精品解析:江苏省盐城2020年中考数学试题(解析版)下载

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  • 最近更新2023年07月17日






江苏省盐城市二〇二〇年初中毕业与升学考试 数学试题 注意事项: 1.本次考试时间为 120 分钟,卷面总分为 150 分,考试形式为闭卷. 2.本试卷共 6 页,在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题. 3.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内,注意题号必须对应,否则不给分. 4.答题前,务必将姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上. 一、选择题:本大题共 8 个小题,每小题 3 分,共 24 分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的. 1. 2020 的相反数是(  ) 11A. B. C. D. 2020 ﹣2020 2020 2020 B【答案】 【解析】 【分析】 直接利用相反数的定义得出答案. 【详解】解:2020 的相反数是:﹣2020. 故选:B. 【点睛】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键. 2. 下列图形中,属于中心对称图形的是:( ) A. C. B. D. B【答案】 【解析】 【分析】 根据中心对称图形的概念即图形旋转 180°后与原图重合即可求解. 【详解】解:解:A、不是中心对称图形,故此选项错误; B、是中心对称图形,故此选项正确; C、不是中心对称图形,故此选项错误; D、不是中心对称图形,故此选项错误, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了中心对称图形的概念,中心对称图形关键是要寻找对称中心,图形旋转 180°后与 原图重合. 3. 下列运算正确的是:( ) 3a3  a2  a6 a3  a  a2 A. B. C. D. 2a  a  2 2a2  6a5 C【答案】 【解析】 【分析】 根据整式的加减与幂的运算法则即可判断. 【详解】A. 2a  a  a ,故错误; 325B. C. D. ,故错误; a a  a 32 ,正确; a  a  a 32a2  8a6 ,故错误; 故选 C. 【点睛】此题主要考查整式与幂的运算,解题的关键是熟知其运算法则. a,b 4. 实数 在数轴上表示的位置如图所示,则( ) a  b a  b A. B. C. D. a  0 a  b C【答案】 【解析】 【分析】 根据数轴的特点即可求解. b  a 【详解】由图可得 ,a  0  b 故选 C. 【点睛】此题主要考查数轴的特点,解题的关键是熟知数轴的性质. 5. 如图是由 个小正方体组合成的几何体,该几何体的俯视图是:( ) 4A. C. B. D. A【答案】 【解析】 【分析】 俯视图是指从上面往下面看得到的图形,根据此定义即可求解. 【详解】解:由题意知,该几何体从上往下看时,能看到三个并排放着的小正方体的上面,故其俯视图如 选项 A 所示, 故选:A. 【点睛】本题考查了几何体的三视图,主视图是指从前面往后面看所得到的图形,俯视图是指从上面往下 面看得到的图形,左视图是指从左边往右边看得到的图形. 6. 2019 年 7 月盐城黄海湿地中遗成功,它的面积约为 万平方米,将数据 用科学记数法表示 400000 400000 应为:( ) 0.4106 40104 4109 4105 A. B. C. D. D【答案】 【解析】 【分析】 科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时, 小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于等于 1 时,n 是正数;当原 数的绝对值小于 1 时,n 是负数. 5【详解】解:由题意可知,将 用科学记数法表示为: ,400000 400000  410 故选:D. 【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为 整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值. 7. 把这 个数填入33 方格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的数之和都相等,这样便构 919 成了一个“九宫格”.它源于我国古代的“洛書”(图 ②),是世界上最早的“幻方”.图 是仅可以看到部分 ①x数值的“九宫格”,则其中 的值为:( ) A. B. C. D. 6314A【答案】 【解析】 【分析】 根据题意求出“九宫格”中的 y,再求出 x 即可求解. 【详解】如图,依题意可得 2+5+8=2+7+y 解得 y=6 ∴8+x+6=2+5+8 解得 x=1 故选 A. 的【点睛】此题主要考查一元一次方程 应用,解题的关键是根据题意得到方程求解. AC  6, BD  8 .则线段OH 的 8. 如图,在菱形 O, H 为中,对角线 AC、BD 相交于点 BC 中点, ABCD 长为:( ) 12 552A. B. C. D. 35B【答案】 【解析】 【分析】 因为菱形的对角线互相垂直且平分,从而有 AC  BD ,AO  OC  3 ,,又因为 H 为 BC BO  OD  4 中点,借助直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可作答. 【详解】解:∵四边形 ABCD 是菱形 ∴AC  BD ,AO  OC  3 ,BO  OD  4 ∴△BOC 是直角三角形 222∴BO  OC  BC ∴BC=5 ∵H 为 BC 中点 152OH  BC  ∴25故最后答案为 .2【点睛】本题考查了菱形的性质、勾股定理、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,其中知道菱形的 性质,对角线互相垂直且平分是解题的关键. 二、填空题(每题 3 分,满分 24 分,将答案填在答题纸上) 被直线 所截,a / /b,1 60 .那么 _______________________o . ca,b 9. 如图,直线 2  【答案】 【解析】 【分析】 60 根据平行线的性质即可求解. 【详解】∵ a / /b,1 60 ∴2  1 60 故答案为:60. 【点睛】此题主要考查平行线的性质,解题的关键是熟知两直线平行,内错角相等. 1,4,7,4,2 10. 一组数据 的平均数为________________________. 【答案】 【解析】 【分析】 2根据平均数的定义,将这组数据分别相加,再除以这组数据的个数,即可得到这组数据的平均数. 1,4,7,4,2 【详解】由题意知,数据 的平均数为: 1x  (1 4  7  4  2)  2 .5故答案为:2. 【点睛】本题考查平均数,按照平均数的定义进行求解即可.平均数反映一组数据的平均水平,它能代表 一组数据的集中趋势. 2211. 因式分解: ____. x  y  (x  y)(x  y) 【答案】 【解析】 ;试题分析:直接利用平方差公式分解:x2-y2=(x+y)(x-y). 故答案为(x+y)(x-y). x 1 xx  12. 分式方程  0 的解为 _______________________. 【答案】 【解析】 【分析】 1xx方程两边同时乘 化成整式方程,进而求出 的值,最后再检验即可. x【详解】解:方程两边同时乘 得: ,x 1 0 解得: ,x 1 检验,当 时分母不为 0, x 1 故原分式方程的解为 .x 1 故答案为:1. 【点睛】本题考查分式方程的解法,先方程两边同时乘以最简公分母化成整式方程,然后求解,最后要记 得检验. 13. 一个不透明的袋中装有 3 个黑球和 2 个白球,这些球除颜色外都相同,从这个袋中任意摸出一个球为白 球的概率是______. 2【答案】 .5【解析】 【分析】 根据概率的求法,找准两点:①全部的情况数;②符合条件的情况数;二者的比值就是其发生的概率. 【详解】解:根据题意可得:不透明的袋子里共有将 5 个球,其中 2 个白球, 2∴任意摸出一个球为白球的概率是: ,52故答案为 .5【点睛】本题考查了概率公式:随机事件 A 的概率 P(A)=事件 A 可能出现的结果数除以所有可能出现的 结果数. BAC  _______________________o BOC 100, 14. 如图,在 O 中,点 在上, 则ABC 【答案】130 【解析】 【分析】 O O 画出 的圆周角∠BDC 交于点 ,构造出 D的内接四边形;根据圆周角定理求出∠BDC 的度数, BC BAC 再根据圆内接四边形的性质,即可得出 的度数. O O 【详解】如图,画出 的圆周角∠BDC 交于点 ,则四边形ABDC 为的内接四边形, DBC ∵圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角的度数的一半, 11BDC  BOC  100  50 ∴,22O ∵四边形 ABDC 为的内接四边形, ,∴BDC  BAC 180 ∴.BAC 180 BDC 18050 130 故答案为:130 .【点睛】本题考查圆周角定理和圆内接四边形的性质.圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心 角的度数的一半;圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补,熟练掌握此定理及性质是解本题关 键. AE BC / /DE, BC  DE, AD  BC  4, AB  DE 10 15. 如图, 且,则 的值为_________________. AC 【答案】 【解析】 【分析】 2BC / /DE, 设 AB=a,根据 得到△ABC∽△ADE,得到对应线段成比例即可求出 AB,再根据相似比的定义即 可求解. BC / /DE, 【详解】∵ ∴△ABC∽△ADE, AB BC ∴AD DE 设 AB=a,则 DE=10-a a4故410  a 解得 a1=2,a2=8 ∵BC  DE ∴AB=2, AE AD  2 故AC AB 故答案为:2. 【点睛】此题主要考查相似三角形的性质与判定,解题的关键是熟知得到对应线段成比例. 5A 5,2 ,B(5,4),C(8,1) m     VA B C M (m,0), 16. 如图,已知点 ,直线 轴,垂足为点 其中 ,若 与l  x ABC 2k   VA B C y  (k  0) 关于直线 对称,且 l有两个顶点在函数 的图像上,则 的值为: kx_______________________. 【答案】 【解析】 【分析】 或与6 4    VA B C 因为 ABC 关于直线 l 对称,且直线 轴,从而有互为对称点纵坐标相同,横坐标之和为 l  x k   VA B C y  (k  0) 2m,利用等量关系计算出 m 的值,又由于 是哪两个点在函数上,求出 k 的值. 有两个顶点在函数 ,从而进行分情况讨论 x5   VA B C M (m,0) ,m  【详解】解:∵ 与ABC 关于直线 l 对称,直线 轴,垂足为点 l  x 2∴∵A’ (2m 5,2) ,B’ (2m 5,4) ,C’ (2m 8,1) k   VA B C y  (k  0) 有两个顶点在函数 xk(1)设 A’ (2m 5,2) ,B’ (2m 5,4) 在直线 上, y  (k  0) x5252(2m 5)2  (2m 5)4 m  m  代入有 ,不符合 故不成立; k(2)设 A’ (2m 5,2) ,C’ (2m 8,1) 在直线 上, y  (k  0) xm  1, A’ (3,2),C’ (6,1) ,代入方程后 k=-6; (2m 5)2  (2m 8)1 有,k(3)设 B’ (2m 5,4) ,C’ (2m 8,1) 在直线 上, y  (k  0) xm  2 , B’ (1,4) ,C’ (4,1) ,代入方程后有 k=-4; (2m 5)4  (2m 8)1 有,综上所述,k=-6 或 k=-4; 故答案为:-6 或-4. 【点睛】本题考查轴对称图形的坐标关系以及反比例函数解析式,其中明确轴对称图形纵坐标相等,横坐 标之和为对称轴横坐标的 2 倍是解题的关键. 三、解答题 (本大题共11 小题,共 102 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 0æö÷÷÷ø217. 计算: 23 – 4 + -p ç.ççè37【答案】 【解析】 【分析】 根据乘方,二次根式和零指数幂的运算法则化简,然后再计算即可. 【详解】解:原式  8 2 1 . 7 【点睛】本题主要考查了乘方,二次根式和零指数幂的运算法则,熟练掌握运算法则是解题的关键. 2x 1 1 18. 解不等式组: 3.4x 5  3x  2 【答案】 【解析】 【分析】 2  x  7 的分别求出不等式组中两不等式 解集,表示在数轴上,找出两解集的公共部分,即可得到原不等式组的解 集. 2x 1 1① 【详解】解:由题意知: 34x 5  3x  2② 解不等式 移项得: :去分母得: ,,①2x 1 3 2x  4 系数化为 1 得: ,x  2 x  7 ,解不等式 ②,得 在数轴上表示不等式 ①、② 的解集如图: 不等式组的解集为 .2  x  7 【点睛】此题考查了一元一次不等式组的解法,以及在数轴上表示不等式组的解集,其中不等式组的解集 取法为:同大取大,同小取小,大大小小无解,大小小大取中间. mm2 9 3 1 19. 先化简,再求值: ,其中 .m  2 m 3 1【答案】 ,1 m  3 【解析】 【分析】 根据分式的加减乘除运算法则进行运算即可化简,最后将 代入求解即可. m  2 mm2 9 m 3 m 3 m 3 3【详解】解:原式 mmm2 9 m 3 mm 3 mm  3 m 3  1m  3 当时代入, m  2 11 原式 .2  3 故答案为:1. 【点睛】本题考查分式的加减乘除运算法则及化简求值,先乘除,再加减,有括号先算括号内的,熟练掌 握运算法则及运算顺序是解决此类题的关键. 3o20. 如图,在ABC 中, 的平分线 交AC 于点 .求 的BD AB C  90 ,tan A  ,ABC D.CD  3 3长? 【答案】6 【解析】 【分析】 3由求出∠A=30°,进而得出∠ABC=60°,由 BD 是∠ABC 的平分线得出∠CBD=30°,进而求出 BC tanA  3的长,最后用 sin∠A 即可求出 AB 的长. 3o【详解】解:在 中, RtABC A  30o,ABC  60o, ABC 的平分线, C  90 ,tanA  3是Q BD CBD  ABD  30, 又QCD  3, CD tan30o BC   3 ,C  90,A  30 在中, ,RtABC BC  AB   6 .sin30 6故答案为: . 的【点睛】本题考查了用三角函数解直角三角形,熟练掌握三角函数 定义及特殊角的三角函数是解决此类 题的关键. 21. 如图,点 是正方形, 的中心. OABCD EB  EC; (1)用直尺和圆规在正方形内部作一点 (异于点 ),使得 (保留作图痕迹,不写作法) OEEB、EC、EO, (2)连接 求证: .BEO  CEO 【答案】(1)见解析;(2)见解析 【解析】 【分析】 的(1)作 BC 垂直平分线即可求解; (2)根据题意证明 即可求解. VEBO VECO 1【详解】 如图所示,点 即为所求. E2 连接OB、OC 1由 得: EB  EC O 是正方形 ABCD 中心, OB  OC, 在和中, ECO △EBO EB  EC EO  EO OB  OC VEBO VECO SSS , .BEO  CEO 【点睛】此题主要考查正方形的性质与证明,解题的关键是熟知正方形的性质、垂直平分线的作图及全等 三角形的判定与性质. 22. 在某次疫情发生后,根据疾控部门发布的统计数据,绘制出如下统计图:图 为地区累计确诊人数 ①A的条形统计图,图 ②B为 地区新增确诊人数的折线统计图. (1)根据图 中的数据, 地区星期三累计确诊人数为,新增确诊人数为 A;①(2)已知 地区星期一新增确诊人数为人,在图 ②中画出表示 地区新增确诊人数的折线统计图. AA14 (3)你对这两个地区的疫情做怎样的分析,推断? 【答案】(1)41,13;(2)见解析;(3)见解析(答案不唯一) 【解析】 【分析】 (1)根据图①的条形统计图即可求解; (2)根据图 中的数据即可画出折线统计图; ①(3)根据折线统计图,言之有理即可. 【详解】(1) 地区星期三累计确诊人数为41;新增确诊人数为 41-28=13, A故答案为:41;13; 2 如图所示: 3 A  地区累计确诊人数可能会持续增加, B地区新增人数有减少趋势,疫情控制情况较好(答案不唯 一). 【点睛】此题主要考查统计图的应用,解题的关键是根据题意作出折线统计图. 23. 生活在数字时代的我们,很多场合用二维码(如图 )来表示不同的信息,类似地,可通过在矩形网格 ①中,对每一个小方格涂加色或不涂色所得的图形来表示不同的信息,例如:网格中只有一个小方格,如图 ,通过涂器色或不涂色可表示两个不同的信息. ②1,2 表示两个不同位置的小 (1)用树状图或列表格的方法,求图 ③可表示不同信息的总个数:(图中标号 方格,下同) (2)图 ④为2 2 的网格图.它可表示不同信息的总个数为 ;nn (3)某校需要给每位师生制作一张“校园出入证”,准备在证件的右下角采用 的网格图来表示各人身份 n人,则 的最小值为 信息,若该校师生共 ;492 【答案】(1)见解析;(2)16;(3)3 【解析】 【分析】 (1)根据题意画出树状图即可求解; (2)根据题意画出树状图即可求解; (3)根据(1)(2)得到规律即可求出 n 的值. 1【详解】 解:画树状图如图所示: 图③的网格可以表示不同信息的总数个数有 个. 4(2)画树状图如图所示: 4图④2×2 的网格图可以表示不同信息的总数个数有 16=2 个, 故答案为:16. (3)依题意可得 3×3 网格图表示不同信息的总数个数有 29=512> ,492 n故则 的最小值为3, 故答案为:3. 【点睛】此题主要考查画树状图与找规律,解题的关键是根据题意画出树状图. 24. 如图, O O 是ABC 的外接圆, 是的直径, .DCA  B AB O (1)求证: 是的切线; CD E, DE (2)若 DE  AB ,垂足为 交与点;求证: 是等腰三角形. AC DCF 【答案】(1)见解析;(2)见解析 【解析】 【分析】 (1) 连 接OC , 由AB 是 圆O 的 直 径 得 到 ∠BCA=90° , 进 一 步 得 到 ∠A+∠B=90° , 再 根 据 已 知 条 件 ,且∠A=∠ACO 即可证明∠OCD=90°进而求解; DCA  B (2)证明 ,再由 DE⊥AB,得到∠A+∠AFE=90°,进而得到∠DCA=∠AFE=∠DFC,得到 A DCA  90 DC=DF,进而得到△DFC 为等腰三角形. 【详解】解:(1)证明:连接 ,OC QOC  OA, OCA  A, Q AB 为圆 的直径, OBCA  90, A B  90o, QDCA  B, 又OCA DCA  OCD  90o, OC  CD, 又点在圆 上, OCO CD 是的切线. o(2) QOCA DCA  90 , OCA  A, A DCA  90, DE  AB, A EFA  90, DCA  EFA, QEFA  DFC, 又DCA  DFC, 是等腰三角形. DCF 【点睛】本题考查了圆的切线的判定定理,圆周角定理,等腰三角形的性质和判定等,熟练掌握性质或定 理是解决此类题的关键. 若二次函数 y  ax2  bx  c的图像与 轴有两个交点 2  ,且经过点 △ACN 是等腰直角 xM x,0 ,N x,0 0 x  x  25. 121x过点 的直线与 轴交于点与该函数的图像交于点 (异于点 ).满足 A 0,2 , C, lBAA5S ,VBMN S的面积为 2 ,且 S  S 三角形,记 的面积为 .AMN 1212(1)抛物线的开口方向 (填“上”或“下”); (2)求直线 相应的函数表达式; l(3)求该二次函数的表达式. y  x  2 【答案】(1)上;(2) ;(3) y  2×2 5x  2 【解析】 【分析】 (1)由抛物线经过点 M、N、A 点即可确定开口向上; △ACN (2)根据 是等腰直角三角形分三种情况讨论,只能是 ,此时 CAN  90 ACN  ANC  45, AO  CO  NO  2 ,由此算出 C 点坐标,进而求解; 55S  S OA  BH (3)过 B 点作 BH⊥x 轴,由 1 得到 ,由 OA 的长求出 BH 的长,再将 B 点纵坐标代入直 222线 l 中求出 B 点坐标,最后将 A、B、N 三点坐标代入二次函数解析式中求解即可. 【详解】解:(1)∵抛物线经过点 M、N、A,且 M、N 点在 x 轴正半轴上,A 点在 y 轴正半轴上, ∴抛物线开口向上, 故答案为:上. o(2)①若 ,ACN  90 则与重合,直线 与二次函数图像交于 l点COA∵直线与该函数的图像交于点 ∴不合符题意,舍去; B(异于点 )Ax在 轴下方, ②若 ∵点 ,则 ANC  90 Cx在轴上, C∴不合符题意,舍去; ③若 CAN  90 ACN  ANC  45, AO  CO  NO  2 则C(2,0), N 2,0 l : y  kx  b 设直线 A 0,2 ,C(2,0) 代入: 将2  b k 1 b  2 ,解得 0  2k  b l : y  x  2 直线 故答案为: (3)过 点作 .y  x  2 BH  x .B轴,垂足为 H,11SAMN =S  MN OA S=S  MN  BH ,,1BMN 2225QS  S 又,,2125OA  BH 2又,OA  2 ,BH  5 即B点纵坐标为 , 5又(2)中直线 l 经过 B 点, y  5 y  x  2 中,得 x  3 将代入 ,B 3,5 ,将三点坐标代入 y  ax2  bx  c中,得 A、B、N c  2 4a  2b  2  0 9a  3b  2  5 ,a  2 b  5 c  2 解得 ,抛物线解析式为 y  2×2 5x  2 .故答案为: y  2×2 5x  2 .【点睛】本题考查了二次函数解析式的求法,二次函数和一次函数的交点坐标,等腰直角三角形分类讨论 的思想,熟练掌握二次函数的图形及性质是解决此类题的关键. 26. 木门常常需要雕刻美丽的图案. (1)图①为某矩形木门示意图,其中 长为 200 厘米, 长为 厘米,阴影部分是边长为 厘米 30 100 AB AD 的正方形雕刻模具,刻刀的位置在模具的中心点 刻图案如虚线所示,求图案的周长; P处,在雕刻时始终保持模具的一边紧贴木门的一边,所 1(2)如图 中心点 与木门的一个顶点重合时,需将模具绕着重合点进行旋转雕刻,直到模具的另一边与木门的另一边重合.再 滑动模具进行雕刻,如此雕刻一周,请在图 中画出雕刻所得图案的草图,并求其周长. ②,对于 中的木门,当模具换成边长为 厘米的等边三角形时,刻刀的位置仍在模具的 30 3 P处,雕刻时也始终保持模具的一边紧贴本门的一边,使模具进行滑动雕刻.但当模具的一个顶点 ②600 120 3 20 cm 【答案】(1) ;(2)雕刻所得图案的草图见解析,图案的周长为 480cm 【解析】 【分析】 PE  CD, 求出 PE,进而求得该图案的长和宽,利用长方形的周长公式即可解答; (1)过点 P作(2)如图,过 P 作 PQ⊥CD 于 Q,连接 PG,先利用等边三角形的性质求出 PQ、PG 及∠PGE,当移动到点 时,求得旋转角和点 P 旋转的路径长,用同样的方法继续移动,即可画出图案的草图,再结合图形可求 P’ 得所得图案的周长. 1PE  CD, 【详解】 如图,过点 P作垂足为 E是边长为 的正方形模具的中心, 30cm P PE 15cm, 15cm,   同理: A B 与之间的距离为 AB 15cm, 之间的距离为 与与AD A’D’ 15cm, B’C BC 之间的距离为  A’B’  C ‘D’  200 1515 170cm, B’C ‘  A’D’ 100 1515  70cm, C四边形A’B C D’  170  70 2  480cm .答:图案的周长为 .480cm 2PE、PF、PG, PQ  CD Q,垂足为  如图,连接 过点 P作是边长为 的等边三角形模具的中心, 30cm P PE  PG  PF,PGF  30 Q PQ  GF, GQ  QF 15 3cm, PQ  CQtan30 15cm, CQ PG   30cm .cos30 当三角形 EFG 向上平移至点 G与点 重合时, D绕点 顺时针旋转30 ,   VE ‘F G 由题意可得: D使得 与边重合 E ‘G ‘ AD DP”, 5cm 绕点 顺时针旋转 D至DP’ 30 30 30 lp p  5cm .  180 同理可得其余三个角均为弧长为 图中的虚线即为所画的草图, 的圆弧, 30 30 C  200 30 3100 30 3 2  4 ∴180  600 120 3 20 cm .600 120 3 20 cm 答:雕刻所得图案的草图的周长为 .【点睛】本题考查了图形的平移与旋转、等边三角形的性质、解含 30º角的直角三角形、图形的周长等知 识,解答的关键是熟练掌握图形平移和旋转过程中的变化特征,结合基本图形的性质进行推理、探究、发 现和计算. 27. 以下虚线框中为一个合作学习小组在一次数学实验中的过程记录,请阅读后完成虚线框下方的问题 .1~ 4 1( )在 中, ,在探究三边关系时,通过画图,度量和计算,收集到,组数 RtABC C  90, AB  2 2 据如下表:(单位:厘米) 2.7 0.8 3.5 AC BC 2.8 2.6 1.2 3.8 2.3 1.6 3.9 1.5 2.4 3.9 0.4 2.8 3.2 2240.4 AC  BC 3.2 2( )根据学习函数的经验,选取上表中BC 和的数据进行分析; AC  BC (x, y) BC  x, AC  BC  y 设,以 为坐标,在图 所示的坐标系中描出对应的点; ①①②连线; 观察思考 y时, 最大; x  3( )结合表中的数据以及所面的图像,猜想.当 AB  2a(a 4C( )进一步猜想:若 RtMBC 中, ,斜边 为常数, ),则 C  90 a  0 BC  时, 最大. AC  BC 推理证明 54( )对( )中的猜想进行证明. 21问题 .在图 中完善 的描点过程,并依次连线; ①34问题 2.补全观察思考中的两个猜想:  _______   _______ 53问题 .证明上述 中的猜想: A, B 间的距离是 厘米, 的是一个感光元件 截面设计草图,其中点 4问题 .图 ②中折线 B  E  F G  A 4厘米, E  F  G  90o, 平行光线从 区域射入, BNE  60o, 线段 为AG  BE 1 FM、FN AB 感光区城,当 的长度为多少时,感光区域长度之和最大,并求出最大值. EF 122【答案】问题 :见解析;问题 :, 3;问题 :见解析;问题 :当 4时,感光区域长 2a EF  2 21 æö4 3 ÷ç÷ç4 2+ 2- cm 度之和 最大为 FM  FN ÷ç÷÷ç3èø【解析】 【分析】 11问题 :根据()中的表格数据,描点连线,作出图形即可; AC = 4a2 – x2 ,y时, 最大;设 x  BC  x, AC  BC  y 21问题 :根据()中的表格数据,可以得知当 2,则 2×2 – 2xy + y2 – 4a2 = 0 y = x + 4a2 – x2 y £ 2 2a ;可得 ,有 ,可得出 AC = 4a2 – x2 BC  x, AC  BC  y 3问题 :可用两种方法证明,方法一:(判别式法)设 ,则 ,可得 2×2 – 2xy + y2 – 4a2 = 0 y = x + 4a2 – x2 y £ 2 2a ,有 ,可得出 ;方法二:(基本不等式),设 ,得 m2 + n2 = 4a2 ,可得 ,根据当 时,等式成立有 22m  n BC  m, AC  n, AC  BC  y m  n  2mn 2 ,可得出 mn  2a y £ 2 2a ;4问题 :方法一:延长 交于点 ,过点 C作H H B于点 ,垂足为 ,过点 作 BK  GF EF AAH  EF AM 交于点 ,垂足为 K,BK 交中, BNE  60,E  90o, BE 1, Q于点 ,由题可知:在 BNE KAH AG 3ÐG = 90°, AG = 1,ÐAMG = 30° tanAMG  得NE = ,根据 ,有 ,得 ,易证四边形 AGFH GM  3 3GM 4 3 FN + FM = EF + FG- EN – GM 为矩形,四边形 为矩形,根据 可得 FN + FM = BQ + AQ + 2- ,BKFE 3AQ  BQ 3由问题 可知,当 时, 最大,则有 时, 最大为 FM  FN BQ  AQ  2 2 BQ  AQ  2 2 æö4 3 3÷ç÷ç4 2+ 2- cm ;方法二: ÷ç÷÷çèø3延长 相交于点 H同法一求得: ,根据四边形 为矩形,有 EB、GA GFEH GM  3, NE  334 3 3可,3,得到 MF – FN = a- b+ 2- ,由问题 MF = EH – GM = b+ 1- FN  EF  NE  a 1 33知,当 则可得 时, 最大 ab a  b  2 2 a  b  2 2 æö4 3 ÷ç÷ç4 2+ 2- cm .时最大为 FM  FN ÷ç÷÷ç3èø1【详解】问题 :图 3 2 问题 :( ) 24;( ) 2a 3问题 : 法一:(判别式法) BC  x, AC  BC  y 证明:设 在2222中, RtABC QC  90, AC  AB  BC  4a  x ,  y  x  4a2  x2  y  x  4a2  x2 y2  2xy  x2  4a2  x2 , 2×2  2xy  y2  4a2  0, x关于 的元二次方程有实根, \ b2 – 4ac = 4y2 – 4´ 2× x2 – 4a2 ³ 0, () y2  8a2 , Q y  0, a  0,  y  2 2a, y当取最大值 时, 2 2a 2×2  4 2ax  4a2  0 22x- 2a = 0 ()x1  x2  2a y时, 有最大值. 当BC  2a 法二:(基本不等式) BC  m, AC  n, AC  BC  y 设C  90, 中, 在RtABC m2  n2  4a2 2Q m- n ³ 0, ()22.m  n  2mn m  n 当时,等式成立 4a2  2mn, mn  2a2 .Q y  m  n  m2  n2  2mn 2, 4a  2mn Qmn  2a2 ,  y  2 2a, y时, 有最大值. 当BC  AC  2a 4问题 : C, 于点 法一:延长 交EF AM H, H, 垂足为 过点 过点 作作于点 ABAH  EF BK  GF K, K, 垂足为 交于点 Q, BK 交于点 AH 由题可知:在 中, BNE  60,E  90o, BE 1 BNE BE tanBNE  NE 13  即NE 3NE  3 AM / /BN, C  60, QGFE  90o, 又CMF  30, AMG  30, QG  90, AG 1,AMG  30 ,在中, RtAGM AG tanAMG  ,GM 31即3GM GM  3, QG  GFH  90,AHF  90, 四边形 为矩形 AGFH  AH  FG, QGFH  E  90o,BHF=90 ,四边形 为矩形, BKFE BK  FE, Q FN  FM  EF  FG  EN GM 3 BK  AH   3 34 3 3 BQ  AQ  QH  QK  4 3  BQ  AQ  2  3Rt△ABQ 中, 在.AB  4 AQ  BQ 3由问题 可知,当 时, 最大 BQ  AQ  2 2 æö4 3 3÷ç÷ç4 2+ 2- cm 时, 最大为 FM  FN BQ  AQ  2 2 ÷ç÷÷çèøæö4 3 3÷ç÷ç4 2+ 2- 最大为 cm 即当 时,感光区域长度之和 FM  FN ÷EF  2 21 ç÷÷çèø法二: H, 延长 相交于点 EB、GA 同法一求得: 3GM  3, NE  3AH  a, BH  b 设四边形 为矩形, GFEH GF  EH, EF  GH, .MF  EH GM  b 1 3 3FN  EF  NE  a 1 34 3 MF  FN  a b  2  3Qa2  b2 16, 3由问题 可知,当 时, 最大 ab a  b  2 2 æö4 3 3÷ç÷ç4 2+ 2- 最大为 cm 时FM  FN ÷a  b  2 2 ç÷÷çèøæö4 3 3÷ç÷ç4 2+ 2- cm .即当 时,感光区域长度之和 最大为 FM  FN ÷EF  2 21 ç÷÷çèø【点睛】本题考查了一元二次方程,二次函数,不等式,解直角三角形,三角函数,矩形的性质等知识点, 熟悉相关性质是解题的关键. 本试卷的题干 0635

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