新疆2016年中考化学真题试题（含解析）下载

团 试 2016年新疆自治区、兵 初中中考化学 卷 选择题 题 题满 （共10小 ，每小 2分， 分20分） 一、 1.在生活中，下列 A．水果榨成果汁 B．木材制家具 C．粮食 酒D．玉石雕刻印章 过发变生了化学 化的是（　　） 程酿变 变 【考点】化学 化和物理 化的判 别．专题 质变质．【】物 变【分析】化学 化是指有新物 生成的 化，物理 化是指没有新物 生成的 化，化学 化和物理 化 的化与性 变质变变质变变质别 质 是否有新物 生成；据此分析判断． 的本 区过质变【解答】解：A、水果榨成果汁 程中没有新物 生成，属于物理 化． 过发变质B、木材制家具 程中只是形状 生改 ，没有新物 生成，属于物理 化． 变酿过 质变 程中有新物 酒精生成，属于化学 化． C、粮食 酒过质变D、玉石雕刻印章 程中没有新物 生成，属于物理 化． 选故 C． 评【点 】本 题难 时度不大，解答 要分析 变过 质质 变 程中是否有新物 生成，若没有新物 生成属于物理 化， 化质 变 若有新物 生成属于化学 化． 2. 联书长 戏愤鸟为绿 轻应对 变 气候 化及 2016年3月 合国秘 潘基文任命游 “ 怒的小 ” 色荣誉大使，以鼓励年 染采取 极的行 ．以下哪些行 是不提倡的（　　） 选择 人环污积动为境车 车 自行 和公交 A．出行多 B．大量使用塑料袋方便 购物树 绿 C．植 造林，增加城市 地面 积对 类 D． 垃圾分 ，回收利用 污【考点】防治空气 染的措施． 专题 环护．【】化学与 境保 【分析】根据低碳的理念 行分析，低碳就是 环节 细节进 ，据此 行分析判断即可． 进节约 节电 节、 能和回收 能源，减少二氧化碳的排放，可以从 变等来改 生活 车骑车自行 出行，符合低碳理念； 【解答】解：A、提倡乘坐公交 或1污B、大量使用一次性塑料袋，增大了消耗的能量、二氧化碳的排放、白色 染等，故 选项 不符合“低碳生 活”理念； 树严滥C、大量植 造林， 禁乱砍 伐，符合低碳理念； 类D、分 回收垃圾，可以 节约资 源和能源，减少二氧化碳的排放，符合低碳理念； 选故 B． 评【点 】低碳生活理念已成 为们识节观能减排的措施和 念是化学考 查热的 点，要用低碳生活理念 人的共 ，导动节自己的活 ，把 能减排的措施运用到生 、生活中去． 产指3. 义下列化学符号中的数字表示的意 不正确的是（　　） 钠A．2Na：“2”表示两个 元素 ﹣氢B．2OH ：“2”表示两个 氧根离子 镁 为 C． ：“+2”表示 元素的化合价 +2 D．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 围【考点】化学符号及其周 数字的意 义．专题 语质量守恒定律． 【】化学用 和【分析】根据元素符号前面的数字表示原子的个数，离子符号前面的数字表示离子的个数，元素符号正上 进方的数字表示元素的化合价，元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数 行解答． 钠 为 【解答】解：A、元素符号前面的数字表示原子的个数，2Na中的2表示 原子的个数 2个，元素只 讲 类 种讲错误 不个数，故A ；﹣氢B、离子符号前面的数字表示离子的个数，故2OH 中的2表示两个 氧根离子，故正确； 镁 为 C、元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故 中的2表示 元素的化合价 +2价，故正确； D、元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故NO2中的2表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原 子，故正确； 选故 A 评题【点 】本 主要考 学生 化学用 查对语书题设计 对义 既包含 化学符号意 的了解，又考 的写和理解能力， 目查对了学生 化学符号的 写，考 全面，注重基 书查础题难较，目度易． 4. 规实验 实验 规 操作 范的是（　　） 范操作是科学 的基本要求，下列 2A． 灭熄酒精灯 B． 倾倒液体 C． 盐纯提粗D． 滴加液体 【考点】加 器皿-酒精灯；液体 品的取用； 专题 见仪实验 热药过滤 应的原理、方法及其 用． 【】常 器及化学 基本操作． 时 查 【分析】A、使用酒精灯 要注意“两 、两禁、一不可”． 试倾药B、根据向 管中 倒液体 品的方法 行分析判断． 进过滤 时 贴 液体 ，注意“一 、二低、三靠”的原 则．C、 头 进 D、根据使用胶 滴管滴加少量液体的方法 行分析判断． 时查灭应【解答】解：A、使用酒精灯 要注意“两 、两禁、一不可”，不能用嘴吹 酒精灯， 用灯帽盖 灭，图错误 中所示操作 ．3试 倾 B、向 管中 倒液体 药时标签 对则紧 图紧 准手心，瓶口 挨； 中瓶口没有 挨、瓶塞没有 品，瓶塞要倒放， 错误 要标签 倒放、 过滤 没有向着手心，所示操作 ．时 贴 液体 ，要注意“一 、二低、三靠”的原 图， 中所示操作正确． C、 头头试试D、使用胶 滴管滴加少量液体的操作，注意胶 滴管不能伸入到 管内或接触 管内壁， 垂直 空在 应悬试污头图管口上方滴加液体，防止 染胶 滴管， 中所示操作． 错误 选故：C． 评【点 】本 题难 仪项见实验 项 基本操作的注意事 是解答 度不大，熟悉各种 器的用途及使用注意事 、常 化学 键．类试题 此的关 5. 下列化肥中属于复合肥料的是（　　） A．Ca3（PO4）2 B．（NH4）2SO4 C．KH2PO4 D．CO（NH2）2 见 类 【考点】常 化肥的种 和作用． 专题 见盐化学肥料． 【】常 的为为钾【分析】含有氮元素的肥料称 氮肥，含有磷元素的肥料称 磷肥，含有 元素的肥料称 为钾 时肥，同 含 钾 为 有氮、磷、 三种元素中的两种或两种以上的肥料称 复合肥． 选项错误 【解答】解：A、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故 选项错误 ．B、（NH4）2SO4中含有氮元素，属于氮肥，故 ．钾C、KH2PO4中含有 元素、磷元素，属于复合肥，故 D、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故 选项 正确． 选项错误 ．选故：C． 评题查类识营【点 】本 主要考 化肥的分 方面的知 ，确定化肥中 养元素的种 、化肥的分 方法是正确解答 类类类题 键．此的关 6. 认识 3月22日是“世界水日”，有关水的 A．生活中用活性炭降低水的硬度 正确的是（　　） 别B．将FeCl3、蔗糖、汽油分 接入一定量的水中都能形成溶液 净 过 C．自来水厂 水的 程有静置沉淀、 过滤 、吸附、消毒 电氢组D．从 解水得到H2和O2，可知水是由 原子和氧原子 成的 实验 产过净 组 程与 化方法；溶液的概念、 成及其特点． 软电【考点】硬水与 水； 解水 ；自来水的生 专题 识】化学知 生活化；空气与水． 【4进【分析】A、根据活性炭只能吸附色素和异味 行分析； 难 进 B、根据汽油 溶于水 行分析判断； 净 进 C、根据自来水厂 化水的方法 行分析判断． 组D、根据水的 成分析． 错误 【解答】解：A、活性炭只能吸附色素和异味，不能降低水的硬度，故 ；难B、汽油 溶于水，加入一定量的水中，不会形成溶液，故 错误 ；产时净C、自来水厂生 自来水 ，使用的 水方法有沉淀、 过滤 、吸附、消毒，故正确； 电氢组D、 解水得到H2和O2，可知水是由 元素和氧元素 成的，故 错误 ．选故 C． 评 强 【点 】加 有关水的知 识汇总 习 类题 和学 ，有助于解答本． 的7. 对应 应类 型都正确的是（　　） 下列表中的叙述、 的化学方程式和所属反 叙述 应化学反 方程式 应类 型反锡拉瓦 研究空气成分 应分解反 AB2HgO 2Hg+O2 Cu+CO2 还探究一氧化碳的 原性 换反应应置CO+CuO 饮用二氧化碳制作碳酸 料CO2+H2O═H2CO3 CD化和反 应Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O复分解反 氢服用含 氧化 铝药疗物治 的过胃酸 多A．A、 B．B、 C．C、 D．D、 书 电 【考点】 写化学方程式、文字表达式、 离方程式；反 应类 型的判定． 专题 语质量守恒定律． 【】化学用 【分析】根据化学方程式的 写方法、反 【解答】解：A、化学方程式不正确，氧气属于气体，化学式后面未 气体符号； 单质 单质 和书应类 进型的特点 行解答． 标换应应应该应 应 的反 物没有 B、置 单质 反是一种 和一种化合物反 生成另一种 和另一种化合物的反 ，反换应；，不属于置 反应C、化和反 字写 D、表中的叙述、 错应该 应；，是化合反 对应 应类 型都正确； 的化学方程式和所属反 选故 D 5评记书【点 】只有熟 化学方程式的 写方法、反 应类 题型的特点才能正确解答本 ． 8. 产联对现化学与生 、生活密切 系， 下列 象或事 实释错误 解的是（　　） 涤剂 洗 具有乳化作用 选项 现实释解象或事 涤剂 污ABCD洗能去除衣服上的油 +﹣结H 和OH 能 合生成H2O 用熟石灰改良酸性土壤 银态计温度 能指示温度 间汞原子之 的距离随温度升高而增大 水液图书馆灭 图书 二氧化碳可用于 火降低 档案的着火点 A．A、 B．B、 C．C、 D．D、 现应应质【考点】乳化 象与乳化作用；中和反 及其 用；利用分子与原子的性 分析和解决 问题 灭； 火的原理 和方法． 专题 质观质】化学与能源；物 的微 构成与物 的宏 观组 浊见 成；溶液、 液与溶解度；常 的酸酸的通性． 【涤剂 进具有乳化作用 行解答； 【分析】A、根据洗 氢钙质B、熟石灰是 氧化 ，是碱性物 ，根据酸碱中和反 应进 行分析； 质进 C、根据原子的基本性 行解答； 态时热D、液 二氧化碳汽化 吸收大量的 ，二氧化碳的密度比空气的密度大，并且不支持燃 烧．涤剂 涤剂 具有乳化作用，所以可用洗 污除去衣服上的油 ，故A正确； 【解答】解：A、洗 +﹣氢钙质应B、熟石灰是 氧化 ，是碱性物 ，所以常用熟石灰改良酸性土壤，是酸碱中和反 ，即H 和OH 能 结合生成H2O，故正确； 银银计银C、水 是金属汞的俗称，是由汞原子直接构成的，水 温度 中的水 能指示温度，是因 汞原子 为间距离随温度升高而增大，故C正确； 态时热D、液 二氧化碳汽化 吸收大量的 ，使温度降低到可燃物的着火点以下；二氧化碳的密度比空气的密 烧笼绝 灭 罩在可燃物的表面，使可燃物与空气（或氧气）隔 ，从而达到 火的目的， 度大，并且不支持燃 图书 ，错误 但不是降低 档案的着火点，故 ；选故 D． 评【点 】本 题查产实 间联 举产 系；要学会 一反三，将化学用到生 生活中． 考了化学与生活、生 践之 的9. 现闭烧测有32g某可燃物在密 容器中完全燃 后， 得生成88g二氧化碳和72g水，关于 可燃物的 法正确的 该说是（　　） A．一定是氧化物 6氢B．只含有碳、 两种元素 氢C．一定含有碳、 、氧三种元素 氢D．一定含有碳、 元素，可能含有氧元素 质 应 【考点】 量守恒定律及其 用． 专题 语质量守恒定律． 【】化学用 和应质应质质应量之和，等于反 后生成的物 质质的 量之和 【分析】化学反 遵循 量守恒定律，即参加反 的物 ．的应【解答】解：参加反 的氧气 质为量：88g+72g﹣32g=128g， 质为质为量88g二氧化碳中碳元素的 量：88g× ×100%=24g，氧元素的 ：88g﹣24g=64g， 为：72g﹣8g=64g， 氢质为质量72g水中 元素的 二氧化碳中的碳元素和水中的 元素来自于 可燃物， 可燃物中氧元素的 则该 量：72g× ×100%=8g，氧元素的 氢该该质为量 ：64g+64g﹣128g=0， 氢可燃物只含有碳、 两种元素； 选故 B 评应【点 】化学反 遵循 量守恒定律，即化学反 前后，元素的种 质应类变类总变 这 个数不 ， 不，原子的种 、书进计写化学方程式、 行相关方面 算的基 ． 础是10. 图质 线说 是三种物 的溶解度曲 ，下列 法正确的是（　　） 如质A．物 c的溶解度随温度的升高而增大 质 质 B．物 a的溶解度大于物 c的溶解度 时 质 C．t2℃ ，60g物 a与100g水充分混合后所得溶液的 总质 为量 160g 质质 变 量分数不 的是b溶液 质饱D．将t1℃b、c两种物 的和溶液升温至t2℃，溶液中溶 线【考点】固体溶解度曲 及其作用；溶 质质的 量分数． 专题 浊】溶液、 液与溶解度． 【7线查质【分析】根据固体的溶解度曲 可以：① 出某物 在一定温度下的溶解度，从而确定物 的溶解性，② 质较质 饱 不同物 在同一温度下的溶解度大小，从而判断 和溶液中溶 质质 质 量分数的大小，③判断物 的溶 比的变变过结还发结 纯质物解度随温度 化的 化情况，从而判断通 降温 晶是蒸 【解答】解：A、通 分析溶解度曲 可知，物 c的溶解度随温度的升高而减小，故A 错误 晶的方法达到提 的目的． 过线质错误 ；较质时B、在比 物的溶解度 需要指明温度，故B ；时质质C、t2℃ ，a物 的溶解度是60g，所以60g物 a与100g水充分混合后所得溶液的 总质 为量 160g，故C正确 ；质 质 D、c物 的溶解度随温度的升高而减小，b物 的溶解度随温度的升高而增大，所以将t1℃，b、c两种物 质饱选质质 变 量分数不 的是b溶液，故D正确． 的故和溶液升温至t2℃，溶液中溶 ：CD． 评【点 】本 题难 查线度不是很大，主要考 了固体的溶解度曲 所表示的意 ，及根据固体的溶解度曲 来解 义线问题 问题 问题 决相关的 ，从而培养分析 、解决 满， 分21分） 的能力． 题二、解答 （共4小 题11. 观观间联现质观在宏 ，微 和符号之 建立 系是化学学科的特点． 有A、B、C、D四种物 ，其微 示意 图图如 所示 ．质对质为量16　． （1）A物 相分子 质（2）上述物 中属于 单质 的是　D　，属于有机物的是　CH4　（填化学式）． 质（3）C物 的一个分子是由　两个氧原子和一个碳原子　构成的． 应 应 （4）写出反 A+B→C+D的化学反 方程式　CH4+2O2 CO2+2H2O　． 和化合物的判 ；有机物与无机物的区 ；相 分子 量的概念 观【考点】微粒 点及模型 图应用； 单质 别别对质的计及其 算． 专题 应拟图 型． 【】化学反 模观图应【分析】根据微 示意 ，分析分子的构成，写出化学式及反 的方程式，由此 行有关的分析与判断． 进应观图质【解答】解：由反 的微 示意 可知，A物 是由一个碳原子和四个 原子构成的甲 分子构成的，化 氢烷为学式是CH4，B 水分子构成，化学式是：H2O；，C是：CO2；D是：O2；由此可知： 8质 对 （1）A物 的化学式是CH4，相 分子 质为量：12+1×4=16； 纯净 质 组 （2）由上述分析可知，B物 是由同种元素 成的 单质 质 ；A物 的化学式是CH4属于有机物； 物，属于 观 图 （3）由C的微 示意 可知，一个C分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的； 应（4）由上述分析可知，反 A+D→B+C的化学方程式：CH4+2O2 CO2+2H2O． 故答 ：（1）16；（2）D；CH4；（3）两个氧原子和一个碳原子； （4）CH4+2O2 过给 观结 为CO2+2H2O． 评质间图查观【点 】了解分子、原子、离子、元素与物 之的关系；通 出的微 构示意 ，考 学生的 察 对能力与 基本概念的理解和运用能力． 12. 铁处中国高 制造 于世界先 水平．2014年12月， 进乌鲁 齐兰铁 车 州高 正式通 ． 木﹣丽铁习备铁饼风矿营（1）古 同学乘高 外出学 ，她准 了在高 上吃的食物有：油 、干肉、 泉水．从 养合理搭 充　苹果　（填食物名称）． 需要大量的材料，其中主要用到的有：A．金属材料、B．无机非金属材料、C．合成材料、 对应 虑还 营维 缺少的 养素有　 生素　，你 认为还应补 配的角度考 ，铁设建（2）高 D．复合材料．用 钒钢 字母填空． 铁轨 铁①用于制造高 的，它属于　A　． 涤纶 涤纶 等， 属于　C　． 铁蚀②高 座椅上常用到耐磨、耐腐 的铁车雾应时闭车器，高速运行 是全封 的．列 运行 程中在 过车厢 （3）高 列装有烟 感内吸烟的危害是　 车停． 损车害他人健康，而且 上的烟 雾报 发警器就会 出警 报导车致列 减速甚至自 动，营应对【考点】均衡 养与健康；金属材料及其 用；合成材料的使用及其 人和 境的影响；烟的危害性及防 环治． 专题 识】化学知 生活化；化学与生活． 【营 类 【分析】（1）根据人体所需六大 养素的种 、食物来源和合理膳食的原 则结题 给 谱 中所 的食 判断 ，合营营进所含的 养素以及缺少的 养素， 行分析解答； 类进 （2）根据材料的分 行分析； 车厢 车 过 （3）根据列 运行 程中在 进内吸烟的危害 行分析． 营质质类维盐【解答】解：（1）人体需要的六大 养物 ：蛋白 、糖 、油脂、 生素、无机 和水； 结题合意， 饼类风质 矿 ，维泉水中富含水，可知食物中 生素含量 油中富含淀粉和油脂，淀粉属于糖 ；干肉中富含蛋白 较为营 补维 维 养搭配更加合理，需要 充富含 生素的食物，如蔬菜、水果等；故填： 生素；苹果； 少；故 使钒钢 铁铁轨 的 ，它属于金属材料；故填：A． （2）① 用于制造高 涤纶 纤维 ，属于有机合成材料；故填：C； ②是合成 9动车 铁车闭车厢 铁 过 ，高 运行 程中，一旦有人吸烟， 车厢 雾 内就会烟 弥漫， （3）新一代 仅损 高列属于全封 式车害他人健康，而且 上的烟 雾报 发警器就会 出警 报导车致列 减速甚至自 动车 损 ；故填： 害他人 不，停车健康，而且 上的烟 雾报 发警器就会 出警 报务导车致列 减速甚至自 动类车产，停生．评 产 【点 】化学来源于生 生活，也必 须产于生 生活，所以与人 识生活相关的化学知 也是重要的 服热中考 点之一． 13. 习请图元素周期表是学 和研究化学的重要工具， 分析 中的信息回答有关． 问题 应 电 （1）3号元素在化学反 中易失去　1　个 子． （2）17号元素形成的离子符号是　Cl﹣　． 组（3）写出14号与9号元素 成化合物的化学式　SiF4　． 补预请（4）适当 充碘元素能 防甲状腺疾病， 根据 2推断碘元素在周期表中位于第　五　周期． 图应结图结【考点】元素周期表的特点及其 用；原子 构示意 与离子 构示意 图．专题 语质量守恒定律． 【】化学用 和结【分析】（1）根据原子 构来分析； （2）根据离子符号的写法来分析； 类（3）根据原子序数确定元素种 ，然后根据化合物的化学式写法来分析； （4）根据元素周期律来分析． 锂结图层【解答】解：（1）由3号元素 原子的 构示意 可知，其原子核外最外 有1个 子，在化学反 中易 电应层 电 失去最外 的1个 子；故填：1； 氯层电应电（2）17号元素是 元素，其原子的最外 有7个 子，在化学反 中易得到一个 子形成 一个 位 带单 负电 ﹣氯荷的 离子；故填：Cl ； 显显组（3）14号元素是硅，化合价常 +4价，9号元素是氟，化合价常 ﹣1价，二者 成的化合物的化学式 S 为iF4；故填：SiF4； 10 电层 结图 数，由碘元素的原子 构示意 可知，碘元素位于第五元素 （4）元素的周期数等于其原子核外的 子，故填：五． 评 题 【点 】本 主要考 查对 应较查元素周期表的 用， 好地考 了学生 察、分析、解决的能力． 观问题 14. 钢铁 类是人 广泛使用的金属材料，每年因 锈蚀 损钢铁 产 请 占世界年 量的四分之一． 完成下列填空： 而失的 车轮 钢锈蚀 这， 是因 为铁 （1） 的圈在潮湿的空气中会 铁锈 与空气中的氧气和　水　 质发 应铁铁的主要成分是氧化 ，其 元素与氧元素的 量比是　7：3　 质等物 生了化学反 ．简铁质（最 比）， 元素的 量分数70%　． 为鲜剂 纳铁为剂米α 粉”被称 “双吸 ”，其 实质 铁锈生 的原理：用化学方法 （2）新型食品保 检验 时间 “就是利用了 纳铁选盐的“ 米α 粉”是否完全失效，可 用　稀 酸　 检验 现产　 生气泡　 使用一段 ，若出 现说该剂双吸 仍可使用． 象， 明铁矿 炼铁 冶检验产 试剂 是　 （3）用磁 的原理可用：4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2表示， 物CO2常用的 应 为 澄清的石灰水　，化学反 方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O　． 锈蚀 检验验满 护质质计【考点】金属 的条件及其防 ；二氧化碳的 和；金属的化学性 ；元素 量比的 算；元素 量分数 算； 写化学方程式、文字表达式、 离方程式． 专题 质计书电的【】金属与金属材料． 铁【分析】（1）根据 在空气中 锈蚀 实际 ，铁结上是 跟空气中的氧气和水共同作用的 果，根据化学式 行 进计算，分析解答． 铁 盐 （2） 能与 酸反 应产 氢生气，据此解答； 方法以及化学方程式的写法来分析． 锈蚀 实际 检验 （3）根据二氧化碳的 铁【解答】解：（1） 制品 铁发应铁锈 ． 的主要成分是 ，上是 与空气中的氧气、水等 生的化学反 铁氧化 ．氧化 铁铁质为铁质为中元素与氧元素的 量比 （56×2）：（16×3）=7：3； 元素的 量分数 =70%；故填：水；7：3；70%； 铁盐应氢样盐产（2） 能与 酸反 生成 气，故取 品加入稀 酸，若是 生气泡， 则说 铁 继续 明含有 ，能使用，故 盐 产 填：稀 酸， 生气泡． 变浑浊 检验 氢钙 二氧化碳，二氧化碳与 氧化 （3）二氧化碳能使澄清的石灰水 ，所以常用澄清的石灰水来 应钙生成碳酸 沉淀和水；故填：澄清的石灰水；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O． 反评【点 】本 题难 铁锈蚀 铁的条件（ 与氧气、水同 接触）、的主要成分等是正确解答本 时铁锈 度不大，了解 题键．的关 11 题三、解答 （共2小 题满， 分14分） 15. 实验 查查 签 ，考 内容由学生抽 决定， 买买 签实验 实验 为 备 台上 他准 某中学开展化学 考提同学抽 后来到 室， 实验 固体、二氧化猛粉末、大理石 粒，台上 药过品有： 氧化 溶液、稀 酸、高 氢盐锰钾氯钾颗的酸固体、 酸还备仪了下列 器： 准请药仪根据 品和 器回答下列： 问题 仪（1）上述 器中B的名称 为锥为铁架台　． 　形瓶　，F的名称 　买买 （2） 提同学制取的气体是　氧气（或二氧化碳）　， （填字母 号），制取 气体的化学方程式是　 选组发 仪 生装置的 器是　BCDG　 用装编该2H2O2 2H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）　． 发（3）利用上述 生装置在 实验 还 见请 该 可以制取其他常 气体， 你写出制取 气体的化学方程式　 室CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2 2H2O+O2↑）　． 实验 书室制法；氧气的制取装置；氧气的收集方法； 写化学方程式、文字表达式、 电【考点】二氧化碳的 离方程式． 专题 见】常 气体的 实验 检验 净 、干燥与 化． 【室制法、 记仪 【分析】（1）熟 器的名称； 仪药发（2）根据提供的 器和 品可用于固体与液体在常温下制取气体，确定制取气体、 生装置以及反 原 应书理的 写； （3）此装置适用于固液常温下制取气体，可用来制取氧气或二氧化碳等． 锥铁锥【解答】解：（1）B是 形瓶，F是 架台；故填： 形瓶； 架台； 铁过氢锰盐（2）可用 氧化 在二氧化 的催化作用下来制取氧气或用大理石与稀 酸反 来制取二氧化碳，需要 应仪组发备用到 器BCDG来 装气体 生装置；若制 氧气， 则应为原理 ：2H2O2 反2H2O+O2↑，若制取二氧化 12 则为 碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故填：氧气（或二氧化碳）；BCDG；2H2O2 2H2O+O2↑（或CaC O3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）； 盐应过氢（3）可用大理石与稀 酸反 来制取二氧化碳气体（或用 氧化 在二氧化 的催化作用下来制取氧气 锰），故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2 2H2O+O2↑）． 评【点 】本考点主要考 查仪选择 时 查 ，同 也考 了化学方程式的 了器的名称、气体的制取装置和收集装置的 选择 书择综写等， 合性比 较强 应态与反 物的状 和反 的条件有关；气体的收集装置的 应选．气体的制取装置的 现实验题 与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出 在中． 16. 实验 标签 蚀图这受到腐 的无色溶液，如 所示． 瓶无色溶液是放在存放 溶液的柜子里．化学 趣 盐兴室有一瓶 组小开展探究： 问题 【提出 【猜想与假 这盐瓶无色溶液究竟是什么 的溶液？ 】设该钠无色溶液可能是碳酸 、碳酸 氢钠 氯钠 钠 钠 、硫酸 、硝酸 中某一种的溶液． 】、化【初步分析】 库尔 标签 组上的 成元素 认为 氯钠　溶液． （1） （2）艾力同学提出，碳酸 氢钠 班同学根据 一定不是　 化氢钠 钠、硝酸 的溶液也不可能，他的依据是　 钠 钠为 和硝酸 的化学式中 元素右下角的数字 1　． 碳酸 设计实验 为该 盐 了确定 溶液究竟是剩余两种 的哪一种溶液，他 们设计 实验 了如下 ． 【】实验 实验现 操作 象该 试 ①取少重 无色溶液于 管中，慢慢滴加BaCl2溶液 产产生白色沉淀 生大量气泡，沉淀全部溶解． 盐②静置后，向沉淀中滴加稀 实验结论 酸【】该质钠（3） 瓶无色溶液的溶 是　碳酸（填化学式）．生成白色沉淀的化学反 方程式是　 应Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl　． 实验 【反思】 认为 设计 实验还 原 的 简样化，同 达到 鉴别 设计 实验 的实验 如下（将 操 （4）玉素甫同学 可的目的．丙同学 实验现 应象填入相 的空格中）： 作及 实验 实验现 象操作 13 　产 产该 溶液中没有气泡 生（或有气泡 生）， 瓶无色溶液是硫酸 　许试钠 钠 溶液（或碳酸 溶液）　 取上述无色溶液少 于管中，滴加少 盐量的稀 酸　 经查阅资 氯钠钠钠、硫酸 、硝酸 溶液呈中性，碳酸 、碳酸 钠氢钠 溶液呈碱性， （5）白燕同学 料得知： 化测 简 提出 溶液的酸碱性来确定更 便．她采用　pH 试纸 测 值 量溶液的pH 　＞　 　则结论 7（填＞、=、＜）， 与以上同学一致． 标签 药质值盐质 书 【考点】缺失 化学方程式、文字表达式、 离方程式． 专题 的品成分的探究；碱的化学性 ；溶液的酸碱性与pH 的关系； 的化学性 ； 写 电【】科学探究． 题 进 【分析】根根据 干提供的信息 行分析，残缺的 标签 钠中 元素的右下角有数字2，且含有氧元素，故不 氯钠氢钠 钠 题 和硝酸 ，可以据此完成（1）（2）两小 ； 可能是 化、碳酸 实验结论 钠 钠 ]硫酸 溶液和碳酸 溶液都能与 氯钡应钡溶液反 生成白色沉淀，但是碳酸 沉淀能和 酸反 盐应[化产钡 盐 生气体，而硫酸 不能溶于稀 酸，可以据此完成解答； 钠钠测（3）碳酸 的水溶液呈碱性，而硫酸 的水溶液呈中性，可以使用 定溶液pH的方法或加入指示 的方 剂质设计实验 进法来确定物 的成分，可以据此 来行判段； （4）根据碳酸 能与 酸反 生成二氧化碳气体，据此解答即可； 试纸 盐盐应测 值为 可以 量溶液的pH ，根据pH＞7 碱性解答． （5）根据pH 氯钠钠氯组是由 元素和 元素 成的，不含有氧元素，故一定不会是 氯钠化 溶液，故填 【解答】解：（1） 化氯钠；：化标签 钠为氢钠 为钠 为 的化学式 NaHCO3，硝酸 的化学式 NaNO3，故不会 （2）此 中元素右下角的数字 2，而碳酸 氢钠 钠钠 为 和硝酸 的化学式中 元素右下角的数字 1； 氢钠 钠是碳酸 和硝酸 ，故填：碳酸 钠（3）硫酸 能与 氯钡应 钡钡 盐盐 现 生成硫酸 沉淀，但是硫酸 沉淀不溶于 酸，滴加 酸不会出 溶解的情 化反钠况，故不会是硫酸 ；碳酸 钠氯钡应钡钡湖反 生成碳酸 沉淀，碳酸 沉淀能溶于 酸且 生气体，故 盐产该与化钠 钠 瓶溶液是碳酸 溶液，故填：碳酸 ，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl； 钠盐应钠盐（4）碳酸 能与 酸反 生成二氧化碳气体，而硫酸 不能与 酸反 ，故可以直接向溶液中加入 酸 应盐观产察是否 生气泡，故填： ，14 实验 实验现 象操作 产产该溶液中没有气泡 生（或有气泡 生）， 瓶无色溶液是硫 许试 钠钠 管中，滴加少 酸 溶液（或碳酸 溶液） 取上述无色溶液少 于盐量的稀 酸试纸 测 值为 可以 量溶液的pH ，根据pH＞7 碱性． （5）用pH 答案： 氯钠；（1） 化氢钠 钠钠和硝酸 的化学式中 元素右下角的数字 1； 为（2）碳酸 钠（3）碳酸 ；Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl； （4） 实验 实验现 象操作 产产该溶液中没有气泡 生（或有气泡 生）， 瓶无色溶液是硫 许试钠 钠 溶液（或碳酸 溶液） 取上述无色溶液少 于管中，滴加少 酸盐量的稀 酸试纸 （5）pH ；＞． 评【点 】本 题查损标签 试剂 题 损标签 的确定，完成此 ，可以依据破中所含有的元素以及有关物 考了破 瓶中 ．质质进 设计实验 行分析及 的性 17. 铜 应 向100g硫酸 溶液中，逐滴加入NaOH溶液，化学反 方程式 为：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4 质质间图加入NaOH溶液的 量与生成沉淀的 量之 的关系如 所示， 回答下列： 请问题 质为（1）Cu（OH）2 量　9.8　g； 质质 计 铜 （2） 算硫酸 溶液溶 请量分数（ 写出 计过算 程）． 应 计 【考点】根据化学反 方程式的 算；有关溶 质质 简单计 量分数的 算． 15 专题 质质 结计 量分数与化学方程式相 合的 算． 【】溶 图 氢 【分析】（1）根据 象分析 氧化 铜质的量； 结氢铜氧化 沉淀的 量9.8g，可以 算硫酸 质计铜质进量， 一步 算硫酸 溶液溶 计铜质质 （2）根据方程式 合的量分数 图【解答】解：（1）由 象可 见氢 铜 质为 氧化 沉淀的 量 9.8g；故填：9.8； 设 铜 （2） 硫酸 溶液中溶 质质 为量 x， CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4 160 x98 9.8g x=16g 铜硫酸 溶液溶 质质 为量分数 质质 ×100%=16%． 铜答：硫酸 溶液溶 为量分数 16%． 评题查【点 】本 主要考 学生根据化学方程式找出已知量和未知量的关系列比例式求解 问题 质质 的能力及溶 计问题 量分数的 算．16