东山 省泰安市2018年中考化学真 题试题 对质原子 量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 Zn-65 相选择题 一、 绿 银 1. “水青山就是金山 山”。你 认为 这下列做法与 理念不相符的是 业废 经处 水标理达 后排放 A. 工 污B. 使用一些新型可降解的塑料,减少”白色 染” 带C. 自 水杯出行,不用一次性 纸杯树 烧 D. 将校园散落的塑料袋、 叶集中焚 ,保持整 洁环的 境 【答案】D 业废 经处标 污题 理达 后排放,可以防止水 染,不符合 意;B、使用一些新 【解析】A、工 型可降解的塑料,减少“白色 染”,不符合 意;C、自 水杯出行,不用一次性 杯, 节约资 护环题 树烧 产 境,不符合 意;D、将校园散落的塑料袋、 叶集中焚 ,会 生大量 水污题带纸可源保 的有害气体和粉 ,造成空气 染,符合 意。故 D。 纯净 尘污题选质2. 下列物 中。属于 物的是 馏铁矿 石A. 空气 B. 煤 C. 蒸 水D. 赤 【答案】C 质 题 【解析】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物 ,属于混合物,不符合 意;B 还 质 、煤主要成分是碳, 含有硫等物 ,属于混合物 题,不符合 意;C、蒸 水中只含有水一种物 ,属于 馏质纯净 题 铁矿 物,符合 意;D、赤 石的 铁质题主要成分是氧化 ,含有多种物 ,属于混合物,不符合 意。故 C。 选题点睛:解答本 要充分理解 纯净 纯净 别质物和混合物的区 ,要分析物 是由几种物成的,如 质组 质组 质物,如果有多种物 就属于混合物。 果只有一种物 成就属于 为见 强 水果的pH,其中酸性最 的是 3. 下列数据 常A. A 【答案】A 【解析】A、 檬pH(2~3),小于7,呈酸性;B、橙子pH(3~4),小于7,呈酸性;C、 B. B C. C D. D 柠红西柿pH(4~5),小于7,呈酸性;D、柿子pH(5~6),大于7,呈酸性;在呈酸性的物 1质杨强中, 梅的pH最小,酸性最 。故 A。 选时时时点睛:当溶液的pH等于7 ,呈中性;当溶液的pH大于7 ,呈碱性;当溶液的pH小于7 , 时呈酸性;当溶液的pH<7 ,随着pH的减小酸性增 强。质4. 下列物 由离子构成的是 氯钾铜C. A. 二氧化碳 【答案】B B. 化D. 氧气 题【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成,不符合 意;B、 氯钾钾 氯 是由 离子和 离 化题 铜 子构成的,符合 意;C、 属于金属 单质 铜 题 ,是由 原子直接构成的,不符合 意;D、氧 态单质 题选气属于气 非金属 点睛:金属、大多数固 非金属 单质 ,是由氧分子构成的,不符合 意。故 B。 态单质 质、稀有气体等由原子构成;有些物 是由分子构成的 态组 氢质 和由非金属元素 成的化合物,如 气、水等;有些物 是由离子构 ,气 的非金属 成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如 实验 选择时 质虑 收集方法 ,下列气体性 不需考 的是 氯钠等。 化5. A. 密度 室制取气体 B. 可燃性 应D. 能否与水反 C. 溶解性 【答案】B 实验 选择 时 虑 收集方法 ,需要考 气体的密度,收集气体的密度大于 【解析】A、 室制取气体 时时空气密度 ,可用向上排空气法;收集气体的密度小于空气的密度 ,可向下排空气法, 实验 选择时 虑题 收集方法 ,不需考 气体的可燃性,符合 意;C 题不符合 意;B、 实验 室制取气体 选择 时虑难收集方法 ,需要考 气体的溶解性, 溶于水或不易溶于水的气 、室制取气体 题体,可用排水法收集,不符合 意;D、 实验 选择 室制取气体 时 虑 收集方法 ,需要考 气体能 应应题选否与水反 ,与水反 的气体不能用排水法收集,不符合 意。故 B。 实验 选择时 虑质 收集方法 ,一般考 气体物理性 中的密度和溶解性,化学 点睛: 室制取气体 质发应中看它是否与水 生化学反 和是否与空气中成分反 。 应性6. 术键应硅是信息技 的关 材料。从石英砂制取芯片的重要反 是SiO2+2C 该Si +2CO↑, 应反属于 应应换应应D. 复分解反 A. 化合反 【答案】C B. 分解反 C. 置 反该应单质 应 单质 与化合物反 生成另一种和另一种化 【解析】根据化学方程式可知, 反是由 2应合物的化学反 ,属于置 换应选。故 C。 反实验 7. 下列 基本操作中,正确的是 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 检验 满时 应带图火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中, 中 【解析】A、 氧气是否集 热时 ,将错误 给;B、 液体加 热试 过积 管内液体不能超 其体 的1/3 操作 ,要用酒精灯的外焰加 错误 头 ;C、使用胶 滴管滴加少量液体的操作 ,试夹处图,大拇指不能握在 管的短柄 ,中操作 头试试应,注意胶 滴管不能伸入到 管内或接触 管内壁, 垂直 空在 管口上方滴加液体, 悬试污头图防止 染胶 滴管, 中操作正确;D、收集气体 时导 应图 气管 伸入集气瓶底部, 中操作 ,错误 选。故 C。 8. 下列化学肥料中属于复合肥料的是 钾A. 硫酸 [K2SO4] B. 尿素[ CO(NH2)2] 氢钾 [KH2PO4] 铵C. 硝酸 ( NH4NO3] D. 磷酸二 【答案】D 钾钾钾【解析】A.硫酸 [K2SO4]中只含有 元素,属于 肥,不符合 意;B.尿素[ CO(NH2)2] 题题 铵 中含有氮元素,属于氮肥,不符合 意;C.硝酸 ( NH4NO3]中只含有氮元素,属于氮肥 题,不符合 意;D.磷酸二 氢钾 钾 题 [KH2PO4]中含有磷元素与 元素,属于复合肥,符合 意。 选故 D。 为点睛:含有氮元素的肥料称 氮肥.含有磷元素的肥料称 磷肥.含有 元素的肥料称 为为钾钾时钾肥.同 含有氮、磷、 三种元素中的两种或两种以上的肥料称 复合肥。 为9. 下列物品所使用的材料中,属于有机合成材料的是 A. A B. B C. C D. D 3【答案】B 10. 制造C919大 机采用的非金属材料氮化硅(Si3N4) ,其中氮元素的化合价是- 飞则3价, 硅元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 【答案】D 显【解析】氮元素 – 设负为3价, :硅元素的化合价是x,根据在化合物中正 化合价代数和 零,可得:3x+4×(- 则 选 3)=0, x=+4价。故 D 。 虑11. 从安全的角度考 ,下列做法不合理的是 浓应 氢钠 硫酸不慎沾到皮肤上, 立即用大量的水冲洗,再涂上 氧化 溶液 A. 变B. 霉 的大米 经净洗 、高温蒸煮后也不能食用 误盐 浆时 食重金属 ,可服用豆 、牛奶等解毒,并及 就医 C. 时D. 遇到火灾 ,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开 【答案】A 现场 浓【解析】A、 硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸 氢钠 氢溶液, 氧化 钠强蚀氢具有 烈的腐 性,不能使用 氧化 溶液,符合 意; 钠题变 变 B、霉 大米中含有黄曲霉毒素,黄曲霉毒素耐高温,霉 的大米 经净洗 、高温蒸煮后也不 题 盐 能食用,不符合 意;C、重金属 能破坏人体的蛋白 质结 质构,牛奶中含有蛋白 ,服用牛 质题类奶,可防止人体本身的蛋白 被破坏,能用于解毒,不符合 意;D、湿毛巾有 似防毒面 尘具的功能,可防止吸入有毒气体或烟 ;有毒气体的密度受 热变会 小,会聚集在上方,逃 时应 题 选 底下身子,不符合 意。故 A。 生质质质12. 物 的性 决定其用途,下列关于物 的用途不正确的是 铜A. ——做 导线 苏疗B. 小 打——治 胃酸 多 过钡 钡 C. 碳酸 ——用于 餐透 视D. 干冰——用于人工降雨 【答案】C 铜【解析】A、 具有良好的 导电 电线 错误 苏应 ;B、小 打能与胃酸反 ,可以用 性,可作 ,故A 疗 过 来治 胃酸 多,故B 错误 钡盐应;C、碳酸 能与胃液中 酸反 生可成可溶性的 氯钡氯, 化 化钡钡钡视有毒,不能将碳酸 用于 餐透 ,故C正确;D、干冰易升 ,吸收大量的 ,可以用 华热错误 选。故 C。 于人工降雨,故D 13. 4签际污约产全球近140个国家将根据 署的《国 防治汞 染公 》,在2020年前禁止生 和出口含汞 压计 说 等。汞元素部分信息如 所示,下列 产电荧妆计图品,如 池、 光灯、化 品、温度 、血 法不正确的是 为A. 汞 非金属元素 电B. 汞原子的核外 子数是80 质 为 C. 汞原子的 子数 80 对 质为 D. 汞的相 原子 量 200.6 【答案】A 间汉 该 字表示元素名称, 元素的名称是汞 【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,中 的为,属于金属元素,故A正确;B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字 80, 该元为电质电素的原子序数 80,根据原子序数=核 荷数= 子数,汞原子的核外 子数是80,故B 错误 为 为 ;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字 80,表示原子序数 80;根据原子序 电质质为数=核 荷数= 子数,汞原子 子数 80,故C 错误 ;D、根据元素周期表中的一格可知, 错误 汉对质对质字下面的数字表示相 原子 量,汞的相 原子 量 200.6,故D 为选。故 A。 获 该 点睛:元素周期表可以 得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示 元素的元素 间汉汉对字表示元素名称; 字下面的数字表示相 原子 量。 质符号;中 的实验现 错误 14. 下列 象,描述 的是 生气体的体 比 2:1 电时解水 正极和 负 产 极积为A. B. 铁丝 剧 烧 在氧气中 烈燃 ,火星四射,生成黑色固体 热C. 将一氧化碳通入灼 的氧化 铁红渐变为 黑色粉末 ,色粉末逐 铜氢钠D. 向硫酸 溶液中滴加 氧化 溶液, 产蓝生 色沉淀 【答案】A 语 义 15. 下列化学用 的使用及其表示的意 ,正确的是 氢A. H2O——一个水分子中含有一个 分子和一个氧原子 氢B. 4H——4个 元素 +2 钙带单C. Ca ——一个 离子 二个 位正 电荷D. 2CO2——两个二氧化碳分子 5【答案】D 错误 【解析】A、1个水分子中含有两个 原子和一个氧原子,不含有 分子,故A ;B、元 氢氢氢素符号前面的数字表示原子的个数,4H表示4个 原子,故B 错误 钙 带 ;C、1个 离子 二个 单2+ 电 为 位正 荷,表示 Ca ,故C 错误 选;D、2CO2表示两个二氧化碳分子,故D正确。故 D。 题查义点睛:本 主要考 了元素符号不同位置的数字表示的意 ,掌握 在元素符号不同位置 标义的数字所表示的意 是正确解答此 类题 键。的关 图结图16. 如 是五种粒子的 构示意 ,下列 法正确的是 说质B. ③⑤化学性 相似 A. ①②属于同种元素 C. ②③④均表示离子 【答案】B D. ②④形成的化合物是MgCl 质质错误 【解析】A、同种元素 子数相同,①②的 子数不相同,两者不属于同种元素,故A 层电 层电则 质 子数相同 化学性 相似,由于③ 质;B、元素的性 和最外 层电 子数的关系密切,最外 质 质电 为 子数都是3,化学性 相似,故B正确;C、当 子数=核外 子数, 原子; ⑤的最外 质电电为质电子数≠核外 子数, 离子。③中 子数=核外 子数, 原子,②④中, 子数≠核 为质当外为子数, 离子,故C 错误 镁为;D、②是 离子,化合价 +2价,④是 离子,化合价 – 氯为错误 选。故 B。 1价,②④形成的化合物是MgCl2,故D 识归纳 对17. 某同学 所学部分化学知 错误 组是如下,其中有 鉴别 的一 质A.物 的分离 质的B.物 氨气、氧气、一氧化碳、二氧化碳—— 馏发淡化海水一蒸 带火星的木条 盐海水晒 一蒸 铵氢钠氯钠硝酸 、氧化 、化三种固体——水 C.化学与健康 D.化学与生活 铁缺 ——易引起 贫血污洗去餐具上的油 ——洗 洁精维缺乏 生素C—— 烧使媒燃 更旺——把煤做成蜂 窝状会引起坏血病 6A. A 【答案】B 【解析】A、蒸 可以淡化海水,蒸 可用于海水晒 ,故A B. B C. C D. D 馏发盐错误 烧;B、氧气能支持燃 ,氨 烧气、一氧化碳、二氧化碳不能支持燃 ,分 别带检验 带,能使 火星的木条复 用火星的木条 带燃的是氧气,能使 火星的木条复燃的是氨气、一氧化碳、二氧化碳,无法 鉴别 氨气、一 错误 铁贫维氧化碳、二氧化碳,故B正确;C、缺 易引起 血,缺乏 生素C会引起坏血病,故C 洁污窝;D、洗 精具有乳化作用能洗去餐具上的油 ,把煤做成蜂 状,能增大煤与氧气的接触 积烧,使媒燃 更旺,故D 错误 选。故 B。 面质 结 18. 甲、乙两种固体物 (均不含 晶水)的溶解度曲 线图 说 所示,下列 法正确的是 如质结质A. 甲、乙物 都适用降温 晶法使溶 从溶液中析出 时质饱B. 60℃ 将40g甲物 加入50g水中能得到90g 和溶液 过饱变为饱 C. 通 降温能使A点甲的不 和溶液 和溶液 较和溶液从60℃降至20℃,甲析出晶体 多 别D. 分 将甲、乙物 质饱 【答案】C 较【解析】A、甲、乙的溶解度都随温度的降低而减小,但乙的溶解度受温度影响 小,乙适 发结 错误 质用蒸 晶法使溶 从溶液中析出,故A ;B、 60℃ ,甲的溶解度 60g,将40g的甲加入50g水中只能溶解30g,能得到80g 和溶液,故 错误 变为饱 时为饱过饱B;C、甲的溶解度随温度的降低而减小,通 降温能使A点甲的不 和溶液 和溶 液,故C正确;D、溶液的 量没有确定,无法确定将甲、乙 和溶液从60℃降至20℃,溶 错误 质饱质质选。故 C。 的析出 量,故D 备纯 镁 图 碱和金属 的流程如下 所示: 19. 从海水中制 7说错误 的是 下列 法盐过盐杂质 A. 流程I依次向粗 水中加入 量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和适量稀 酸去除 B. 流程II吸氨是使溶液呈碱性,有利于吸收二氧化碳 应类 C. 上述流程涉及到三种基本反 型过D. 流程IV、V是通 化学方法富集 氯镁化【答案】C 盐【解析】A、粗 水中主要含有CaCl2、MgCl2等可溶性 杂质 过, 量的Ca(OH)2溶液,能除去Mg 过 过 Cl2,再加 量的Na2CO3溶液,除去CaCl2和 量的Ca(OH)2, 过滤 盐,最后加适量的 酸,除 错误 ;B、流程II吸氨是使 过氢 钠 量的Na2CO3溶液和生成的 氧化 ,流程I能除去 杂质 ,故A 去错误 发;C、流程I中 生的反 应氯镁氢钙氧化 溶液呈碱性,有利于吸收二氧化碳,故B 是化与应氢生成 氧化 镁钙氯氯氢钠钙氯钙钠应应氯氯钠钠钙钠氢氧化 反和和化化,化与碳酸 反反生成 生成 化化和碳酸 ,碳酸 钠、水和二氧化碳, 氧化 与钙应钠盐 钠 酸与碳酸 氢反生成碳酸 氧化 ,盐应酸反 生成 应发和水都属于复分解反 ;流程II 生的反 是NH4HCO3+NaCl=NaHCO3 应与应 发 ↓+NH4Cl,属于复分解反 ,流程Ⅲ中 生的是碳酸 氢钠 为 钠 分解 碳酸 、水和二氧化碳, 应属于分解反 ,流程IV是 氯镁氢钙应氢生成 氧化 镁氯钙应属于复分解反 , 化与氧化 反和化氢流程V是 氧化 镁盐应酸反 生成 氯镁应氯镁电通 分解生 与化和水属于复分解反 ,流程Ⅵ是 应类 氯 型。故C正确;D、流程IV是 化镁镁氯氢应成化和与气属于分解反 。上述流程涉及到两种基本反 钙应氢生成 氧化 镁氯钙氢、流程V是 氧化 镁盐应酸反 生成 氯镁化 和水 氧化 反和化与过,通 化学方法富集 氯镁错误 选 。故 C。 化,故D 20. 盐向某 酸和 氯镁浓氢钠产的混合溶液中加入某 度的 氧化 溶液, 生沉淀的 量与加入 氧 质氢化钠质 图说 溶液的 量关系如 所示。下列 法不正确的是 化试变红 液A. a点溶液中滴入紫色石蕊 应 为 B. bc段(不含b点)反 的化学方程式 : MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl 变过氯程中 离子数目没有改 变C. 整个 化8质D. d点溶液中含有两种溶 【答案】D 盐【解析】向 酸和 氯镁浓氢钠的混合溶液中加入某 度的 氧化 溶液 时氢钠氧化 先和稀 盐化,应酸反 生成 氯钠应试氯镁应氢 镁 生成 氧化 沉淀和 氯钠化和水,后和 化反化。A、a点溶液中含有 质的溶 有没有反 ,能使紫色石蕊 盐应 钠 酸、反 生成的硫酸 和没有反 应应氯氢镁质盐酸呈酸性 的液的是化三种物 ,变红 错误 ,故A 发;B、bc段 生的反 钠氯镁应生成 氢变氧化 和化反镁氯钠为 错误 ,化学方程式 : MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl,故B ;C、整个 氧化 和化过变钠氯变过氯化改化程中 离子没有生成沉淀或气体,也没有加入,所以整个程中 离子数目没有 错误 镁应 质氯 恰好完全反 ,溶液中的溶 只有 化时氢钠盐氯,故C ;D、d点 ,氧化 和酸、 化选一种,故D正确。故 D。 题 键 点睛:解 的关 是能正确的分析各个反 应过结图问题 像分析 。 的程并能 合选择题 二、非 部分 21. 环“水循 ”、“氧循 ”和 “碳循 ”是自然界存在的三大重要循 环环环请结 图合下 回答 问。题:质变 环变质化及分子角度看,三种循 中有一种与另外两种在 化上有本 的区 别这, 种 (1)从物 环动主要是由____________的运 引起的; 循观环环(2)用学科 点分析碳循 和氧循 ,其中正确的是___(填字母序号); 变 观 A. 化 :每个人都在参与碳、氧循 环观B.守恒 :碳、氧循 环过 变程中各元素守恒,其化合价不 观环维C.平衡 :碳、氧循 有利于 持大气中氧气和二氧化碳含量的相定 对稳 观 绿总 D. 微粒 : 色植物的作用是使自然界 中的氧原子数增加 环 过 (3)自然界中的碳循 主要是通 二氧化碳来 实现 图的。 中消耗二氧化碳的途径有___(填数 导 应 字序号)。近年来,大气中二氧化碳含量增加, 致温室效 ,因此人 类积维极采取措施 要9环 对 持循 体系中二氧化碳的相 平衡; 为剧应绿(4) 解决日益加 的温室效 ,有科学家提出” 色自由”构想:把CO2含量高的气体用 氢钠过应氧化 溶液吸收,然后再通 化学反 在分解池内放出二氧化碳 入合成塔,在合成塔内3 进剂00℃、200kPa和催化 条件下使之 变为 该应反 的化学方程式______ 甲醇(CH3OH)和水。写出 ____________________。 【答案】 (1). 水分子 (2). AC (3). ①⑥ (4). 3H2+CO2 CH3OH+H2O 题过环查动质见量守恒定律,常 元 【解析】本 通自然界存在的三大重要循 考了微粒的运 ,规素的化合价的 律,化学方程式的 写等。 度不大, 书难认审题 题 础 是解 的基 。 真环发变环(1)“碳循 ”中二氧化碳 生了化学 化,“氧循 ”中氧气 生了化学 化;地球表 发变环动发面的“水循 ”主要是由水分子的运 引起的, 生的是物理 化; 变(2) 进环环过 A、每个人都要 行呼吸,吃食物,都在参与碳、氧循 ,故A正确;B、碳、氧循 程中 各元素守恒,植物在光合作用 ,二氧化碳中的氧元素化合价 +4价,生成的氧气中的氧 应过 错误环 ;C、在碳、氧循 中的有氧气、二 时为为变元素化合价 0价,在反 氧化碳的消耗也有二氧化碳、氧气的生成,碳、氧循 利于 持大气中氧气和二氧化碳含 对稳 程中化合价改 ,故B 环维变 质 定,故C正确;D、植物光合作用是化学 化,根据 量守恒定律可知,在化学 量的相 变误类化中原子的种 、数目不 变绿总色植物的作用不是使自然界中的氧原子 数增加,故D 错,选。故 AC; 选(3)植物的光合作用消耗二氧化碳,二氧化碳溶于水消耗二氧化碳,故 ①⑥; 剂氢应(4)根据流程可知,在合成塔内300℃、200kPa和催化 条件下 气和二氧化碳反 生成 应甲醇(CH3OH)和水。反 的化学方程式是3H2+CO2 CH3OH+H2O。 观22. 宏 和微 观联 维 系是化学独特的思 方式。 相10 观应规务观图问题 :(1)微 探析化学反 的律是化学科学的核心任 。根据下列微 示意 回答 应 实质 ①从微粒的角度 明 A反 的 说图是___________________; ② B所示反 中,参加反 的微粒是___________(写出微粒的符号)。 图应应观(2)化学上有一种能将微 粒子数目与宏 观质质 联质 单 系起来的量,叫物 的量,其 位是 物量23 尔尔质尔。1摩 任何物 中含有构成它的微粒个数都是6.02×10 个,1摩 任何物 质质量摩的为单 值位,数 上都等于 该质 尔 的化学式量。例如1摩 水的各种量关系如下: 是以克 物尔氢尔质①1摩 水中 原子数目是______个;②1摩 水中氧元素 量 ______g。 为+-结 氢氢结(1). H 和OH 合成H2O或 离子和 氧根离子 合成水分子 【答案】 (2). Zn Cu2+ (3). 1.204 ×1024或2×6.02 ×1023 (4). 16 题查观了微粒 点及模型 图应质用和物 的量。解 题时 过观识应分析反 【解析】本 考的通微知实质 认阅读 质绍键有关物 的量介 ,找出关 信息并利用信息 行分析解 进题的,真。图(1)①从 A可知, 该应 应变 应钠 氢 的微粒在反 前后的 化是:反 前存在 离子、 氧根离子、 反氢应钠硫酸根离子、 离子四种离子,反 后存在 离子、硫酸根离子和水分子。从微粒的角度 +说图明 A反 应实质 -结 氢氢结是H 和OH 合成H2O或 离子和 氧根离子 合成水分子; 的图②从 B可知, 该应应变应的微粒在反 前后的 化是:反 前存在 原子、硫酸根离子、 离 锌铜反应锌铜图子,反 后存在 离子、硫酸根离子、 原子。 B所示反 中,参加反 的微粒是Zn、Cu 应应2+ ;(2) 氢 尔 ①水的化学式是H2O,1个水分子中含有2个 原子,1摩 水中含有2摩 尔氢 尔水原子,1摩 24 23 氢尔 尔 原子数目1.204 ×10 或2×6.02 ×10 ;②1摩 水中含有1摩 氧原子,氧原子的相 中11 对质尔质原子 量16,1摩 水中氧元素 量 16g。 为标23. 利用坐 系建立物 质间 总结 的关系是 识化学知 的一种方法。A- 类别 和其中某种元素的化合价构建 见质图这质M是初中化学常 的九种物 ,下 是根据 九种物 的 们间热转图化关系( 中”→“表示一种物 质转换 质 应 成另一种物 ) ,已知A和水反 放 的它 之的。出大量的 请问题 回答下列 :(1)A的俗名是______________; 应别该盐(2)H、G均可与M溶液反 ,分 生成含 金属元素的两种 溶液。G与M的反 常用于工 应业锈该应 为 的化学方程式 __________________ ; 除,反组(3)D是由三种元素 成的化合物,在B溶液中加入一定量 D溶液, 过滤 滤后取 液,滴入 过量显现 则滤 象, 质液中的溶 是______(写出所有可能情况,填化学式); M溶液,无明 质应质(4)A – H八种物 中能与M溶液反 的物 有________种。 【答案】 (1). 生石灰 (2). Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O (3). NaOH、NaOH和Ca(OH)2 (4). 7 题题记质鉴别 的 、推断及其方法,以及与之相关的 【解析】本 是推断 ,首先要理解和熟 实验 问题图 结识 情景或 表信息等, 合所学的相关知 和技能,以 物识给知。然后,根据所 的、识经验 细题细题及自己的知 或生活 所得, 致地分析 意等,并 心地探究、推理后,按照 目要 或解答即可。 (1)根据 示可知,A是某元素+2价氧化物,A和水反 放出大量的 ,氧化 和水反 放出 进认真地 选择 求行图应热钙应热 钙 大量的 ,A可能是氧化 ,俗名是生石灰; 单质 应 该盐 ,G是氧化物,H、G都与酸反 生成含 金属元素的两种 溶液,G (2)M是一种酸,H是 应与M的反 常用于工 业锈铁。G是氧化 ,M是 酸(或硫酸),已知的元素中 有+2和+3价 盐铁除对应 盐 亚铁盐 铁盐 和铁铁锈 铁的主要成分是氧化 ,氧化 铁盐与 酸(或硫 ,的有,因此H是 ,应酸)反 生成 氯铁铁(硫酸 )和水,反 的化学方程式 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3 应为化12 +3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O; 钙应氢钙氢钙(3)氧化 与水反 生成 氧化 ,B是 氧化 ,E是碱,其中金属元素 +1价, 氧化 显氢钙转为化 E, 氧化 与碳酸 氢钙钠应氢生成 氧化 和碳酸 , 钠钙能反氢钠转为组氢E可能是 氧化 ,E能 化 D,D是由三种元素 成的化合物, 氧化 与二氧化碳反 钠应钠生成碳酸 和水, 钠 发 D可能是碳酸 ,在B溶液中加入一定量 D溶液 生的反 应氢钙氧化 与碳酸 钠应产 反 生碳 是钙氢沉淀和 氧化 钠过滤 滤过盐后取 液,滴入 量的F( 酸或硫酸)溶液无明 显现 说明酸,象, 钠氢钙滤碳酸 没有剩余, 氧化 可能剩余,因此 液中的溶 可能是NaOH、NaOH和Ca(OH)2; 质氢(4) 氧化 钙转为 氢 化 C, 氧化 钠转 为盐 则钙 化 C,C是 , C是碳酸 。M是酸,A – 能能质发应钙氢H八种物 中能与能与酸 生反 的有A(氧化 ),B( 氧化 ),C(碳酸 ),D(碳 钙钙钠氢 钠 ),E( 氧化 ),H( 铁铁),G(氧化 )7种 酸实验 请实验 , 根据 问题 :24. 以下是初中化学一些基本 图进 内容回答下列 盐难杂质 质去除和配制一定 量分数 氯纳实验 溶液的 。 (1)利用下 行粗 中溶性 化盐难杂质 顺去除的主要操作 序是_____________(填字母序号); ①粗 中溶性 氯钠图进 规 误 行称量和量取,其它操作均 范无 ,最 终导 致②配制11%的 化溶液100g。如按下 氯钠溶液的溶 质质 配制的 化量分数______(填“大于”、“小于”或”不能确定”)11%。 图为 组质某小 探究金属化学性 的两。 组实验 (2)下 13 实验 产I中以“金属表面 生气泡的快慢” 为标 锌铁动强 认为 弱,有同学 ①准来判断 、的活 性够不合理,理由是____________________________________; 实验 试 应 II中C 管内反 的化学方程式____________________________; ②写出 实验 验证 动顺实验 序,至少要做的 是_____ (填字母序号) ③II中要 Cu、Fe、Ag的金属活 性。类(3). 酸的种 不同 【答案】 (1). BDC (2). 小于 (5). CD (4). Cu +2AgNO3==2Ag +Cu(NO3)2 题查盐 纯 了粗 的提 ,配制一定溶 质质 质 量分数的溶液,金属的化学性 ,化学 【解析】本 考书方程式的 写等。 盐难杂质 顺为过滤 发 、蒸 。故填:BDC; (1)①粗 中溶性 去除的主要操作 序溶解、 图馏时视读 导积导质质 ②如 量取蒸 量分数小于11% 认为 (2)①A中加入的是硫酸,B中加入的是 酸,酸的种 会影响反 的速度。有同学不 水,仰 数,会 致量取的水的体 偏大, 致配制的溶液中溶 盐类应够类合理,理由是酸的种 不同; 铜银应铜银 应 ,反 的化学方程式是Cu +2AgNO3==2Ag +Cu(NO3)2; ②与硝酸 反生成硝酸 和铜换③由C可知, 能置 出硝酸 中的 银银说动铜银铁,D中的 能置 出硫酸 中的 换铜,明活 性>铜说动铁铜动,可得活 性: 铁铜银>实验 ,明活 性>>,至少要做的 是CD。 验证 动顺类问题时 进设计实验 行 ,即 点睛: 三种金属活 性序,一般采取“三取中”的方法 选动 间 取活 性位于中 的那种金属的 单质 盐应与另两种金属的 溶液反 ;或取中 金属的 溶 间盐单质进 应液与另两种金属的 行反 。25. 兴 组 某化学 趣小 的同学,通 过询师备亚钠硫酸 溶液与 硫酸反 来制 一定量的 浓应备咨老准用浓SO2(Na2SO3 +H2SO4( )==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老 师给 们亚 钠该 他 提供了一瓶 硫酸 溶液并告知 时间 较长变质 可能 ,不知是否 兴组趣小 的同学分成甲、乙两小 组对该 亚瓶 硫 瓶溶液放置 。14 钠进实验 行 探究。 酸溶液成分 问题 该 质 】① 瓶溶液中溶 的成分是什么? 【提出 该亚瓶溶液中 硫酸 钠质的 量分数是多少? ②查阅资 【料】 较强还 (1) Na2SO3有 (2) Na2SO3能与酸反 原性,在空气中易被氧气氧化:2 Na2SO3 +O2==2Na2SO4; 应产 生SO2气体; (3)SO32-、SO42-均能与Ba 反 2+ 应产 盐生白色沉淀,BaSO3可溶于稀 酸。 【作出猜想】 变质 猜想1:没有 ,成分是Na2SO3; 变质 猜想2完全 ,成分是Na2SO4; 可能有的猜想3: _____________________。 别进 实验变质 探究溶液是否 : 认为还 你【实验 组探究I】甲、乙两 分行小实验 现结论 操作 象组产变质 还, 是Na 甲生气 没有 样试过取少量 品于 管中加入 量稀 酸; 盐组泡2SO3 样 试 取少量 品于 管中加入 氯钡化 溶液,再 乙变质 _____ 已部分 组盐加入足量稀 酸。 评质 组 价】有同学 疑甲 方案不合理,理由是___________。 【【甲实验 探究II】 组设计 实验测 质质 计 量分数。(注:空气中二氧化碳的影响忽略不 ) 如下 定Na2SO3溶液的溶 15 连(1) 好装置并 检查 锥 该样 装置气密性,在 形瓶中放入126g 品 实验 质前称量C装置的 量; (2) (3)关 活塞K,用注射器推入 硫酸至不再 生气泡; 缓缓 闭浓产闭(4)打开活塞K, (5)再次称量C装置的 鼓入一定量的氮气,关 活塞K; 质发现 应比反 前增重6.4g。 量计该质由此, 算出 溶液中Na2SO3的 量分数 _____________; 为释 进 【解 】若没有 行第4步操作, 则测 亚钠硫酸 溶液的溶 质质 实际 量分数比 的____(填” 得偏小”或”偏大”)。 组实验 进的原理, 行如下 实验测 质质 定Na2SO3溶液的溶 量分数。 乙仍使用第一次 试样 第一步:称取 第二步:在溶液中加入 过滤 ag; 过氯钡 盐 溶液和足量稀 酸; 量化涤、洗 、烘干沉淀; 第三步: 第四步:称量沉淀的 量 bg; 质质 质为计第五步: 算溶液中Na2SO3的溶 量分数=(1-142b/233a) ×100%。 试问题 :完成下列 氯钡 过 溶液 量的目的是________________; (1)加入 化涤(2)第三步操作要洗 沉淀的原因是______________________; 亚钠时应 【反思】由此可得出,保存 硫酸 ___________________________。 ,成分是Na2SO3和Na2SO4 (2). 生白色沉淀,加入稀 酸后沉淀部分消失, 变质 【答案】 (1). 部分 产盐变质 产也会 生气泡 (7). 生成气体 (3). 部分 (4). 10% (5). 偏小 (6). 转使溶液中Na2SO4全部 化成沉淀 时 质 沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2,烘干 一并析出造成沉淀 量偏大 (8). 密村保存防止氧化 16 题过实验 质组查盐 质 、酸、碱的性 ,根 【解析】本 据化学方程式的 算等。 结论 通探究物 的成成分以及含量,主要考 了计认审题 时 质 ,解答 要根据各种物 的性 质结进合各方面条件 行 真。,分析、判断得出正确的 变质 变质 还 ,成分是Na2SO4; 可能有的 作出猜想:猜想1是没有 ,成分是Na2SO3;猜想2完全 :成分是Na2SO3和Na2SO4; 变质 猜想3是部分 实验 变质 则发固体成分是Na2SO3和Na2SO4,BaCl2与Na2SO3和Na2SO4能 生复 探究I:若已部分 ,应分解反 生成BaSO3和BaSO4沉淀,其中Na2SO3能与 盐应产 盐生SO2气体,BaSO4不能与 酸反 反应样 试 ,所以取少量 品于 管中加入 氯钡盐 产 溶液,再加入足量稀 酸, 生白色沉淀,加入 化盐则亚 钠硫酸 已部分 变质 稀酸后沉淀部分消失,生成气体, ;评实验 变质 产组价:由 探究I的分析可知,部分 也会 生气泡,甲 方案不合理; 发现 应 比反 前增重6. 实验 组实验 氢钠质探究II:甲 :氧化 溶液能吸收二氧化硫,C装置的 量说4g, 明反 应过 设 亚 程生成了6.4g的二氧化硫。 :生成6.4g的二氧化硫需 硫酸 钠质 为 量 x 的,浓Na2SO3 +H2SO4( )==Na2SO4+SO2↑+H2O 126 x64 6.4g x=12.6g 质溶液中Na2SO3的 量分数= ×100%=10%; 释应 满进 :反 后的装置中充 了生成的二氧化硫,若没有 行第4步操作,生成的二氧化硫没 解测质测亚钠硫酸 溶液的溶 质质 实际 量分数比 的偏小 有全部吸收, 得的二氧化硫 量偏小, ;得组实验 乙:(1) 发 应 BaCl2与Na2SO4能 生复分解反 生成BaSO4沉淀,加入 氯钡 过 溶液 量的目的是使溶液中Na 化转2SO4全部 化成沉淀; 涤 时 (2)第三步操作要洗 沉淀的原因是沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2,烘干 一并析出造 质成沉淀 量偏大; 过反思:通 上述 实验 亚 钠 可知, 硫酸 在空气中易氧化 变质 亚,保存 硫酸 钠时 应, 密村保存 防止氧化。 26. 17 锌 发 儿童缺 会引起食欲不振、 育不良等症状。如下 图为 补锌 某说书明 的部分信息, 口服液 图锌 请 中葡萄糖酸 化学式已不完整, 根据相关信息回答下列 问题 :锌则锌氢(1)葡萄糖酸 的化学式量是455, 葡萄糖酸 化学式中 原子右下角的数字 _______; 为锌摄锌(2)若儿童1kg体重每日需要0.5mg ,每天从食物中只能 入所需 的一半。体重 20kg的 为论还该儿童,理 上一天 需服 口服液_____支? 【答案】 (1). 22 (2). 1 题查键进计结算, 合新信息,灵活运用化学式的意 义标签 和 上 【解析】本 考了根据化学式 。行题信息是解 的关 设锌氢为(1) :葡萄糖酸 化学式中 原子右下角的数字 x,根据葡萄糖酸 化学式,葡萄糖酸 锌锌对 质 的相 分子 量:12×12+x+16×14+65=455,x=22; 锌为锌(2)儿童1kg体重每日需要0.5mg ,体重 20kg的儿童每日需要 =0.5mg× =10mg; 则其中一半由口服液提供, 每日需要通 过该 补 锌 口服液 充 5mg;根据 标签 可知,每支口服液 锌为 该还 该 5mg,所以 儿童一天 需服用 口服液1支。 含27. 厨房中使用的食用碱(主要成分碳酸 )中往往含有少量的 钠氯钠兴 组 ,化学 趣小 的同学通 化过实验 测样定某品牌的食用碱 品中碳酸 纳质们实验 过图程和数据如下 所 来的量分数。他 的示。 计该算: 食用碱中碳酸 钠质计结算 果精确至0.1%) 的量分数是__________? ( 【答案】88.3% 题查计难【解析】本 主要考 根据化学方程式的 算, 度不大,需要首先搞清反 原理,然后 应结设题给 进 中所 的数据 行解答。 合样:6g食用碱 品中含碳酸 钠质 为 量 x。 的18 Na2CO3+ CaCl2==CaCO3↓+ 2NaCl 106 X100 5.0g X=5.3g 该钠质钠为量分数 : 食用碱中碳酸 的×100%= 88.3%。 该答: 食用碱中碳酸 质 为 量分数 88.3%。 的19
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