绵阳市2017年高中阶段学校招生暨初中学业水平考试 语文 本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,答题卡共6页。满分140分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上,并认真 核对条形码上的姓名、准考证号、考点、考场号。 2.第I卷答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,第II卷答案使用0.5毫米的黑色墨迹签 字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题,共21分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是 A.镌刻(juàn) B.蕈菌(xùn) C.黝黑(yǒu) D.粗糙(cào) 恫吓(hè) 失怙(gǔ) 穴位(xué) 虬枝(qiú) 拈轻怕重(niān) 惴惴不安(zhuì) 头晕目眩(xuàn) 鬼使神差(chāi) 凝神伫立(chù) 迤逦而行(lǐ) 璀璨夺目(càn) 虎视眈眈(dān) 2.下列词语中,没有错别字的一项是 A.扼制 萦绕 虚无缥渺 无边无垠 B.鹧鸪 孤僻 含辛茹苦 幅圆辽阔 C.侵蚀 袒露 与日剧增 梦寐以求 D.蜕变 禀赋 大相径庭 循规蹈矩 3.下列各句中加点成语的使用,不正确的一句是 A.绵阳是西南地区一座迷人的城市,深厚的文化底蕴,领先的现代科技,既各显其美,又相得益彰 。B.在观众震耳欲聋的助威声中,苏炳添首当其冲,率先跑过终点,夺得2017年国际田联百米大战冠 军。 C.面对朝鲜不断升级的核挑衅,美国国会有人公开表示,通过战争解决朝鲜核问题才是一劳永逸的 办法。 D.在机场附近操控遥控飞行器,不仅影响飞机的正常起降,甚至可能导致机毁人亡,这绝不是危言 耸听。 4.下列各句中,没有语病的一句是 1A.“微笑抑郁者”与终日愁眉不展的普通抑郁症患者不同,他们习惯将自己的痛苦隐藏起来,每天以笑 脸示人。 B.这家企业将携手社会力量,共同开展“健康中国”系列活动,构建健康生态,倡导健康生活,宣传健 康理念。 C.电视剧《三生三世十里桃花》凭借匠心独运的制作,曲折感人的情节,男女主角更是受到众多粉 丝的追捧。 D.5月22日,英国发生恐怖袭击,恐怖分子在曼切斯特一体育馆内引爆了炸弹,造成约22人死亡59人 受伤。 5.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是 ①我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结 ②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神 ③读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量 ④缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉 ⑤读书是门槛最低的高贵举动 ⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力 A.③①⑥④②⑤ C.⑤③①④⑥② B. ④②⑥①③⑤ D. ⑤①③④②⑥ 二、(6分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成6-7题。 夷门监者侯嬴,年七十余,好奇计。秦伐赵急,魏王使晋鄙救赵,畏秦,戒勿战。平原君以书责信陵 君,信陵君欲约客赴秦军,与赵俱死,谋之侯生,生乃屏人语曰:“嬴闻晋鄙兵符在王卧内,而如姬最幸 ,力能窃之。昔如姬父为人所杀,公子使客斩其仇头进如姬,如姬欲为公子死无所辞,顾未有路耳。公子 诚一开口,如姬必许诺,则得虎符。夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之功也。”公子从其计,请如姬 。如姬果盗符与公子。 公子行,侯生曰:“将在外,主令有所不受。公子即合符,而晋鄙不授公子兵而复请之,事必危矣。 臣客屠者朱亥可与俱,此人力士。晋鄙听,大善;不听,可使击之。”于是公子请朱亥,朱亥笑曰:“臣乃 市井鼓刀屠者,而公子亲数存之。所以不报谢者,以为小礼无所用。今公子有急,此乃臣效命之秋也。” 遂与公子俱。公子至邺,矫魏王令代晋鄙兵,晋鄙合符,果疑之,欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。 公子遂将晋鄙兵进,大破秦军。 (选自冯梦龙《智囊•侯嬴》) 6.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.信陵君欲约客赴秦军 赴:奔赴 2B.如姬欲为公子死无所辞 C.公子诚一开口,如姬必许诺 D.公子遂将晋鄙兵进 辞:离开 诚:如果 将:率领 7.下列各句中,加点词的意义和用法均相同的一组是 A.夷门监者侯嬴 卿今者才略,非复吴下阿蒙 B.力能窃之 当之郡,道经昌邑 C.公子从其计,请如姬 D.而晋鄙不授公子兵而复请之 其门人甚众,薄暮毕集,王俱与稽首 而翁知我,故不语郎君 第II卷(共119分) 三、(26分) 8.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之功也。(5分) (2)今公子有急,此乃臣效命之秋也。(3分) 9.第I卷文言文阅读材料中,侯嬴为信陵君进献了哪几条“奇计”?请简要概括。(2分) 10.阅读下边这首古诗,然后回答问题。(6分) 思吴江歌 张翰 秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。 三千里兮家未归,恨难禁兮仰天悲。 (1) 请结合全诗赏析“秋风起兮木叶飞”一句。(4分) (2) 这首诗表达了作者怎样的情感?请简要回答。(2分) 11.默写。(10分) (1) (2) ,关山度若飞。 (《木兰诗》) ,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》) (陆游《游山西村》) (白居易《观刈麦》) (陶渊明《桃花源记》) (3)箫鼓追随春社近, 。(4) ,拾此充饥肠。 (5) ,阡陌交通,鸡犬相闻。 (6)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (7)子曰:“见贤思齐焉, (8)江山如此多娇, 。” (《<论语>十则》) 。(毛泽东《沁园春•雪》) 3(9)在《答谢中书书》中,陶弘景以“ ”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争前恐后跳出水面的情景。 (10)苏轼的《水调歌头》中,“ ,?”两句与李白“青天有月来几时?我欲停杯一问之”有异曲同工之妙。 四、(11分) 12.为传承和弘扬中华优秀传统文化,学校开展“学家规 树新风”综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。 (1)初三(2)班为本次活动办了一期黑板报,下面是同学们收集的关于家规的三则材料,请分别概括其 主要内容。(每条不超过10个字)(3分) 【材料一】西周时期,周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务;春秋时期,孔子以 “不学礼,无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。 【材料二】古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求,但内容都以家庭伦理为主体,重视齐 家善邻和修身养德,如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子,以礼法齐其家”,陆九韶在《陆氏家 训》中主张“人之爱子,当教之以孝悌忠信”。 【材料三】“一时之语,可以守之百世;一家之语,可以共之天下”,我国历史上流传下来的家规,除 对家族的繁衍发展起到了重要保障作用外,还是社会教育的一种独特形式,为社会提供家庭教育的范本和 楷模。 (2)学校开展“中国好家庭”评选活动,下面两条家规深受师生好评,你更喜欢哪一条?请谈谈你的理解 并说明理由。(4分) ①“一生之成败,皆关于朋友之贤否,不可不慎”——《曾国藩家书》 ②“宜未雨而筹谋,毋临渴而掘井”——《朱子家训》 (3)右图是学校为配合本次活动而开展的“‘不剩饭,不剩菜’—— 文明餐桌行动”宣传画,请用简洁的语言介绍漫画内容并写出寓意。 五、(32分) 阅读下面的文字,回答13-20题。 (一)(18分) 故乡 梁孟伟 ①故乡,是一幅秘藏的圣符,是一座精神的殿堂。 4②儿时的故乡,留给我更多的是一份苦涩的记忆。冬天,穿着用人力车外胎做成的“皮草鞋”,鞋面用 几根皮条串联,双脚常常被冻得僵硬麻木,捂上一层稻草,才会感到暖和一点。夏天,圆月在天时,我们 就得起床,打稻挑谷直到中午田水发烫;下午挑粪插秧种出满田星星,“嗡嗡”的蚊子“亲吻”着肌肤,蚂蟥 总是在腿上吃得滚圆……缺吃少穿、终年劳累的生活压得我直不起腰背。我曾一次次爬上高高的山冈,久 久眺望山外的世界;一次次诅咒过贫穷的故乡,发誓要找一个幸福快乐的地方。 ③恢复高考的第一年,我逃难似地离开了故乡,终于完成了乡下人到城里人的转换。除了探望父母回 家小住几天外,我很少回去。故乡的山水日渐模糊,故乡的星光日益陌生。 ④记得有一年,因病修养期间,儿时的玩伴把我接回故乡小住了一段时间;乡亲们用古铜色的脊背, 背我走过村前的木桥,张家大妈王家阿婶端来了飘香的饭菜,董家大叔吕家兄弟送来欢声笑语……啊,在 温馨甜蜜的故乡,我的每个毛孔都自由地舒张,每个细胞都享受着抚爱;我的整个灵魂得到了洗濯,心胸 变得澄澈。 ⑤于是,我发现,尽管我已身为城里人,但对故乡依然有一种挥之不去的留恋。而且这种留恋深藏心 底,不仅没有随着时间的流转而消失,反而越来越清晰,越来越深刻。静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的 白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了故乡诗意的轮廓,也构成我的精神家园。 ⑥我梦想着退休后回归故乡,安享与乡亲们“把酒话桑麻”的田园生活。正当我为建房选址、设计忙得 不亦乐乎时,却传来家乡要筑水库的消息,网上甚至流传出了库区的三维地图。忽然,我有一阵被掏空般 的晕眩,一种被连根拔起的痛感。原来,故乡的根已经深深扎入我的心田。我曾走过一个又一个城市,换 了一个又一个岗位,心里却一直茫然:梦还有多久?路还有多远?短暂停留,这才发现,惟有故乡的方向 能让我内心踏实,安定。 ⑦为此,我特地回了趟家乡。一路上我在想,故土难离是国人的传统,安土重迁更是国人的习惯。在 乡亲们的心底,故乡的脐带真能一刀剪断? ⑧可奇怪的是,乡亲们表现得比我想象中药平静得多。不过,偶尔也会感受到两种不同的心境:老人 们还幻想着修建水库的选址可以修改;年 轻人却关心着水库什么时候开建…… ⑨天近黄昏,我在村头流连。四周是那样恬静,暖风吹拂发丝,花草散发芬芳,沿着小径,慢慢地、 慢慢地走……一种说不清道不明的依恋,就像暮霭一样越来越浓,直到月华照亮了我的泪眼。 ⑩故乡是一首诗,一首越吟越舒心、越吟越思念的诗。而明天,故乡就要变成一片泽国;而明天,乡 亲们也将要搬离这片生养自己的土地。 (11)今后,我只能梦回乡关! (有删改) 13.第③自然段在文中有什么作用?请简要分析。(6分) 14.请结合全文赏析第⑦自然段划线的句子。(4分) 在乡亲们的心底,故乡的脐带真能一刀剪断? 515.面对故乡即将被淹的现实,老人和年轻人为什么会表现出不同的心境?请结合文章谈谈你的理解。(4 分) 16.文章开始写“我”依次又一次的诅咒故乡,后面又写“我”因故乡建水库被淹而痛苦,这样的安排却并不矛 盾,为什么?(4分0 (二)(14分) 绿豆那些事儿 ①据考证,早在商周时期,我们的祖先就开始种植绿豆了。屈原的《离骚》中,就有对绿豆的记载。 绿豆跟大豆一样,都是土生土长的中华作物。只是与大豆相比,绿豆总是显得地位卑微。大豆位列五谷, 与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上,而绿豆呢,只能与山芋为伍,居于杂粮之中。其实,有这样的差别 ,也不难理解。因为,就营养成分而言,绿豆的确太过中庸,只含有淀粉(61%)和蛋白质(22%)。而大 豆就不一样了,营养丰富,且蛋白质含量高达40%,于是有了“田里长出的肉”的美誉。 ②除了蛋白质含量不如大豆外,绿豆的淀粉含量不如水稻,产量更是敌不过小麦,于是,它被分在杂 粮之中 也就合情合理了。 ③虽然身为杂粮,绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面,总会多多少少存点绿豆,且不 说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽,单是夏日里每家每户的绿豆 汤,就足以证明其对餐桌的贡献之大。 ④更为特别的是,绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。中国美食中有一种特殊的食材—— 粉条,(一种纯淀粉“面条”),而在粉条之中,又以绿豆淀粉为佳。绿豆淀粉颗粒出奇的细腻,降低了制 作粉条所需的剪切力。说通俗点,就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。这样,生产出来的粉条就会既 透亮,又筋道。到目前为止,还没有哪种作物能够提供如此高质量的淀粉,这也就是假冒绿豆粉条横行的 一个原因吧。 ⑤另外,富含淀粉的绿豆还有一个特殊用途,那就是制作冻冰棍。绿豆细腻的淀粉赋予了冰棒特有的 疏松感。当然了,这种纯绿豆汤冻出来的冰棍,远远没有后来的绿豆雪糕那样松软。不过在早些年那些被 糖精水冰棒统治的夏天里,绿豆冰棒已经算得上是极品了。 ⑥只是,绿色的绿豆真如其颜色一样能为我们遮挡烈日,提供凉爽吗? ⑦其实,绿豆汤作为消暑饮品,并不是因为它有带走酷热的魔力。而是因为其中富含钾、钠、钙等各 种矿物质。夏天,我们很容易出汗,这时我们丢失的不仅仅是水分,还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆 汤,可以迅速补充体液和流失的矿物质,达到消暑的目的。所以,在抢救中暑病人的时候,不能给他们喝 纯净水,这只会让情况变得更糟糕。 ⑧于是,富含各种矿物质的绿豆,成了消暑的佳品。其实,在夏天喝绿豆汤,跟我们激烈运动后,最 好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时,绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质(如香豆素类等), 在我们饮用时会带给我们清爽的心情。 6⑨虽然名为“绿豆汤”,但通常情况下,我们煮的绿豆汤是红色的,这是因为绿豆中含有的多酚类物质 被氧化形成了红色物质,而氧化跟水中的金属离子浓度,以及与氧气的接触情况有关。所以,如果我们用 纯水和不锈钢高压锅来煮,会更容易得到理想的“绿”豆汤。当然了,要及时喝掉,否则在空气中放久了, 汤色迟早是要变红的。 ⑩绿豆之所以能流行,在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。有一个传说,神龙氏之所以能在尝 百草时逢凶化吉,很重要的原因就是他带着绿豆。这个“绿豆解百毒”的故事明显是个传说,但记载绿豆解 毒的医学典籍还真不少。比如,《开宝本草》中说,绿豆可以“消肿下气,压热解毒”;《本草纲目》中说 ,绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”,仿佛绿豆就是万能解毒药。但是,事实并非如此,如果迷信 绿豆可以解毒的话,那很可能会延误治疗。 17.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(4分) A.绿豆是我国土生土长的农作物,虽然地位不高,但是其历史十分悠久。 B.绿豆淀粉含量虽不如水稻,可绿豆淀粉颗粒细腻,质量高于水稻淀粉。 C.早些年,用纯绿豆汤所制作出的绿豆冰棍,虽没有疏松感却很受欢迎。 D.夏天中暑之后,可以及时喝富含矿物质的饮品,但不能立即喝纯净水。 E.绿豆中含有多酚类物质容易被氧化,所以我们喝的绿豆汤都是红色的。 18.文章第①自然段的划线句子使用了哪些说明方法?有什么作用?(3分) 19.下面句中加点的词语,删去也通顺,但为什么不能删?(3分) 绿豆之所以能流行,在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。 20.本文从哪些方面对绿豆进行了介绍?请概括回答。(4分) 六、(50分) 21. 请以“一棵小树”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。(50分) 要求:①文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用XX代替。 ②不得抄袭,不得套作。 绵阳市2017年高中阶段学校招生暨初中学业水平考试 语文试题参考答案及评分意见 第I卷(选择题,共21分) 一、(15分,每小题3分) 1、C 2、D 3、B 4、A 5、D 二、(6分,每小题3分) 76、B 7、C 第II卷(共119分) 8、(8分) (1)(这样你就能)夺取晋郡的军权,向北救援赵国,向西使秦军退却(击败秦军)。(5分,划线处、 大意各1分) (2)现在您(公子)有急事,这正是我舍命报效的时候啊。(3分,划线处、大意各1分) 9、(2分) ①让如姬帮助信陵君盗取兵符;②让朱玄跟随信陵君助夺兵权。(每点1分) 10、(6分) (1)该句通过对秋风、落叶的描写,交代了写作的时节,勾勒出一幅凄冷、萧条的画面,诗人触景生情 ,引出下文对故乡的思念之情,同时奠定了全诗伤感与落寞的感情基调。(4分,划线处各1分) (2)表达了作者思乡而不能归乡的遗憾与悲伤之情。(2分,划线处各1分) 11、(10分) (1)万里赴戎机 (2)黑云压城城欲摧 (3)衣冠简朴古风存 (4)家田输税尽 (5)有良田美池桑竹之属 (6)波撼岳阳城 (7)见不贤而内自省也 (8)引无数英雄竞折腰 四(11分) 12.(1)(3分) 材料一:我国家规历史悠久(或我国家规起源早) 材料二:古代家规内容相近(或古代家规重视伦理道德) 材料三:古代家规影响深远(或古代家规有积极影响0 (2)(4分) ①理解:人一生的成败与所交的朋友是否贤德(贤能)有关,所以不能不谨慎。理由:它告诫我们对朋友 要甄别筛选,谨慎交往。 ②理解:在没下雨时就应做好准备,不要等到口渴时再去挖井。理由:它告诫我们做事应早做准备,避免 被动。(理解、理由各2分) (3)(4分) 内容:画面由一双筷子和一个盘子组成,盘中的“约”字的一点是一粒米。 8寓意:文明餐桌行动时我们共同的“约定”,节约要从我做起,从节约一粒米开始。(各2分) 五、(32分) 13.(6分) 内容上:交代了自己“逃离”故乡的途径与时间,及成为城里人后对故乡日益陌生,与后文对故乡的留恋不 舍形成对比。 结构上:承上启下,承接上文“诅咒故乡、发誓离开”的情节;引出下文“我重回故乡及心理变化”的叙写。 (内容、结构各3分) 14.(4分) ①运用比喻的修辞手法,将乡亲们与家乡的联系比作脐带。生动形象地表明故乡对于乡亲们来说有难以割 舍的关系。 ②运用反问的修辞手法,表明自己不希望也不相信乡亲们会割断与故乡的联系,同时表达了对故乡的不舍 与留恋之情。(每点2分) 15.(4分) 老人:生于故乡、长于故乡,已经习惯了故乡的生活,对搬离之后的未知生活心怀担忧,加之故土难离、 安土重迁的情感理念,所以不希望离开。(情感、理念) 年轻人:认为这是一个机会:一颗改变嘉兴贫瘠落后的面貌;二可借此机会,走出乡村,改变现状。(改 变故乡、改变自己的机会)(各2分) 16.(4分) 这样的安排,体现出“我”随着时间的推移,对故乡的认知与情感也发生了改变:诅咒故乡,是因为故乡的 贫瘠,让儿时的我备尝艰辛;感到痛苦,是因为自己依恋的故乡(精神家园),即将被淹没,以后只 能梦回乡关。(划线处各2分) 17.(4分)CE 18.(3分) (每项2分,选对两项4分,多选不给分) 作比较、列数字。将绿豆的营养成分与大豆相比较,同时列出了绿豆与大豆营养成分的具体数字,说明绿 豆的营养价值比不上大豆,所以居于杂粮之中。 (说明方法1分,作用2分) 19、(3分) “在很大程度上”表明绿豆的流行与其“解毒”光环有关联,但并不是唯一的原因;删去,原因就变得唯一了 ,这与原文意思不符,也与说明文语言“准确、严密”的要求不符。 (划线处各1分) 20、(4分) ①绿豆的历史与地位; ②绿豆的营养价值; 9③绿豆受欢迎的原因; ④绿豆的食用方法(或食用类型); ⑤绿豆的解毒功效(或药用价值) (每点1分,答对4点给满分) 六、(50分) 21.(50分)(按中考作文评卷标准卷) 10
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