江苏省常州市2019年中考数学真题试题(含解析)下载

江苏省常州市2019年中考数学真题试题(含解析)下载

  • 最近更新2023年07月17日






江苏省常州市 2019年中考数学试卷 一、选择题(本大题共 8小题,每小题 2分,共 16分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是 正确的) 1.﹣3的相反数是(  ) A. B. 有意义,则实数 x的取值范围是(  ) B.x=3 C.x≠﹣1 C.3 D.﹣3 2.若代数式 A.x=﹣1 D.x≠3 3.如图是某几何体的三视图,该几何体是(  ) A.圆柱 B.正方体 C.圆锥 D.球 4.如图,在线段 PA、PB、PC、PD中,长度最小的是(  ) A.线段 PA B.线段 PB C.线段 PC D.线段 PD 5.若△ABC~△A′B’C′,相似比为 1:2,则△ABC与△A’B′C’的周长的比为(  ) A.2:1 B.1:2 的积是有理数的是(  ) B.2 C. C.4:1 D.1:4 6.下列各数中与 2+ A.2+ D.2﹣ 7.判断命题“如果 n<1,那么 n2﹣1<0”是假命题,只需举出一个反例.反例中的 n可以为(  ) A.﹣2 B.﹣ C.0 D. 8.随着时代的进步,人们对 PM2.5(空气中直径小于等于 2.5微米的颗粒)的关注日益密切.某市 一天中 PM2.5的值 y1(ug/m3)随时间 t(h)的变化如图所示,设 y2表示 0时到 t时 PM2.5的值 1的极差(即 0时到 t时 PM2.5的最大值与最小值的差),则 y2与 t的函数关系大致是(  ) A. C. B. D. 二、填空题(本大题共 10小题,每小题 2分,共 20分。不需写出解答过程,请把答案直接填写在 答题卡相应位置上) 9.计算:a3÷a=   .  .  . 10.4的算术平方根是  11.分解因式:ax2﹣4a=  12.如果∠α=35°,那么∠α 的余角等于  13.如果 a﹣b﹣2=0,那么代数式 1+2a﹣2b的值是  14.平面直角坐标系中,点 P(﹣3,4)到原点的距离是   °.  .  . 15.若 是关于 x、y的二元一次方程 ax+y=3的解,则 a=   . 16.如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,∠AOC=120°,则∠CDB=   °. 17.如图,半径为 ∠OCB= . 的⊙O与边长为 8的等边三角形 ABC的两边 AB、BC都相切,连接 OC,则 tan 218.如图,在矩形 ABCD中,AD=3AB=3 ,点 P是 AD的中点,点 E在 BC上,CE=2BE,点  . M、N在线段 BD上.若△PMN是等腰三角形且底角与∠DEC相等,则 MN=  三、解答题(本大题共 10小题,共 84分。请在答题卡指定区域内作答,如无特殊说明,解答应写 出文字说明、演算步骤或推理过程) 19.(8分)计算: (1)π0+( )﹣1﹣( )2; (2)(x﹣1)(x+1)﹣x(x﹣1). 20.(6分)解不等式组 并把解集在数轴上表示出来. 21.(8分)如图,把平行四边形纸片 ABCD沿 BD折叠,点 C落在点 C′处,BC′与 AD相交于点 E. (1)连接 AC′,则 AC′与 BD的位置关系是  (2)EB与 ED相等吗?证明你的结论.  ; 22.(8分)在“慈善一日捐”活动中,为了解某校学生的捐款情况,抽样调查了该校部分学生的 捐款数(单位:元),并绘制成下面的统计图. (1)本次调查的样本容量是  (2)求这组数据的平均数;  ,这组数据的众数为   元; 3(3)该校共有 600名学生参与捐款,请你估计该校学生的捐款总数. 23.(8分)将图中的 A型(正方形)、B型(菱形)、C型(等腰直角三角形)纸片分别放在 3个 盒子中,盒子的形状、大小、质地都相同,再将这 3个盒子装入一只不透明的袋子中. (1)搅匀后从中摸出 1个盒子,盒中的纸片既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是 ; (2)搅匀后先从中摸出 1个盒子(不放回),再从余下的 2个盒子中摸出 1个盒子,把摸出的 2 个盒中的纸片长度相等的边拼在一起,求拼成的图形是轴对称图形的概率.(不重叠无缝隙拼接) 24.(8分)甲、乙两人每小时共做 30个零件,甲做 180个零件所用的时间与乙做 120个零件所用 的时间相等.甲、乙两人每小时各做多少个零件? 25.(8分)如图,在▱OABC中,OA=2 ,∠AOC=45°,点 C在 y轴上,点 D是 BC的中点, 反比例函数 y= (x>0)的图象经过点 A、D. (1)求 k的值; (2)求点 D的坐标. 26.(10分)【阅读】 数学中,常对同一个量(图形的面积、点的个数、三角形的内角和等)用两种不同的方法计算, 4从而建立相等关系,我们把这一思想称为“算两次”.“算两次”也称做富比尼原理,是一种重 要的数学思想. 【理解】 (1)如图 1,两个边长分别为 a、b、c的直角三角形和一个两条直角边都是 c的直角三角形拼成 一个梯形.用两种不同的方法计算梯形的面积,并写出你发现的结论; (2)如图 2,n行 n列的棋子排成一个正方形,用两种不同的方法计算棋子的个数,可得等式: n2=   ; 【运用】 (3)n边形有 n个顶点,在它的内部再画 m个点,以(m+n)个点为顶点,把 n边形剪成若干个 三角形,设最多可以剪得 y个这样的三角形.当 n=3,m=3时,如图 3,最多可以剪得 7个这样 的三角形,所以 y=7. ①当 n=4,m=2时,如图 4,y=   ;当 n=5,m=   时,y=9; ②对于一般的情形,在 n边形内画 m个点,通过归纳猜想,可得 y=   (用含 m、n的代数 式表示).请对同一个量用算两次的方法说明你的猜想成立. 27.(10分)如图,二次函数 y=﹣x2+bx+3的图象与 x轴交于点 A、B,与 y轴交于点 C,点 A的坐 标为(﹣1,0),点 D为 OC的中点,点 P在抛物线上. (1)b=   ; (2)若点 P在第一象限,过点 P作 PH⊥x轴,垂足为 H,PH与 BC、BD分别交于点 M、N.是否存 在这样的点 P,使得 PM=MN=NH?若存在,求出点 P的坐标;若不存在,请说明理由; (3)若点 P的横坐标小于 3,过点 P作 PQ⊥BD,垂足为 Q,直线 PQ与 x轴交于点 R,且 S△PQB 2S△QRB,求点 P的坐标. =528.(10分)已知平面图形 S,点 P、Q是 S上任意两点,我们把线段 PQ的长度的最大值称为平面 图形 S的“宽距”.例如,正方形的宽距等于它的对角线的长度. (1)写出下列图形的宽距: ①半径为 1的圆:   ; ②如图 1,上方是半径为 1的半圆,下方是正方形的三条边的“窗户形“:   ; (2)如图 2,在平面直角坐标系中,已知点 A(﹣1,0)、B(1,0),C是坐标平面内的点,连 接 AB、BC、CA所形成的图形为 S,记 S的宽距为 d. ①若 d=2,用直尺和圆规画出点 C所在的区域并求它的面积(所在区域用阴影表示); ②若点 C在⊙M上运动,⊙M的半径为 1,圆心 M在过点(0,2)且与 y轴垂直的直线上.对于⊙M 上任意点 C,都有 5≤d≤8,直接写出圆心 M的横坐标 x的取值范围. 6参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共 8小题,每小题 2分,共 16分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是 正确的) 1.解:(﹣3)+3=0. 故选:C. 2.解:∵代数式 有意义, ∴x﹣3≠0, ∴x≠3. 故选:D. 3.解:该几何体是圆柱. 故选:A. 4.解:由直线外一点到直线上所有点的连线中,垂线段最短,可知答案为 B. 故选:B. 5.解:∵△ABC~△A′B’C′,相似比为 1:2, ∴△ABC与△A’B′C’的周长的比为 1:2. 故选:B. 6.解:∵(2+ 故选:D. )(2﹣ )=4﹣3=1; 7.解:当 n=﹣2时,满足 n<1,但 n2﹣1=3>0, 所以判断命题“如果 n<1,那么 n2﹣1<0”是假命题,举出 n=﹣2. 故选:A. 8.解:当 t=0时,极差 y2=85﹣85=0, 当 0<t≤10时,极差 y2随 t的增大而增大,最大值为 43; 当 10<t≤20时,极差 y2随 t的增大保持 43不变; 当 20<t≤24时,极差 y2随 t的增大而增大,最大值为 98; 故选:B. 二、填空题(本大题共 10小题,每小题 2分,共 20分。不需写出解答过程,请把答案直接填写在 答题卡相应位置上) 9.解:a3÷a=a2. 7故答案为:a2. 10.解:4的算术平方根是 2. 故答案为:2. 11.解:ax2﹣4a, =a(x2﹣4), =a(x+2)(x﹣2). 12.解:∵∠α=35°, ∴∠α 的余角等于 90°﹣35°=55° 故答案为:55. 13.解:∵a﹣b﹣2=0, ∴a﹣b=2, ∴1+2a﹣2b=1+2(a﹣b)=1+4=5; 故答案为 5. 14.解:作 PA⊥x轴于 A,则 PA=4,OA=3. 则根据勾股定理,得 OP=5. 故答案为 5. 15.解:把 代入二元一次方程 ax+y=3中, a+2=3,解得 a=1. 故答案是:1. 16.解:∵∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣120°=60°, ∴∠CDB= ∠BOC=30°. 故答案为 30. 17.解:连接 OB,作 OD⊥BC于 D, ∵⊙O与等边三角形 ABC的两边 AB、BC都相切, ∴∠OBC=∠OBA= ∴tan∠OBC= ∠ABC=30°, ,∴BD= ==3, 8∴CD=BC﹣BD=8﹣3=5, ∴tan∠OCB= =.故答案为 .18.解:作 PF⊥MN于 F,如图所示: 则∠PFM=∠PFN=90°, ∵四边形 ABCD是矩形, ∴AB=CD,BC=AD=3AB=3 ,∠A=∠C=90°, =10, ∴AB=CD= ∵点 P是 AD的中点, ∴PD= AD= ,BD= ,∵∠PDF=∠BDA, ∴△PDF∽△BDA, ∴=,即 =,解得:PF= ∵CE=2BE, ,∴BC=AD=3BE, ∴BE=CD, ∴CE=2CD, ∵△PMN是等腰三角形且底角与∠DEC相等,PF⊥MN, ∴MF=NF,∠PNF=∠DEC, ∵∠PFN=∠C=90°, ∴△PNF∽△DEC, 9∴==2, ∴NF=2PF=3, ∴MN=2NF=6; 故答案为:6. 三、解答题(本大题共 10小题,共 84分。请在答题卡指定区域内作答,如无特殊说明,解答应写 出文字说明、演算步骤或推理过程) 19.解:(1)π0+( )﹣1﹣( )2=1+2﹣3=0; (2)(x﹣1)(x+1)﹣x(x﹣1)=x2﹣1﹣x2+x=x﹣1; 20.解:解不等式 x+1>0,得:x>﹣1, 解不等式 3x﹣8≤﹣x,得:x≤2, ∴不等式组的解集为﹣1<x≤2, 将解集表示在数轴上如下: 21.解:(1)连接 AC′,则 AC′与 BD的位置关系是 AC′∥BD, 故答案为:AC′∥BD; (2)EB与 ED相等. 由折叠可得,∠CBD=∠C’BD, ∵AD∥BC, ∴∠ADB=∠CBD, ∴∠EDB=∠EBD, ∴BE=DE. 10 22.解:(1)本次调查的样本容量是 6+11+8+5=30,这组数据的众数为 10元; 故答案为:30,10; (2)这组数据的平均数为 =12 (元); (3)估计该校学生的捐款总数为 600×12=7200(元). 23.解:(1)搅匀后从中摸出 1个盒子,可能为 A型(正方形)、B型(菱形)或 C型(等腰直角 三角形)这 3种情况,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有 2种, ∴盒中的纸片既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是 故答案为: (2)画树状图为: ;;共有 6种等可能的情况,其中拼成的图形是轴对称图形的情况有 2种:A和 C,C和 A, ∴拼成的图形是轴对称图形的概率为 24.解:设甲每小时做 x个零件,则乙每小时做(30﹣x)个零件, .由题意得: =,解得:x=18, 经检验:x=18是原分式方程的解, 则 30﹣18=12(个). 答:甲每小时做 18个零件,则乙每小时做 12个零件. 25.解:(1)∵OA=2 ,∠AOC=45°, 11 ∴A(2,2), ∴k=4, ∴y= ;(2)四边形 OABC是平行四边形 OABC, ∴AB⊥x轴, ∴B的横纵标为 2, ∵点 D是 BC的中点, ∴D点的横坐标为 1, ∴D(1,4); 26.解:(1)有三个 Rt△其面积分别为 ab, ab和 ab+ c2. 直角梯形的面积为 (a+b)(a+b). (a+b)(a+b)= ab+ 由图形可知: c2 整理得(a+b)2=2ab+c2,a2+b2+2ab=2ab+c2, ∴a2+b2=c2. 故结论为:直角长分别为 a、b斜边为 c的直角三角形中 a2+b2=c2. (2)n行 n列的棋子排成一个正方形棋子个数为 n2,每层棋子分别为 1,3,5,7,…,2n﹣ 1. 由图形可知:n2=1+3+5+7+…+2n﹣1. 故答案为 1+3+5+7+…+2n﹣1. (3)①如图 4,当 n=4,m=2时,y=6, 12 如图 5,当 n=5,m=3时,y=9. ②方法 1.对于一般的情形,在 n边形内画 m个点,第一个点将多边形分成了 n个三角形,以后 三角形内部每增加一个点,分割部分增加 2部分,故可得 y=n+2(m﹣1). 方法 2.以△ABC的二个顶点和它内部的 m个点,共(m+3)个点为顶点,可把△ABC分割成 3+2 (m﹣1)个互不重叠的小三角形.以四边形的 4个顶点和它内部的 m个点,共(m+4)个点为顶 点,可把四边形分割成 4+2(m﹣1)个互不重叠的小三角形.故以 n边形的 n个顶点和它内部的 m 个点,共(m+n)个点作为顶点,可把原 n边形分割成 n+2(m﹣1)个互不重叠的小三角形.故可 得 y=n+2(m﹣1). 故答案为:①6,3;②n+2(m﹣1). 27.解:(1)∵二次函数 y=﹣x2+bx+3的图象与 x轴交于点 A(﹣1,0) ∴﹣1﹣b+3= 解得:b=2 故答案为:2. (2)存在满足条件呢的点 P,使得 PM=MN=NH. ∵二次函数解析式为 y=﹣x2+2x+3 当 x=0时 y=3, ∴C(0,3) 当 y=0时,﹣x2+2x+3=0 解得:x1=﹣1,x2=3 ∴A(﹣1,0),B(3,0) ∴直线 BC的解析式为 y=﹣x+3 ∵点 D为 OC的中点, ∴D(0, )∴直线 BD的解析式为 y=﹣ +,13 设 P(t,﹣t2+2t+3)(0<t<3),则 M(t,﹣t+3),N(t,﹣ t+ ),H(t,0) t+ ,NH=﹣ ∴PM=﹣t2+2t+3﹣(﹣t+3)=﹣t2+3t,MN=﹣t+3﹣(﹣ t+ x+ )=﹣ ∴MN=NH ∵PM=MN ∴﹣t2+3t=﹣ 解得:t1= t+ ,t2=3(舍去) ∴P( ∴P的坐标为( (3)过点 P作 PF⊥x轴于 F,交直线 BD于 E ,),),使得 PM=MN=NH. ∵OB=3,OD= ∴BD= ,∠BOD=90° =∴cos∠OBD= ∵PQ⊥BD于点 Q,PF⊥x轴于点 F ∴∠PQE=∠BQR=∠PFR=90° ∴∠PRF+∠OBD=∠PRF+∠EPQ=90° ∴∠EPQ=∠OBD,即 cos∠EPQ=cos∠OBD= 在 Rt△PQE中,cos∠EPQ= ∴PQ= PE 在 Rt△PFR中,cos∠RPF= ∴PR= PF ∵S△PQB=2S△QRB,S△PQB ∴PQ=2QR =BQ•PQ,S△QRB =BQ•QR 14 设直线 BD与抛物线交于点 G ∵﹣ =﹣x2+2x+3,解得:x1=3(即点 B横坐标),x2=﹣ ∴点 G横坐标为﹣ +设 P(t,﹣t2+2t+3)(t<3),则 E(t,﹣ ∴PF=|﹣t2+2t+3|,PE=|﹣t2+2t+3﹣(﹣ t+ )t+ )|=|﹣t2+ t+ |①若﹣ <t<3,则点 P在直线 BD上方,如图 2, ∴PF=﹣t2+2t+3,PE=﹣t2+ ∵PQ=2QR t+ ∴PQ= ∴PR PE= t+ •PF,即 6PE=5PF ∴6(﹣t2+ )=5(﹣t2+2t+3) 解得:t1=2,t2=3(舍去) ∴P(2,3) ②若﹣1<t<﹣ ,则点 P在 x轴上方、直线 BD下方,如图 3, 此时,PQ<QR,即 S△PQB=2S△QRB不成立. ③若 t<﹣1,则点 P在 x轴下方,如图 4, ∴PF=﹣(﹣t2+2t+3)=t2﹣2t﹣3,PE=﹣ t+ ﹣(﹣t2+2t+3)=t2﹣ t﹣ ∵PQ=2QR ∴PQ=2PR ∴PE=2• t﹣ PF,即 2PE=5PF ∴2(t2﹣ 解得:t1=﹣ )=5(t2﹣2t﹣3) ,t2=3(舍去) ∴P(﹣ ,﹣ )综上所述,点 P坐标为(2,3)或(﹣ ,﹣ ). 15 28.解:(1)①半径为 1的圆的宽距离为 1, 故答案为 1. ②如图 1,正方形 ABCD的边长为 2,设半圆的圆心为 O,点 P是⊙O上一点,连接 OP,PC,OC. 16 在 Rt△ODC中,OC= ∴OP+OC≥PC, ==∴PC≤1+ ∴这个“窗户形“的宽距为 1+ 故答案为 1+ (2)①如图 2﹣1中,点 C所在的区域是图中正方形 AEBF,面积为 2. ,..②如图 2﹣2中,当点 M在 y轴的右侧时,连接 AM,作 MT⊥x轴于 T. ∵AC≤AM+CM,又∵5≤d≤8, ∴当 d=5时.AM=4, ∴AT= =2 ,此时 M(2 ﹣1,2), 当 d=8时.AM=7, ∴AT= =2 ,此时 M(2 ﹣1≤x≤2 ﹣1,2), ﹣1. ∴满足条件的点 M的横坐标的范围为 2 当点 M在 y轴的左侧时,满足条件的点 M的横坐标的范围为﹣2 +1≤x﹣2 +1. 17

分享到 :
相关推荐

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注