广西梧州市2015年中考化学真题（含解析）

试2015年广西梧州市中考化学卷选择题一、 1.不会造成空气染的是（　　） A．一氧化碳 B．氧气 C．二氧化氮 D．可吸入粒物污颗质泼焊2．下列气体因化学性不活而常用作接金属的保气的是（　　）护A．氮气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．天然气图标选节标水志”（　　） 3．从下列 A．中出我国的“国家 B． C． D．实验 4．下列 A．操作正确的是（　　）读积取液体体 B．验满二氧化碳的 C．闻气体气味 D． 1灭熄酒精灯说5．下列法不合理的是（　　）铁A．人体缺会引起贫血补钙预质，可以防骨疏松 B．青少年适量 C．人体缺碘会引起甲状腺肿大变D．霉的花生可以用来榨油供人食用变6．下列属于化学化的是（　　）铁铸锅矿B．石粉碎 A．水成饭变馊变D．二氧化碳气体成干冰 C．米质7．下列物能使紫色石蕊试变红液的是（　　） A．胃液 B．氨水约为鸡7.8的蛋清 C．蔗糖水 D．pH 质8．下列物属于有机物的是（　　） A．氦气 B．水 C．葡萄糖 D．焦炭务质 9．化学服于生活，下列物的用途错误的是（　　） A．用食醋除水垢业盐调鲜海B．用工用烹盐铁锈 C．用酸除 D．建筑上用熟石灰与沙子混合来砌经过砖变这现说象明（　　） 10．湿的衣服晾晒会干，一间间质隔 B．分子的量很小 A．分子之有动积D．分子的体很小 C．分子在不断运图对们11．如是两位同学某一个化学方程式的描述，他描述的化学方程式是（　　） A．2H2O2=2H2O+O2↑ B．ZnO+2HNO3=Zn（NO3）2+H2O C．NH4Cl NH3↑+HCl↑ D．H2+CuO H2O+Cu 12．下列原子构示意所表示的原子，容易失去子的是（　　）结图电2A． B． C． D．质质氯钠实验骤错误中有的是（　　） 13．配制一定溶量分数的化溶液，下列步计氯钠质量A．算：需要化、水的 B．称量：用托天平称量所需的 C．量取：用量筒量取所需要的水，倒入装有荡烧盘氯钠烧，放入杯中化氯钠烧的杯中化氯钠溶解 D．溶解：振 14．今年清明期，我市生多起森林火灾，下列措施不能扑森林火灾的是（　　）枪灭杯，使化间发灭压A．高水火设B．法降低木材的着火点剂灭火飞灭火C．直升机撒播线树 D．将大火蔓延路前的木砍掉，形成隔离带盐15．下列有关酸、碱、的描述错误的是（　　）钠A．碳酸俗称烧碱浓B．硫酸有强蚀性腐氢镁 C．氧化是一种碱氯钠钠氯D．化溶液中，、元素均以离子形式存在错误说16．下列有关合金和金属的法，的是（　　）铜A．可以与稀硫酸反应组们纯的金属更高 B．合金的硬度一般比成它为电导体C．大多数金属的良原理是利用一氧化碳与氧化实验现错误炼铁 D． 17．下列铁应铁生成反象描述的是（　　）红A．磷燃烧产生大量白烟镁发出耀眼的白光 B．点燃 C．生石灰与水反放出细铁丝烧发条应热量出蓝D．在氧气中燃色火焰图变 18．如是化学化的微观拟图说，“ ”和“ ”表示不同元素的原子，下列法正确的是（　　模3）变A．分子在化学化中不可分该应应是化合反 B．反变C．原子在化学化中可分应质 D．参加反的两种物分子个数比是2：1 组质的方法可行的是（　　） 19．区分下列各物氯铁钾钠溶液区分硫酸、硝酸两种溶液 A．用化氢钠 B．用硝酸区分澄清石灰水和氧化稀溶液 C．常温下用水能区分一氧化碳和氮气盐D．用酸能区分出碳酸氢铵银、硫酸、硝酸三种溶液烷烧则20．甲和一氧化碳的混合气体共4.4g，完全燃后生成二氧化碳气体8.8g，混合气体中甲和烷质为一氧化碳的量比（　　） A．8：3 B．4：7 C．1：1 D．无法　计算题题题二、填空（本含5小，化学方程式2分，其余每空1分，共26分）请标 21．用适当的化学符号或数字填空（化合价要明“+”、“﹣”号）．（1）2个磷原子　　；钠（2）氧化；（3）NH3中氮元素化合价　　；镁（4）离子　　．浊22．溶液和液在化学研究和实际生活中有重要作用．图（1）如是Ca（OH）2溶解度曲线图图时，从中分析，在30℃ ，100g水中最多能溶解　　g 时饱烧Ca（OH）2固体．30℃ ，往装有Ca（OH）2 和溶液的杯中加入少量Ca（OH）2固体，然后升温至 40℃，所加入的Ca（OH）2固体　　（填“溶解”或“不溶解”）．浆墙（2）生活中常用石灰涂刷壁，一段时间墙后，壁表面变变请说硬，用化学方程式明其原理白：　　． 4盐剂（3）生理水的溶是　　．类时每刻都离不开空气，没有空气就没有生机勃勃的地球． 23．人（1）青藏高原空气稀薄，旅客易生高原反，出呼吸困的症状，他常常会拿着一小瓶气认为检验该简单每发应现难们缓体吸几下，以解症状．你瓶内气体的主要成分是　　，气体最的方法是　　．样为该（2）某地雨水水的pH 5.9，雨水　　烧烧酸雨（填“是”或“不是”），硫燃的生成物排入空气是造成酸雨的主要原因，硫燃的化学方为程式：　　．车净钯发（3）汽尾气化装置里装有金属（Pd），尾气在其表面生反应转为应无害的气体，反如化钯下：2NO+2CO=2CO2+N2．金属（Pd）可使该应进质质发更快行，且Pd本身的量和化学性没有生改反变则， Pd在该应反中称作　　．请过识24．用学的化学知回答以下问题．质（1）物的用途各不相同，请选择合适的化学式填空： NaCl、（C6H10O5）n、NaHCO3、NH4NO3、O3 ①可用作化肥的是　　，②面粉的主要成分是　　，线③能吸收紫外的是　　．类（2）分法有助于我们对质进请行研究，从下列物质选择中合适的填空：繁多的物锈钢铁、C60、四氧化三、KNO3溶液不单质 ①属于的是　　，②属于化合物的是　　．时红结（3）吸烟放出的烟气中含有能与人体血蛋白合的物是　　．质贵资们护资识．25．水是宝的源，我都需要有保水源的意出两个会致水染的因素：　　，　　．浑浊汇处请说你导污（1）鸳鸯张江．小同学用如图简的（2）梧州的桂江清澈，西江，两江交形成了著名景点﹣﹣ 净处纱水装置理一杯西江水，装置中布、小卵石、石英沙的作用是　　，活性炭的作用是　　．易氢质（3）水中元素和氧元素的量比是　　． 5　简题题题（本含2小，化学方程式2分，其余每空1分，共12分）三、答请问题 26．回答下列进（1）我市安装了很多太阳能路灯，很多家庭也用上了太阳能水器，最近道太阳能机正在．热报飞环飞这说应行，些都明太阳能的用前景无比广阔请说优出太阳能作能源的两个点．行球，你卖（2）超市里的“84消毒液”有效成分是NaClO（次氯钠过应），可通以下反制取：Cl2+2X=NaC 酸则还质lO+NaCl+H2O， X的化学式是什么？你知道生活中有什么物可用来消毒？（任写一种）传这（3）我市曾有言：市面上的腐竹添加了塑料，理由是些腐竹可以点燃且燃烧时产生黑烟．但仅过这认质请些就定腐竹添加了塑料是不科学的．①已知腐竹的主要成分蛋白是可燃的，你用学凭识释烧时产应丢的化学知解：没有添加塑料的腐竹燃问题也可能会生黑烟．②塑料用广泛，但随意环弃会造成什么境？27．见质钾见A～H都是初中化学常的物，其中A含有元素，D是最常的液体，E的溶液呈色，F是色的蓝蓝难难溶物，G是白色的溶物．它们间图请的相互关系如所示．回答下面问题之：质（1）物 A的化学式：　　．质（2）物 E的化学式：　　．应（3）C与BaCl2溶液反的化学方程式：　　．热发应请生分解反，生成D和一种黑色固体，写出该应反的化学方程式：　　．（4）F受会　实验题题题（本含2小，化学方程式2分，其余每空1分，共16分）四、 6请图问题 28．根据下列示，回答有关．实验锰钾锰钾时应该选用　　（1）（填字母序号），用的生装置是　　（填字母序号），反的化学方程式．实验室用高酸制取氧气：取用高酸选发应为氢选氢须（2）室制取气：用的气体收集装置是　　（填字母序号），点燃气前必．购买锡纸标签锡纸明兴组烧们见标29．梧州市某中学化学趣小的同学到超市用于烤，同学看商品上质为铝的材 “箔”．问题锡纸】质的材到底是锡还铝认为锡纸盐观放入酸中察是否有气体放出【提出是呢？小吴可以把别锡还铝认为这样别来区是是，小周同学查阅资发现锡为铝为的熔点 232℃，而的熔点 660℃，他用　　不能区，理由是　　．小施料别锡纸质铝锡不是，接着同学们对铝这进种金属行了探究．的方法区出的材是动铝【探究活一】的含量分析图（1）小施用如装置测铝铝箔中金属的含量，检验该装置气密性的操作是　　．定测进积为氢为铝100mL（气的密度 0.09g/L），箔中金属铝质为量（2）若得入量气管的气体体的铝铝盐g（箔中只有能与酸反生成气体）．应动铝【探究活二】箔燃烧们铝烧实验埚钳夹块铝轻轻动观铝察到同学做箔燃的．小吴用坩持一小箔放在酒精灯火焰上，晃，泽箔熔化，失去了光，但箔并不燃；小周另取一铝烧块铝纸细埚钳夹打磨，再用坩持放箔，用砂仔观铝烧在酒精灯火焰上，察到箔仍不能燃．认为铝烧为这铝箔不能在空气中燃是因，也是箔抗腐蚀强性的原因．（1）小施同学进实验让铝，烧发实验出了耀眼的白光，小施同学的方案是　　．（2）小施同学改了箔燃并动铝【探究活三】小吴将打磨后的片与铜盐应现，象如下：溶液反实验实验一：4mL 8% 的CuSO4溶液二：4mL 8% 的CuCl2溶液实验现时间变内无化，一段时间铝现红片上才出少量色的铝红片上迅速有色的铜现出短后7铜象．．铝氯铜应为溶液反的化学方程式．（1）与化对实验测对铝铜盐应进（2）比两个（填写离子符号），铜（填写化学式）固体，立即察到片上出大量色的．，小周推与溶液的反可能有促作用的离子是　　为验证测实验了此推，小施向一的CuSO4溶液中加入1g　　观铝现红　五、实验过 30．取100g一定量分数的Ba（OH）2溶液于杯中，逐加入量分数 20%的H2SO4溶液．计题题（本共6分）算质烧渐质为质图程中，溶液的pH与加入H2SO4溶液的量关系如所示．钡质为（1）Ba（OH）2中元素的量分数，当加入9.8gH2SO4溶液，溶液的pH　　时（填“大于”“小于”或“等于”）7 计（2）算Ba（OH）2溶液中溶质质计过算程）的量分数（写出　8试2015年广西梧州市中考化学试题卷参考答案与解析　选择题污（2015•梧州）不会造成空气染的是（　　）一、颗A．一氧化碳 B．氧气 C．二氧化氮 D．可吸入粒物污【考点】空气的染及其危害．专题【】空气与水．污污题记【分析】根据空气的染途径和空气的染物来回答本，要住常的空气染物．见污污废烧车【解答】解：空气的染途径是工厂气的任意排放，大量燃化石燃料，汽尾气的排放，可总结为尘这：有害气体和烟，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，些气体主要来自矿烧废尘颗烧给物燃料的燃和工厂的气．烟是指可吸入粒物．氧气具有支持燃和供呼吸的作用．于对污空气无染．选故 B 评记污污边【点】熟空气染的途径，知道如何才能防止空气染，要从身的小事做起，为净们化我的空气而出力．　质泼焊2．下列气体因化学性不活而常用作接金属的保气的是（　　）护A．氮气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．天然气见【考点】常气体的用途．专题质质】物的性与用途．【质质质【分析】物的性决定用途，根据物的性行分析．质进护质【解答】解：作保气的物化学性质稳质泼定，氮气化学性很不活，因此可作为焊时接金属的要护选保故气．：A 评【点】解答本　题键组质质难是要了解空气的成分、成，各物的性和用途，度不大．关图标选节标水志”（　　） 3．从下列中出我国的“国家 9A． B． C． D．见【考点】几种常的与化学有关的图标．专题标】公共志型．【题图【分析】解答本可根据中常见标义题进目的要求行分析判断即可．志的含及图标标【解答】解：A．中所示志是禁止吸烟志，故错误．图标带标B．中所示志是禁止火种志，故错误．图标 C．中所示志是中国节标水志，故正确．图标 D．中所示志是塑料制品回收志，故错误．选故：C．评【点】本　题难见标义志所代表的含是解答此类题键的关．度不大，了解各个常实验 4．下列 A．操作正确的是（　　）读积取液体体 B．验满二氧化碳的 C．闻气体气味 10 D．灭熄酒精灯测热【考点】量容器﹣量筒；加器皿﹣酒精灯；二氧化碳的检验验满和．专题见仪实验【】常【分析】A、根据量筒的使用方法行分析判断．验满器及化学基本操作．进B、根据二氧化碳的闻药分析．进C、根据 D、根据酒精灯的使用注意事时视线品气味的方法行分析判断．项进行分析判断．要与量筒内液体的凹液面的最低保持水平，所示操作正确．读处【解答】解：A、量筒验满时数应该错误．B、二氧化碳的燃着的火柴放瓶口，使用“招气入鼻法”，用手错误闻C、气体的气味时应轻轻动飘进，使极少量的气体鼻子中，不能，扇闻图中所示操作直接用鼻子，．时查灭应D、使用酒精灯要注意“两、两禁、一不可”，不可用嘴吹酒精灯，用灯帽盖灭图，中所错误示操作．选故 A 评【点】本题难见仪项器的名称、用途、使用注意事及常化学操作的注意事见实验度不大，掌握常项题键等是正确解的关．　说5．下列法不合理的是（　　）铁A．人体缺会引起贫血补钙预质，可以防骨疏松 B．青少年适量 C．人体缺碘会引起甲状腺肿大变D．霉的花生可以用来榨油供人食用组对亚钠【考点】人体的元素成与元素人体健康的重要作用；硝酸、甲等化学品的性与人体健醛质康．专题【】化学与生活． 11 识进【分析】根据已有的化学元素与人体健康的知行分析解答即可．铁贫【解答】解：A、人体缺会引起血，故A正确；补钙预质，可以防骨疏松，故B正确； B、青少年适量肿C、人体缺碘会引起甲状腺大，故C正确；变D、霉的花生中含有黄曲霉毒素，不可以用来榨油供人食用，故D 错误．选故 D．评【点】本题查识的是化学与生活的知，完成此，可以依据已有的知行．题识进考　变6．下列属于化学化的是（　　）铁铸锅矿B．石粉碎 A． C．米【考点】化学化和物理化的判专题水成饭变馊变D．二氧化碳气体成干冰变变别．质变质．【】物的化与性变质变变质【分析】化学化是指有新物生成的化，物理化是指没有新物生成的化，化学化和物变变变质别质理化的本区是否有新物生成；据此分析判断．锅过态发变质变生改，没有新物生成，属于物理化．铁铸【解答】解：A、水成程中只是状矿过发变B、石粉碎程中只是形状生改，没有新物生成，属于物理化．质变饭变馊过质变程中有新物生成，属于化学化． C、米变过 D、二氧化碳气体成干冰程中只是状态发变生改，没有新物生成，属于物理化．质变选故 C．评【点】本题难时度不大，解答要分析变过质质程中是否有新物生成，若没有新物生成属于物理化变质变化，若有新物生成属于化学化．　质7．下列物能使紫色石蕊试变红液的是（　　） A．胃液 B．氨水约为鸡7.8的蛋清 C．蔗糖水 D．pH 剂质值【考点】酸碱指示及其性；溶液的酸碱性与pH 的关系．专题见】常的酸酸的通性．【识进试行分析解答，紫色石蕊液在酸性溶液中变红【分析】根据已有的知，据此解答．为盐试变红酸，呈酸性，能使石蕊液【解答】解：A、胃液主要成分，正确； 12 试变蓝错误，； B、氨水呈碱性，能使石蕊液显C、蔗糖水中性，不能使石蕊试变红错误液，；约为鸡7.8的蛋清呈碱性，能使石蕊试变蓝错误液，； D、pH 选故 A．评【点】本题查剂变识色的知，完成此，可以依据已有的知行．题识进考的是酸碱指示的　质8．下列物属于有机物的是（　　） A．氦气 B．水 C．葡萄糖 D．焦炭别【考点】有机物与无机物的区专题．质】物的分类．【义盐质虽【分析】根据有机物的定：含碳的化合物属于有机物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸等物然含有碳，但属于无机物．据此解答．单质错误；【解答】解：A、氦气，属于稀有气体 B、水，是不含有碳元素的化合物，属于无机物，故B C、葡萄糖，是含有碳元素的化合物，属于有机物，故C正确；错误，不属于有机物，故A 错误；D、焦炭的主要成份是碳，属于混合物，不是有机物，故D ．选故 C．评过题【点】通回答本要明确有机物中一定含有碳，但含碳的物不一定属于有机物．质　务质 9．化学服于生活，下列物的用途错误的是（　　） A．用食醋除水垢业盐调鲜海B．用工用烹盐铁锈 C．用酸除 D．建筑上用熟石灰与沙子混合来砌砖亚钠醛质【考点】硝酸、甲等化学品的性与人体健康；酸的物理性及用途；常碱的特性和用途质见．专题质质质识】物的性与用途；性决定用途；化学知生活化；化学与生活．【质质质质【分析】物的性决定了物的用途．根据物的性以及用途来分析解答．质钙钙应【解答】解：A、食醋的主要成分是醋酸，水垢的主要成分是碳酸，碳酸能和醋酸反生成右钙溶的醋酸、水、二氧化碳，从而把水垢除去，故正确． 13 业盐亚钠严硝酸，是重的致癌物，不能食用，故．质错误 B、工用是盐C、稀酸能与金属氧化物反应铁锈铁盐应的主要成分是氧化，与稀酸反生成氯铁化和水，故正，确；砖D、建筑上用熟石灰与沙子混合来砌，故正确．选故 B．评【点】本题难质质质见质质度不大，物的性决定物的用途，掌握常化学物的性和用途是正确解答类题键．此　的关经过变晾晒会干，这现说象明（　　） 10．湿的衣服一间间质隔 B．分子的量很小 A．分子之 C．分子在不断运【考点】利用分子与原子的性分析和解决专题观组有动积D．分子的体很小质问题．质观质【】物的微构成与物的宏成．间【分析】根据分子的基本性回答，分子是构成物的一种粒子，它体很小，不断运，分子质质积动间时动有一定隔；晒衣服，水分子运到空气中，湿衣服就会得干燥．变经过变动缘说晾晒得干燥，是衣服上的水分子运到空气中的故，不能明分【解答】解：A、湿衣服项说错误．间间隔，故此子之 B、湿衣服晒干，是因水分子运到空气中，不能明分子的量很小，故此经过有法为动说质项错误．变动缘说动晾晒得干燥，是衣服上的水分子运到空气中的故，明分子的不断运，此 C、湿衣服项正确．项错误 D、湿衣服晒干，是因水分子运到空气中，不能明分子的体很小，故此．为动说积选故 C．评够质释现别【点】能利用分子的性来解一些日常象，特是分子的运动论间论较用的比和分子的隔多．　图对们11．如是两位同学某一个化学方程式的描述，他描述的化学方程式是（　　） 14 A．2H2O2=2H2O+O2↑ B．ZnO+2HNO3=Zn（NO3）2+H2O C．NH4Cl NH3↑+HCl↑ D．H2+CuO H2O+Cu 应类【考点】反型的判定．专题应类变】化学反的基本型和能量化．【换应应【分析】是两种化合物相互交成分生成两种新的化合物的反，属于复分解反；分解反是指应质应质．由一种物错【解答】解：A、由一种物生成了两种物，属于分解反，故A ；反后生成两种或两种以上的物质质应换应应B、两种化合物相互交成分生成两种新的化合物的反，属于复分解反，故B ；错质质应C、由一种物生成了两种物，属于分解反，故C 错；单质应单质和一种化合物反生成另一种换应反，故D正确． D、一种和化合物，属于置选故 D．评【点】本题难语义度不大，化学方程式是最重要的化学用之一，掌握化学方程式的含、了解方化读学程式的法是正确解答此类题键的关．　结图电12．下列原子构示意所表示的原子，容易失去子的是（　　） A． B． C． D．结图结【考点】原子构示意与离子构示意图．专题语质量守恒定律．【】化学用和结图圆质线【分析】原子构示意中，圈内数字表示核内子数，弧表示电层线，弧上的数字表示该子层电圆远线层上的子数，离圈最的弧表示最外．最外层电应电子数＜4的原子在化学反中易失去子电带单，失几个子就几个位的正荷，据此解答．电层电稳结电题构，不易得失子，故A不符合意；【解答】解：A、最外的子数是8，达到了定层层层电电电电题子数是7，大于4，易得子，故B不符合意； B、最外 C、最外 D、最外的的的电题子数是1，小大于4，易失去子，故C符合意；电题子数是6，大于4，易得子，故D不符合意．选故 C．评【点】本题查结图识了原子构示意的知，完成此，可以依据已有的知行．题识进考15 　质质氯钠实验骤错误中有的是（　　） 13．配制一定溶量分数的化溶液，下列步计氯钠质量A．算：需要化、水的 B．称量：用托天平称量所需的 C．量取：用量筒量取所需要的水，倒入装有荡烧盘氯钠烧，放入杯中化氯钠烧的杯中化氯钠D．溶解：振【考点】一定溶专题杯，使化溶解量分数的溶液的配制．】溶液、液与溶解度．质质浊【骤计实验项注意事分析解答．【分析】根据配制溶液的步：算、称量、溶解以及各步计【解答】解：A．算：需要氯钠质、水的量，正确；化盘B．称量：用托天平称量所需的氯钠烧，放入杯中，正确；化氯钠烧的C．量取：用量筒量取所需要的水，倒入装有化杯中；正确；搅D．溶解：用玻璃棒拌，使氯钠化溶解，故选项说错误法；答案：D．评题【点】本主要考了粗查盐纯难和配制溶液的正确操作，度适中，识记强性提　间发灭14．今年清明期，我市生多起森林火灾，下列措施不能扑森林火灾的是（　　）压枪灭 A．高水火设B．法降低木材的着火点剂灭火飞灭火C．直升机撒播线树 D．将大火蔓延路前的木砍掉，形成隔离带灭【考点】火的原理和方法．专题【】化学与能源．烧时满则灭绝火的原理有三种：撤离可燃物、隔氧气和降低【分析】根据燃需要同温度至着火点以下．根据燃的具体情况，枪喷灭水，可以降低可燃物的温度到着火点以下，达到火的目的；足的三个条件，烧选择灭对损恰当的火方法才能更好地减少失．压【解答】解：A、用高水发变树B、可燃物的着火点一般是不会生改的，所以降低木的着火点是不可采用的；飞C、直升机撒播灭剂灭灭可以火，能达到火的目的；火设带灭D、置防火隔离，属于撤离可燃物火，能达到火的目的；灭选故 B． 16 评烧【点】根据燃的条件：可燃物、达到着火点、氧气三者缺一不可，可以判断出只要去除其中的灭任一个条件即可达到火的目的．　盐15．下列有关酸、碱、的描述错误的是（　　）钠A．碳酸俗称烧碱浓B．硫酸有强蚀性腐氢镁 C．氧化是一种碱氯钠钠氯、元素均以离子形式存在 D．【考点】的化学性、原子、离子、元素与物专题化溶液中，盐质浓质浓释见盐别硫酸的稀；常的氧化物、酸、碱和的判；分子；硫酸的性及质间的关系．之见见见盐的化学肥料．【】常的酸酸的通性；常的碱碱的通性；常钠进【分析】A、根据碳酸的俗称，行分析判断．浓强蚀B、根据硫酸具有烈的腐性，行分析判断．进电钠时产氢生的阴离子全部是氧根离子的化合物． C、碱是指在离氯钠氯进是由离子和离子构成的，行分析判断． D、根据化钠纯苏烧氢【解答】解：A、碳酸俗称碱、打，碱是氧化的俗称，故钠选项说错误．浓强蚀B、硫酸具有烈的腐性，故选项说法正确．氢镁镁氢组选项说 C、氧化是由离子和氧根离子成的化合物，属于碱，故法正确．选项说元素均以离子形式存在，故氯钠钠氯是由离子和离子构成的，氯钠钠氯、D、化化溶液中，法正确．选故：A．评【点】本题难见盐浓蚀题的俗称、硫酸具有腐性、碱的特征等是正确解答本的关度不大，掌握常键．　说16．下列有关合金和金属的法，错误的是（　　）铜A．可以与稀硫酸反应组们纯的金属更高 B．合金的硬度一般比成它为电导体C．大多数金属的良原理是利用一氧化碳与氧化炼铁铁应铁生成 D．反质质【考点】金属的化学性；金属的物理性及用途；合金与合金的性质铁炼的冶．；17 专题【】金属与金属材料．质【分析】根据金属的性以及炼铁进的原理行分析解答即可．铜氢应错误，；【解答】解：A、在的后面，不能与稀硫酸反组B、合金的硬度一般比成它们纯的金属更高，正确；为电导的良体，正确； C、大多数金属炼铁铁应铁生成，正确； D、原理是利用一氧化碳与氧化反选故 A．评质炼题【点】掌握金属的性以及冶的方法是正确解答本的关键．　实验现错误的是（　　） 17．下列象描述红A．磷燃烧产生大量白烟镁发出耀眼的白光 B．点燃 C．生石灰与水反放出细铁丝烧发条应热量出蓝色火焰 D．在氧气中燃铁质【考点】氧气与碳、磷、硫、等物的反应现质象；生石灰的性与用途．实验现记录．专题氢质观【】元素与化合物；氧气、气的性与用途；象的察和红【分析】A、根据磷燃烧进现进象的行分析判断．镁烧现象B、根据条燃 C、根据生石灰的化学性细铁丝的行分析判断．质进行分析判断．烧现进象D、根据在氧气中燃的行分析判断．选项说法正确．红【解答】解：A、磷燃烧产，生大量的白烟，故选项说法正确．镁烧发出耀眼的白光，故 B、条燃 C、生石灰与水反生成氧化，反放出量，故铁丝选项说错误．，应氢钙应热选项说法正确．剧烧D、在氧气中烈燃，火星四射，故法选故：D．评【点】本题难见质烧现质质度不大，掌握常别，需要注意光和火焰、烟和的区．物燃的象、生石灰的化学性即可正确解答，在描述物烧现时雾燃　的象图变 18．如是化学化的微观拟图说，“ ”和“ ”表示不同元素的原子，下列法正确的是（　　模）18 变A．分子在化学化中不可分该应应是化合反 B．反变C．原子在化学化中可分应质D．参加反的两种物分子个数比是2：1 应类型的判定．观图应的用；反【考点】微粒点及模型专题拟图型．应【】化学反模观应观图应【分析】察反的微示意，反前后有一个构成相同的分子，可判断分子未参加反，因该应该应为应两种不同的分子各1个参加反，生成一种不同种原子构成的化合物分子2个，据此分析此．反应应【解答】解：由反前后反物与生成物分子及其数目的变图质，得出各物的微粒个数关系图为化：观观图应A、察微示意，反前后分子的种类发变变为生了化，分子在化学化中再分分原子，原子又组重新合，故A 错误；该应单质应分子生成一种化合物的分子，因此是化合反，故B正确； B、反是两种应C、反前后原子种类变变变、原子个数不，所以可得到原子在化学化中不可分的结论错误，故C 不；应应应为D、反前的两种分子各有1个分子参加反，因此参加反的两种分子的个数比 1：1，故D 错误；选项为故：B．评题观图【点】本是有关微示意的考查观应变扰结察反前后的分子化去掉干分子得到存在合相关，识的知分析即可．　组质的方法可行的是（　　） 19．区分下列各物氯铁钾钠溶液区分硫酸、硝酸两种溶液 A．用化19 氢钠 B．用硝酸区分澄清石灰水和氧化稀溶液 C．常温下用水能区分一氧化碳和氮气盐D．用酸能区分出碳酸氢铵银、硫酸、硝酸三种溶液检验杂与除方法．盐鉴别见【考点】酸、碱、的；常气体的专题鉴别题质【】物【分析】不加其他该类题的．试剂进质鉴别则质间应应现行物，需要根据物两两之的反，然后根据反象的不同一般先看色、气味，再相互反根据化学特性行判断，然后用已鉴别鉴别进时目颜闻应进行判断，解答鉴别质质现现时象出的物作已知物再去其它物，出不同方可现溶液与硫酸、硝酸两种溶液混合，都不反，故不会出不同的．氯铁化钾钠应现【解答】解：A、用鉴别象，不能鉴别 B、用硝酸分与澄清石灰水和氧化稀溶液混合，都会反，但是都没有象，不能；；别氢钠应现难C、一氧化碳和氮气都是溶于水的气体，不能用水区别；盐D、酸与碳酸氢铵产应银产现混合会生气体，与硫酸不反，与硝酸混合生白色沉淀，象不同，可鉴别以；选故 D．评【点】此类题查综备础识知主要是考学生的合分析能力，不但要求学生具有关化合物的基，而且经历实验问题题时给目出的条件，根实验认题要有操作的和分析、解决化学的能力，解需要真分析颜进据溶液的色，生成气体和沉淀的情况行推断．　烷烧则20．甲和一氧化碳的混合气体共4.4g，完全燃后生成二氧化碳气体8.8g，混合气体中甲和烷质为一氧化碳的量比（　　）计A．8：3 B．4：7 C．1：1 D．无法算质应【考点】量守恒定律及其用．专题语质【】化学用和量守恒定律．烷应【分析】根据甲、一氧化碳都会与氧气反生成二氧化碳，依据关系式进计行算即可．设【解答】解：混合气中甲烷质为则量 x，一氧化碳质为量（4.4g﹣y），所以 CH4﹣﹣﹣﹣﹣﹣CO2， 16 x44 20 2CO﹣﹣﹣﹣﹣2CO2， 56 88 4.4g﹣x ×（4.4g﹣x）所以 +×（4.4g﹣x）=8.8g x=1.6g 烷质为所以混合气体中甲和一氧化碳的量比：1.6g：2.8g=4：7 选故：B．评题【点】本主要考了化学方程式查为计难算，度不大，注意解题规的范性和准确性．的　题题题二、填空（本含5小，化学方程式2分，其余每空1分，共26分）请标 21．用适当的化学符号或数字填空（化合价要明“+”、“﹣”号）．（1）2个磷原子　2P　；钠（2）氧化Na2O　；（3）NH3中氮元素化合价　 H3　； 2+ 镁（4）离子　Mg 　．围【考点】化学符号及其周数字的意义书．专题语查质和量守恒定律．【】化学用题语化学用的意义题键语对是分清化学用所表达的象是分子、原子、【分析】本考及写，解关还计义离子是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的量数来完整地表达其意，并能根据质书规则书类题质正确写物的化学式，才能熟准确的解答此练物化学式的写目．该【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元应为素符号前加上相的数字．所以2个磷原子，就可表示：2P；钠显钠显组（2）氧化是由 +1价的元素和 ﹣2价的氧元素成的，根据化合价原，其化学式：Na2O 则为；标该（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要出的元素的化合价，然后在其化学式元素负负的上方用正号和数字表示，正号在前，数字在后，所以NH3中氮元素化合价，故可表示为：H3；该（4）离子的表示方法：在表示离子的元素符号右上角，标该带负电离子所的正荷数，数字在出21 2+ 镁为，1要省略．故离子可表示：Mg ；负带前，正符号在后， 1个电时荷2+ 为故答案：（1）2P；（2）Na2O；（3） H3；（4）Mg ；评题【点】本主要考学生化学用查对语书题题设计对义既包含化学符号意的了解的写和理解能力，目目查对书查，又考了学生化学符号的写，考全面，注重基础难较度易．，　浊22．溶液和液在化学研究和实际生活中有重要作用．图（1）如是Ca（OH）2溶解度曲线图图时，从中分析，在30℃ ，100g水中最多能溶解　0.15　g 时饱烧Ca（OH）2固体．30℃ ，往装有Ca（OH）2 和溶液的杯中加入少量Ca（OH）2固体，然后升温至 40℃，所加入的Ca（OH）2固体　不溶解　（填“溶解”或“不溶解”）．浆墙（2）生活中常用石灰涂刷壁，一段时间墙后，壁表面变变请说硬，用化学方程式明其原理白：　Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O　．盐剂（3）生理水的溶是　水　．线质剂【考点】固体溶解度曲及其作用；溶液、溶和溶的相互关系与判断；碱的化学性质书；写化学方程式．专题浊见】溶液、液与溶解度；常的碱碱的通性．【线查质质【分析】根据固体的溶解度曲可以：① 出某物在一定温度下的溶解度，从而确定物的溶较质饱质质的解性，②比不同物在同一温度下的溶解度大小，从而判断和溶液中溶量分数的大小发结是蒸晶的方法达到质变变过结还，③判断物的溶解度随温度化的化情况，从而判断通降温晶纯质的目的．提物图【解答】解：（1）如是Ca（OH）2溶解度曲线图图时，从中分析，在30℃ ，100g水中最多能溶解 0.15g 时饱烧Ca（OH）2固体．30℃ ，往装有Ca（OH）2 和溶液的杯中加入少量Ca（OH）2固体，然后升温至 40℃，所加入的Ca（OH）2固体不溶解；氢钙应钙（2）氧化和二氧化碳反生成碳酸沉淀和水，化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 为；22 盐剂（3）生理水的溶是水．为故答案：（1）0.15g，不溶解；（2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）水．评【点】本题难查线度不是很大，主要考了固体的溶解度曲所表示的意，及根据固体的溶解度曲义线问题问题问题，从而培养分析、解决来解决相关的的能力．　类时每刻都离不开空气，没有空气就没有生机勃勃的地球． 23．人每发应现难（1）青藏高原空气稀薄，旅客易生高原反，出呼吸困的症状，他常常会拿着一小瓶气们缓体吸几下，以解症状．你认为检验该简单瓶内气体的主要成分是　氧气　，气体最该明气体是氧气　．的方法是　带带火星的木条伸入瓶内，如果火星的木条复燃，说将样为该（2）某地雨水水的pH 5.9，雨水　不是　烧烧酸雨（填“是”或“不是”），硫燃的生成物排入空气是造成酸雨的主要原因，硫燃的化学方为程式：　S+O2 SO2　．车净钯发（3）汽尾气化装置里装有金属（Pd），尾气在其表面生反应转为应无害的气体，反如化钯下：2NO+2CO=2CO2+N2．金属（Pd）可使该应进质质发更快行，且Pd本身的量和化学性没有生改反变则， Pd在该应剂中称作　催化．反检验验满和剂产；催化的特点与催化作用；酸雨的生、危害及防治；【考点】氧气的用途；氧气的书写化学方程式．专题识】化学知生活化；空气与水．【给进带【分析】（1）根据氧气能供呼吸行分析；根据氧气具有助燃性，能使火星的木条复燃行进分析；为进烧（2）根据pH＜5.6的雨水称酸雨行分析；根据硫在氧气中燃生成二氧化硫写出化学方程式即可；剂进（3）根据催化的特性行分析．为给【解答】解：（1）因氧气能供呼吸，所以瓶内气体的主要成分是氧气；由于氧气具有助燃性烧带带，能支持可燃物的燃，能使火星的木条复燃，所以将火星的木条伸入瓶内，如果火星的木带说该气体是氧气；条复燃，明为带带故答案：氧气；将火星的木条伸入瓶内，如果火星的木条复燃，说该明气体是氧气； 23 测烧（2）得某地雨水的pH=5.9，大于5.6，不属于酸雨；硫在氧气中燃生成二氧化硫，该应反的化为学方程式：S+O2 SO2； SO2；为故答案：不是；S+O2 钯（3）金属（Pd）可使该应进质质发更快行，且Pd本身的量和化学性没有生改， Pd在反变则该反应剂中称作催化．评【点】此　题查识较识进多，可依据已有的知行分析解答．考知点请过识24．用学的化学知回答以下问题．质（1）物的用途各不相同，请选择合适的化学式填空： NaCl、（C6H10O5）n、NaHCO3、NH4NO3、O3 ①可用作化肥的是　NH4NO3　，②面粉的主要成分是　（C6H10O5）n　，线③能吸收紫外的是　O3　．类（2）分法有助于我们对质进请行研究，从下列物质选择中合适的填空：繁多的物锈钢铁、C60、四氧化三、KNO3溶液不单质铁的是　C60　，②属于化合物的是　四氧化三． ①属于时红结（3）吸烟放出的烟气中含有能与人体血蛋白合的物是　一氧化碳　．质药营见类【考点】食品、品与健康食品中的有机养素；一氧化碳的毒性；常化肥的种和作用；单质别和化合物的判专题．质质识质】物的性与用途；化学知生活化；物的分；碳类单质质与含碳化合物的性与用途．【类进进行分析；②根据面粉的主要成分是淀粉行分析；③根据阻挡【分析】（1）①根据化肥的种线质太阳光中紫外的物是臭氧层进行分析．纯净单质组是由同种元素成的进组纯净进（2）①根据物行分析；②化合物是由不同种元素成的物行分析．质红结红（3）一氧化碳等物能和血液中的血蛋白合，从而使氧气失去和血蛋白合的机会，能结够使人中毒．【解答】解：（1）①NH4NO3含有氮元素属于氮肥；氢为②面粉的主要成分是淀粉，淀粉中碳、、氧的原子个数比 6：10：5，淀粉分子由多个相同的单氢为元构成．所提供的元素中含有碳、、氧．因此淀粉的化学式可以表示（C6H10O5）n；线③能吸收紫外的是臭氧； 24 为故答案：①NH4NO3；②（C6H10O5）n；③O3；组（2）①C60是由一种元素成的纯净单质铁组纯净物，属于；②四氧化三是由不同种元素成的物，属于化合物；为故答案：①C60；②四氧化三铁；剧够红结（3）香烟的烟气中含有一氧化碳，一氧化碳有毒，能与血液中的血蛋白合，致人中毒导死亡．为故答案：一氧化碳．评【点】本题查识质质了元素化合物知，熟悉物的性及用途是解题键侧查重考学生对础基知考关，识的掌握．　贵资们源，我都需要有保护资识源的意． 25．水是宝的水请说导污业废污水、生活水的任意排放　，　（1）不合理使用（2）梧州的桂江清澈，西江你出两个会致水染的因素：　工农药、化肥等　．浑浊汇处鸳鸯张图简的，两江交形成了著名景点﹣﹣ 江．小同学用如过滤　，活性炭的作用是　净处纱水装置理一杯西江水，装置中布、小卵石、石英沙的作用是　易吸附色素和异味　．氢质（3）水中元素和氧元素的量比是　1：8　．资污净质【考点】水源的染与防治；水的化；元素量比的算．计专题【】空气与水．【分析】（1）根据水的染源分析回答；过滤污（2）根据的原理和活性炭的吸附性分析回答；计（3）根据水的化学式算．导污【解答】解：（1）致水染的因素：工业废污农药水、生活水的任意排放；不合理使用、化肥污等都可以造成水染等． 25 浑浊汇处鸳鸯张图简的（2）梧州的桂江清澈，西江，两江交形成了著名景点﹣﹣ 水装置理一杯西江水，装置中布、小卵石、石英沙能除去不溶性的固体，活性炭由吸附性，作用是吸附色素和异味．江．小同学用如净处纱杂质过滤易，作用是氢质（3）水中元素和氧元素的量比是：（1×2）：16=1：8．为故答：（1）工业废污农药水、生活水的任意排放；不合理使用过滤、化肥等都．（2），吸附色素和异味．（3）1：8．评【点】本题较为简单污净义识，了解水的染、化和化学式的意的知即可分析解答．　简题题题（本含2小，化学方程式2分，其余每空1分，共12分）三、答请问题 26．回答下列进（1）我市安装了很多太阳能路灯，很多家庭也用上了太阳能水器，最近道太阳能机正在．热报飞环飞这说应行，些都明太阳能的用前景无比广阔请说优出太阳能作能源的两个点．行球，你卖（2）超市里的“84消毒液”有效成分是NaClO（次氯钠过应），可通以下反制取：Cl2+2X=NaC 酸则还质lO+NaCl+H2O， X的化学式是什么？你知道生活中有什么物可用来消毒？（任写一种）传这（3）我市曾有言：市面上的腐竹添加了塑料，理由是些腐竹可以点燃且燃烧时产生黑烟．但仅过这认质请些就定腐竹添加了塑料是不科学的．①已知腐竹的主要成分蛋白是可燃的，你用学凭识释烧时产应丢的化学知解环综：没有添加塑料的腐竹燃问题也可能会生黑烟．②塑料用广泛，但随意弃会造成什么境？资发质应污量守恒定律及其用；白色染与防治．【考点】专题源合利用和新能源开；环护】化学与境保；化学与能源；化学用语质和【量守恒定律．题污【分析】（1）要解答本需掌握：太阳能是一种新型的能源，取之不尽用之不竭，且无染．应应类变（2）依据在化学反中，反前后原子的种没有改，数目没有增减，原子的量也没有改质变应，所以反前后物质质总量的和相等回答即可．对环境的影响来分析．质烧现象以及塑料（3）根据物燃的优【解答】解：（1）太阳能是一种新型的能源，越来越被广泛利用．它的点很多，比如：太阳能阔获洁取方便；清不会造成环污题为染．故本答案：太阳能分布广阔获洁取方便；清分布广，境，环污染；不会造成境应应（2）反 Cl2+2X=NaClO+NaCl+H2O中，反前Cl元素的原子个数分别为应2，而反后的NaClO、NaCl 质、H2O两物中含Cl、Na、O、H且原子个数分别为对2、2、2、2；比前后原子，会发现应反后多了2 质见个Na原子、2个H原子和2个O原子，所以物 X的化学式是NaOH．常的消毒剂还氯有液、臭氧、二 26 氯氧化等；故填：NaOH；臭氧；质（3）①蛋白中含有碳元素，不完全燃烧时产质稳生炭黑而冒出黑烟；②塑料的化学性定，在会难自然界中很降解，会对环污污质境造成染，俗称白色染；故填：①蛋白中含有碳元素，不完全烧产污生炭黑；②白色染．燃会评【点】本题查发质应量守恒定律的用、环污质问题应过的程，就考了新能源的开、境染的．化学反应质应组是参加反的各物（反物）的原子，重新合而生成其他物过的程．　见质钾见27．A～H都是初中化学常的物，其中A含有元素，D是最常的液体，E的溶液呈色，F是蓝蓝难难色的溶物，G是白色的溶物．它们间图请的相互关系如所示．回答下面问题之：质（1）物 A的化学式：　KOH　．质（2）物 E的化学式：　CuSO4　．应（3）C与BaCl2溶液反的化学方程式：　K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl．　．热发应请生分解反，生成D和一种黑色固体，写出该应反的化学方程式：　Cu（OH）2 （4）F受会CuO+H2O　．质见鉴别书、推断；写化学方程式．【考点】物专题的物质题图的推断；框型推断．题【】常蓝蓝【分析】根据“E的溶液呈色，F是色的溶物，G是白色的溶物”，难难结图则测为框，退 E 合硫铜为氢铜为钡结见质氧化沉淀，G 硫酸沉淀；合“A～H都是初中化学常的物，其中A含有酸溶液，F 钾见元素，D是最常的液体”和框，退 A 图则测为氢钾为氧化，B 稀硫酸，C 硫酸，D ，代入为钾为谁检验．蓝蓝难难【解答】解：根据“E的溶液呈色，F是色的溶物，G是白色的溶物”，结图则测框，退 E 合为铜硫酸溶液，F 为氢铜为钡结见质氧化沉淀，G 硫酸沉淀；合“A～H都是初中化学常的物，其中A 钾见含有元素，D是最常的液体”和框，退 A 图则测为氢钾为氧化，B 稀硫酸，C 硫酸，D ，为钾为谁检验题，符合意．代入质为氢（1）根据分析，物 A 钾氧化，故其化学式：KOH． 27 质为铜（2）根据分析，物 E 硫酸溶液，故其的化学式：CuSO4．质为钾应（3）根据分析，物 C 硫酸，故其与BaCl2溶液反的化学方程式：K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl ．热发应生分解反，生成D和一种黑色固体，故该应反的化学方程式：Cu（OH）2 （4）F受 uO+H2O．会C为故答案：（1）KOH．（2）CuSO4．（3）K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl．（4）Cu（OH）2 类题时 CuO+H2O．评【点】在解此题质结，首先将中有特征的物推出，然后合推出的物质题转中的化关系推和导质质转剩余的物，最后将推出的各种物代入化关系中行进验证即可．　实验题题题（本含2小，化学方程式2分，其余每空1分，共16分）四、请图 28．根据下列示，回答有关问题．实验锰钾锰钾时应该选用　B　（1）（填字母序号），用的生装置是　D　（填字母序号），反的化学方程式 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑　．实验室用高酸制取氧气：取用高酸选发应为　氢选氢须验纯　（2）室制取气：用的气体收集装置是　F　（填字母序号），点燃气前必　．氢【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；气的制取和检验书氢写化学方程式；气、一氧化；烷碳、甲等可燃气体的验纯实验．专题习】化学学中的见思想；常气体的实验检验净、干燥与化．【室制法、药进【分析】（1）根据取用粉末状品的方法行分析；依据实验锰钾应制取氧气的反物状室用高酸态选择发应书生装置，并据反原理写方程式即可；及条件氢难进溶于水，密度比空气的密度小行分析；可燃性气体与空气或氧气混合达到一定（2）根据气时发进程度即达到其爆炸极限，遇明火会生爆炸行分析． 28 药药实验锰钾热应，【解答】解：（1）取用粉末状品用匙；室用高 K2MnO4+MnO2+O2↑；溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；气与氧气检验氢酸制取氧气是固体加制气的反应选发为生装置是D，其方程式：2KMnO4 所以的氢难气氢（2）时发须纯混合点燃可能会生爆炸，因此点燃之前必先气的度．验纯．为故答案：（1）B；D；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）F；选择评题查发【点】本道主要考了气体生装置和收集装置的发应生装置主要取决于反物的状态和，应反　条件，收集装置主要取决于气体的密度和溶水性，据此分析解答便可．兴组 29．梧州市某中学化学趣小的同学到超市购买锡纸烧用于烤，同学们见标签标锡纸明看商品上质为铝的材 “箔”．问题锡纸】质的材到底是锡还铝认为锡纸盐观放入酸中察是否有气体放出【提出是呢？小吴可以把别锡还铝认为这样别不能区，理由是　锡铝盐应氢都能与酸反生成气　．来区是是，小周同学和查阅资发现锡料为铝为的熔点 232℃，而的熔点 660℃，他用　加热小施别锡纸质铝锡不是，接着同学们对铝这进种金属行了探究．的方法区出的材是动铝【探究活一】的含量分析图（1）小施用如装置测铝铝箔中金属的含量，检验该装置气密性的操作是　定现较为钟侧大高度差止，静止几分，两高度差不小，缩从水准管一端注入水，待水准管和量气管出证明装置气密性好　．测进积为氢为铝100mL（气的密度 0.09g/L），箔中金属铝质为量（2）若得入量气管的气体体的铝铝盐0.081　g（箔中只有能与酸反生成气体）．应动铝【探究活二】箔燃烧们铝烧实验埚钳夹块铝轻轻动观铝察到同学做箔燃的．小吴用坩持一小箔放在酒精灯火焰上，晃，泽箔熔化，失去了光，但箔并不燃；小周另取一铝烧块铝纸细埚钳夹打磨，再用坩持放箔，用砂仔观铝在酒精灯火焰上，察到箔仍不能燃烧．认为铝烧箔不能在空气中燃是因为　（1）小施同学铝应层铝铝与氧气反生成一致密的氧化薄膜附在的表面，阻止反应进行　的这铝也是箔抗腐蚀强性，的原因．进实验让铝，烧发实验出了耀眼的白光，小施同学的方案是　（2）小施同学改了箔燃并铝夹铝箔卷曲，尖端一根火柴，将火柴引燃后，把火柴和箔一起伸入到盛有氧气的集气瓶中即可将29 观铝察到箔燃烧发并出耀眼的白光　．动铝【探究活三】小吴将打磨后的片与铜盐应现，象如下：溶液反实验实验一：4mL 8% 的CuSO4溶液二：4mL 8% 的CuCl2溶液实验现时间变内无化，一段时间铜铝现红片上才出少量色的铝红片上迅速有色的铜现出短后．象．铝氯铜应为（1）与化溶液反的化学方程式2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu　．实验测对铝铜盐应进溶液的反可能有促作用的离子是　Cl 　 ﹣对（2）比两个（填写离子符号），（填写化学式）固体，立即察到片上出大量色的，小周推与为验证测实验了此推，小施向一的CuSO4溶液中加入1g　NaCl　观铝现红铜．实验质组质书；写化学方程式．【考点】探究物】科学探究．【分析】根据金属的性的成成分以及含量；金属的化学性专题【质检查铝盐应装置气密性的方法、易被氧气氧化、金属与溶液反的特点以、书进及化学方程式的写行分析解答即可．问题锡铝盐应氢都能与酸反生成气，故不能用加酸的方法盐鉴别锡和【解答】解：【提出】由于和铝热；利用熔点的不同可以采用加的方法鉴别锡铝盐应都能与酸反生成气；加氢热；，故填：和动【探究活一】（1）要检查该现装置的气密性，可以从水准管一端注入水，待水准管和量气管出较为钟侧大高度差止，静止几分，两高度差不小，明装置气密性好，故填：从水准管一端注入缩证现较为钟侧缩证大高度差止，静止几分，两高度差不小，明装置气密性好水，待水准管和量气管出；产氢积为氢为氢质为量：0.1L×0.09g/L= （2）生的气体设铝质为则量 x，有： 100mL，即0.1L，气的密度 0.09g/L，故气的 0.009g，的2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑ 54 x60.009g 30 =x=0.081g 故填：0.081；动铝质泼【探究活二】（1）的化学性很活，易被氧气氧化生成致密的氧化铝护应膜，阻止反的保进铝应层铝铝行，故填：与氧气反生成一致密的氧化薄膜附在的表面，阻止反应进的行；　铝烧进（2）要使箔燃，可以用火柴引燃，然后伸盛有氧气的集气瓶中，故填：将箔卷曲，尖端铝夹发铝观铝一根火柴，将火柴引燃后，把火柴和箔一起伸入到盛有氧气的集气瓶中即可察到箔燃烧并出耀眼的白光；动【探究活三】（1）铝氯氯铜铜应氯铝铜为，化学方程式：2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu；　与化化反生成化和对（2）比两个实验现红质说对铝铜盐与应溶液的反可能有促，溶液中能快速出色的物，明﹣实验行，故填：Cl ；N 进氯作用的离子是离子；可以才硫酸溶液中加入含有离子的铜氯氯钠进化来aCl．为故答案：【提出问题锡铝盐应都能与酸反生成气；加；氢热】和动【探究活一】（1）从水准管一端注入水，待水准管和量气管出现较为钟大高度差止，静止几分侧缩证，两高度差不小，明装置气密性好；（2）0.081；动铝应层铝铝【探究活二】（1）与氧气反生成一致密的氧化薄膜附在的表面，阻止反应进的行；　铝夹铝（2）将箔卷曲，尖端一根火柴，将火柴引燃后，把火柴和箔一起伸入到盛有氧气的集气瓶观铝中即可察到箔燃烧发并出耀眼的白光；动【探究活三】（1）2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu；　（2）Cl﹣；NaCl．评【点】本题查质实验题探究，完成此，可以依据已有的金属的性质结质合物考的是金属化学性的间应实验现进象行．反的　计题题（本共6分）五、算质烧渐质30．取100g一定量分数的Ba（OH）2溶液于杯中，逐加入量分数 20%的H2SO4溶液．为实验过质图程中，溶液的pH与加入H2SO4溶液的量关系如所示．钡质为（1）Ba（OH）2中元素的量分数80.1%　，当加入9.8gH2SO4溶液，溶液的pH　大于　时（填“大于”“小于”或“等于”）7 31 计（2）算Ba（OH）2溶液中溶质质计过算程）的量分数（写出应计【考点】根据化学反方程式的算；有关溶质质简单计值算；溶液的酸碱性与pH 的关系量分数的．专题质质结计量分数与化学方程式相合的算；综计图算（像型、表格型、情景型计题算）【．】溶合质【分析】根据物的化学式可以计组质成元素的量分数；算氢钡应钡氧化和稀硫酸反生成硫酸沉淀和水，根据中提供的数据和信息可以行相关方面的判断图进计和算．钡质为【解答】解：（1）Ba（OH）2中元素的量分数： ×100%=80.1%；图时氢钡应由中信息可知，当加入19.6g稀硫酸，稀硫酸恰好和氧化完全反，当加入9.8gH2SO4溶液氢钡过氧化时，量，溶液的pH大于7．故填：80.1%；7．设氢钡质为量 x，（2）氧化的Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O， 171 x98 19.6g×20% =，x=6.84g，质质质为量分数： Ba（OH）2溶液中溶的×100%=6.84%，质的为量分数 6.84%．答：Ba（OH）2溶液中溶评题【点】本主要考学生运用假法和化学方程式查设进计时查考了分析数据行算和推断的能力，同计时规要注意范性和准确性．的能力，算32