(省略 持装置) 相铜 备 硫酸 晶体的制 和生 长烧烧烧烧发ABCD杯、玻璃棒、蒸 皿、量筒 头 滤纸 杯、玻璃棒、胶 滴管、 氯钾锰和二氧化 的混合物 分离 化氯钠头杯、玻璃棒、胶 滴管、量筒 用固体 化配制5%的溶液 试纸测 强试纸 标、 准比色卡 用pH 定溶液的酸碱性 弱杯、玻璃棒、pH A. A B. B C. C D. D 2【答案】D 【解析】A、硫酸 溶液的 埚钳 铜浓缩结 应热发实验 发 铁 器材有酒精灯、蒸 皿、玻璃棒、 架 晶， 加蒸水分，所需 题实验 该实验 错误 ，故A 氯钾锰难 溶于水 台、坩 等， 目提供的 器材无法完成 ；B、 化易溶于水，二氧化 发结 过滤 涤 锰 、洗 、干燥的方法得到二氧化 ，然后 对滤 氯钾实验 ，所需 ，可采取加水溶解、 液蒸 架台、酒精灯、蒸 皿等， 目提供的 晶得到 实验 化烧器材有 杯、玻璃棒、漏斗、 滤纸 铁发题该实验 器材无法完成 、，化错误 氯钠计配制5%的溶液，首先 算配制溶液所需 氯钠质和水的 量，再称量所需的 氯故B ；C、用固体 化化钠进 这 和量取水，最后 行溶解，在 些操作中需要的 实验 盘药器材：托 天平、 匙、量筒、胶 滴管、 杯和 头烧题玻璃棒， 目提供的 实验 该实验 器材无法完成 试纸 错误 试纸实验 测，故C ；D、 定溶液的酸碱性可使用pH 实验 该实验选 ，故D正确。故 D。 ，所需 烧器材有 杯、玻璃棒、pH 标题、准比色卡， 目提供的 器材可以完成 选择题 二、非 5. 实现 试在海域“可燃冰” 开采中 获连续稳 产 烷 气的国家。“可燃冰”是甲 和水在低 中国是全球第一个 得定压温、高 条件下形成的水合物(CH4·nH2O)。 压(1)在常温常 下，“可燃冰”会 生反 ：CH4·nH2O=CH4+nH2O， 发应该应应类 型)； 反属于______(填基本反 烷(2)甲 可制成合成气(CO、H2)，再制成甲醇(CH3OH)，代替日益供 应紧张 应的燃油。由合成气制甲醇的反 为方程式 ：CO+2H2 烷CH3OH，由甲 制成合成气有两种方法： CO+3H2 ②2CH4+O2 2CO+4H2 ①CH4+H2O 较从原料配比角度比 方法①和②，更适宜用于合成甲醇的方法是__________(填序号)。 应【答案】 (1). 分解反 (2). ② 该应应属于分解反 ；(2) 【解析】(1)根据“CH4·nH2O=CH4+nH2O”可知， 反应氢为由合成气制甲醇的反 方程式可知需要一氧化碳和 气的分子个数比 1:2； 比两个方案，只有方案② 对氢 为 中一氧化碳和 气的分子个数比 1:2。 6. 见 质 A、B、C、D是初中科学常 的四种物 ，其中A、B属于相同物 质类别 质类别 们的化合物，C、D物 不同，它 间转应化和反 关系如 图图质经 应转 为 化质另一种物 ，“— 之的。中“→”表示某一种物 一步反 可连”表示相 两物 质发 应应 应请 生化学反 ，部分反物、生成物及反 条件已略去， 回答： 能3氢(1)若C是二氧化碳，B是 氧化 钙则，B→A的化学方程式是________________； 质类别 锌(2)若C是 ，A和B都属于酸，写出D可能的化学式____________(物 【答案】 (1). Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH (2). Na2CO3、CuO、NaOH(或其它碳酸 、金属氧化物、碱的化学式)三种中的任意两种 类别 不同的两种即可)。 盐见质类别 的【解析】A、B、C、D是初中化学常 的四种物 ，其中A、B属于相同 的化合物，C、D属于不同 为氢 纯净 转为应钙 为铜 氧化 ，D 酸或可溶性的 物，B会 化 A，C、D会与A、B反 ，所以：(1)若C是二氧化碳，B 铁盐 应钙 氢钠 生成碳酸 沉淀和 氧化 ，化学方程式是：Ca(OH)2+N 盐应氢钙钠或等，B→A的反 是氧化 和碳酸 反锌a2CO3=CaCO3↓+2NaOH；(2)若C是 ，A和B都属于酸，A 为盐 为则 为 酸，B 硫酸， D 碳酸 或碱或金属氧化物 盐。7. 钠 钠 有一包白色固体可能含有碳酸 、硫酸 、硝酸 钡氢钠氧化 中的一种或几种。某科学 趣小探究其 兴组为 、实验 成分做了以下 ：烧 烧 ①取少量固体于 杯中，加足量的水溶解， 杯内有固体残留并得到无色溶液甲； 试酞变②取少量无色溶液甲于 管中，滴加酚 溶液，溶液不 色； 继续 烧 搅烧 质质 变 图 向①的 杯中滴加稀硝酸并不断 拌， 杯内固体的 量随加入稀硝酸 量的 化如 所示。 ③仅过结论 ①可以得出的 是：原白色固体中一定有______________； (1) 通质(2)无色溶液甲中一定不存在的物 是_________(填字母)。 钠钠钡氢 钠 D． 氧化 A．碳酸 【答案】 【解析】(1)加足量的水溶解， 杯内有固体残留并得到无色溶液甲， 明了上述物 B．硫酸 C．硝酸 (1). Ba(NO3)2 (2). ABD 烧说质间发 应生反 生成了 钠 钠 沉淀，由于碳酸 、硫酸 都能与硝酸 钡应反钡生成沉淀，由此可知，一定存在硝酸 ；(2)②取少量无色 试酞溶液甲于 管中，滴加酚 溶液，溶液不 色， 明溶液甲一定不含碳酸 变说钠氢钠氧化 ，③ 继续 向①的 烧钠和搅杯中滴加稀硝酸并不断 拌，沉淀部分溶解，沉淀 应为 钡 钡 碳酸 和硫酸 的混合物，若甲溶液中含有硫酸 钡，加入稀硝酸，碳酸 沉淀会 转为 钡质 图 硫酸 沉淀，固体 量会增大，根据 示可知，甲溶液中一定没有硫 化钠酸。组 兴 8. 某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体 成，某 趣小 组对 进实验 行了相关 ： 此4查阅资 红料】①SO2能使品 溶液褪色；②SO2易与高 锰钾 应 溶液反 而被吸收，并能使其褪色；③SO2能使 【酸氢钡氧化 溶液和澄清石灰水 变浑浊 红；④CO和CO2均不能使品 溶液褪色，也不与高 锰钾应溶液反 。 酸实验 为验证这 们设计 进实验 行如下 ： 【研究】 三种气体，同学 并实结论 过实验验证 】通 了以上三种气体都存在 【事 与(1)装置A的作用是__________________； 证 现 (2)能 明气体中含有CO2的 象是______________________； 评【反思与 价】 顺连则接， 无法 验证 实验 (3)若装置按C→D→A→B→E的 序的气体是____________________； 认为该 设计说 有无道理并 明理由____ (4)有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到 _________________。 目的，你 同学的 检验 对并吸收二氧化硫，排除 二氧化碳的 验证产 扰【答案】 (1). 生干 (2). 红B中品 不褪色，C中溶液 变浑浊 对(4). 有道理，CO2气体 CO气体的 实验 扰 没有干 (3). CO2、SO2 【解析】(1) 锰钾应氢溶液反 而被吸收，并能使其褪色，SO2能使 氧化 溶液和澄清石灰水 钡变浑浊 ，装置A的 SO2易与高 酸检验 对并吸收二氧化硫，排除 二氧化碳的 验证产 扰证生干 ；(2) 明含有CO2的 象是B中品 溶液不 现红作用是： 变浑浊 顺连为变浑浊 褪色，C中溶液 ；(3)若装置按C→D→A→B→E的 序接，因 二氧化硫也能使石灰水 对 实验 ；(4) CO2气体 CO气体的 ，因 验证 扰此二氧化碳和二氧化硫都无法 没有干 ，故原装置中可以省略D装置。 9. 发现 带 签 火星的竹 在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气 小君和小英同学 ：带签为带签，得到的气体能使 火星的竹 复燃， 了找到能使 火星竹 复燃的氧气含量最小 ，他 值们进 行了如下 探究： 5设计实验 设计 图该圆烧底 瓶中放入25毫升水的目的是____________。 【【】小君 了如 的装置， 装置的 组实验 为别 ①②③，分 装入15%30%和45%的水，盖上盖玻片倒置在 实验 编研究】第一 ：取3只集气瓶， 号导水槽中。当气泡___________________放出后， 管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的3支 带火签别记录实验现 星竹 分插入①～③号瓶中， 象。 组实验 获组实验现 记录实验现 组实验 现见象 下表： 得第一 象后，小君 又做了第二 ，并 象，两 数据和 实验 实验 组组组分第一 ①第二 ④序号 ②③⑤⑥积集气瓶装水的体 分数/% 15 30 45 34 38 42 带 签 火星竹 状况 亮很亮 复燃 很亮 复燃 复燃 组实验现 认为还 带签值继续进 实验 行得出上述两 象后，小英 序号⑦的集气瓶装水的体 分数 实验结论 经过 实验 不能确定能使 火星竹 复燃的氧气含量最小 ，需 则实验 积应该 。【【是_________%。 计带签值为 48.7%。 】再 探究】小君 数次 认为 并算后得出：能使 火星竹 复燃的氧气含量最小 继续 该请实验 进改 的措施________ 采用 方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气， 你提出 ______________。 【答案】 (1). 稀 (4). 收集氧气前增加气体的干燥装置，再用排油法收集氧气 释过 氢缓过 氢连续 (2). 、均匀 氧化 溶液，减 氧化 的分解速度 (3). 36 设计实验 图】据 可知，分液漏斗中是15%的 氧化 溶液， 过氢浓过导 应 大，会 致反 速率太快， 【解析】【 度圆烧释过 氢缓过 氢实验 导管故底瓶中放入25毫升水的目的是稀 氧化 溶液，减 氧化 的分解速度；【 研究】当 在34- 探究】因 氧气不溶于油， 硫酸等能吸收水，故改 的措施：收集氧气前增 现连续 时组带签烧选择 口出 均匀的气泡 才开始收集；由第二 数据以及 火星竹 的燃 情况，可 间 为 38 的36作 第⑦；【 继续 为浓进6加气体的干燥装置，再用排油法收集氧气。 10. 氢钠 药疗过这片是一种常用 ，能用于治 胃酸 多， 是因 人体的胃液中含有 酸。已知：NaHCO3+HCl=Na 为盐碳酸 为测 药氢钠 进实验 的含量，小科 行了如下 Cl+H2O+CO2↑， 定片中碳酸 ：认为 测药氢钠 实验 测中需 要采集两个数据：一是出碳酸 氢钠 样质品的 (1)小科 ，要 定片中碳酸 的含量， 片氢钠 盐应酸的反 原理，通 过实验测 应质出反 生成的_______ 量。(2)小科按如 甲的 图实量；二是根据碳酸 与验药方案，取 片和足量的稀 盐进实验 过测 应量反 前后 总质 变量的 化来采集 实验 们认为 数据。同学 酸行，通 测氢钠 质 的，得碳酸 量分数会偏大，原因是___________________(答出一点即可)。 为(3) 减小 实验误 设计 图了如 乙的 实验 药方案，取 片和足量的稀 盐进实验 行了三次 ，采集的 差，小科又 酸实验 实验 数据如表： 序号 123氢钠 样质品 量/克 碳酸 片3.0 3.0 3.0 应应总质 总质 反反前后量/克 量/克 193.8 194.6 193.6 193.6 192.5 192.6 质二氧化碳 量/克 请计 药氢钠 质量分数_____________。 算片中碳酸 的时带 溅烧出 杯) 【答案】 (1). 二氧化碳 (2). 二氧化碳逸出 走了水蒸气(或有部分液体 (3). 70% 过实验测 应 质 出反 生成的二氧化碳的 量即可；(2)根 【解析】(1)根据NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，可知通 7测时带 溅烧出 杯) 据NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，可推 ：二氧化碳逸出 氢钠 质题 质 量分数会偏大；(3)由 意可得生成二氧化碳的 量=[（193.8g- 走了水蒸气(或有部分液体 导测，致得碳酸 的设应氢钠 质为 则 量 x， ： 192.6g）+（194.6g-193.6g）（193.6g-192.5g）÷3=1.1g， 参加反 碳酸 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 的84 44 x1.1g x=2.1g， 药氢钠 质片中碳酸 的量分数= 100%=70%。 实验创 习组赛新比 中，做了一个有趣的 实验 图，装置如 。 11. 某拓展性学 小在学校科学 实验设计 颈烧 三满 颈 瓶中充 二氧化碳气体，A 、B 颈别连 满氢 钠盐 颈 氧化 溶液和 酸的注射器，C 插有 分接充 导 连 两端开口的玻璃 管(伸入瓶内的一端 有小气球)，装置气密性良好。 实验 过 颈 氢钠观发变操作：先通 A 往瓶内注入 氧化 溶液， 察到小气球的形状 生了 化； 一段 过时间 过后再通 B 颈请盐往瓶中注入 酸， 发现 发 变 小气球的形状又 生了改 。 变对释描述小气球形状的 化情况，并 此作出合理的解 。_________________________ 变 胀 【答案】小气球形状的 化情况：气球“先膨 ，后 变瘪 变 变 ”(或“先 大，后 小”) 8