题试题 浙江省舟山市2018年中考科学(化学部分)真 1. 二氧化碳气体既是温室效 的元凶,又是一种潜在的 源。 简单 应资实验 环室里,科学家已成功利用二氧化碳与 氧 烷剂该业产生 前,以下不 丙 (一种 有机物)在催化 的作用下合成“二氧化碳塑料”, 新型塑料在投入工 虑问题 是科学家重点考 的是剂A. 如何提高催化 的催化效率 B. 新型塑料是否可降解 质C. 新型塑料的化学性 是否 稳定产D. 新型塑料生 是否影响碳循 【答案】D 环【解析】A. 剂产产提高催化 的催化效率,会提高二氧化碳塑料的 率,降低生 成本,是科学家重点考 虑问题 的 ;B. 产对环 污问题 虑问题 的新型塑料是否可降解,会涉及到生 境染的 ,是科学家重点考 ;C. ,是科学家重点考 质稳值产新型塑料的化学性 是否 定,会影响到塑料的使用价 和生 的价 值问题 虑问题 的 ; D. 环生物圈中的碳循 主要表 现绿经色植物从空气中吸收二氧化碳, 光合作用 转为化 葡萄糖,并放出氧气( 在产 环 O2),新型塑料生 不会影响碳循 ,不是科学家重点考 虑问题 选 。故 D。 的2. 钾图钾硝酸 的溶解度随温度升高而增大。如 是有关硝酸 溶液的 实验 变 说 操作及 化情况。下列 法正确的是 A. 操作Ⅰ一定是降温 质B. ①与②的溶液 量一定相等 质质 质质 C. ①与③的溶 D. ②与①的溶 【答案】D 量一定相等 量分数一定相等 饱【解析】A、操作I是将不 和溶液 转为饱 质和溶液,不一定是降温,也可能是增加溶 、蒸 发剂 错误 溶 , 化1饱;B、操作I是将不 和溶液 转为饱 饱和溶液,②是 和溶液,若采用的是增加溶 的方法,溶液的 量不 质质化错误 相等, 量不相等, 饱;C、①是一定温度下的不 和溶液,② 转为过 钾 ③的 程中,有硝酸 析出,①与③的溶 质质 化错误 为 饱 ;D、②与③均 相同温度下的 和溶液,溶 质质 选量分数一定相等,正确。故 D。 饱点睛:不 和溶液 变饱质和溶液的方法主要有:加溶 、蒸 发剂 钾 和降低温度(即降低硝酸 的溶解度) 成溶。3. 习某同学在学 了金属及其化合物之 间转规给过律后, 制了可以通 一步反 制取MgSO4的思 ,其中 应维导图 的化选质错误 所用的物 的是 A. ①—Mg 【答案】B B. ②—MgCl2 C. ③—H2SO4 D. ④—Mg(OH)2 4. 锰 剧 15%的H2O2溶液在二氧化 催化作用下会 烈反 应产 实验 则 室欲利用15%的H2O2溶液制取O2, 下列装 生O2, 仪选择 药和 品放置最合理的是 置中, 器A. 2B. C. D. 【答案】D 长颈 应漏斗不能控制液体的滴加速率,因此不能控制反 速率, 错误 应该 ;B、B中分液漏斗中 【解析】A、 过 氢 盛放 氧化 溶液, 错误 长颈应该 ;C、从 漏斗加入的 过氢氧化 溶液,不能将 氧化 溶液一次性加入 过氢是则 应 ,否 不能控制反 速率, 错误 过 氢 ;D、 氧化 溶液从分液漏斗中加入,可以控制液体的滴加速率,而控 应稳选制反 速率,能使生成氧气的速率平 ,正确。故 D。 5. 绿银水青山就是金山 山,增 强环 识导类保意 ,倡 垃圾分 ,已逐 被大众接受,并成 一种生活。居民常用 渐为锌锰 电锌池,内含 ,碳,二氧化 等物 。二氧化 锰质锰锰为元素的化合价 _______。 废锌锰 电干 池 的干中旧丢应图含重金属元素不能随意 弃, 将其放入 示的______收集容器。 3【答案】 (1). +4 (2). 有害垃圾 题查计了有关元素化合价的 算,垃圾的分 类难识进 度不大,根据已有的知 行解答。 【解析】本 考。锰 为 在二氧化 中,氧元素的化合价 – 设2价, :二氧化 锰废锰为元素的化合价 x,根据化合物中元素的化合价的代数和 零, 有x+(- 为则中旧锌锰 污过 链类 池含重金属元素,会 染水体和土壤,并通 食物 电终危害人 健康, 2)×2=0,x=+4; 干最丢应图不能随意 弃, 将其放入 示的有害垃圾收集容器。 6. 应实质 质是构成物 分子的原子重新 进组 过图 闭 合,形成新分子的 程,如 是在密 容器中某化学反 化学反 应过 的行观图图程的 示意 ,据 回答 应(1)参加反 的“ 为”的分子个数比 _______。 ”与的“ 该应应类 型是_____________。 (2) 【答案】 【解析】(1)据 量守恒定律可知,反 前后原子的种 、个数不 。参加反 的“ ”与“ ”的分子 反的基本反 应(1). 2:1 (2). 化合反 质应类变应为个数比 2 :1;(2) 质质应应质由两种或两种以上物 生成一种物 的反 叫化合反 ;由一种物 生成两种或两种以上物 的反 叫分 质应应解反 ;由一种 单质 单质 和一种化合物生成另一种 应和另一种化合物的反 叫置 换应反 ;由两种化合物相互 换应成分形成两种新的化合物的反 叫复分解反 应该应应类 应型是化合反 。 交。反的基本反 7. 处处 过有科学,某同学拆开家中使用 的“暖宝宝”, 发现 查阅 内有褐色固体, 后得知:“暖宝宝” 生活中 铁盐成分中有 粉、食 和水等物 ;使用后形成的褐色固体主要是氧化 质铁氢铁氧化 :其中 氧化 受 会 氢铁 热 和铁分解成氧化 和水。据上信息,你 认为该 质 发 褐色固体可能是“暖宝宝”中的物 跟空气中的_______ 生反 4应请 氢 形成的。 写出 氧化 铁热受分解的化学方程式________。 (2). 2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O 锈蚀 【答案】 (1). 氧气 题查书和化学方程式的 写。 【解析】 本 考了金属 铁时锈点睛: 与氧气、水同 接触就会生 。 8. 课满别在科学拓展 中,甲同学向两个充 CO2气体的塑料瓶中分 加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速盖 瓶盖 紧荡结发现 变瘪认为 实验现 两个塑料瓶都 发象,可以判定NaOH和Ca(OH)2均能与CO2 生 后充分振 ,果。他 据此 应反。认为 还严上述判定方法 存在不 密之 ,他的理由是______。 处(1)乙同学 现浑浊现 发 应质 象,判定Ca(OH)2与CO2 生了反 ,提出了可以从是否有新物 生成的 (2)丙同学根据B瓶中出 的发应扰角度去判断。那么,若要判定NaOH和CO2 生了反 ,在排除了(1)中的干 因素后,接下案的方法是_____ _______。 够应【答案】 氯 钡 取A中适量液体于 管中,加入足量稀 酸, 察到有气泡 生或取A中适量液体于 管中,加入 化 溶 (1). 二氧化碳能 溶于水并且能和水反 (2). 试盐观产试观液, 察到有白色沉淀生成 题查质 质 了二氧化碳,碱、酸的性 ,根据各物 的性 质结识进 合已有的知 行分析、判断得出 【解析】本 结论 考,正确的 。够应压(1)二氧化碳能 溶于水并且能和水反 ,能使瓶内有气 降低,瓶子 变瘪 认为 。乙同学 甲同学判定方 还严存在不 密之 处。法氢应(2)若二氧化碳能与 氧化反 ,会生成碳酸 ,碳酸 钠钠盐应酸反 生成 氯钠化 、水和二氧碳,可用稀 与5盐检验 钠;碳酸 能与 氯钡应溶液反 生成碳酸 钡氯钠氯钡检验 。在排除了(1)中 酸化和化,也可用 化溶液 扰试盐观的干 因素后。接下来的方法是:取A中适量液体于 管中,加入足量稀 酸, 察到有气泡 生,判定N 产发应试aOH和CO2 生了反 ;或取A中适量液体于 管中,加入 氯钡 观 溶液, 察到有白色沉淀生成,判定NaOH和 化发CO2 生了反 应。9. 兴组趣小 某同学在做 与硝酸 溶液反 铜银应实验 观,当 察到 铜丝 银表面有 白色固体出, 现时 发现试 的管内溶 离子的 度太小,于是 显蓝 识 组 色,与所学知 不符。 内同学即展开 讨论 认为 ,显蓝 为铜 色是因 浓液未 溶液未 对铜 浓 进 离子 度太小的原因 行了如下猜想: 银浓够猜想一:硝酸 溶液 度不 大。 铜丝 铜泼的金属 猜想二: 中含有比 活猜想三:_____________________ 实验验证 【】验证 验证 (1) (2) 猜想一:你的方案是____________________。 铜丝 选择 盐一种酸或 溶液在相同条件下 进实验 观实验现 象,得出 猜想二:取上述相同的 ,行,察结论 。请实验 图 标 装置 ,并 出所 选质物 。 你在矩形内画出 _____________ 验证 进猜想三: 一步 实验 (3) ______________ (2). 略 (3). 略 时间 【答案】 (1). 略 (4). 略 铜银应应导应时间 铜后,溶液中的 离 【解析】 与硝酸 溶液反 的太短,或反 速率太慢,都可能 致反 一定 浓实验验证 变则验证 变浓子度太低;【 】(1)根据控制 量的原 观 实验现结论 察,猜想一:方案是其它条件不 ,用 度更大的Ag 动顺 序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu 实验 NO3溶液,重复 ,象,得出 ;(2) 金属活 Hg Ag Pt 动顺 氢边发的金属能和酸 生置 换应盐氢Au,在金属活 序表中,排在 前反生成 和气。金属的位置越靠前,金 验证 动强盐属的活 性越 。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的 溶液中置 出来。 换猜想二:取上述相 6铜丝 别 铜 ,分 和硫酸或硫酸 溶液在相同条件下 进实验 观实验现 产象,如果有气泡 生或硫酸 铜的同的 溶液 行,察颜变变浅或 色,可 证铜丝 铜泼实验 图装置如 : 色明中有比 活的金属,反之,没有; 10. 员发 锌围唑钠 唑最近,国外研究人 明了一种在 原子周 聚合咪 (C2H3N2Na)和苯并咪 (C7H6N2)两种有机物的新型 玻璃相比,其有更好的透光性和延展性。 (1)硅元素与 元素之 最根本的区 是______________不同。 围传统 玻璃,与硅原子周 聚合各种无机物的 锌间别这质选(2)新型玻璃具有更好的延展性, 属于物 的_______( 填“物理”或“化学”)性 质。请 计 (3) 列式 算咪 唑钠 质(C2H3N2Na)中碳元素的 量分数______________。 【答案】 (1). 略 (2). 略 (3). 略 质类总锌间【解析】(1)元素是具有相同 子数的同一 原子的 称,硅元素与 元素之 最根本的区 别质是 子数不 同;(2) 须经 变 现质 质 发变 现质 质 化学 化才能表 的性 叫化学性 ,不需要 生化学 化就能表 的性 叫物理性 。新型玻璃 必这质质具有更好的延展性, 属于物 的物理性 ;(3) 唑钠 质(C3H3N2Na)中碳元素的 ,咪 量分数: =40%。 11. 杂质 钙的碳酸 ,因具有美 丽纹墙 贴 面被广泛用于建筑物外 、内壁的 面和地面 铺设 。某同学想 大理石是含 花测样钙进出大理石 品中碳酸 的含量, 行了如下 实验 和分析。 7样图发盐(1)取一定量的大理石 品置于 甲的 生装置中,用分液漏斗向下滴加 酸( 杂质 应 产 不参加反 ), 生的 质 选 气体用含有碱性物 的吸收装置充分吸收,。分液漏斗中所加液体不 用硫酸,理由是_______________ 。应(2)反 前, 测图锥甲中 形瓶内物 质总质 总质 为量都 m克, 实验 实验 绘数据 了 得的量和吸收装置的 后,根据 图线乙,曲 a、b分 表示 形瓶内物 别锥质总质 总质 应时间变 请线的量和吸收装置的 量______________。 质质 为结 量分数 ___________。( 果精确到0.1%) 量随反 化的情况。 根据曲 计 样 b分析 算出大理石 品中碳酸 钙质的请综 线 计 合分析曲 a、b, 算出 实验 盐(3) 中所用 酸的溶 计该(4) 算后, 同学 上述 对实验进 认为 选分液漏斗中 用的 盐浓对实验结 度偏大,会 果造成 行了反思。他 酸较大影响,其原因是______________。 【答案】 (1). 略 (2). 略 (3). 略 (4). 略 时 盐 【解析】(1)制取二氧化碳 ,常用石灰石或大理石和稀 酸,不用硫酸的原因是:硫酸与碳酸 钙应反 生 钙应应成的硫酸 微溶于水、它会包裏在大理石表面,使酸溶液不能与大理石接触.从而使反 中止;(2)反 后 ,质吸收装置增加的 量就是碳酸 钙应质 设 生成二氧化碳的 量, 碳酸 钙质为量 x,参加反 应氯氢 质 化 的 反的的为量 y CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 100 x73 y44 2.2g 100/x=44/2.2g 73/y=44/2.2g x=5g y= 3.65g 质应质总质 变盐质盐总据质盐结量守恒定律可知反 前后物量不 ,所以:m+ 酸的 量=m+17.8g+2.2g,所加入 酸的 实验 质质 量分数3.65g÷20g×100%=18.25%。(4) 的为盐量 20g, 中所用 酸的溶 浓挥发 强 挥发 性越 ,会 氯氢导气体被吸收装置吸收, 致二氧化碳 测值对偏大, 酸度越大, 出更多的 化量较果有 大影响。 8
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