湖南省娄底市2016年中考化学真题试题（含解析）下载

试2016年湖南省娄底市中考化学 卷 选择题 题 题满 （共15小 ，每小 2分， 分30分） 一、 语华语1.成 是中 文化的瑰宝．下列成 涉及化学 化的是（　　） 变A．聚沙成塔 B．死灰复燃 C．破釜沉舟 D．滴水成冰 变 变 【考点】化学 化和物理 化的判 别质．的专题 应 类 】化学反 的分 思想；物 变质化与性 ． 【题查对变变变学生 物理 化和化学 化的确定．判断一个 化是物理 变还 变 是化学 化，要依据在 【分析】本 考化变过质 质变 质变 程中有没有生成其他物 ，生成其他物 的是化学 化，没有生成其他物 的是物理 化． 化过发变质【解答】解：A、聚沙成塔 程中，只是沙的多少、形状 生改 ，没有生成新物 ，属于物理 化，故A 变错；过质变B、死灰复燃 程中有新物 二氧化碳等生成，属于化学 化，故B正确． 质变错C、破釜沉舟是指舟漏水，没有新物 生成，属于物理 化，故C ； 过变质变D、滴水成冰 程中，只是水由液体 成固体，没有生成新物 ，属于物理 化，故D ． 错选故 B． 评【点 】搞清楚物理 化和化学 化的本 变变质别类习题 键标 变 的关 ．判断的 准是看在 化中有没有 区是解答本 质变质生成其他物 ．一般地，物理 化有物 的固、液、气三 态变 质 变 化和物 形状的 化． 2. 实验 下列 操作中正确的是（　　） A． 药取用固体 品B． 点燃酒精灯 C． 药量取液体 品1D． 释浓 稀硫酸 浓【考点】 硫酸的性 质浓释测 热药 量容器-量筒；加 器皿-酒精灯；固体 品的取用． 及硫酸的稀 ；专题 实验 】习操作型；化学学 中的 实验 见仪 实验 器及化学 基本操作． 【思想；常 药 进 【分析】A、根据固体 品的取用方法 行分析判断． 时查B、使用酒精灯 要注意“两 、两禁、一不可”． 时视线 处进 要与凹液面的最低 保持水平 行分析判断． 读C、根据量筒 数浓 释 D、根据 硫酸的稀 方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断 搅进） 行分析判断． 药时应药 图图 匙取用，瓶塞要倒放， 中瓶塞没有倒放， 中所示操 【解答】解：A、取用固体粉末状 错误 品，用作．时查图B、使用酒精灯 要注意“两 、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯， 中所示操作 错误．读时视线 处 图 要与量筒内液体的凹液面的最低 保持水平， 中所示操作正确． C、量筒 数释浓 时 浓 硫酸 ，要把 硫酸 缓缓 时搅热地沿器壁注入水中，同 用玻璃棒不断 拌，以使 量及 时扩地 散； D、稀 浓 图 一定不能把水注入 硫酸中； 中所示操作 错误 ．选故：C． 评【点 】本 题难 仪项见实验 项 基本操作的注意事 是解答 度不大，熟悉各种 器的用途及使用注意事 、常 化学 键．类试题 此的关 3. 释从分子的角度解 “ 热涨 缩 现说 冷 ” 象，下列 法正确的是（　　） 热积变 积变 大，遇冷体 A．分子遇 B．分子遇 体小小动热间 变间变隔隔大，遇冷 热 动 C．分子遇 不断运 ，遇冷静止不 热D．分子遇 数目增多，遇冷数目减少 质问题 ．【考点】利用分子与原子的性 分析和解决 专题 观组 成． 质观质【】物 的微 构成与物 的宏 质 积 【分析】根据分子的基本特征：分子 量和体 都很小；分子之 间间动隔；分子是在不断运 的；同种物 有质质质质的分子性 相同，不同物 的分子性 不同， 合事 结实进 行分析解答即可． 2质热涨 缩为质间间 变变 隔随着温度的改 而改 ，随着温度的升高而增大 【解答】解：物 的冷，是因 物分子 的积 变 ，随着温度的降低而减小．分子的体 、分子的数目不 ，分子遇 热动 动 加快，遇冷运 减慢； 运答案：B． 评【点 】本 题难 质 质 度不大，掌握分子的基本性 及利用分子的基本性 分析和解决 问题 类题 的方法是解答此 键的关 ．4. 罗2015年10月5日，瑞典卡 琳医学院宣布将2015年 诺贝尔 奖药生理学或医学 授予中国 学家屠呦呦等人，表 发现 疗疟获奖 ．下列有关 们疗疗彰他 在寄生虫疾病治 研究方面取得的成就．屠呦呦因 青蒿素治 疾的新 法而 说青蒿素（化学式C15H22O5）的 法正确的是（　　） 组A．青蒿素是由C、H、O三种元素 成的无机化合物 氢B．青蒿素是由15个碳原子、22个 原子和5个氧原子构成的 对质为C．青蒿素的相 分子 量 282g 质D．青蒿素中碳元素的 量分数最大 书义别对质【考点】化学式的 写及意 ；有机物与无机物的区 ；相 分子 量的概念及其 算；元素的 量分数 计质计算． 专题 计质类】化学式的 算；化学物 的分 思想；化学用 语质和 量守恒定律． 【义 简 【分析】A、根据青蒿素化学式的含 ，含有碳元素的化合物叫有机化合物， 称有机物；不含碳元素的 进化合物是无机化合物； 行分析判断． 观 进 B、根据青蒿素的微 构成， 行分析判断． 对C、相 分子 质单位是“1”，不是“克”，常常省略不写． 量质对质D、根据化合物中各元素 量比=各原子的相 原子 量×原子个数之比， 行分析判断． 进氢 组 【解答】解：A、青蒿素是由碳、 、氧三种元素 成的，是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故 选项说 错误 法．氢B、青蒿素是由青蒿素分子构成的，1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个 原子和5个氧原子构成的，故 选项说 错误 法．对质单选项说 错误 法 ． C、相 分子 D、青蒿素中碳、 、氧三种元素的 量比 （12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40， 青蒿素 选项说 量位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故 氢质为则质中碳元素的 量分数最大，故 法正确． 选故：D． 3评【点 】本 题难 查度不大，考 同学 们结 义合新信息、灵活运用化学式的含 与有关 算、有机物的特征等 计进问题 问题 的能力． 行分析 、解决 5. 说如表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度，有关 法不正确的是（　　） 温度/℃ 010 20 30 40 50 60 70 80 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 169 KNO3 13.3 20.931.6 45.8 63.9 85.5 110 138 A．NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大 质B．两种物 溶解度相等的温度在20℃～30℃之 间时 为 C．20℃ ，NaCl的溶解度 36.0g 时刚饱好 和 D．60℃ ，将11gKNO3加入10g水中充分溶解，溶液 【考点】固体溶解度的影响因素；固体溶解度的概念． 专题 浊】溶液、 液与溶解度． 【义对进这结表中的数据 行分析，利用 些信息 合所学的知 解决此 识题．【分析】利用溶解度的概念及意 ，较 应 【解答】解：A、要比 溶解度， 指明温度，故此 选项错误 ．质 间 B、从表中数据可知，两种物 溶解度相等的温度在20℃～30℃之 ，故此 选项 正确． 时 为 C、从表中数据可知，20℃ ，NaCl的溶解度 36.0g，故此 选项 正确． 时钾义D、从表中数据可知，60℃ ，硝酸 的溶解度是110g，由溶解度的含 可知，将11gKNO3加入10g水中充分 刚题饱对选项 和，故此 正确． 溶解，溶液 好选故 A． 评【点 】此 义查题溶解度及意 的考 ，解 的关 键对 义 应 溶解度含 的理解及 用． 是是6. 说2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”．下列做法或 法不合理的是（　　） 发应拨A．火灾 生后 用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并 打119 灭线树B．扑 森立大火，可将大火蔓延路 前的一片 木砍掉，形成隔离 带烧C．只要温度到达着火点，可燃物一定会燃 纺织 严 库D．油 、面粉加工厂、 场厂等 所要 禁烟火 灭烧烧【考点】 火的原理和方法；燃 与燃 的条件；防范爆炸的措施． 专题 【】化学与能源． 4场【分析】A．根据火 逃生的方法来分析； 灭 绝 B、根据 火原理：①清除或隔离可燃物，②隔 氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此 结灭进火方法 行分析； 合烧C．根据可燃物燃 的条件来分析； 库D．根据油 、面粉加工厂、 纺织 场厂等 所有可燃性气体分析． 【解答】解： 为A、 避免烟 雾呛 拨 电话 鼻和毒气的吸入，所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并 打火警，故正确； 线树带B、将大火蔓延路 前的一片 木砍掉，形成隔离 ，是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的 原理，故正确． 烧须须C．燃 的条件是：可燃物的温度必 达到着火点，并且可燃物必 与氧气接触，二者缺一不可，故 错误 ；库D． 、面粉加工厂、 纺织 场 严 厂等 所有可燃性气体，所以要 禁烟火，故正确． 选故 C． 评【点 】此 题虽 查烧然考 促使燃 的方法，爆炸的知 等，但最关 识键还 强识 是教育学生注意防火，加 安全意 产务产及学会自救能力，熟悉自救方法．化学来源于生 生活，也要服 于生 生活，与人 类产生 生活相关的化 识热训练 学知 是中考 点，要多加． 7. 图浓所示：甲瓶中盛放的是 H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花．若关 闭阀门 Ⅰ，打开 如阀门 变Ⅱ，紫色小花不 色；若关 闭阀门 阀门 Ⅱ，打开 Ⅰ，紫色小花（　　） 变红 变蓝 变变A． 【考点】二氧化碳的化学性 专题 单质质 与含碳化合物的性 与用途． 色 B． 色 C． 白色D．不 色 质．【】碳 显应显【分析】根据二氧化碳本身不 酸性，二氧化碳与水的反 生成碳酸，根据碳酸 酸性即可作答． 5闭阀阀让经过 浓 甲瓶 硫酸后，通入乙瓶，干燥紫色小 【解答】解：若关 Ⅰ，打开Ⅱ 明干燥的二氧化碳不能使石蕊 应产 ，潮湿的二氧化碳气体 变红 说试变红闭阀门 阀门 进Ⅰ， 来的是潮湿的 花不 ，液成色；若关 Ⅱ，打开 变红 为 色；故答案 ：A． 二氧化碳，二氧化碳和水反 生的碳酸使紫色的小花 成评【点 】二氧化碳使紫色石蕊 试变红 试变红 液 色的不是二氧化碳，也不是水，是二氧 液色，但使紫色石蕊 试变红 ．化碳和水生成的碳酸，使紫色石蕊 液8. 环题为呐应2016年6月5日世界 境日的主 是“ 生命 喊”，与之相呼 的中国主 题为 环质动绿 量，推 色 “改善 境发说法错误 展”．下列 A．禁止使用含磷洗衣粉 农药 的是（　　） B．禁止使用 化肥 节C．推广使用 能灯和太阳能路灯 D．尽量不使用一次性木筷 资污污【考点】水 源的 染与防治；防治空气 染的措施． 专题 环护．【】化学与 境保 【分析】A、根据含磷洗衣粉会造成水体富 养化分析； 农药 营B、根据 化肥要合理使用分析； 节C、根据推广使用 能灯和太阳能路灯，能减小二氧化碳的排放分析； D、根据不使用一次性木筷能减少二氧化碳的含量分析． 营【解答】解：A、禁止使用含磷洗衣粉，能防止水体的富 养化，故A正确； 农药 错误 化肥的使用要合理不能禁止，故B B、 ；节C、推广使用 能灯和太阳能路灯，能减小二氧化碳的排放，故C正确； 树D、尽量不使用一次性木筷，能减少 木的砍伐，减少二氧化碳的含量，故D正确． 选故 B． 评【点 】解答本 题键绿 义 是要知道 色的含 ，知道自己在日常生活中 应该 绿费 如何做才能符合 色消 等． 关9. 结组团质已知， 构相似，在分子 成上相差一个或若干个“CH2”原子 的物 互称 同系物．如甲 （CH4）和 为烷烷为则质（C2H6）互 同系物． 下列物 中乙醇（C2H5OH）互 同系物的是（　　） 为乙A．CH3COOH B．C4H9OH C．HCHO D．C3H8 质简单 类质间之 的关系． 【考点】物 专题 的分．；分子、原子、离子、元素与物 质 类 】物 的分 【6类类质质类进 行解答． 【分析】根据同系物必然属于同一 【解答】解：同系物必然属于同一 物物，以及有机物的分 烃类烃，乙醇（C2H5OH）属于 的衍生物中的醇 ，CH3COOH属于 的衍 羧类烃，HCHO属于 的衍生物中的 醛类 烯烃 团 ，且C4H9OH与C2H5OH相差2个“CH2”原子 生物中的 酸，C3H8属于 题，故B符合 意． 选故 B 评【点 】本 题查质了物 的分 类题较目 易． 考，10. 质下列除去物 中所含有少量 杂质 为杂质 错误 （括号内 ）的方法 除去 加足量的 粉，充分反 的是（　　） 选项 质杂质 物的方法 铁应铜过滤 后AFeSO4溶液（CuSO4） CO2（CO） 过 热 足量的灼 的氧化 B通过 过浓 先通 足量的NaOH溶液，后通 足量的 硫酸 CH2（HCl） 热产 为 至不再 生气体 止 DKClO3（KCl） D．D 加A．A、 B．B C．C 质杂净见化的探究；常 气体的 检验 杂 盐 与除 方法； 的化学性 质．【考点】物 专题 除或质纯质杂】物 的分离和提 ；物 的分离、除 、提 与共存 纯问题 【．质杂质 质选择杂剂 适当的除 谓杂纯（提 ），是指除去 杂质 【分析】根据原物 和的性 杂质题 和分离方法，所 除，同 时应纯质变不得改 ．除 满至少要 足两个条件：①加入的 试剂 杂质 应质，不能与原物 反 被提 物只能与 反应；②反 后不能引入新的 杂质 ．铁 应 【解答】解：A、足量的 粉能与CuSO4溶液反 生成硫酸 亚铁 铜溶液和 ，再 过滤 杂质 且没有引入 ，能除去 杂质 选项 杂则，故 新的 B、CO能与足量的灼 的氧化 选项 ，符合除 原所采取的方法正确． 热铜应铜生成 和二氧化碳，能除去 杂质 杂质 杂 则 ，符合除 原 反且没有引入新的 ，故 C、HCl能与足量的NaOH溶液反 生成 所采取的方法正确． 应氯钠过浓进杂质 且没有引入 化和水，再通 足量的 硫酸 行干燥，能除去 选项 ，故 所采取的方法正确． 杂质 杂则新的 ，符合除 原氯钾热在加 条件下生成 氯钾质和氧气，反而会把原物 除去，不符合除 杂则选项 ，故 所采取的方 D、 酸化原错误 法故．选：D． 评质杂难【点 】物 的分离与除 是中考的重点，也是 点，解决除 杂问题时 杂质 ，抓住除 的必需条件（加入的 试剂 杂质应 应杂质 ，反 后不能引入新的 题 键 ）是正确解 的关 ． 只与 反711, 实验 热锰钾 锰为 的方法制取氧气．KMnO4中 元素的化合价 （　　） 室常用加 高酸A．+1 B．+6 C．+7 D．+9 计【考点】有关元素化合价的 算． 专题 计【】化学式的 算． 【分析】根据在化合物中正 化合价代数和 零， 合高 设锰 负为结锰钾进 题 （KMnO4）的化学式 行解答本 ． 酸钾显显负为【解答】解： 元素 +1，氧元素 ﹣2， 元素的化合价是x，根据在化合物中正 化合价代数和 零 锰钾 锰则 （KMnO4）中 元素的化合价：（+1）+x+（﹣2）×4=0， x=+7． ，可知高 酸选故 C． 评【点 】本 题难 查度不大，考 学生利用化合价的原 则计 铜还 算指定元素的化合价的能力． 12. 氢样 还 气和一氧化碳、木炭一 具有 原性，能使氧化 铜原成 ，反 的化学方程式 ：H2+CuO 应为Cu+H 该应属于（　　） 2O． 反应应换应A．化合反 B．分解反 C．置 反D．复分解反 应应类 【考点】反 专题 型的判定． 应类变】化学反 的基本 型和能量 化． 【应类 【分析】只有熟悉四种基本反 型的概念，才能作出正确的判断． 氢铜热应【解答】解： 气与氧化 在加 条件下反 生成 和水． 铜该应为的化学方程式 ：H2+CuO 反Cu+H2O． 单质 该反故应单质 应和一种化合物反 生成另一种 换应础换的概念，故属于置 反应选由一种 和另一种化合物，符合置 反．：C 评【点 】本 主要考 化学方程式的基本反 题查应类 难型的判断， 度不大．但是注重基 识查的考 ． 知13. 银铜铁锡 这 动强 ”俗称五金．在 五种金属中，金属活 性最 的是（　　） “金 银铜铁D． A．金 B． C． 动顺 应 序及其 用． 【考点】金属活 性专题 【】金属与金属材料． 8动顺动动顺动序中金属的位置越靠前，金属的活 性就越 ， 强 进 【分析】根据金属活 行分析判断． 性序的内容，在金属活 性见【解答】解：常 金属活 顺 为 序 K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在 性动顺 动强 铁 序中，金属的位置越靠前，金属的活 性就越 ，Au、Ag、Cu、Fe、Sn五种金属中 的位置 金属活 性动 强 最靠前，其金属活 性最 ，所以D正确． 选故 D． 评【点 】本 题难 查度不是很大，考 了金属活 动顺应序的 用，掌握金属活 动顺类题 序是正确解答此 的关 性性键所在． 14. 类习 类 是学 和研究化学的常用方法，下列分 不正确的是（　　） 分烧A．碱：生石灰、熟石灰、 碱单质 刚：金 石、石墨、C60 B．碳 C．复合肥料：KNO3、NH4H2PO4、（NH4）2HPO4 D．化石燃料：煤、石油、天然气 见 盐 【考点】常 的氧化物、酸、碱和 的判 别盐质 组 的化学性 ；碳元素 成的 单质 综 ；化石燃料及其 合利用 ；．专题 质】物 的分 类【．质类识类的知 、肥料分 的知 以及化石燃料的种行分析． 识类进 【分析】根据物 分钙 组 【解答】解：A、生石灰是由 元素和氧元素 成的化合物，属于氧化物，故 错误 ．刚 组 B、金 石、石墨、C60都是由碳元素 成的 纯净 单质 物，都属于 ，故正确． 钾C、KNO3、NH4H2PO4、（NH4）2HPO4都含有氮、磷、 中的两种，都属于复合肥，故正确． D、煤、石油、天然气都是化石燃料，故正确． 选故 A． 评【点 】此 题难 质类 识类 识类 顺 的知 、肥料分 的知 以及化石燃料的种 等即可 利解答． 度不大，掌握物 分15. 盘边质烧烧质质盐时天托天平左、右两 各放一只 量相等的 杯，在两只 杯中加入等 量、等 量分数的稀 酸，此 盘烧 盘烧铁 应烧 杯中加入5g 粉，充分反 后，两 杯底部均有固 锌平保持平衡．然后在左 杯中加入5g 粒，在右 时天平（　　） 则体剩余， 此边 边 A．偏向左 B．偏向右 C．仍然平衡 D．无法判断 质【考点】金属的化学性 ．9专题 【】金属与金属材料． 锌铁盐应氢与稀 酸反 都生成了 气，由于天平是平衡的，加入的金属的 量相同，根据放出 质氢氢【分析】 、气气变的多少判断天平的 化． 题 质 【解答】解：由 意可知，天平是平衡的，加入的金属的 量相同的， 锌铁 盐 应 与稀 酸反 都生成了 、应烧说盐，由于充分反 后，两 杯底部均有固体剩余， 明了金属是足量的， 酸全部参加了反 ，生成 气的 应氢质则时量相同， 此天平仍然平衡，故C正确． 选故 C． 评【点 】解答本 题键铁锌应时 氢质 ，生成的 气的 量相同，天平仍是平衡的． 关是要知道足量的 和与酸反 题题题二、填空 （共7小 ，每小 6分， 分40分） 满16. 语简际语化学用 是最 明、信息丰富、国 通用的 言． 用化学用 填空： 请语氢（1）2个二氧化氮分子　2NO2　；（2）n个 原子　nH　； （3）2个硫酸根离子　2SO42﹣　． 围【考点】化学符号及其周 数字的意 义．专题 语质量守恒定律． 【】化学用 和书质该【分析】（1）分子的表示方法，正确 写物 的化学式，表示多个 分子，就在其化学式前加上相 的 应数字． 该 应 （2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个 原子，就在其元素符号前加上相 的数 字． 该（3）离子的表示方法，在表示 离子的元素符号右上角， 标该带离子所 的正 负电 荷数，数字在前，正 出负带符号在后， 1个 电时荷该 应 ，1要省略．若表示多个 离子，就在其离子符号前加上相 的数字． 书质该【解答】解：（1）由分子的表示方法，正确 写物 的化学式，表示多个 分子，就在其化学式前加上 应则 为 的数字， 2个二氧化氮分子可表示 ：2NO2． 相该（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个 原子，就在其元素符号前加上相 应的氢 为 数字，故n个 原子表示 ：nH． 该（3）由离子的表示方法，在表示 离子的元素符号右上角， 标该带离子所 的正 负电 荷数，数字在前， 出负带符号在后， 1个 电 时 荷该 应 ，1要省略．若表示多个 离子，就在其离子符号前加上相 的数字，故2个 正2﹣ 为硫酸根离子可表示 ：2SO4 ．2﹣ 为故答案 ：（1）2NO2；（2）nH；（3）2SO4 ．10 评【点 】本 题难 见 语书 度不大，掌握常 化学用 （原子符号、分子符号、离子符号等）的 写方法是正确解答 类题 键．此的关 17. 图 请 如 1是元素周期表中第2、3周期的元素， 回答有关 问题 质（1）具有相似化学性 的元素是　②③　． ①Na、Cl ②O、S ③F、Cl ④Cl、Ar 图结电（2）如 2所示 构是由氟原子　得到　 子（填“得到”或“失去”）形成的． （3）地壳中含量最多的金属元素的名称是　Al　． 应结图结【考点】元素周期表的特点及其 用；原子 构示意 与离子 构示意 图．专题 结 质 】元素位置、 构与性 ；化学用 语质量守恒定律． 【和质进行分析解答． 【分析】（1）根据同一族的元素具有相似的化学性 ，图质电质电（2） 中粒子 子数=9，核外 子数=10， 子数＜核外 子数， 阴离子， 行分析解答． 为进铝（3）地壳中含量最多的金属元素是 元素，写出其元素符号即可． 质 别 【解答】解：（1）同一族的元素具有相似的化学性 ，由O、S和F、Cl分 位于同一族，具有相似的化学 质性．图质电质电（2） 中粒子 子数=9，核外 子数=10， 子数＜核外 子数， 阴离子，是氟原子得到1个 子得到 为电的． 铝 为 （3）地壳中含量最多的金属元素是 元素，其元素符号 ：Al． 为故答案 ：（1）②③；（2）得到；（3）Al． 评【点 】本 题难 对度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相 原子 质结图义题键．量）、粒子 构示意 的含 是正确解答本 的关 18. 2016年3月22日， 合国确定“世界水日”的宣 题为 严资 类产 格水 源管理”．水是生命之源，水与人 的生活和生 密切相 联传题为 业 纪动 “水与就 ”，我国 念“中国水周”活 的宣 主传实发进主“落 五大 展理念，推 最请关． 回答下列 问题 ：11 检验 们饮当地的 用水是硬水 还软认为 鉴别 可以用　肥皂水　来 ． （1）要 我是水，你 净 剂 （2） 水器中，常用　活性炭　作吸附 除去水中的色素和异味． 进严资对资费格水 源管理，面 生活中水 源浪 或水 资污现 备 象，你准 怎么做？　 （3）要推 最源染时龙头 及修理滴水 等　（任写一点） 节约 护资软单质 质 的物理性 及用途． 【考点】保 水源和 】空气与水． 【分析】（1）根据硬水、 水的 （2）根据活性炭具有吸附性分析回答． 用水；硬水与 水；碳 专题 【软鉴别 方法分析回答． 节约 资们污源 染的方法分析回答． （3）根据 用水和防止水 检验 饮当地的 用水是硬水 还软鉴别 产 ，遇肥皂水 生的泡 【解答】解：（1）要 我是水，可以用肥皂水来 产 软 沫少的是硬水，遇肥皂水 生的泡沫少的是 水． 净 剂 （2）由于活性炭具有吸附性，在 水器中，常用活性炭作吸附 除去水中的色素和异味． 进严资对资费格水 源管理，面 生活中水 源浪 或水 资污现 应 象， 采取的措施有很多，例如 （3）要推 最源染时：及 修理滴水 龙头 ，一水多用，不使用含磷洗衣粉等． 为时龙头 故答 ：（1）肥皂水来．（2）活性炭．（3）及 修理滴水（或一水多用，不使用含磷洗衣粉）等 ．评【点 】本 题查护资应对 们 应对 水短缺．我 要采取多种措施水短缺．如生活用水尽量重复利用 考保水源， 节约 应对 了水，有利于 ，水短缺． 19. 金属材料在生 、生活中起着重要作用． 电线 产铝导电 （1） 可制成 ，主要是利用其有良好的延展性和　 　性． 锈（2）金属生 是世界面 临难题 铁 锈实际 ． 生 铁 结 上是 与　空气中的氧气和水　共同作用的 果． 的蚀护资（3）防止金属腐 是保 金属 源的有效途径之一， 再写出一条有效途径：　金属的回收和利用等　 请．锈蚀 护质资的条件及其防 ；金属的物理性 及用途；金属 源的保 护．【考点】金属 专题 【】金属与金属材料． 铝 质 【分析】（1）根据 的性 和用途分析回答； 铁锈的条件分析回答． （2）根据 （3）根据保 金属 源的有效途径分析回答． 电线 生护资铝导电 性． 【解答】解：（1） 可制成 ，主要是利用其有良好的延展性和 12 锈（2）金属生 是世界面 临难题 铁锈实际 铁结 上是 与空气中的氧气和水共同作用的 果． 的．生蚀护资护（3）防止金属腐 是保 金属 源的有效途径之一，保 金属 源的有效途径 有：金属的回收和利用 资还寻、找金属的代用品等． 导电 为故答 ：（1） ．（2）空气中的氧气和水．（3）金属的回收和利用等． 铁锈蚀 评【点 】本 题难 查 质 度不大，主要考 了金属的性 和用途、 锈蚀 识的措施等知 ， 的原理以及防止金属 识题键熟悉以上知 是解决本 的关 ． 20. 们请问题 化学与我 的生活息息先关． 回答下列． 维（1）下列食物中富含 生素的是　AE　． 联（2） 合国教科文 组织认为 铁锅 值 饪 是具有推广价 的一种烹 工具，用 铁锅 优 补 做菜，其 点是可以 充 中国 铁 贫 人体所需的微量元素．人体缺 会引起　 血　． （3）三大合成材料指的是　合成塑料　 纤维 废剧带、合成橡胶、合成材料 弃物的急 增加 来了 环问题 污 ，如“白色 染”等． 、合成 境药营综组【考点】食品、 品与健康食品中的有机 养素；化石燃料及其 合利用；人体的元素 成与元素 人体 对健康的重要作用． 专题 识】化学知 生活化；化学与生活． 【类营 进养素的生理作用、食物来源等 行分析判断即可； 【分析】（1）根据六大 铁 进 （2）根据 的生理功能和缺乏症 行分析； 类进 （3）根据材料的分 类【解答】解：（1）A、 莓果中富含 生素；B、牛肉中富含蛋白 ；C、米 中富含淀粉，淀粉属于糖 行分析． 蓝维质饭红 维 ；D、花生油中富含油脂；E、西 柿中富含 生素； 铁 贫 （2）人体缺乏 元素会引起 血病； 纤维 （3）三大合成材料指的是合成塑料、合成 、合成橡胶． 为 贫 故答案 ：（1）AE；（2） 血；（3）合成塑料． 评【点 】本 题简单 营，掌握各种 养素的生理功能、食物来源、缺乏症、 摄时 项 的注意事 等内容是正确 很入类题 键．解答此 的关 13 21. 84消毒液是北京第一 染病医院（ 北京地 医院）于1984年研制的一种消毒液．能迅速 各种肝炎病 宾馆 钠 酸 （NaClO），它 传现坛杀灭 卫为氯毒，后广泛用于 洁厕 、旅游、医院、食品加工、家庭等的 生消毒，主要成分 次产 氯时 灵”（主要成分是HCl）混用，如果二者混用，会 生一种有毒气体 气（Cl2），同 生成 不能与“ 氯钠试和水． 写出 该应反 的化学方程式：　NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O　． 化书 电 【考点】 写化学方程式、文字表达式、 离方程式． 专题 语质量守恒定律． 【】化学用 和题氯钠洁厕 氯【分析】根据 意，次 酸（NaClO）与 灵”（主要成分是HCl）混用生成一种有毒气体 气（Cl2 和水，写出反 的化学方程式即可． 洁厕 时 灵”（主要成分是HCl）混用生成一种有毒气体 气（Cl2），同 时），同 生成 氯钠应化氯钠氯【解答】解：次 酸（NaClO）与 氯钠 应为 和水，反 的化学方程式 ：NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O． 生成 化为故答案 ：NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O． 评【点 】本 题难 查应书度不大，考 学生根据反 原理 写化学方程式的能力，化学方程式 书经现 错误 常出 的 写观实 质标 、不遵守 量守恒定律、不写条件、不 符号等． 有不符合客 事22. 过镁盐盐发盐盐杂质 氯（通化请晾晒海水或者煮 井水、 湖水等，可以蒸 除去水分，得到粗 ．粗 中含有多种可溶性 杂质 盐为盐 产 图 原料制取精 ，其生 流程如 所示： 氯钙业、化等）和不溶性 问题 （泥沙等）．工 上以粗 回答下列 ：过滤 （1）已知操作a、b、c中均含同一种操作，其名称是　 　． （2）将足量稀 酸加入溶液C中，反 的化学方程式 （任写一个）　NaOH+HCl=NaCl+H2O　． 过热 飞溅 盐应为发搅热（3）在蒸 操作中，用玻璃棒 拌的作用是　使液体受 均匀，防止局部 造成液滴 　． 盐质为量 5g，称量Ⅱ中称得精 盐 质 的为 则 量 5.1g， 下列分析正确的是　CE　 （4）如果称量Ⅰ中称得粗 的．盐产为率一定 98.04% 盐产 为 率一定 102% A．精 的B．精 的发 盐 C．蒸 操作中可能有水分没有蒸干 D．溶解操作中可能有粗 没有溶解 14 杂过 E．除 程中有NaCl生成． 氯钠盐纯过滤 应发 馏 的原理、方法及其 用；蒸 与蒸 操作． 【考点】 化与粗 提；专题 见盐的【】常 化学肥料． 过滤 进可以将不溶性固体从溶液中分离出来 行分析； 【分析】（1）根据 氢（2）根据 氧化 钠盐应酸反 生成 氯钠 进 和水 行分析； 和化发搅热（3）根据在蒸 操作中，用玻璃棒 拌的作用是使液体受 均匀，防止局部 过热 飞溅进 行分析 造成液滴 ；计（4）根据 算粗 盐纯产时盐须氢钠钠全部溶解， 氧化 、碳酸 在除 杂过氯 钠 程中会生成 化 提的率，粗 必的识进 等知 【解答】解：（1） 过滤 行分析． 过滤 可以将不溶性固体从溶液中分离出来，所以操作a、b、c中均含同一种操作，其名 称是 ；氢（2） 氧化 钠盐应酸反 生成 氯钠为和水，化学方程式 ：NaOH+HCl=NaCl+H2O； 和化发搅热（3）在蒸 操作中，用玻璃棒 拌的作用是使液体受 均匀，防止局部 过热 飞溅 造成液滴 ； 计（4） 算粗 盐纯产时盐须氢钠钠全部溶解， 氧化 、碳酸 在除 杂过氯钠化 ，所 提的率，粗 必的程中会生成 以盐盐产产为率可能 98.04%，故 错误 ；A．精 B．精 的的为率可能 102%，故B 错误 ；发C、蒸 操作中可能有水分没有蒸干，可能 导产致 率偏大，故正确； 盐须错误 D．溶解操作中粗 必全部溶解，故 程中有NaCl生成，故E正确． ：CE． ；杂过 E．除 选故为过滤 ；故答案 ：（1） （2）NaOH+HCl=NaCl+H2O； 热（3）使液体受 均匀，防止局部 过热 飞溅 造成液滴 ； （4）CE． 评【点 】本 题难查盐纯盐识 练 等知 ，熟 掌握操作的步 骤实验 项的注意事 是解 的关 ，属于基 题键础考粗提食及查性的考 ，度不大． 题三、解答 （共2小 题满， 分24分） 23. 15 兴 组 某化学 趣小 的同学利用下列 实验 实验 质请结 室制取和有关性 的研究． 实验 合下列 装置，开展O2和CO2的 问题 装置，回答有关 ．图标 仪 有序号的 器名称：①　分液漏斗　． （1）写出 中实验 请 应 室若用B装置制取氧气， 写出反 的化学方程式：　2H2O2 （2） 2H2O+O2↑　． 满则应（3）若用G装置盛 水收集氧气， 气体 从　b　（填“a”或“b”）端通入． 细铁丝 烧 观现 剧烧 热 在H装置中燃 ，可 察到的 象是　 烈燃 、火星四射、放出 量、生成黑色固体　． （4） 优（5）C装置与B装置相比，其 点是（写一点即可）　可以控制反 应发的生和停止　． 对（6）有同学指出，在“ 人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中，用排水法收集了两端呼出的气体． 则图中可用于收集二氧化碳的装置有　DG　． 如发 选 【考点】常用气体的 生装置和收集装置与 取方法；氧气的化学性 质实验 应书 室制取氧气的反 原理； ；电写化学方程式、文字表达式、 离方程式． 专题 实验检验 净 、干燥与 化． 见【】常 气体的 锰【分析】制分液漏斗可以控制反 的速度，取装置包括加 和不需加 两种，如果用双氧水和二氧化 制 室制法、 应热热热氧气就不需要加 ，如果用高 锰钾氯钾热制氧气就需要加 ．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于 酸或酸实验 盐室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀 酸制 水，因此能用向上排空气法和排水法收集． 钙盐换酸互相交 成分生成 氯钙热和水和二氧化碳，因此不需要加 ．二氧化碳能溶于水，密 取的，碳酸 和化细铁丝 烧观现在H装置中燃 ，可 察到的 象是： 烈燃 剧度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集． 烧热 优 、火星四射、放出 量、生成黑色固体；C装置与B装置相比，其 点是：可以控制反 应发的 生和停止． 应 为 【解答】解：（1）分液漏斗可以控制反 的速度，故答案 ：分液漏斗； 过氢锰剂（2） 氧化 在二氧化 做催化 的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案 ：2H2O2 为2H2O+O 2↑； 满则应进（3）若用G装置盛 水收集氧气， 气体 从短管 入，因 氧气的密度比水小；故答案 ：b； 为为16 细铁丝 烧 观现 剧烧 热 在H装置中燃 ，可 察到的 象是： 烈燃 、火星四射、放出 量、生成黑色固体；故答 （4） 为剧 烧热 烈燃 、火星四射、放出 量、生成黑色固体； 案：优（5）C装置与B装置相比，其 点是：可以控制反 应发为生和停止；故答案 ：可以控制反 应发的 生和停 的止； 图（6）二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，如 中可用于收集二氧 为化碳的装置有DG，故答案 ：DG； 评【点 】本考点主要考 查仪选择 时 查 ，同 也考 了化学方程式的 了器的名称、气体的制取装置和收集装置的 较强 选择应 态应 与反 物的状 和反 的条件有关；气 书铁丝 烧现综写和 燃的象等， 合性比 ．气体的制取装置的 选择 现实验题 体的收集装置的 与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出 在中． 24. 兴组习级资钟某化学 趣小 的同学在学 九年 《化学》下册中的 料卡片“石笋和 乳石的形成” 时发现难 ，溶于 钙时应较水的碳酸 当遇到溶有二氧化碳的水 ，会反 生成溶解性 大的碳酸 氢钙 ：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2 对长时间 向碱 联实验 应钙，想到 溶液中通入CO2反 后溶液中的溶 问题 室中澄清石灰水与二氧化碳反 会生成碳酸 ：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O， 应质组 产浓兴成生了 度的 趣． 质组 成是什么？ 应【提出 查阅资 】一定量CO2与NaOH溶液反 后的溶 应 为 料】（1）通入少量CO2反 的化学方程式 ：　CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O　． 【过应为（2）通入 量CO2，反 的化学方程式 ：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3． 氢盐 氢钠 难都是可溶于水的．BaCO3 溶于水． （3）碳酸 （4）碳酸 溶液呈碱性． 质为 质为 【提出猜想】（1）溶 NaOH和Na2CO3；（2）溶 Na2CO3； 质为 质为 （3）溶 设计实验 　NaHCO3和Na2CO3　（填化学式）；（4）溶 NaHCO3． 【】实验 骤实验现 pH=9 有实验结论 步象应（1）用玻璃棒蘸取反 后溶液，滴在pH 试纸 该显溶液 碱性 上猜想（4）不成立 应（2）取反 后溶液少 许试 过 管中，向其中滴加 量的　白色沉淀　生成 于BaCl2溶液 骤层（3）取步 （2）中的上 清液，滴入稀 盐酸有气泡冒出 猜想（1）和（2）不成立 结论 【得出 】猜想（3）成立． 17 讨论 实验 骤认为该实验设计 （1）是多余的．你 是否需要？　不需要　 【交流】（1）有同学提出， 步（填“需要”或“不需要”）． 们（2）同学 又一次把目光投向了教材， 发现 热压强变 时纷纷 ：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O， 提 遇或小灭灭应试热出，干粉 火器中用NaHCO3 火的反 原理与之相似， 写出NaHCO3受 分解的化学方程式：　2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O　． 应【反思 用】（1）同学 们忆实验 检验 起 室 回二氧化碳的情景，心想：如果向澄清石灰水中不断通入二氧 变浑浊 样现请象呢？ 你描述一下：　石灰水先 变，后又 回澄清　． 化碳，会看到怎 的师图（2）老 投影 片﹣新化 的梅山 县龙宫 涟，冷水江市的波月洞， 源市的藏 经阁 县药王洞…宛如 ，双峰 的间丽仙境的美 溶洞，竟然是文中两个 简单 应创 的化学反 们 对 造？!同学 不禁 大自然的鬼斧神工咋不决口 人，纷纷 表示“娄底那么大，我想去看看”． 实验 质组质盐质书； 写化学方程式、文字表达 【考点】 探究物 式、 离方程式． 专题 的成成分以及含量；碱的化学性 ；的化学性 电【】科学探究． 查阅资 氢 钠 料】根据 氧化 的化学性 质氢 钠应 钠进 氧化 与二氧化碳反 生成碳酸 和水，据此 行分 【分析】【 析解答． ：氢钠应【提出猜想】根据 氧化 与二氧化碳反 原理 行猜想； 进设计实验 钡产 钠氯钡生碳酸 白色沉淀，碳酸 氢钠 氯钡应不反 ；碳酸 氢钠 盐 产 和稀 酸 【】根据碳酸 生二氧化碳气体解答． 讨论 和化与化氢钠钠氢钠 为溶液都 碱性解答； 【交流】（1）根据 氧化 、碳酸 、碳酸 氢钠 稳不热 钠 定受 分解生成碳酸 和二氧化碳、水． （2）酸 氢（3）二氧化碳能和 氧化 钙应钙生成碳酸 沉淀和水，生成的碳酸 钙继续 应与二氧化碳反 能生成碳酸 氢反钙稳，形成均一、 定的混合物． 【解答】解： 查阅资 应产 钠应 为 生碳酸 和水，反 的化学方程式 ：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O． 【料】CO2与NaOH溶液反 应为过【提出猜想】通入少量CO2反 的化学方程式 ：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．通入 量CO2，反 的化学方程式 应为：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3． 质为 质为 质为 质为 2NaHCO3和Na2CO3；（4）溶 NaHCO3． （1）溶 NaOH和Na2CO3；（2）溶 Na2CO3；（3）溶 设计实验 【】应（1）用玻璃棒蘸取反 后溶液，滴在pH 试纸 该 显 上，pH=9， 溶液 碱性； 18 应（2）取反 后溶液少 许试过管中，向其中滴加 量的BaCl2溶液，碳酸 钠氯钡产 钡 生碳酸 白色沉淀， 于和化如果有白色沉淀生成，猜想（4）不成立； 骤层盐说氢钠 （3）取步 （2）中的上 清液，滴入稀 酸，有气泡冒出， 明有碳酸 ，猜想（1）和（2）不成立 骤步 （1）是多余的．不需要； ；讨论 氢钠钠交流】（1） 氧化 、碳酸 、碳酸 氢钠 为溶液都 碱性，故 实验 【稳热钠应（2）NaHCO3不 定，加 分解生成碳酸 、水和二氧化碳气体，反 的方程式 2NaHCO3 为Na2CO3+CO 2↑+H2O； 钙悬 过浮在液体中，通入 量二氧 （3）将少量二氧化碳通入足量的澄清石灰水中，生成的不溶于水的碳酸 钙进应化碳后，碳酸 、二氧化碳、水 行反 ，生成溶于水的碳酸 氢钙 稳，形成了均一、 定的混合物，属于溶 液． 答案： 查阅资 【料】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O． 【提出猜想】（3）NaOH和Na2CO3； 设计实验 【】实验 骤实验现 实验结论 步象应（1）用玻璃棒蘸取反 后溶液，滴在pH 试纸 该 显 溶液 碱性 上pH=9 有猜想（4）不成立 应（2）取反 后溶液少 许试 过 管中，向其中滴加 量的白色沉淀生成 于BaCl2溶液 骤层（3）取步 （2）中的上 清液，滴入稀 盐酸有气泡冒出 猜想（1）和（2）不成立 讨论 【交流】（1）不需要； （2）2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O； 变浑浊 变，后又 回澄清． （3）石灰水先 评练氢钠质够【点 】熟 掌握二氧化碳和 氧化 的化学性 ，能 根据物 的性 质质设计实验对 质进 鉴别 物 行 ，在学 习设计实验 中要注意培养自己 25. 某化学 外活 设计实验 的能力． 课动兴 组产产纯样杂质 氯钠纯产兴生了 趣 趣小 的同学，多某化工 生的碱品（已知 只含 化）的 度质该样 渐 质 品，加55.65g水配成溶液；②向溶液中逐 加入一定 量分 ，并探究如下：①取一定 量的 19 实验 产质图应生的沉淀与加入CaCl2溶液的 量关系如 所示），当反 至A点 恰好完全反 时应数的CaCl2溶液（ 过滤 中测滤为氯钠实验过 损 计试 程中水的 失忽略不 ）． 求： ；③ （1）完全反 后，所得 液中水的 该纯 ，得所得 液 100g14.35%的 化溶液（ 　85.65　g． 量分数 多少？　80%　．（无 应滤质为量样钠质为计过 给 程不 分） （2） 碱品中碳酸 的算应 计 【考点】根据化学反 方程式的 算． 专题 计】有关化学方程式的 算． 【剂质 质量等于溶液 量﹣溶 质质 进量 行分析； 【分析】（1）根据溶 应氯钠氯钠氯钠质进量，然后依据化学方程式 行 （2）根据反 后化溶液中的 化包括两部分，找出生成 化的计算． 应 滤 【解答】解：（1）完全反 后，所得 液中水的 质为量 100g﹣100g×14.35%=85.65g； 氯钠质为量 ：100g×14.35%=14.35g， （2）生成 化的应氯钙质为量 ：41.1g﹣（85.65g﹣55.65g）=11.1g 参加反 的化的设应参加反 的碳酸 钠质 为量 x，生成 氯钠质 为 量 y 化的CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl 111 106 11.1g x 117 y= = x=10.6 y=11.7g 所以 ×100%=80%． 为应滤质故答案 ：（1）完全反 后，所得 液中水的 量 85.65g； 为该纯 样钠质 为 量分数 80%． （2） 碱品中碳酸 的评题查计难【点 】本 主要考 了化学方程式的 算， 度不大，注意解 题规的 范性和准确性． 20