江苏省扬州市2019年中考数学真题试题(含解析)下载

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  • 最近更新2023年07月17日






扬州市 2019学初中毕业、升学统一考试数学试题 一、选择题(本大题共 8小题,每小题 3分,共 24分) 1.下列图案中,是中心对称图形的是( D ) A. B. C . D. 【考点】:中心对称图形 【解析】:中心对称图形绕某一点旋转 180°与图形能够完全重合 【答案】:D. 2.下列个数中,小于-2的数是( A )A.- B.-3 C.- 52D.-1 【考点】:数的比较大小,无理数 【解析】:根据二次根式的定义确定四个选项与-2的大小关系, 可得- 5 比-2小 【答案】:A. 13.分式 可变形为( D ) 3- x 1111A. B.- C. D.- 3  x 【考点】:分式的化简 3  x x  3 x  3 【解析】:分式的分母整体提取负号,则每一个都要变号 【答案】:故选 B. 4.一组数据 3、2、4、5、2,则这组数据的众数是( A) A.2 B.3 C.3.2 D.4 【考点】:统计,数据的集中趋势与离散程度 【解析】: 众数是出现次数最多的数据 【答案】:故选:A 5.如图所示物体的左视图是( B ) 【考点】:三视图 【解析】:三视图的左视图从物体的左边看 【答案】:选 B. 16.若点 P在一次函数 y  x  4 的图像上,则点 P一定不在( C ). A.第一象限 B. 第二象限 【考点】:一次函数的图像 【解析】: C. 第三象限 D. 第四象限 坐标系中,一次函数 y  x  4 经过第一、二、四象限,所以不经过第三象限 【答案】:C 7.已知 n正整数,若一个三角形的三边长分别是 n+2、n+8、3n,则满足条件的 n的值有 ( D ) A.4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个 【考点】:正整数,三角形三边关系 【解析】: 方法一:∵n 是正整数 ∴n=1 时,三边为 3,9,3构不成三角形,不符合 n=2时,三边为 4,10,6构不成三角形,不符合 n=3时,三边为 5,11,9可以构成三角形,符合 n=4时,三边为 6,12,12可以构成三角形,符合 n=5时,三边为 7,13,15可以构成三角形,符合 n=6时,三边为 8,14,18可以构成三角形,符合 n=7时,三边为 9,15,21可以构成三角形,符合 n=8时,三边为 10,16,24可以构成三角形,符合 n=9时,三边为 11,17,27可以构成三角形,符合 n=10时,三边为 12,18,30不可以构成三角形,不符合 ∴总共 7个 n  2  3n>n  8 n>2 n<4 方法二:当 n+8最大时 n  8  3n<n  2   2<n<4 ∴n=3 n  8>3n n  2  n  8>3n 当 3n最大时 3n  n  8<n  2  4  n<10 ∴n=4,5,6,7,8,9 3n  n  8 综上:n总共有 7个 【答案】:选:D. 28.若反比例函数 y  的图像上有两个不同的点关于 y轴对称点都在一次函数 y=-x+m 的 x图像上,则 m的取值范围是( C ) A.m>2 2B.m<- 22 ① C.m>2 2或m<- 22 D.- 22<m<2 2 2【考点】:函数图像,方程,数形结合 【解析】: 2∵反比例函数 y  上两个不同的点关于 y轴对称的点 x在一次函数 y=-x+m 图像上 2∴是反比例函数 y  与一次函数 y=-x+m 有两个不同的交点 x2y  2联立两个函数解方程 ∵有两个不同的交点  x  m  x2  mx  2  0 xxy  x  m ∴x2  mx  2  0有两个不等的根△=m2-8>0 根据二次函数图像得出不等式解集 所以 m>2 2或m<- 22 【答案】:C. 二、填空题(本大题共 10小题,每小题 3分,共 30分) 9.2019年 5月首届大运河文化旅游博览会在扬州成功举办,京杭大运河全场约 1790000米, 数据 1790000用科学记数法表示为 1.79×106 .【考点】:科学计数法 【答案】:1.79×106 10.因式分解:a3b-9ab=ab(3-x)(3+x) 。 【考点】:因式分解, 【解析】:先提取公因式,在使用平方差公式因式分解 【答案】: ab(3-x)(3+x) 11.扬州某毛绒玩具厂对一批毛绒玩具进行质量抽检的结果如下 从这批玩具中,任意抽取的一个毛绒玩具是优等品的概率的估计值是 0.92 .(精确到 0.01) 【考点】:频率与频数 【解析】:频率接近于一个数,精确到 0.01 【答案】:0.92 312.一元二次方程 【考点】:解方程 【解析】: 解: 【答案】:x1=1 xx  2  x  2 的根式__x1=1 x2=2___. xx  2  x  2 x 1x  2  0 x1=1 x2=2 x2=2. 2018 2019 13.计算: 5 – 2 5  2 的结果是 5  2 .【考点】:根式的计算,积的乘方 【解析】: 2018  5 – 2 5  2  5  2  5  2 【答案】: 5  2 .14.将一个矩形 纸片折叠成如图所示的图形,若∠ABC=26°,则∠ACD= 128°. 【考点】:矩形的性质,折叠问题,等腰三角形,平行线,平角 【解析】: 解:延长 DC到 F ∵矩形纸条折叠 ∴∠ACB=∠∠BCF ∵AB∥CD ∴∠ABC=∠BCF=26° ∴∠ACF=52° ∵∠ACF+∠ACD=180° ∴∠ACD=128° 【答案】:128° 15.如图,AC是⊙O 的内接正六边形的一边,点 B在弧 AC上,且 BC是⊙O 的内接正十边形 的一边,若 AB是⊙O 的内接正 n边形的一边,则 n=__15_。 【考点】:圆心角,圆内正多边形 【解析】: 解:∵AC 是⊙O 的内接正六边形的一边 ∴∠AOC=360°÷6=60° ∵BC 是⊙O 的内接正十边形的一边 ∴∠BOC=360°÷10=36° ∴∠AOB=60°-36°=24° 即 360°÷n=24°∴n=15 【答案】:15. 416.如图,已知点 E在正方形 ABCD的边 AB上,以 BE为边向正方形 ABCD 外部作正方形 BEFG,连接 DF,M、N分别是 DC、DF的中点,连接 MN.若 AB=7,BE=5,则 13 MN= .2【考点】:正方形,中位线,勾股定理 【解析】:连接 FC,∵M、N分别是 DC、DF的中点 ∴FC=2MN ∵AB=7,BE=5 且四 ABCD,四 EFGB是正方形 ∴FC= FG2  GC2 =13 13 ∴MN= 213 【答案】:MN= 217.如图,将四边形 ABCD绕顶点 A顺时针旋转 45°至 AB’C’D’的位置,若 AB=16cm,则 图中阴影部分的面积为 32π .【考点】:扇形的面积,阴影部分面积 【解析】: ∵阴影部分面积=扇形 BB’A的面积+四边形 ABCD的面积-四 AB’C’D’的面积 45π162 ∴阴影部分面积=扇形 BB’A的面积=  32π 360 【答案】:32π. 18.如图,在△ABC 中,AB=5,AC=4,若进行一下操作,在边 BC上从左到右一次取点 D1、 D2、D3、D4…;过点 D1作 AB、AC的平行线分别交于 AC、AB与点 E1、F1;过点 D2作 AB、AC 的平行线分别交于 AC、AB于点 E2、F2;过点 D3作 AB、AC的平行线分别交于 AC、AB于点 E3、F3…, 则 4(D1E1+D2E2+…+D2019E2019)+5(D1F1+D2F2+…+D2019F2019)= 40380 .【考点】:相似三角形,比例性质 【解析】:∵D1E1∥AB D1F1∥AC D1E1 CD1 D1F BD1 ∴AB CB AC BC 5∵AB=5 AC=4 D1E1 CD1 D1F BD1 ∴∴5CB 4BC D1E1 D1F CD1 BD1 BC  1 54CB BC BC ∴4D1E+5D1F=20 有 2019组,即 2019×20=40380 【答案】:40380 三、解答题(本大题共有 10小题,共 96分) 19.(本题满分 8分)计算或化简: a2 1(1) 8 – 3-π0 - 4cos45 (2) a 1 1 a 2a2 1 a 1 解原式=2 2-1-4× 解原式 = 2=-1 =a+1 【考点】:有理数的计算,因式分解,分式化简,三角函数 4x 1  7x 13 20.(本题满分 8分)解不等式组 ,并写出它的所有负整数解 x  8 3x  4< 4x  4  7x 13 3x  -9 x  -3 x<2 解:  -3  x<2 ∴负整数解为-3,-2,-1 3x 12<x  8 2x<4 【考点】:一元一次不等式组,取整数,不等式的解集 21.(本题满分 8分)扬州市“五个一百工程”在各校普遍开展,为了了解某校学生每天课 外阅读所用的时间情况,从该校学生中随机抽取了部分学生进行问卷调查,并将结果绘制成 如下不完整的频数分布表和频数分布直方图. 6根据以上信息,请回答下列问题: (1)表中 a= 120 ,b= (2)请补全频数分布直方图; 0.1 ;(3)若该校有学生 1200人,试估计该校学生每天阅读时间超过 1小时的人数. 【解析】: (1)36÷0.3=120(人) 总共 120人,∴a=120 12÷120=0.1=b (2)如图 0.4×120=48(人) (3)1200×(0.4+0.1)=600人 答:该校学生每天阅读时间超过 1小时的人数为 600人. 【考点】:数据的收集与整理,统计图的运用 22.(本题满分 8分)只有 1和它本身两个因数且大于 1的正整数叫做素数.我国数学家陈 景润哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于 2的偶数都 表示为两个素数的和”.如 20=3+17. (1)从 7、11、19、23这 4个素数中随机抽取一个,则抽到的数是 7的 1概率是 ;4(2)从 7、11、19、23这 4个素数中随机抽取 1个数,再从余下的 3个数中随机抽取 1个 数,用画树状图或列表的方法,求抽到的两个素数之和等于 30的概率. 【解析】: 1(1)总共有四个,7有一个,所以概率就是 1÷4= 4(2)根据题意得: 11 7777 19 11 11 19 11 23 11 23 23 23 19 13∴抽到两个素数之和等于 30的概率是 4÷12= 【考点】:概率,素数的定义 723.(本题满分 10分)“绿水青山就是金山银山”,为了进一步优化河道环境,甲乙两工程 队承担河道整治任务,甲、乙两个工程队每天共整治河道 1500米,甲工程队整治 3600米所 用的时间与乙工程队整治 2400米所用时间相等。甲工程队每天整治河道多少米? 【考点】:分式方程的应用 【解析】: 解设甲工程队每天整治河道 xm,则乙工程队每天整治(1500-x)m 3600 2400 由题意得:  x  900 x1500 – x 经检验的 x=900是该方程的解 答:甲工程队每天整治河道 900米。 24.(本题满分 10分)如图,在平行四边形 ABCD中,AE平分∠DAB,已知 CE=6,BE=8, DE=10. (1)求证:∠BEC=90°; (2)求 cos∠DAE. 【考点】:平行四边形的性质 ,勾股定理,三角函数 【解析】:证明(1) ∵四 ABCD是平行四边形 ∴AD∥BC ∴∠AED=∠EAB ∵AE 平分∠DAB∴∠DAE=∠EAB ∴∠AED=∠DAE ∴AD=DE=10∴BC=10 ∵BE=8 CE=6 ∴BE2+CE2=BC2 ∴△BEC 为直角三角形∴∠BEC=90° 解(2)∵ DE=10 CE=6 ∴AB=16 ∵∠BEC=90° ∴AE2= BE2  AB2  8 5 16 25∴cos∠EAB= 58 5 ∵∠DAE=∠EAB 2∴cos∠DAE== 5525.(本题满分 10分)如图,AB是⊙O 的弦,过点 O作 OC⊥OA,OC交于 AB于 P,且 CP=CB。 (1)求证:BC是⊙O 的切线; 8(2)已知∠BAO=25°,点 Q是弧 AmB上的一点。 ①求∠AQB 的度数; ②若 OA=18,求弧 AmB的长。 【考点】:直线与圆的位置关系,扇形的弧长,圆心角于圆周角关系, 等腰三角形 【解析】: 解(1)连接 OB ∵CP=CB ∴∠CPB=∠CBP ∵OA⊥OC ∴∠AOC=90° ∵OA=OB ∴∠OAB=∠OBA ∵∠PAO+∠APO=90° ∴∠ABO+∠CBP=90° ∴∠OBC=90° ∴BC 是⊙O 的切线 (2)①∵∠BAO=25° OA=OB ∴∠BAO=∠OBA=25° ∴∠AOB=130°∴∠AQB=65° ②∵∠AOB=130° OB=18 ∴l 弧 AmB=(360°-130°)π×18÷180=23π 26.(本题满分 10分) 如图,平面内的两条直线 l1、l2,点 A、B在直线 l2上,过点 A、B两点分别作直线 l1的垂线, 垂足分别为 A1、B1,我们把线段 A1B1叫做线段 AB在直线 l2上的正投影,其长度可记作 T (AB,CD)或 T(AB,l2),特别地,线段 AC在直线 l2上的正投影就是线段 A1C 9请依据上述定义解决如下问题 (1)如图 1,在锐角△ABC 中,AB=5,T(AC,AB)=3,则 T(BC,AB)= 2 ;(2)如图 2,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,T(AC,AB)=4,T(BC,AB)=9,求△ABC 的面积; (3)如图 3,在钝角△ABC 中,∠A=60°,点 D在 AB边上,∠ACD=90°, T(AB,AC)=2,T(BC,AB)=6,求 T(BC,CD) .【考点】:新定义,投影问题,相似三角形,母子相似,点到直线的距离, 含 30°的直角三角形 【解析】:解答: (1)过 C作 CE⊥AB,垂足为 E ∴由 T(AC,AB)=3投影可知 AE=3∴BE=2 即 T(BC,AB)=2 (2)过点 C作 CF⊥AB 于 F ∵∠ACB=90°CF⊥AB∴△ACF∽△CBF∴CF2=AF·BF ∵T(AC,AB)=4,T(BC,AB)=9∴AF=4 BF=9即 CF=6 ∴S△ABC=(AB·CF)÷2=13×6÷2=39 (3)过 C作 CM⊥AB 于 M,过 B作 BN⊥CD 于 N ∵∠A=60°∠ACD=90°∴∠CDA=30° ∵T(AB,AC)=2,T(BC,AB)=6∴AC=2 BM=6 ∵∠A=60° CM⊥AB∴AM=1CM= 3∵∠CDA=30°∴MD=3 BD=3 3∵∠BDN=∠CDA=30°∴DN= 323272∵T(BC,CD)=CN∴CN=CD+DN= 3+3=372【答案】:(1)2 ;(2)39;(3) 27.(本题满分 12分)问题呈现 3如图,四边形 ABCD是矩形,AB=20,BC=10,以 CD为一边向矩形外部作等腰直角△GDC, ∠G=90°,点 M在线段 AB上,且 AM=a,点 P沿折线 AD-DG运动,点 Q沿折线 BC-CG运动 (与点 G不重合),在运动过程中始终保持线段 PQ∥AB.设 PQ与 AB之间的距离为 x. (1)若 a=12. ①如图 1,当点 P在线段 AD上时,若四边形 AMQP的面积为 48, 10 则 x 的值为____2_____; ②在运动过程中,求四边形 AMQP的最大面积; (2)如图 2,若点 P在线段 DG上时,要使四边形 AMQP的面积始终不小于 50,求 a 的取值 范围. 【考点】:矩形,等腰直角三角形,梯形面积,动点问题,函数思想, 分段函数的最值 【解析】: 解:(1)①由题意得:PQ=20 AM=a=12 PQ  AM x20 12 x S四 AMQP = 48 解得 x=3 22PQ  AM x ②当 P在 AD上时,即 0≤x≤10,S四 AMQP =2PQ  AM x20 12 x S四 AMQP = 16x 22当 x=10时,S四 AMQP最大值=160 当 P在 DG上,即 10≤x≤20,S四 AMQP PQ  AM x =2PQ  AM x40 – 2x 12 QP=40-2x,S四 AMQP ==-x2+26x 22当 x=13时,S四 AMQP最大值=169 综上:x=13时,S四 AMQP最大值=169 (2)由上知:PQ=40-2x PQ  AM x40 – 2x  a x40  a xS四 AMQP = x2  222∵10≤x≤20 40  a 4∴离对称轴越远取值越小 开口向下 对称轴为:x= 40  a ≤15 时, 当4S四 AMQP最小值=10a≥50 得a≥5 ∴5≤a≤20 40  a >15时 当4S四 AMQP最小值=40+a≥50 得a≥20 11 综上所述:5≤a≤20 【答案】:(1)3 ;(2)169;(3)5≤a≤20 28.如图,已知等边△ABC 的边长为 8,点 P事 AB边上的一个动点(与点 A、B不重合),直 线 l 是经过点 P的一条直线,把△ABC 沿直线 l 折叠,点 B的对应点是点 B’. (1)如图 1,当 PB=4时,若点 B’恰好在 AC边上,则 AB’的长度为__4____; (2)如图 2,当 PB=5时,若直线 l∥AC,则 BB’的长度为 5 3 ;(3)如图 3,点 P在 AB边上运动过程中,若直线 l 始终垂直于 AC,△ACB’的面积是否变 化?若变化,说明理由;若不变化,求出面积; (4)当 PB=6时,在直线 l变化过程中,求△ACB’面积的最大值。 【考点】:折叠问题,等腰三角形,动态问题,对称,路径问题 【解析】 解:(1)∵折叠∴PB=PB’=4 ∵△ABC 为等边三角形 ∴∠A=60° ∴△APB’是等边三角形 即∠B’PA=60° ∴AB’=AP=4 (2)∵l∥AC ∴∠BPB’=120°∴∠PBB’=30° ∵PB=5 ∴BB’=5 312 (3)过 B作 BF⊥AC,垂足为 F,过 B’作 B’E⊥AC,垂足为 E ∵B 与 B’关于 l对称 ∴B’E=BF=4 3AC  B’E 8 4 3 ∴S△ACB’ = 16 3 22△ACB’面积不变 (4)由题意得: l变化中,B’的运动路径为以 P为圆心,PB长为半径的圆上 过 P作 B’P⊥AC,交 AC于 E,此时 B’E最长 AP=2,AE=1 ∴PE= 3∴B’E=B’P+PE=6+ 3∴S△ACB’最大值=(6+ 3 )×8÷2=24+4 3 【答案】(1)4;(2)5 3;(3)面积不变;(4)24+4 3 13

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