河南省2018年中考数学真题试题（含解析）

河南省2018年中考数学真题试题一、选择题（每题只有一个正确选项，本题共10小题，每题3分，共30分） 1．（3分）﹣ 的相反数是（　　） A．﹣ B． C．﹣ D． 2．（3分）今年一季度，河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元，数据“ 214.7亿”用科学记数法表示为（　　） A．2.147×102B．0.2147×103 C．2.147×1010 D．0.2147×1011 3．（3分）某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种展开图，那么在原正方体中，与“国”字所在面相对的面上的汉字是（　　） A．厉 B．害 C．了 D．我 4．（3分）下列运算正确的是（　　） A．（﹣x2）3=﹣x5 B．x2+x3=x5 C．x3•x4=x7 D．2×3﹣x3=1 5．（3分）河南省旅游资源丰富，2013～2017年旅游收入不断增长，同比增速分别为：15. 3%，12.7%，15.3%，14.5%，17.1%．关于这组数据，下列说法正确的是（　　） A．中位数是12.7% B．众数是15.3% C．平均数是15.98% D．方差是0 6．（3分）《九章算术》中记载：“今有共买羊，人出五，不足四十五；人出七，不足三问人数、羊价各几何？”其大意是：今有人合伙买羊，若每人出5钱，还差45钱；若每人出 7钱，还差3钱，问合伙人数、羊价各是多少？设合伙人数为x人，羊价为y线，根据题意，可列方程组为（　　） A． C． B． D． 7．（3分）下列一元二次方程中，有两个不相等实数根的是（　　） A．x2+6x+9=0B．x2=x C．x2+3=2x D．（x﹣1）2+1=0 18．（3分）现有4张卡片，其中3张卡片正面上的图案是“ ”，1张卡片正面上的图案是“ 则这两张卡片正面图案相同的概率是（　　） A． B． C． D． ”，它们除此之外完全相同．把这4张卡片背面朝上洗匀，从中随机抽取两张， 9．（3分）如图，已知▱AOBC的顶点O（0，0），A（﹣1，2），点B在x轴正半轴上按以下步骤作图：①以点O为圆心，适当长度为半径作弧，分别交边OA，OB于点D，E；②分别以点D ，E为圆心，大于 DE的长为半径作弧，两弧在∠AOB内交于点F；③作射线OF，交边AC于点 G，则点G的坐标为（　　） A．（ ﹣1，2）B．（，2） C．（3﹣ ，2）D．（ ﹣2，2） 10．（3分）如图1，点F从菱形ABCD的顶点A出发，沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B ，图2是点F运动时，△FBC的面积y（cm2）随时间x（s）变化的关系图象，则a的值为（　　）A． B．2 C． D．2 　二、细心填一填（本大题共5小题，每小题3分，满分15分，请把答案填在答題卷相应题号的横线上） 11．（3分）计算：|﹣5|﹣ =　　． 12．（3分）如图，直线AB，CD相交于点O，EO⊥AB于点O，∠EOD=50°，则∠BOC的度数为　　．213．（3分）不等式组 14．（3分）如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=2，将△ABC绕AC的中点D逆时针旋转90 °得到△A’B′C’，其中点B的运动路径为，则图中阴影部分的面积为　．的最小整数解是　　． 15．（3分）如图，∠MAN=90°，点C在边AM上，AC=4，点B为边AN上一动点，连接BC，△A′ BC与△ABC关于BC所在直线对称，点D，E分别为AC，BC的中点，连接DE并延长交A′B所在直线于点F，连接A′E．当△A′EF为直角三角形时，AB的长为　　．　三、计算题（本大题共8题，共75分，请认真读题） 16．（8分）先化简，再求值：（ ﹣1）÷ ，其中x= +1． 17．（9分）每到春夏交替时节，雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代，漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等，给人们造成困扰，为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况，某课题小组随机调查了部分市民（问卷调查表如表所示），并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图．治理杨絮一一您选哪一项？（单选） 3A．减少杨树新增面积，控制杨树每年的栽种量 B．调整树种结构，逐渐更换现有杨树 C．选育无絮杨品种，并推广种植 D．对雌性杨树注射生物干扰素，避免产生飞絮 E．其他根据以上统计图，解答下列问题：（1）本次接受调查的市民共有　　人；（2）扇形统计图中，扇形E的圆心角度数是　（3）请补全条形统计图；　；（4）若该市约有90万人，请估计赞同“选育无絮杨品种，并推广种植”的人数． 18．（9分）如图，反比例函数y= （x＞0）的图象过格点（网格线的交点）P．（1）求反比例函数的解析式；（2）在图中用直尺和2B铅笔画出两个矩形（不写画法），要求每个矩形均需满足下列两个条件： ①四个顶点均在格点上，且其中两个顶点分别是点O，点P； ②矩形的面积等于k的值． 19．（9分）如图，AB是⊙O的直径，DO⊥AB于点O，连接DA交⊙O于点C，过点C作⊙O的切线交DO于点E，连接BC交DO于点F．（1）求证：CE=EF； 4（2）连接AF并延长，交⊙O于点G．填空： ①当∠D的度数为　 ②当∠D的度数为　　时，四边形ECFG为菱形；　时，四边形ECOG为正方形． 20．（9分）“高低杠”是女子体操特有的一个竞技项目，其比赛器材由高、低两根平行杠及若干支架组成，运动员可根据自己的身高和习惯在规定范围内调节高、低两杠间的距离．某兴趣小组根据高低杠器材的一种截面图编制了如下数学问题，请你解答．如图所示，底座上A，B两点间的距离为90cm．低杠上点C到直线AB的距离CE的长为155cm，高杠上点D到直线AB的距离DF的长为234cm，已知低杠的支架AC与直线AB的夹角∠CAE为82.4 °，高杠的支架BD与直线AB的夹角∠DBF为80.3°．求高、低杠间的水平距离CH的长．（结果精确到1cm，参考数据sin82.4°≈0.991，cos82.4°≈0.132，tan82.4°≈7.500，sin80. 3°≈0.983，cos80.3°≈0.168，tan80.3°≈5.850） 21．（10分）某公司推出一款产品，经市场调查发现，该产品的日销售量y（个）与销售单价x（元）之间满足一次函数关系关于销售单价，日销售量，日销售利润的几组对应值如表：5销售单价x（元）日销售量y（个）日销售利润w（元） 85 95 105 75 115 m175 875 125 1875 1875 875 （注：日销售利润=日销售量×（销售单价﹣成本单价））（1）求y关于x的函数解析式（不要求写出x的取值范围）及m的值；（2）根据以上信息，填空：该产品的成本单价是　　元，当销售单价x=　　元时，日销售利润w最大，最大值是　　元；（3）公司计划开展科技创新，以降低该产品的成本，预计在今后的销售中，日销售量与销售单价仍存在（1）中的关系．若想实现销售单价为90元时，日销售利润不低于3750元的销售目标，该产品的成本单价应不超过多少元？ 22．（10分）（1）问题发现如图1，在△OAB和△OCD中，OA=OB，OC=OD，∠AOB=∠COD=40°，连接AC，BD交于点M．填空：①的值为　　；　． ②∠AMB的度数为　（2）类比探究如图2，在△OAB和△OCD中，∠AOB=∠COD=90°，∠OAB=∠OCD=30°，连接AC交BD的延长线于点M．请判断的值及∠AMB的度数，并说明理由；（3）拓展延伸在（2）的条件下，将△OCD绕点O在平面内旋转，AC，BD所在直线交于点M，若OD=1，OB= ，请直接写出当点C与点M重合时AC的长． 23．（11分）如图，抛物线y=ax2+6x+c交x轴于A，B两点，交y轴于点C．直线y=x﹣5经过点 6B，C．（1）求抛物线的解析式；（2）过点A的直线交直线BC于点M． ①当AM⊥BC时，过抛物线上一动点P（不与点B，C重合），作直线AM的平行线交直线BC于点 Q，若以点A，M，P，Q为顶点的四边形是平行四边形，求点P的横坐标； ②连接AC，当直线AM与直线BC的夹角等于∠ACB的2倍时，请直接写出点M的坐标．　7参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个正确选项，本题共10小题，每题3分，共30分） 1．（3分）﹣ 的相反数是（　　） A．﹣ B． C．﹣ D．【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案．【解答】解：﹣ 的相反数是：故选：B．．【点评】此题主要考查了相反数，正确把握相反数的定义是解题关键．　2．（3分）今年一季度，河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元，数据“ 214.7亿”用科学记数法表示为（　　） A．2.147×102B．0.2147×103 C．2.147×1010 D．0.2147×1011 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：214.7亿，用科学记数法表示为2.147×1010，故选：C．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤ |a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．　3．（3分）某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种展开图，那么在原正方体中，与“国”字所在面相对的面上的汉字是（　　） A．厉 B．害 C．了 D．我【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．【解答】解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形， 8“的”与“害”是相对面， “了”与“厉”是相对面， “我”与“国”是相对面．故选：D．【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．　4．（3分）下列运算正确的是（　　） A．（﹣x2）3=﹣x5 B．x2+x3=x5 C．x3•x4=x7 D．2×3﹣x3=1 【分析】分别根据幂的乘方、同类项概念、同底数幂相乘及合并同类项法则逐一计算即可判断．【解答】解：A、（﹣x2）3=﹣x6，此选项错误； B、x2、x3不是同类项，不能合并，此选项错误； C、x3•x4=x7，此选项正确； D、2×3﹣x3=x3，此选项错误；故选：C．【点评】本题主要考查整式的运算，解题的关键是掌握幂的乘方、同类项概念、同底数幂相乘及合并同类项法则．　5．（3分）河南省旅游资源丰富，2013～2017年旅游收入不断增长，同比增速分别为：15. 3%，12.7%，15.3%，14.5%，17.1%．关于这组数据，下列说法正确的是（　　） A．中位数是12.7% B．众数是15.3% C．平均数是15.98% D．方差是0 【分析】直接利用方差的意义以及平均数的求法和中位数、众数的定义分别分析得出答案．【解答】解：A、按大小顺序排序为：12.7%，14.5%，15.3%，15.3%，17.1%，故中位数是：15.3%，故此选项错误； B、众数是15.3%，正确； C、（15.3%+12.7%+15.3%+14.5%+17.1%） 9=14.98%，故选项C错误； D、∵5个数据不完全相同， ∴方差不可能为零，故此选项错误．故选：B．【点评】此题主要考查了方差的意义以及平均数的求法和中位数、众数的定义，正确把握相关定义是解题关键．　6．（3分）《九章算术》中记载：“今有共买羊，人出五，不足四十五；人出七，不足三问人数、羊价各几何？”其大意是：今有人合伙买羊，若每人出5钱，还差45钱；若每人出 7钱，还差3钱，问合伙人数、羊价各是多少？设合伙人数为x人，羊价为y线，根据题意，可列方程组为（　　） A． C． B． D．【分析】设设合伙人数为x人，羊价为y线，根据羊的价格不变列出方程组．【解答】解：设合伙人数为x人，羊价为y线，根据题意，可列方程组为：故选：A．．【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，找准等量关系是解题的关键．　7．（3分）下列一元二次方程中，有两个不相等实数根的是（　　） A．x2+6x+9=0B．x2=x C．x2+3=2x D．（x﹣1）2+1=0 【分析】根据一元二次方程根的判别式判断即可．【解答】解：A、x2+6x+9=0 △=62﹣4×9=36﹣36=0，方程有两个相等实数根； B、x2=x x2﹣x=0 △=（﹣1）2﹣4×1×0=1＞0 两个不相等实数根； C、x2+3=2x 10 x2﹣2x+3=0 △=（﹣2）2﹣4×1×3=﹣8＜0，方程无实根； D、（x﹣1）2+1=0 （x﹣1）2=﹣1，则方程无实根；故选：B．【点评】本题考查的是一元二次方程根的判别式，一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与 △=b2﹣4ac有如下关系：①当△＞0时，方程有两个不相等的两个实数根；②当△=0时，方程有两个相等的两个实数根；③当△＜0时，方程无实数根．　8．（3分）现有4张卡片，其中3张卡片正面上的图案是“ ”，1张卡片正面上的图案是“ 则这两张卡片正面图案相同的概率是（　　） A． B． C． D．【分析】直接利用树状图法列举出所有可能进而求出概率． ”，它们除此之外完全相同．把这4张卡片背面朝上洗匀，从中随机抽取两张，【解答】解：令3张用A1，A2，A3，表示，用B表示，可得：，一共有12种可能，两张卡片正面图案相同的有6种，故从中随机抽取两张，则这两张卡片正面图案相同的概率是：故选：D．．【点评】此题主要考查了树状图法求概率，正确列举出所有的可能是解题关键．　9．（3分）如图，已知▱AOBC的顶点O（0，0），A（﹣1，2），点B在x轴正半轴上按以下步骤作图：①以点O为圆心，适当长度为半径作弧，分别交边OA，OB于点D，E；②分别以点D 11 ，E为圆心，大于 DE的长为半径作弧，两弧在∠AOB内交于点F；③作射线OF，交边AC于点 G，则点G的坐标为（　　） A．（ ﹣1，2）B．（，2） C．（3﹣ ，2）D．（ ﹣2，2）【分析】依据勾股定理即可得到Rt△AOH中，AO= ，依据∠AGO=∠AOG，即可得到AG=AO= ，进而得出HG= ﹣1，可得G（ ﹣1，2）．【解答】解：∵▱AOBC的顶点O（0，0），A（﹣1，2）， ∴AH=1，HO=2， ∴Rt△AOH中，AO= ，由题可得，OF平分∠AOB， ∴∠AOG=∠EOG，又∵AG∥OE， ∴∠AGO=∠EOG， ∴∠AGO=∠AOG， ∴AG=AO= ，∴HG= ﹣1， ∴G（ ﹣1，2），故选：A．【点评】本题主要考查了角平分线的作法，勾股定理以及平行四边形的性质的运用，解题时注意：求图形中一些点的坐标时，过已知点向坐标轴作垂线，然后求出相关的线段长，是解决这类问题的基本方法和规律．　12 10．（3分）如图1，点F从菱形ABCD的顶点A出发，沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B ，图2是点F运动时，△FBC的面积y（cm2）随时间x（s）变化的关系图象，则a的值为（　　）A． B．2 C． D．2 【分析】通过分析图象，点F从点A到D用as，此时，△FBC的面积为a，依此可求菱形的高DE ，再由图象可知，BD= ，应用两次勾股定理分别求BE和a．【解答】解：过点D作DE⊥BC于点E 由图象可知，点F由点A到点D用时为as，△FBC的面积为acm2． ∴AD=a ∴∴DE=2 当点F从D到B时，用 s ∴BD= Rt△DBE中， BE= ∵ABCD是菱形 ∴EC=a﹣1，DC=a Rt△DEC中， a2=22+（a﹣1）2 解得a= 13 故选：C．【点评】本题综合考查了菱形性质和一次函数图象性质，解答过程中要注意函数图象变化与动点位置之间的关系．　二、细心填一填（本大题共5小题，每小题3分，满分15分，请把答案填在答題卷相应题号的横线上） 11．（3分）计算：|﹣5|﹣ =　2　．【分析】直接利用二次根式以及绝对值的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式=5﹣3 =2．故答案为：2．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．　12．（3分）如图，直线AB，CD相交于点O，EO⊥AB于点O，∠EOD=50°，则∠BOC的度数为　 140°　．【分析】直接利用垂直的定义结合互余以及互补的定义分析得出答案．【解答】解：∵直线AB，CD相交于点O，EO⊥AB于点O， ∴∠EOB=90°， ∵∠EOD=50°， ∴∠BOD=40°，则∠BOC的度数为：180°﹣40°=140°．故答案为：140°．【点评】此题主要考查了垂直的定义、互余以及互补的定义，正确把握相关定义是解题关键．　14 13．（3分）不等式组的最小整数解是　﹣2　．【分析】先求出每个不等式的解集，再求出不等式组的解集，即可得出答案．【解答】解： ∵解不等式①得：x＞﹣3，解不等式②得：x≤1， ∴不等式组的解集为﹣3＜x≤1， ∴不等式组的最小整数解是﹣2，故答案为：﹣2．【点评】本题考查了解一元一次不等式组和不等式组的整数解，能根据不等式的解集得出不等式组的解集是解此题的关键．　14．（3分）如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=2，将△ABC绕AC的中点D逆时针旋转90 °得到△A’B′C’，其中点B的运动路径为，则图中阴影部分的面积为　 π　．【分析】利用弧长公式L= ，计算即可；【解答】解：△ABC绕AC的中点D逆时针旋转90°得到△A’B′C’，此时点A′在斜边AB上，CA ′⊥AB， ∴∠ACA′=∠BCA′=45°， ∴∠BCB′=135°， ∴S阴= = π．【点评】本题考查旋转变换、弧长公式等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．　15．（3分）如图，∠MAN=90°，点C在边AM上，AC=4，点B为边AN上一动点，连接BC，△A′ 15 BC与△ABC关于BC所在直线对称，点D，E分别为AC，BC的中点，连接DE并延长交A′B所在直线于点F，连接A′E．当△A′EF为直角三角形时，AB的长为　4 或4　．【分析】当△A′EF为直角三角形时，存在两种情况： ①当∠A’EF=90°时，如图1，根据对称的性质和平行线可得：A’C=A’E=4，根据直角三角形斜边中线的性质得：BC=2A’B=8，最后利用勾股定理可得AB的长； ②当∠A’FE=90°时，如图2，证明△ABC是等腰直角三角形，可得AB=AC=4．【解答】解：当△A′EF为直角三角形时，存在两种情况： ①当∠A’EF=90°时，如图1， ∵△A′BC与△ABC关于BC所在直线对称， ∴A’C=AC=4，∠ACB=∠A’CB， ∵点D，E分别为AC，BC的中点， ∴D、E是△ABC的中位线， ∴DE∥AB， ∴∠CDE=∠MAN=90°， ∴∠CDE=∠A’EF， ∴AC∥A’E， ∴∠ACB=∠A’EC， ∴∠A’CB=∠A’EC， ∴A’C=A’E=4， Rt△A’CB中，∵E是斜边BC的中点， ∴BC=2A’B=8，由勾股定理得：AB2=BC2﹣AC2， ∴AB= =4 ；16 ②当∠A’FE=90°时，如图2， ∵∠ADF=∠A=∠DFB=90°， ∴∠ABF=90°， ∵△A′BC与△ABC关于BC所在直线对称， ∴∠ABC=∠CBA’=45°， ∴△ABC是等腰直角三角形， ∴AB=AC=4；综上所述，AB的长为4 或4；故答案为：4 或4；【点评】本题考查了三角形的中位线定理、勾股定理、轴对称的性质、等腰直角三角形的判定、直角三角形斜边中线的性质，并利用分类讨论的思想解决问题．　三、计算题（本大题共8题，共75分，请认真读题） 16．（8分）先化简，再求值：（ ﹣1）÷ ，其中x= +1．【分析】根据分式的运算法则即可求出答案，【解答】解：当x= +1时， 17 原式= •=1﹣x =﹣ 【点评】本题考查分式的运算，解题的关键是熟练运用分式的运算法则，本题属于基础题型．　17．（9分）每到春夏交替时节，雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代，漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等，给人们造成困扰，为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况，某课题小组随机调查了部分市民（问卷调查表如表所示），并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图．治理杨絮一一您选哪一项？（单选） A．减少杨树新增面积，控制杨树每年的栽种量 B．调整树种结构，逐渐更换现有杨树 C．选育无絮杨品种，并推广种植 D．对雌性杨树注射生物干扰素，避免产生飞絮 E．其他根据以上统计图，解答下列问题：（1）本次接受调查的市民共有　2000　人；（2）扇形统计图中，扇形E的圆心角度数是　28.8°　；（3）请补全条形统计图；（4）若该市约有90万人，请估计赞同“选育无絮杨品种，并推广种植”的人数．【分析】（1）将A选项人数除以总人数即可得；（2）用360°乘以E选项人数所占比例可得； 18 （3）用总人数乘以D选项人数所占百分比求得其人数，据此补全图形即可得；（4）用总人数乘以样本中C选项人数所占百分比可得．【解答】解：（1）本次接受调查的市民人数为300÷15%=2000人，故答案为：2000；（2）扇形统计图中，扇形E的圆心角度数是360°× 故答案为：28.8°； =28.8°，（3）D选项的人数为2000×25%=500，补全条形图如下：（4）估计赞同“选育无絮杨品种，并推广种植”的人数为70×40%=28（万人）．【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．　18．（9分）如图，反比例函数y= （x＞0）的图象过格点（网格线的交点）P．（1）求反比例函数的解析式；（2）在图中用直尺和2B铅笔画出两个矩形（不写画法），要求每个矩形均需满足下列两个条件： ①四个顶点均在格点上，且其中两个顶点分别是点O，点P； ②矩形的面积等于k的值． 19 【分析】（1）将P点坐标代入y= ，利用待定系数法即可求出反比例函数的解析式；（2）根据矩形满足的两个条件画出符合要求的两个矩形即可．【解答】解：（1）∵反比例函数y= （x＞0）的图象过格点P（2，2）， ∴k=2×2=4， ∴反比例函数的解析式为y= ；（2）如图所示：矩形OAPB、矩形OCDP即为所求作的图形．【点评】本题考查了作图﹣应用与设计作图，反比例函数图象上点的坐标特征，待定系数法求反比例函数解析式，矩形的判定与性质，正确求出反比例函数的解析式是解题的关键．　19．（9分）如图，AB是⊙O的直径，DO⊥AB于点O，连接DA交⊙O于点C，过点C作⊙O的切线交DO于点E，连接BC交DO于点F．（1）求证：CE=EF；（2）连接AF并延长，交⊙O于点G．填空： ①当∠D的度数为　30°　时，四边形ECFG为菱形； ②当∠D的度数为　22.5°　时，四边形ECOG为正方形． 20 【分析】（1）连接OC，如图，利用切线的性质得∠1+∠4=90°，再利用等腰三角形和互余证明∠1=∠2，然后根据等腰三角形的判定定理得到结论；（2）①当∠D=30°时，∠DAO=60°，证明△CEF和△FEG都为等边三角形，从而得到EF=FG=GE =CE=CF，则可判断四边形ECFG为菱形； ②当∠D=22.5°时，∠DAO=67.5°，利用三角形内角和计算出∠COE=45°，利用对称得∠EOG =45°，则∠COG=90°，接着证明△OEC≌△OEG得到∠OEG=∠OCE=90°，从而证明四边形ECOG 为矩形，然后进一步证明四边形ECOG为正方形．【解答】（1）证明：连接OC，如图， ∵CE为切线， ∴OC⊥CE， ∴∠OCE=90°，即∠1+∠4=90°， ∵DO⊥AB， ∴∠3+∠B=90°，而∠2=∠3， ∴∠2+∠B=90°，而OB=OC， ∴∠4=∠B， ∴∠1=∠2， ∴CE=FE；（2）解：①当∠D=30°时，∠DAO=60°，而AB为直径， ∴∠ACB=90°， 21 ∴∠B=30°， ∴∠3=∠2=60°，而CE=FE， ∴△CEF为等边三角形， ∴CE=CF=EF，同理可得∠GFE=60°，利用对称得FG=FC， ∵FG=EF， ∴△FEG为等边三角形， ∴EG=FG， ∴EF=FG=GE=CE， ∴四边形ECFG为菱形； ②当∠D=22.5°时，∠DAO=67.5°，而OA=OC， ∴∠OCA=∠OAC=67.5°， ∴∠AOC=180°﹣67.5°﹣67.5°=45°， ∴∠AOC=45°， ∴∠COE=45°，利用对称得∠EOG=45°， ∴∠COG=90°，易得△OEC≌△OEG， ∴∠OEG=∠OCE=90°， ∴四边形ECOG为矩形，而OC=OG， ∴四边形ECOG为正方形．故答案为30°，22.5°． 22 【点评】本题考查了切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径．若出现圆的切线，必连过切点的半径，构造定理图，得出垂直关系．也考查了菱形和正方形的判定．　20．（9分）“高低杠”是女子体操特有的一个竞技项目，其比赛器材由高、低两根平行杠及若干支架组成，运动员可根据自己的身高和习惯在规定范围内调节高、低两杠间的距离．某兴趣小组根据高低杠器材的一种截面图编制了如下数学问题，请你解答．如图所示，底座上A，B两点间的距离为90cm．低杠上点C到直线AB的距离CE的长为155cm，高杠上点D到直线AB的距离DF的长为234cm，已知低杠的支架AC与直线AB的夹角∠CAE为82.4 °，高杠的支架BD与直线AB的夹角∠DBF为80.3°．求高、低杠间的水平距离CH的长．（结果精确到1cm，参考数据sin82.4°≈0.991，cos82.4°≈0.132，tan82.4°≈7.500，sin80. 3°≈0.983，cos80.3°≈0.168，tan80.3°≈5.850）【分析】利用锐角三角函数，在Rt△ACE和Rt△DBF中，分别求出AE、BF的长．计算出EF．通过矩形CEFH得到CH的长．【解答】解：在Rt△ACE中， 23 ∵tan∠CAE= ∴AE= ，=≈≈≈21（cm）在Rt△DBF中， ∵tan∠DBF= ，∴BF= ==40（cm） ∵EF=EA+AB+BF≈21+90+40=151（cm） ∵CE⊥EF，CH⊥DF，DF⊥EF ∴四边形CEFH是矩形， ∴CH=EF=151cm 答：高、低杠间的水平距离CH的长为151cm．【点评】本题考查了锐角三角函数解直角三角形．题目难度不大，注意精确度．　21．（10分）某公司推出一款产品，经市场调查发现，该产品的日销售量y（个）与销售单价x（元）之间满足一次函数关系关于销售单价，日销售量，日销售利润的几组对应值如表：销售单价x（元）日销售量y（个）日销售利润w（元） 85 95 105 75 115 m175 875 125 1875 1875 875 （注：日销售利润=日销售量×（销售单价﹣成本单价））（1）求y关于x的函数解析式（不要求写出x的取值范围）及m的值；（2）根据以上信息，填空：该产品的成本单价是　80　元，当销售单价x=　100　元时，日销售利润w最大，最大值是　 2000　元；（3）公司计划开展科技创新，以降低该产品的成本，预计在今后的销售中，日销售量与销售单价仍存在（1）中的关系．若想实现销售单价为90元时，日销售利润不低于3750元的销售目标，该产品的成本单价应不超过多少元？【分析】（1）根据题意和表格中的数据可以求得y关于x的函数解析式；（2）根据题意可以列出相应的方程，从而可以求得生产成本和w的最大值； 24 （3）根据题意可以列出相应的不等式，从而可以取得科技创新后的成本．【解答】解；（1）设y关于x的函数解析式为y=kx+b，，得，即y关于x的函数解析式是y=﹣5x+600，当x=115时，y=﹣5×115+600=25，即m的值是25；（2）设成本为a元/个，当x=85时，875=175×（85﹣a），得a=80， w=（﹣5x+600）（x﹣80）=﹣5×2+1000x﹣48000=﹣5（x﹣100）2+2000， ∴当x=100时，w取得最大值，此时w=2000，故答案为：80，100，2000；（3）设科技创新后成本为b元，当x=90时，（﹣5×90+600）（90﹣b）≥3750，解得，b≤65，答：该产品的成本单价应不超过65元．【点评】本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用、不等式的应用，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用函数和数形结合的思想解答．　22．（10分）（1）问题发现如图1，在△OAB和△OCD中，OA=OB，OC=OD，∠AOB=∠COD=40°，连接AC，BD交于点M．填空：①的值为　1　； ②∠AMB的度数为　40°　．（2）类比探究如图2，在△OAB和△OCD中，∠AOB=∠COD=90°，∠OAB=∠OCD=30°，连接AC交BD的延长线于点M．请判断的值及∠AMB的度数，并说明理由；（3）拓展延伸在（2）的条件下，将△OCD绕点O在平面内旋转，AC，BD所在直线交于点M，若OD=1，OB= 25 ，请直接写出当点C与点M重合时AC的长．【分析】（1）①证明△COA≌△DOB（SAS），得AC=BD，比值为1； ②由△COA≌△DOB，得∠CAO=∠DBO，根据三角形的内角和定理得：∠AMB=180°﹣（∠DBO+∠O AB+∠ABD）=180°﹣140°=40°；（2）根据两边的比相等且夹角相等可得△AOC∽△BOD，则质得∠AMB的度数； =，由全等三角形的性（3）正确画图形，当点C与点M重合时，有两种情况：如图3和4，同理可得：△AOC∽△BOD ，则∠AMB=90°，，可得AC的长．【解答】解：（1）问题发现 ①如图1，∵∠AOB=∠COD=40°， ∴∠COA=∠DOB， ∵OC=OD，OA=OB， ∴△COA≌△DOB（SAS）， ∴AC=BD， ∴ =1， ②∵△COA≌△DOB， ∴∠CAO=∠DBO， ∵∠AOB=40°， ∴∠OAB+∠ABO=140°，在△AMB中，∠AMB=180°﹣（∠CAO+∠OAB+∠ABD）=180°﹣（∠DBO+∠OAB+∠ABD）=180°﹣14 0°=40°，故答案为：①1；②40°；（2）类比探究 26 如图2， = ，∠AMB=90°，理由是： Rt△COD中，∠DCO=30°，∠DOC=90°， ∴，同理得：，∴，∵∠AOB=∠COD=90°， ∴∠AOC=∠BOD， ∴△AOC∽△BOD， ∴=，∠CAO=∠DBO，在△AMB中，∠AMB=180°﹣（∠MAB+∠ABM）=180°﹣（∠OAB+∠ABM+∠DBO）=90°；（3）拓展延伸 ①点C与点M重合时，如图3，同理得：△AOC∽△BOD， ∴∠AMB=90°，，设BD=x，则AC= x， Rt△COD中，∠OCD=30°，OD=1， ∴CD=2，BC=x﹣2， Rt△AOB中，∠OAB=30°，OB= ∴AB=2OB=2 ，，在Rt△AMB中，由勾股定理得：AC2+BC2=AB2，，x2﹣x﹣6=0，（x﹣3）（x+2）=0， x1=3，x2=﹣2， ∴AC=3 ；②点C与点M重合时，如图4，同理得：∠AMB=90°，，设BD=x，则AC= x，在Rt△AMB中，由勾股定理得：AC2+BC2=AB2， 27 +（x+2）2= x2+x﹣6=0，（x+3）（x﹣2）=0， x1=﹣3，x2=2， ∴AC=2 ；综上所述，AC的长为3 或2 ．【点评】本题是三角形的综合题，主要考查了三角形全等和相似的性质和判定，几何变换问题，解题的关键是能得出：△AOC∽△BOD，根据相似三角形的性质，并运用类比的思想解决问题，本题是一道比较好的题目．　23．（11分）如图，抛物线y=ax2+6x+c交x轴于A，B两点，交y轴于点C．直线y=x﹣5经过点 B，C．（1）求抛物线的解析式；（2）过点A的直线交直线BC于点M． ①当AM⊥BC时，过抛物线上一动点P（不与点B，C重合），作直线AM的平行线交直线BC于点 Q，若以点A，M，P，Q为顶点的四边形是平行四边形，求点P的横坐标； ②连接AC，当直线AM与直线BC的夹角等于∠ACB的2倍时，请直接写出点M的坐标． 28 【分析】（1）利用一次函数解析式确定C（0，﹣5），B（5，0），然后利用待定系数法求抛物线解析式；（2）①先解方程﹣x2+6x﹣5=0得A（1，0），再判断△OCB为等腰直角三角形得到∠OBC=∠O CB=45°，则△AMB为等腰直角三角形，所以AM=2 ，接着根据平行四边形的性质得到PQ=A M=2 ，PQ⊥BC，作PD⊥x轴交直线BC于D，如图1，利用∠PDQ=45°得到PD= PQ=4，设P（m ，﹣m2+6m﹣5），则D（m，m﹣5），讨论：当P点在直线BC上方时，PD=﹣m2+6m﹣5﹣（m﹣ 5）=4；当P点在直线BC下方时，PD=m﹣5﹣（﹣m2+6m﹣5），然后分别解方程即可得到P点的横坐标； ②作AN⊥BC于N，NH⊥x轴于H，作AC的垂直平分线交BC于M1，交AC于E，如图2，利用等腰三角形的性质和三角形外角性质得到∠AM1B=2∠ACB，再确定N（3，﹣2）， AC的解析式为y=5x﹣5，E点坐标为（，﹣ ），利用两直线垂直的问题可设直线EM1的解析式为y=﹣ x+b，把E（，﹣ ）代入求出b得到直线EM1的解析式为y=﹣ x﹣ ，则解方程组得M1点的坐标；作直线BC上作点M1关于N点的对称点M2，如图2，利用对称性得到∠AM2C=∠AM1B=2∠ACB，设M2（x，x﹣5），根据中点坐标公式得到3= ，然后求出x即可得到M2的坐标，从而得到满足条件的点M的坐标．【解答】解：（1）当x=0时，y=x﹣5=﹣5，则C（0，﹣5），当y=0时，x﹣5=0，解得x=5，则B（5，0）， 29 把B（5，0），C（0，﹣5）代入y=ax2+6x+c得，解得，∴抛物线解析式为y=﹣x2+6x﹣5；（2）①解方程﹣x2+6x﹣5=0得x1=1，x2=5，则A（1，0）， ∵B（5，0），C（0，﹣5）， ∴△OCB为等腰直角三角形， ∴∠OBC=∠OCB=45°， ∵AM⊥BC， ∴△AMB为等腰直角三角形， ∴AM= AB= ×4=2 ，∵以点A，M，P，Q为顶点的四边形是平行四边形，AM∥PQ， ∴PQ=AM=2 ，PQ⊥BC，作PD⊥x轴交直线BC于D，如图1，则∠PDQ=45°， ∴PD= PQ= ×2 =4，设P（m，﹣m2+6m﹣5），则D（m，m﹣5），当P点在直线BC上方时， PD=﹣m2+6m﹣5﹣（m﹣5）=﹣m2+5m=4，解得m1=1，m2=4，当P点在直线BC下方时， PD=m﹣5﹣（﹣m2+6m﹣5）=m2﹣5m=4，解得m1= 综上所述，P点的横坐标为4或，m2= ，或；②作AN⊥BC于N，NH⊥x轴于H，作AC的垂直平分线交BC于M1，交AC于E，如图2， ∵M1A=M1C， ∴∠ACM1=∠CAM1， ∴∠AM1B=2∠ACB， ∵△ANB为等腰直角三角形， ∴AH=BH=NH=2， ∴N（3，﹣2），易得AC的解析式为y=5x﹣5，E点坐标为（，﹣ ）， 30 设直线EM1的解析式为y=﹣ x+b，把E（，﹣ ）代入得﹣ +b=﹣ ，解得b=﹣ ，∴直线EM1的解析式为y=﹣ x﹣ ，解方程组得，则M1（，﹣ ）；作直线BC上作点M1关于N点的对称点M2，如图2，则∠AM2C=∠AM1B=2∠ACB，设M2（x，x﹣5）， ∵3= ，∴x= ，∴M2（，﹣ ），综上所述，点M的坐标为（，﹣ ）或（，﹣ ）． 31 【点评】本题考查了二次函数的综合题：熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质、等腰直角的判定与性质和平行四边形的性质；会利用待定系数法求函数解析式；理解坐标与图形性质；会运用分类讨论的思想解决数学问题． 32