山东省济南市2016年中考语文真题试题(含解析)下载

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  • 最近更新2023年07月18日






2016 年济南市中考语文试题 一、 (15 分) 1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是( ) (3 分) A.殷红(yīn) 庇护(bì) 青睐(lài) 所向披靡(mǐ) B.酝酿(niàng) 模样(mó) 慰藉(jiè) 锲而不舍(qì) C.脊梁(jǐ) 黝黑(yǒu) 炽热(zhì)惟妙惟肖(xiāo) D.睿智(ruì) 阔绰(chuò)和煦(xù) 苦心孤诣(yì) 2、下列词语中没有错别字的一项是( ) (3 分) A.祈祷 文绉绉 一气呵成 中流砥柱 B.真谛 里程碑 通霄达旦 无与伦比 C.馈赠 发详地 相得益彰 珠丝马迹 D.辐射 一瞬间 砰然心动 姹紫嫣红 3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) (3 分) A. “趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。 B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。 C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。 D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的古风古韵。 4、下列句子 没有语病的一项是( ) (3 分) A. 只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。 B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C.考场上沉着,镇静,是能否正常发挥水平的关键。 D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。 5、下列关于名著的表述,不正确的一项是( ) (3 分) A. 《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师,伐中原武侯上表”中, “武侯”即诸葛亮。 B. 《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成,是与她童年的幸福生活分不开的。 C. 《草房子》中杜小康经历了孤独的放鸭之旅,觉得自己“长大了,坚强了” 。 D. 《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象,讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量。 二、 (25 分) (一)课内文言文阅读。 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出 淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可 亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜 有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 6、下列加点词解释有误的一项是( ) (2 分) A.可爱者甚蕃 蕃:繁多 B. 不蔓不枝 枝:长枝节 C.亭亭净植 植:种植 D. 陶后鲜有闻 鲜:少 7、下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( ) (2 分) A.予独爱莲之出淤泥而不染 B.濯清涟而不妖 醉翁之意不在酒 人不知而不愠 且焉置土石 C.可远观而不可亵玩焉 D.同予者何人 8、下列对选文理解有误的一项是( ) (2 分) 陈胜者,阳城人也 A. 《爱莲说》作者周敦颐。 “说”是一种古代文体。 B.本文托物言志,文中称莲是“花之君子” ,表达了作者对清白正直品性的坚守。 C.文章以“菊之爱” “牡丹之爱”衬托“莲之爱” ,层层深入,意蕴无穷。 D. “牡丹之爱,宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。 1(二)课外文言文阅读 孟尝君有舍人①而弗悦,欲逐之。鲁连②谓孟尝君日: “猿猴错木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸;曹沫③奋三尺之剑,一军不 能当,使曹沫释其三尺之剑,而操铫鎒④。与农夫居垅亩之中,则不若农夫。故物舍其所 长,之⑤其所短,尧亦有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖⑥;教人而不能,则谓之 拙。拙则罢之,不肖则弃之,……岂非世之立教首也哉⑦?”孟尝君曰: “善! ”乃弗逐。 (选自《战国策·齐策》 ) 【注释】①舍人:侍从。②鲁连:战国时齐国人。③曹沫:春秋鲁庄公时武士。④铫(yáo )鎒(nòu) :古代除草的农具。⑤之:这里是用的意 思。⑥不肖:没有才能。⑦岂非世之立教首也哉 :这哪里是世上的用人之道呢? 9、用“/”给下面的文字断句(只画一处) (2 分) 拙 则 罢 之 不 肖 则 弃 之 10、用现代汉语翻译下面的句子。 (2 分) 曹沫奋三尺之剑,一军不能当。 11、文中鲁连委婉劝谏,意在告诉孟尝君_________________________的道理。 (2 分) (三)诗歌阅读 夏意 宋 苏舜钦 别院深深夏席①清,石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午,梦觉流莺②时一声。 【注释】①席:竹席。②流莺:即莺。流:指其鸣声婉转。 12、本诗通过描写院深席清、 (1) 、树阴满地、 (2) 、等四幅夏日画面,流露出诗人(3)的 心情。 (3 分) 13、赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。 (3 分) (四)根据原文默写 14、按要求填写相应语句。 (共 7 分,每小题 1 分) (1)择其善者而从之,____________________。 ( 《论语·述而》 ) (2)举杯邀明月,____________________。 (李白《月下独酌》其一) (3)________________,草色遥看近却无。 (韩愈 《早春呈水部张十八员外》其一 (4)日暮乡关何处是?_____________________。 (崔颢 《黄鹤楼》 (5)马作的卢飞快,_________________。 (辛弃疾 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ) (6)__________________,各领风骚数百年。 (赵翼《论诗》 ) (7)龚自珍在《已亥杂诗》中以落花为喻,表达爱国热忱的诗句是: __________________________,_______________________。 三、 (30 分) (一)呦呦之蒿,中国神药 ① “呦呦鹿鸣,食野之蒿”,这是《诗经》中的句子。在 2015 年 10 月 5 日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来—— 名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦,因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被 国际 学术界公认为”青蒿素之母”,也因此获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。 ②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、 死亡人数极高的疾病之一, 是一种极为可怕的瘟疫。几千年来,人们深受其害却不知如何防治。自 1878 年发现其“真凶”–疟原虫开始,全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战” 。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组,从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方 法: ”青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。 2”医术中所说的青蒿是一年生草本植物,采用乙醚提取的方法,经过 190 次的反复试验,终于在第 191 次提取出青蒿中的有效抗疟成分—青蒿素。 ③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后,它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒 体、内质网、并对核内染色质产生一定影响,让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡,并将细 胞液不断排出虫体外,是疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理,是青蒿素当 之无愧地成为疟疾的“天然克星” 。 ④青蒿素治疗疟疾效果显著,是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时,美国也 研制出一种抗疟新药— 化学合成的甲氟喹,但疟原虫很快就适应了它,产生耐药性,临床使用后患者还出现了明 显的不良反应。 而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物, 疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976 年 1 月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制。 中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威, 挽救了一大批疟疾患者的生命。 ⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料贵且稀缺,近十几年来,科学家一 直在研究人工合成青蒿素,但收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了长达 30 多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。 ⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。 青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的 “神药是我国传统中医药先给世界的礼物。未来,通过不断地深入研究,传统中医药一定 会有更广阔的发展前景,更好地为人类造福。 (作者:杨先碧 文章有删改) 15、阅读全文,说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。 (3 分) 16、结合文章内容,说说第①段有什么作用。 (3 分) 17、从说明方法的角度,简要分析第④段划线句的表达作用。 (3 分) 1976 年 1 月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制。中国医疗队携带一 批青蒿素在柬埔寨大显神威,挽救了一大批疟疾患者的生命。 18、阅读第⑤段,分析下面句中加点词语的表达作用。 (3 分) 国内外许多著名化学公司也进行了长达 30 多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。 (二)心中有间小木屋 ①那是一个初冬的夜晚,晚饭后,我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了 ,路两旁的店铺一家挨着一家,闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的 人们或奔走于下班回家的路上, 或继续经营着耐以生存的生意, 整个街道并没有因夜色而沉寂,一如白天的喧嚣。 ②我们缓缓前行,漫无目的地打量着街道两边的店铺,饭店、超市、五金店……那个小书 屋就这样跳进了我的眼帘。 最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱, 让店里的陈设变得隐约可见,多了一层朦胧,多了一分温馨,还多了几许妙曼。透过橱窗 旁边的玻璃门,小店一览无余。 这是一个精心布置的小书屋, 二三十平米, 西边和北边沿墙各放一排高高的书架,上面满是书:东边放一长沙发,玻璃茶几,有一位 女士正坐在沙发上看书:中间一片空旷处放一玻璃桌,几把椅子,两位男士坐在桌旁交谈 。小屋上方垂着几盏别致的吊灯,橘黄色的光笼罩着,柔和而温暖。 ③好个静逸、雅致、可人的书屋啊!我指着书屋对老公说: “快看,这个书店不错! ”老公看了看,也赞同道: “是不错!刚开张的吧,前几天我从这儿经过还没看到。 ” “走,进去看看。 ”我提议。谁知老公兴致不高: “改天吧,有点冷,我想回去了。 ”我有点不舍,再把目光投向书屋,我好像听到了有音乐在流淌,好像闻到了有香气在弥 漫…… ④后来,北风凌冽,不再散步。再后来,忙忙碌碌,这个书屋也被淡忘了。直到半年后的 一天,晚饭后我独自散步,临出门时突然有要买一本书的冲动,便想起了那个温馨的小书 屋。来到书店时,我却愣住了:明晃晃的灯把屋子照得如同白昼,书店原本不大的空间里 又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子, 上面堆满了书, 书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过。我转了转,满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅 3庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致,哪里 还是半年前的那个弥散着属相的书屋啊!几许惆怅油然而生。 ⑤一本本寻,一本本觅,终于找到了国学大师季羡林的两本散文,两本书灰头土脸的躲在 角落里,感觉是从前没卖掉剩下的。我抽出了其中一本——《心是莲花开》 ,走向门边的付款台。店主是一位三十多岁的男子,正沉迷于网络游戏,我把书伸过去, 好一会儿,他勉强抬起头看一下价格,又把目光转向电脑屏幕。我一边付款一边说: “你这个店变化好大呀!我喜欢原来的样子。 ” “哦?”他狐疑地看了我一眼,没有吱声,这还是那位店主吗?不是,应该不是,怎么能 是呢?能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人,必定是个爱书之人,他的眼里必定闪 烁着智慧的光芒, 他的周身必定弥漫着书卷的清香。 当他决定把这个店转给别人时,心中一定有着万般的不舍,又有着万般的无奈吧! ⑥走出店门,沉重的脚步声告诉我:这儿,我再不会来。 ⑦抬头望向夜空,星星已经困倦得睡眼朦胧,但我的内心却久久不能平静。那曾经温馨的 书屋在喧嚣的都市里或许不会长 久, 即使残存在角落里的或许额抵挡不了利益洪流的冲击。我们无法改变什么,却可以为自己 宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地,沉默守望。 ⑧好想拥有一间书屋,拥有一间静逸、温馨的书屋。我也会在窗上缀有白纱,清风徐来, 纱随风舞;我也会在书屋里安放沙发桌椅,播放轻柔的钢琴曲;我还会在书屋一角放置几 盆鲜花,让花香和墨香一起萦绕,心如莲花般绽放…… ⑨温馨的小书屋没有了,却在我的心里扎下了根。 19、 通途全文思考: 文章②③两段写出小书屋_____(1)____ 的特点, 第⑥段却说 “这儿,我再不会来” ,原因是 _______(2)_______表达了 ______(3)____。 (4 分) 20、品味语言,回答问题 (1)结合语境,说说第②段加点短语的含义。 (3 分) 小屋上方垂着几盏别致的吊灯,橘黄色的光笼罩着,柔和而温暖 (2)从修辞方法的角度,赏析第⑤段划线句 (3 分) 两本书灰头土脸的躲在角落里,感觉是从前没卖掉剩下的。 21、结合全文内容,谈谈你对结尾划线句“ 温馨的小书屋没有了,却在我的心里扎下 了根”的理解。 (4 分) 22、文章在构思和写作手法方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见 解。 (4 分) 四、 (50 分) 23、按要求作文 请以“共度好时光”为题目,写一篇文章。 要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感; ②文中不要出现真实的校名、人名、如需要,可用“”代替,否则扣分; ③不得抄袭; ④不少于 600 字(如写作诗歌不要少于 20 行) 2016年中考语文试卷解析 一、试卷结构与特点 今年济南市的中考试卷分值匹配秉承传统的 “” 一块三模” 的模式, 及 “ 基础知识与运用” 、“” 阅读” “ 写作”三大模块。依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则,对识记、理解、 分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考察。共 23 道题目,分值较以往没有变化。 二、分模块进行解析 第一模块 基础知识 15 分共 5 道选择,每题 3 分。 分别考察 字音、字形、成语运用、语病以及名著文学常识。要求学生掌握多音字和易 4混字形、如“殷红”的“殷”的正确读音;拥有一定的成语积累量并学会运用到何种语境 当中;要求学生准确找出病句并改正;要求学生不仅要阅读中国古今名著如《草房子》 ,还要阅读国外名著例如《老人与海》等,增强中学生的文学知识储备。 参考答案:1、D 2、A 3、C 4、D 5、 B 第二模块 阅读+ 古诗默写 1 、课内文言文阅读,课内文言文题目《爱莲说》 共三道选择题每题 2 分,考察实词虚词翻译以及对于文段的理解,对于以往来说难易 程度相当。 (主要考察之、者、焉。而等常用词,除此之外还应该注意其、于、以等。 )参考答案:6、C 7、B 8、D 2 、课外文言文 给予注释后阅读更加方便准确,两道选择题各 2 分,考察断句和文段翻译,题型传统, 比较容易作答。 最后一道是填空题, 考察对于文言文中的人物语言所表述的道理的总结和理解,把握文言文中心,难度适中。 参考答案: 9、拙则罢之/不肖则弃置之 10、 曹操举起三尺长剑,整个军队也不能抵挡 11、金无足赤,人无完人。 (我们不必因他人在某一方面的缺点而完全否定这个人) 3 、诗歌鉴赏 两道题 6 分,虽然分值较大,但是问题多是根据古诗中的景物进行填写,赏析题要求 考生对“透”字的分析,主要结合文中内容和具体语境,把握作者情感方向。 参考答案: 12、石榴开遍、梦觉流莺,于炎炎夏日悠闲旷达(恬然自在) 13、透:穿透。榴花盛开红红如火,却无刺目之感,给人一种润润、娇娇的感觉,意 境十足,令人赏心悦目。 4 、古诗默写 首先,论语十则一定要作为重点作为背诵,本次默写第一题就是论语七则里的择其善 者而从之,其不善者而改之。同时,此次默写顺序以时间年代为系统轴,春秋时期到清朝 时期,除却掌握各个时期代表人物的诗作进行记忆背诵,还要掌握非代表人物的名篇, 《己亥杂诗》 、 《早春呈水部张十八员外》 、 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》和《论诗》这几篇都是常见的古诗,难度不大。 参考答案: 14、 (1)其不善者而改之 (2)对影成三人 (3)天街小雨润如酥 (4) 烟波江上使人愁 (5)弓如霹雳弦惊 (6) 江山代有人才出。落红不是无情物,化作春泥更护花。 5 、说明文阅读《呦呦之蒿,中国神药》 这篇说明文以诗歌总集《诗经》做引入,由此介绍青蒿素的发明者诺贝尔奖得主屠呦 呦, 进而提出本片说明对象青蒿素。 这篇说明文与中国古代传统文化相结合, 如引用 《诗经》 、《肘后备急方》 等中国古 代文学医学领域的瑰宝著作,彰显中华民族博大精深的魅力。 要求今人在探索科研和成就未来的路上, 要懂得继承传统优秀文化并予以发扬光大 (青蒿素的发明是参考古代医术《肘后备急方》的) ;要求人们再学习的同时,也要把知识运用到生活中去,实践与理论相结合(青蒿素对于 医学的用途) ;要求我们关注热点新闻,对于各个领域的新鲜事件报以求知的心态(屠呦呦获诺贝尔奖 事件) 。本篇说明文概括题只有一个,剩余三道是作用题,学生在作答时尽量按照文章所给出的 点与方向来作答。难度略有下降。分值共计 12 分 5参考答案: 15、文章主要从青蒿素的提取之困难、形态和治疟原理、治疟效果显著和局限不足等方面 来描写的。 16、点题,与题目呼应,为下文做铺垫,统领全文,引起下文。 17、用举例子的方法表现了青蒿素治疟的效果显著,使文章表达的意思更明确,更生动形 象,读者更明白,增强说服力。 18、 人工合成青蒿素的研究回报率极低, 虽然国内很多化学公司进行了长达 30 多年的合成研究,但仍无过多进展, “目前”表现了人工合成青蒿素的工作任重而道远。 6 、记叙文阅读《心中有间小木屋》 这篇记叙文全篇按照时间顺序来写,初冬的夜晚我看见了一个小书屋,当时没有进去 让我怀念许久,半年后的一天我再次看见了那家书屋,只不过不似之前那般清新脱俗,别 具雅致了,而是带有浓浓的商业化气味,让我为之可惜。全文呼吁在社会化进程加快的今 天,虽然我们不能调慢时间,却能够为自己的心田留有一间木屋,一间涤荡心灵、安然闲 适的理想家园。注重对于人文情怀的关照,注重对人思想的升华,让读书变得更有意义。 虽然最后“我”记忆里的小书屋不见了,却不能阻断“我”对宁静、高雅情趣的渴求。这 篇文章有对于现实社会里屈从商业利益而变得庸俗书店的批判, 有对当下社会变得浮华喧嚣的不满, 也有对于温馨高雅的小书屋的期待。 同样反映了当下的一系列社会问题。 题型则没有太多变化,赏析题、 含义理解题等依然是常考题型。 依旧占很大比重。 考题较往年变化不大, 难度一般。分值 18 分。 参考答案: 19、柔和温暖,静逸雅致,书屋变了样子,充满了商业气息,作者对原本温馨雅致的书屋 在利益洪流的冲击下变得商业的惆怅可惜、失望之情。 20、 (1)柔和而温暖是温和轻柔的意思,在这里生动形象地写出了灯光照射下小屋给人以温暖 轻柔的氛围,突出了小屋静逸雅致的特点。 (2)这里运用了拟人的修辞手法,将书本人格化,生动形象地写出了这两本书几乎很 少有人关注,也很少有人去买以及“我”找到这两本书的困难,表达了作者对弥漫书香的 书屋变得商业气息书店的惋惜惆怅之情。 21、温馨的书屋虽然已经变成了商业性很强的书店,但是那间静逸雅致、 充满书香的书屋却在作者心里久久不能忘怀, 表现了作者对书屋的喜爱不舍之情。 22、以回忆的方式写作,抑扬结合,对比衬托,比喻象征等,选择一个方面言之有理即可 。第三模块作文(50 )分 以“共度好时光”为题目,写一篇文章。 要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体, 写你最熟悉的内容,表达你的真情实感; ②文中不要出现真实的校名、人名、如需要,可用“” 代替,否则扣分; ③不得抄袭; ④不少于 600 字(如写作诗歌不要少于 20 行) 作文分析: 其一:由以上条件看来今年的作文依旧是 命题式作文,容易着手,省去带有材料的自命题作文的一些麻烦(比如自选立意) ,命题作文不容易写跑题,所以,考生只需要构思文章结构和选择写作素材,在写作过程 中时刻扣题即可。 其二:文体不限,较之往年限制诗歌文体则有很大改变,但要注意选择自己擅长驾驭的文 风,建议首选记叙文,诗歌轻易不去尝试,原因一:因为不论实在课堂还是课下,我们练 习的文体大多是记叙文写作,诗 歌写作训练鲜有。原因二:诗歌要求较多,比如字数与行 数限制、词的押韵与平仄的搭配等。 其三: “共度好时光”这个题目范围本身比较宽泛,我们可以从与谁共度好时光去考虑。如家人 、老师、同学、朋友、陌生人、一花一草、一山一水等。写人时需要作者感情真挚,举例 6得当,语言流畅。注重人物叙述时要体现作者对此人此物的情感倾向,以便突出中心。也 可以另辟蹊径,从好时光的角度出发如(童年、青年、中年、老年)为主要叙述点,因此 与谁共度不再重要,珍惜某一段时光才是最重要的,此时文章中心则体现为寸金寸光阴, 以怀念过去或者畅想未来为主要方向,由此展开写作。 其四:文章结构建议分为 5-7 段,且开头结尾各 100 多字,中间可以化为 3-5 段,写事例、书情感任选其一,但要注意字数分配以及主次分明,使文章结构清晰。 。 其五:高分甚至时满分记叙作文,要做到“真” 、 “善” 、 “美”三点。 (注意:修辞与成语要结合具体语境,不可随便乱用。 ) “真”无论写人叙事还是写景状物,都要情感真实,不可太过于天马行空,浮夸造作。 描写人物心理时,要符合人物形象,从客观角度出发。“善”则是从亲情、友情、励志、 成长、责任等正面的角度出发,起到发人深省、传递正能量的目的,符合社会主流大方向 ,起到榜样作用。 “美” 充分运用 8 大修辞和描写等表达方式使文章增光添彩, 同时利用成语、 名人名言、古诗文等素材,会使文章更富美感,用生动优美的语句来打动读者的心,让文 章美到极致。 总体看来,这套试卷较之前难度略有下降,考试题型趋于传统,三大模块虽然考察学 生对于课内语文与课外语文知识的掌握,却也外延到生活当中,比如对于中外名著的阅读 范围要求更广“;让知识走出书本,回报社会;吸取中国优秀传统文化并弘扬海外;让自 己的心灵留有一方可供读书的净土;共度美好时光等等,都是在向生活回归、向人类本身 回归. 偏向人文关怀,是这套试卷的主要特点。 7

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