2016年新疆中考数学试卷(含解析版)下载

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  • 最近更新2023年07月17日






2016年新疆、生产建设兵团中考数学试卷 选择题 题 题题 :本大 共9小 ,每小 5分,共45分 一、 1.﹣3的相反数是(  ) A.3 B.﹣3 C. D.﹣ 图线线线2.如 ,直 a∥b,直 c与直 a,b相交,若∠1=56°, ∠2等于(  ) 则A.24° B.34° C.56° D.124° 组3.不等式 A.x≤1 的解集是(  ) B.x≥2 C.1≤x≤2 D.1<x<2 图 证 4.如 ,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能 明△ 这ABC≌△DEF, 个条件是(  ) A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF 图绕转5.如 所示,将一个含30°角的直角三角板ABC 点A旋 ,使得点B,A,C′在同一条直 线则 转 上, 三角板ABC旋 的角度是(  ) A.60° B.90° C.120° D.150° 组6.某小 同学在一周内参加家 务劳动时间 与人数情况如表所示: 劳动时间 时)(小 233241人数 劳动时间 这组 ”下列关于“ 数据叙述正确的是(  ) A.中位数是2 B.众数是2 C.平均数是3 D.方差是0 1图别说7.如 ,在△ABC中,D、E分 是AB、AC的中点,下列 法中不正确的是(  ) A.DE= BC B. =C.△ADE∽△ABC D.S△ADE:S△ABC=1:2 2组变为(  ) 8.一元二次方程x ﹣6x﹣5=0配方 可形A.(x﹣3)2=14 B.(x﹣3)2=4 C.(x+3)2=14 D.(x+3)2=4 图9.已知A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y= (k≠0) 象上的两个点,当x1<x2< 时图,y1>y2,那么一次函数y=kx﹣k的 象不 经过 0(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限  题题题二、填空 :本大 共6小 ,每小 5分,共30分 题10.分解因式:x3﹣4x=      . 计11. 算: =      . 图12.小球在如 所示的地板上自由 滚动 块 砖则 ,并随机停留在某 正方形的地 上, 它停在白 砖色地 上的概率是      . 设该 13.某加工厂九月份加工了10吨干果,十一月份加工了13吨干果. 厂加工干果重量的 长为题月平均增 率 x,根据 意可列方程. 为对实图进规14. 一个 数x按如 所示的程序 行操作, 定:程序运行从“ 入一个 数x”到“ 输实结为进则果是否大于88?” 一次操作.如果操作只 行一次就停止, x的取 值围范 是       .图图规规15.如 ,下面每个 形中的四个数都是按相同的 律填写的,根据此 律确定x的值为 .2 题三、解答 2计16. 算:(﹣2) +|1﹣ |﹣2 sin60°. 为绿 环计境, 划种植600棵 树实际劳动 时树 计 的数量比原 划多20% 17.某学校 化,中每小 植结时务计果提前2小 完成任 ,求原 划每小 种植多少棵 ? 时树,团结 传动传 诵 中,采用了四种宣 形式:A唱歌,B舞蹈,C朗 ,D器 乐进18.某校在民族 宣活.行选择 传动对了一种宣 形式参与了活 ,小明 同学 们选 传用的宣 形式, 全校的每名学生都 样调查 调查统计结 绘 图 果, 制了如 两种不完整的 统计图 了随机抽 ,根据 表: 请结 统计图 合问题 :表,回答下列 调查 统计图补 充完整; (1)本次 的学生共      人,a=      ,并将条形 该 请 (2)如果 校学生有2000人, 你估 计该 欢 这传 约 校喜 “唱歌” 种宣 形式的学生 有多少人 ?调查 让传进请(3)学校采用 方式 每班在A、B、C、D四种宣 形式中,随机抽取两种 行展示, 图或列表法,求某班抽到的两种形式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率. 树用状3图 兴 19.如 ,某校数学 趣小 组为测 场得校园里旗杆AB的高度,在操 的平地上 选择 测一点C, 顶为进得旗杆 端A的仰角 30°,再向旗杆的方向前 16米,到达点D (C、D、B三点在同一直 处线测顶为上),又 得旗杆 端A的仰角 45°, 请计 结算旗杆AB的高度( 果保留根号)  题四、解答 间刚车20.暑假期 ,小 一家乘 去离家380公里的某景区旅游,他 离家的距离y(km)与汽 们车驶时间 间图x(h)之 的函数 象如 所示. 图行刚该车(1)从小 家到 景区乘 一共用了多少 时间 ?线(2)求 段AB 对应 的函数解析式; 时时 刚 发 (3)小 一家出 2.5小 远离目的地多 ? 图过线21.如 ,▱ABCD中,AB=2,AD=1,∠ADC=60°,将▱ABCD沿 点A的直 l折叠,使点D落到 边处边AB 上的点D′ ,折痕交CD 于点E. 证 边 (1)求 :四 形BCED′是菱形; 时线动(2)若点P 直 l上的一个 点, 请计 值算PD′+PB的最小 . 4图 过 22.如 ,在⊙O中,半径OA⊥OB, 点OA的中点C作FD∥OB交⊙O于D、F两点,且CD= ,为圆 为心,OC 半径作 ,交OB于E点. 以O 长(1)求⊙O的半径OA的 ;计(2) 算阴影部分的面 积.2图线顶为该线23.如 ,抛物 y=ax +bx﹣3(a≠0)的 点 E, 抛物 与x 交于A、B两点,与y 轴轴线 轴 交于点C,且BO=OC=3AO,直 y=﹣ x+1与y 交于点D. 线(1)求抛物 的解析式; 证(2) 明:△DBO∽△EBC; 线对轴 请 上是否存在点P,使△PBC是等腰三角形?若存在, 直接写出符合 (3)在抛物 的称标条件的P点坐 ,若不存在, 请说 明理由.  52016年新疆、生产建设兵团中考数学试卷 试题 参考答案与 解析 选择题 题 题题 :本大 共9小 ,每小 5分,共45分 一、 1.﹣3的相反数是(  ) A.3 B.﹣3 C. D.﹣ 【考点】相反数. 专题 规题 型. 【】常 【分析】根据相反数的概念解答即可. 【解答】解:﹣3的相反数是3, 选故:A. 评【点 】本 题查 义这 了相反数的意 ,一个数的相反数就是在 个数前面添上“﹣”号;一 考负 负 个正数的相反数是 数,一个 数的相反数是正数,0的相反数是0.  图线线线2.如 ,直 a∥b,直 c与直 a,b相交,若∠1=56°, ∠2等于(  ) 则A.24° B.34° C.56° D.124° 线【考点】平行 的性 质.对顶 线 质 角相等求出∠3,根据平行 的性 得出∠2=∠3,即可得出答案. 【分析】根据 【解答】解: ∵∠1=56°, ∴∠3=∠1=56°, 线∵直 a∥b, ∴∠2=∠3=56°, 6选故 C. 评【点 】本 题查线了平行 的性 质应 线质 题 用,能根据平行 的性 得出∠2=∠3是解此 的关 考的键线,注意:两直 平行,同位角相等.  组3.不等式 的解集是(  ) A.x≤1 B.x≥2 C.1≤x≤2 D.1<x<2 组【考点】解一元一次不等式 专题 .计题.【】算别间组【分析】分 解两个不等式得到x≥1和x≤2,然后利用大小小大中 找确定不等式 的解 集. 【解答】解: ,解①得x≥1, 解②得x≤2, 组 为 所以不等式 的解集 1≤x≤2. 选故 C. 评【点 】本 题查组了解一元一次不等式 :解一元一次不等式 组时 ,一般先求出其中各不 考这轴观等式的解集,再求出 些解集的公共部分,利用数 可以直 地表示不等式 的解集.解 组规 间 集的 律:同大取大;同小取小;大小小大中 找;大大小小找不到.  图 证 4.如 ,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能 明△ 这ABC≌△DEF, 个条件是(  ) A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF 【考点】全等三角形的判定. 【分析】根据全等三角形的判定,利用ASA、SAS、AAS即可得答案. 7【解答】解:∵∠B=∠DEF,AB=DE, ∴添加∠A=∠D,利用ASA可得△ABC≌△DEF; ∴添加BC=EF,利用SAS可得△ABC≌△DEF; ∴添加∠ACB=∠F,利用AAS可得△ABC≌△DEF; 选故 D. 评【点 】本 题查考 了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法:SSS、ASA、SAS、AA 题S和HL是解 的关 键. 图绕转5.如 所示,将一个含30°角的直角三角板ABC 点A旋 ,使得点B,A,C′在同一条直 线则 转 上, 三角板ABC旋 的角度是(  ) A.60° B.90° C.120° D.150° 转【考点】旋 的性 质.转 义 【分析】根据旋 角的定 ,两 对应边 夹转角就是旋 角,即可求解. 的转【解答】解:旋 角是∠CAC′=180°﹣30°=150°. 选故:D. 评【点 】本 题查转 质 的是旋 的性 ,掌握 对应 转点与旋 中心所 连线 夹 转 段的 角等于旋 角是 考题键.解 的关 组6.某小 同学在一周内参加家 务劳动时间 与人数情况如表所示: 劳动时间 时)(小 233241人数 劳动时间 这组 ” 数据叙述正确的是(  ) 下列关于“ A.中位数是2 B.众数是2 C.平均数是3 D.方差是0 权【考点】方差;加 平均数;中位数;众数. 计【分析】根据中位数,众数,平均数,方差的 算方法,判断即可. 题【解答】解:由 意得,众数是2, 选故 B. 8评题题查【点 】此 是方差 ,主要考 了众数,中位数,平均数,方差的 算方法,解本 的 计题键练是熟 掌握他 们计的 算方法. 关 图别说7.如 ,在△ABC中,D、E分 是AB、AC的中点,下列 法中不正确的是(  ) A.DE= BCB. =C.△ADE∽△ABC D.S△ADE:S△ABC=1:2 质 线 【考点】相似三角形的判定与性 ;三角形中位 定理. 线 质 【分析】根据中位 的性 定理得到DE∥BC,DE= BC,再根据平行 线线分 段成比例定理和 质相似三角形的性 即可判定. 别【解答】解:∵D、E分 是AB、AC的中点, ∴DE∥BC,DE= BC, ∴∴=,△ADE∽△ABC, ,错误 ∴A,B,C正确,D ;选故:D. 该题 评查主要考 了平行 线线质 题 段成比例定理和相似三角形的性 即可判定;解 的 【点 】分键对应线 计证 段,准确列出比例式求解、 算、判断或 明. 关 是正确找出 2组变为形 (  ) 8.一元二次方程x ﹣6x﹣5=0配方 可A.(x﹣3)2=14 B.(x﹣3)2=4 C.(x+3)2=14 D.(x+3)2=4 【考点】解一元二次方程-配方法. 2项【分析】先把方程的常数 移到右 ,然后方程两 都加上3 , 边边这样 边为就 完全平 方程左 方式. 【解答】解:x2﹣6x﹣5=0, 9×2﹣6x=5, x2﹣6x+9=5+9, (x﹣3)2=14, 选故:A. 2评【点 】本 题查变为 了利用配方法解一元二次方程ax +bx+c=0(a≠0):先把二次系数 1 考边项边边,即方程两 除以a,然后把常数 移到方程右 ,再把方程两 加上一次 系数的一半. 项 图9.已知A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y= (k≠0) 象上的两个点,当x1<x2< 时图,y1>y2,那么一次函数y=kx﹣k的 象不 经过 0(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 图标图【考点】反比例函数 象上点的坐 特征;一次函数 象与系数的关系. 时【分析】首先根据x1<x2<0 ,y1>y2,确定反比例函数y= (k≠0)中k的符号,然后再 图确定一次函数y=kx﹣k的 象所在象限. 时【解答】解:∵当x1<x2<0 ,y1>y2, ∴k>0, ∴﹣k<0, 图经过 第一、三、四象限, ∴一次函数y=kx﹣k的 经过 象∴不 第二象限, :B. 选故评题查图【点 】此 主要考 了反比例函数 象上点的坐 特征以及一次函数 象与系数的关系 标图题 键 ,解决此 的关 是确定k的符号.  题题题二、填空 :本大 共6小 ,每小 5分,共30分 题10.分解因式:x3﹣4x= x(x+2)(x﹣2) . 综【考点】提公因式法与公式法的 合运用. 专题 【】因式分解. 应对项【分析】 先提取公因式x,再 余下的多 式利用平方差公式 继续 分解. 【解答】解:x3﹣4x, =x(x2﹣4), 10 =x(x+2)(x﹣2). 为故答案 :x(x+2)(x﹣2). 评【点 】本 题查 进 了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式 行二 考彻 为 次因式分解,分解因式一定要 底,直到不能再分解 止.  计11. 算: =   . 【考点】分式的乘除法. 约计则计 【分析】先 分,再根据分式的乘除法运算的 算法算即可求解. 【解答】解: = • = .为故答案 :.评查规【点 】考 了分式的乘除法, 律方法 总结 :归①分式乘除法的运算, 根到底是乘法的运算,当分子和分母是多 项时应进先 行 式,一般 约进时因式分解,再 分. ②整式和分式 行运算 ,可以把整式看成分母 1的分式. 为时顺级③做分式乘除混合运算 ,要注意运算 序,乘除法是同 运算,要 格按照由左到右的 严顺进这 顺 行运算,切不可打乱 个运算 序. 序 图12.小球在如 所示的地板上自由 滚动 块 砖则 ,并随机停留在某 正方形的地 上, 它停在白 砖色地 上的概率是 . 【考点】几何概率. 砖总砖 结论 数,再求出白色瓷 的个数,利用概率公式即可得出. 【分析】先求出瓷 的图【解答】解:∵由 可知,共有5 块砖块,白色的有3 , 瓷砖∴它停在白色地 上的概率= . 为故答案 : . 评【点 】本 题查记的是几何概率,熟 概率公式是解答此 的关 . 题键考 11 设该 13.某加工厂九月份加工了10吨干果,十一月份加工了13吨干果. 厂加工干果重量的 2长为题月平均增 率 x,根据 意可列方程10(1+x) =13 . 为实际问题 【考点】由 专题 抽象出一元二次方程. 问题 .长率【】增 2长 值 【分析】十一月份加工量=九月份加工量×(1+月平均增 率),把相关数 代入即可. 设该 长 为 厂加工干果重量的月平均增 率 x, 【解答】解: 2题 为 根据 意,可列方程 :10(1+x) =13, 2为故答案 :10(1+x) =13. 评题查【点 】本 主要考 了由 实际问题 键 变 抽象出一元二次方程,关 是掌握求平均 化率的方 设变 为变为变化前的量 a, 化后的量 b,平均 化率 x, 为则经过 变 两次 化后的数量关系 法.若 2为a(1±x) =b.  对实图进规14. 一个 数x按如 所示的程序 行操作, 定:程序运行从“ 入一个 数x”到“ 输实结为进则果是否大于88?” 一次操作.如果操作只 行一次就停止, x的取 值围范 是 x>49  .应【考点】一元一次不等式的 用. 输结输结则【分析】表示出第一次的 可. 出果,再由第三次 出果可得出不等式,解不等式求出即 结为 输 :2x﹣10,没有 出, 【解答】解:第一次的 2x﹣10>88, 果解得:x>49. 值围是x>49. 故x的取 范为故答案 :x>49 评【点 】本 题查应 题 了一元一次不等式的 用,解答本 的关 键读题 结 意,根据 果是否 考是懂输可以 出,得出不等式.  图图规规15.如 ,下面每个 形中的四个数都是按相同的 律填写的,根据此 律确定x的 值为  370 . 12 规【考点】 律型:数字的 变类化 . 观规 值规 律,求得n与m的 ,再由右下角数字第n个的 律:2n(2n﹣1)﹣n, 【分析】首先 求得答案. 察为 为 【解答】解:∵左下角数字 偶数,右上角数字 奇数, ∴2n=20,m=2n﹣1, 解得:n=10,m=19, ∵右下角数字:第一个:1=1×2﹣1, 第二个:10=3×4﹣2, 第三个:27=5×6﹣3, ∴第n个:2n(2n﹣1)﹣n, ∴x=19×20﹣10=370. 为故答案 :370. 评【点 】此 题查规了数字 律性 问题 值 键 .注意首先求得n与m的 是关 . 考 题三、解答 2计16. 算:(﹣2) +|1﹣ |﹣2 sin60°. 实 幂 【考点】 数的运算;零指数 ;特殊角的三角函数 值.专题 计题.【】算实顺计【分析】根据 数的运算 序,首先 算乘方,然后从左向右依次 算,求出算式(﹣2) 计0+|1﹣ |﹣2 sin60°的 是多少即可. 值【解答】解:(﹣2)2+|1﹣ |﹣2 sin60° =4+ ﹣1﹣2 × =.评 题 【点 】(1)此 主要考 查实练题数的运算,要熟 掌握,解答此 的关 是要明确:在 键进了实时 样级 级 数运算 ,和有理数运算一 ,要从高 到低 ,即先算乘方、开方,再算乘除,最 行级后算加减,有括号的要先算括号里面的,同 运算要按照从左到有的 顺进序 行.另外,有 实 围 理数的运算律在 数范 内仍然适用. 13 0题还 查 幂练 题键 了零指数 的运算,要熟 掌握,解答此 的关 是要明确:①a =1(a (2)此 考≠0);②00≠1. 题还 查值记了特殊角的三角函数 ,要牢 30°、45°、60°角的各种三角函数 . 值(3)此  考为绿 环计境, 划种植600棵 树实际劳动 时树树 计 的数量比原 划多20% 17.某学校 化,中每小 植结时务计果提前2小 完成任 ,求原 划每小 种植多少棵 时树,?应【考点】分式方程的 用. 设计时划每小 种植x棵 树则实际劳动 , 中每小 时【分析】 原植的数量是120%x棵,根据“ 结时 务 果提前2小 完成任 ”列出方程并求解. 设计时 树 划每小 种植x棵 , 【解答】解: 原题依意得: 解得x=50. 经检验 =+2, 题x=50是所列方程的根,并符合 意. 计时树答:原 划每小 种植50棵 . 评【点 】本 题查应 题 了分式方程的 用.分析 意,找到合适的等量关系是解决 问题 键 的关 考. 团结 传动传 诵 中,采用了四种宣 形式:A唱歌,B舞蹈,C朗 ,D器 乐进18.某校在民族 宣活.行选择 传动对了一种宣 形式参与了活 ,小明 同学 们选 传用的宣 形式, 全校的每名学生都 样调查 调查统计结 绘 图 果, 制了如 两种不完整的 统计图 了随机抽 ,根据 表: 百分比 选项 方式 唱歌 舞蹈 ABCD35% a诵乐朗器25% 30% 请结 统计图 合问题 :表,回答下列 调查 统计图补 充完整; (1)本次 的学生共 300 人,a= 10% ,并将条形 该 请 (2)如果 校学生有2000人, 你估 计该 欢这校喜 “唱歌” 种宣 形式的学生 有多少人 传约?14 调查 让传进请(3)学校采用 方式 每班在A、B、C、D四种宣 形式中,随机抽取两种 行展示, 图或列表法,求某班抽到的两种形式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率. 树用状树图样法;用 本估 计总 统计图 .【考点】列表法与 状体;条形 总项为【分析】(1)根据“唱歌”的人数及其百分比可得 人数,根据各 目的百分比之和 1 值可得a的 ;样 总 (2)用 本中“唱歌”的百分比乘以 人数可得答案; 过(3)通 列表或画 树图 结 该发 结 列出所有可能 果,再找到使 事件 生的 果数,根据概率公 状计式算即可. 【解答】解:(1)∵A 人数105,占35%, 调查 类∴本次 的学生共:105÷35%=300(人); a=1﹣35%﹣25%﹣30%=10%; 为故答案 :(1)300,10%. 补B的人数:300×10%=30(人), 全条形 图图如 : (2)2000×35%=700(人), 计该 欢 这传 约 校喜 “唱歌” 种宣 形式的学生 有700人; 答:估 (3)列表如下: ABCD15 AAB AC AD BC BD B AB C AC BC CD D AD BD CD 传 进 由表格可知,在A、B、C、D四种宣 形式中,随机抽取两种 行展示共有12种等可能 结果,其中恰好是“唱歌”和“舞蹈”的有2种, 为∴某班抽到的两种形式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率 = . 评【点 】本 题查树图过法:通 列表法或 树图 结 法展示所有等可能的 果求 考了列表法或 状状选 结 出n,再从中 出符合事件A或B的 果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.也 查样计总 统计图 考 了本估 体和条形 .图 兴 19.如 ,某校数学 趣小 组为测 场得校园里旗杆AB的高度,在操 的平地上 选择 测一点C, 顶为进得旗杆 端A的仰角 30°,再向旗杆的方向前 16米,到达点D (C、D、B三点在同一直 处线测顶为上),又 得旗杆 端A的仰角 45°, 请计 结算旗杆AB的高度( 果保留根号) 应【考点】解直角三角形的 用-仰角俯角 问题 .专题 【】探究型. 题 长 【分析】根据 意可以得到BD的 度,从而可以求得AB的高度. 题【解答】解:由 意可得, CD=16米, ∵AB=CB•tan30°,AB=BD•tan45°, ∴CB•tan30°=BD•tan45°, ∴(CD+DB)× =BD×1, 解得BD=8 ,∴AB=BD•tan45°=( 即旗杆AB的高度是( )米, )米. 16 评【点 】本 题查应解直角三角形的 用﹣仰角俯角 问题 题 键题 ,解 的关 是明确 意,找出所 考问题 求 需要的条件. 题四、解答 间刚车20.暑假期 ,小 一家乘 去离家380公里的某景区旅游,他 离家的距离y(km)与汽 们车驶时间 间图x(h)之 的函数 象如 所示. 图行刚该车(1)从小 家到 景区乘 一共用了多少 时间 ?线(2)求 段AB 对应 的函数解析式; 时时 刚 发 (3)小 一家出 2.5小 远离目的地多 ? 应【考点】一次函数的 用. 观图结论 形即可得出 ; 【分析】(1) 察设图为(2) AB段 象的函数表达式 y=kx+b,将A、B两点的坐 代入,运用待定系数法即可求 标解; 图(3)先将x=2.5代入AB段 象的函数表达式,求出 对应 值进, 一步即可求解. 的y 刚该车【解答】解:(1)从小 家到 景区乘 一共用了4h 时间 ;设图为(2) AB段 象的函数表达式 y=kx+b. ∵A(1,80),B(3,320)在AB上, ∴,.解得 ∴y=120x﹣40(1≤x≤3); 时(3)当x=2.5 ,y=120×2.5﹣40=260, 380﹣260=120(km). 刚 发 故小 一家出 2.5小 时时 远离目的地120km . 17 评【点 】本 题查应题键了一次函数的 用及一次函数解析式的确定,解 的关 是通 过细观 仔考图题时 题较简单 所需的相关信息,本 察 象,从中整理出解 .图过线21.如 ,▱ABCD中,AB=2,AD=1,∠ADC=60°,将▱ABCD沿 点A的直 l折叠,使点D落到 边处边AB 上的点D′ ,折痕交CD 于点E. 证 边 (1)求 :四 形BCED′是菱形; 时线动(2)若点P 直 l上的一个 点, 请计 值算PD′+PB的最小 . 边 质 【考点】平行四 形的性 ;菱形的判定; 轴对 称- 线问题 变换 问题 (折叠 变换 最短路 ;翻折 ). 质线质的性 以及平行 的性 得出∠DAE=∠EAD′=∠DEA=∠D′EA 【分析】(1)利用翻折 进边边边而利用平行四 形的判定方法得出四 形DAD′E是平行四 形, 而求出四 形BCED 进边,边 质 ′是平行四 形,根据折叠的性 得到AD=AD′,然后又菱形的判定定理即可得到 结论 ;边边对(2)由四 形DAD′E是平行四 形,得到▱DAD′E是菱形,推出D与D′关于AE 称, 接 连则BD交AE于P, BD的 长为值 过 PD′+PB的最小 , D作DG⊥BA于G,解直角三角形得到AG= , 即结论 DG= ,根据勾股定理即可得到 .证过线边处,【解答】 明:(1)∵将▱ABCD沿 点A的直 l折叠,使点D落到AB 上的点D′ ∴∠DAE=∠D′AE,∠DEA=∠D′EA,∠D=∠AD′E, ∵DE∥AD′, ∴∠DEA=∠EAD′, ∴∠DAE=∠EAD′=∠DEA=∠D′EA, ∴∠DAD′=∠DED′, 边 边 ∴四 形DAD′E是平行四 形, ∴DE=AD′, 边 边 ∵四 形ABCD是平行四 形, 18 ∴AB=DC,AB∥DC, ∴CE=D′B,CE∥D′B, 边 边 ∴四 形BCED′是平行四 形; ∵AD=AD′, ∴▱DAD′E是菱形, 边(2)∵四 形DAD′E是菱形, 对∴D与D′关于AE 称, 连过则接BD交AE于P, BD的 长为值PD′+PB的最小 , 即D作DG⊥BA于G, ∵CD∥AB, ∴∠DAG=∠CDA=60°, ∵AD=1, ∴AG= ,DG= ∴BG= , ,∴BD= =,值为 ∴PD′+PB的最小 .评【点 】本 题辅查线边 质 了平行四 形的性 ,最短距离 问题 质,勾股定理,菱形的判定和性 , 考助题是解 的关 键.正确的作出  图 过 22.如 ,在⊙O中,半径OA⊥OB, 点OA的中点C作FD∥OB交⊙O于D、F两点,且CD= ,为圆 为心,OC 半径作 ,交OB于E点. 以O 长(1)求⊙O的半径OA的 ;19 计(2) 算阴影部分的面 积.积计算;垂径定理. 【考点】扇形面 【分析】(1)首先 明OA⊥DF,由OD=2CO推出∠CDO=30°, OC=x, OD=2x,利用勾股 问题 的证设则定理即可解决 .计(2)根据S圆=S△CDO+S扇形OBD﹣S扇形OCE 算即可. 连【解答】解;(1) 接OD, ∵OA⊥OB, ∴∠AOB=90°, ∵CD∥OB, ∴∠OCD=90°, 在RT△OCD中,∵C是AO中点,CD= ,设∴OD=2CO, OC=x, ∴x2+( )2=(2x)2, ∴x=1, ∴OD=2, 为∴⊙O的半径 2. (2)∵sin∠CDO= = , ∴∠CDO=30°, ∵FD∥OB, ∴∠DOB=∠ODC=30°, 20 ∴S圆=S△CDO+S扇形OBD﹣S扇形OCE = × = + +﹣.评【点 】本 题查积扇形面 、垂径定理、勾股定理、有一个角是30度的直角三角形的性 质考识题键积等知 ,解 的关 是学会利用分割法求面 .学会把求不 规则图 积转为 规则图 形面 化求 积 题 形面 ,属于中考常考 型.  2图线顶为该线23.如 ,抛物 y=ax +bx﹣3(a≠0)的 点 E, 抛物 与x 交于A、B两点,与y 轴轴线 轴 交于点C,且BO=OC=3AO,直 y=﹣ x+1与y 交于点D. 线(1)求抛物 的解析式; 证(2) 明:△DBO∽△EBC; 线对轴请上是否存在点P,使△PBC是等腰三角形?若存在, 直接写出符合 (3)在抛物 的称标条件的P点坐 ,若不存在, 请说 明理由. 综题.【考点】二次函数 合标 标 【分析】(1)先求出点C的坐 ,在由BO=OC=3AO,确定出点B,A的坐 ,最后用待定系数 线法求出抛物 解析式; (2)先求出点A,B,C,D,E的坐 ,从而求出BC=3 ,BE=2 ,CE= ,OD=1,OB=3 结论 标值,BD= ,求出比 ,得到 得出 ;设标计(3) 出点P的坐 ,表示出PB,PC,求出BC,分三种情况 算即可. 2线【解答】解:(1)∵抛物 y=ax +bx﹣3, ∴c=﹣3, ∴C(0,﹣3), 21 ∴OC=3, ∵BO=OC=3AO, ∴BO=3,AO=1, ∴B(3,0),A(﹣1,0), 该线 轴 抛物 与x 交于A、B两点, ∵∴,∴,2线 为 ∴抛物 解析式 y=x ﹣2x﹣3, 2线 为 (2)由(1)知,抛物 解析式 y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1) ﹣4, ∴E(1,﹣4), ∵B(3,0),A(﹣1,0),C(0,﹣3), ∴BC=3 ,BE=2 ,CE= ,线 轴 ∵直 y=﹣ x+1与y 交于点D, ∴D(0,1), ∵B(3,0), ∴OD=1,OB=3,BD= ,∴∴,,,,∴△BCE∽△BDO, (3)存在, 设理由: P(1,m), ∵B(3,0),C(0,﹣3), ∴BC=3 ,PB= ,PC= ∵△PBC是等腰三角形, ,时①当PB=PC ,∴=,∴m=﹣1, 22 ∴P(1,﹣1), 时②当PB=BC ∴3 = ,,∴m=± ,∴P(1, ③当PC=BC )或P(1,﹣ ), 时,∴3 = ,∴m=﹣3± ,∴P(1,﹣3+ )或P(1,﹣3﹣ ), 标为 ∴符合条件的P点坐 )或P(1,﹣3﹣ P(1,﹣1)或P(1, )或P(1,﹣ )或P(1,﹣3+ )评 题 【点 】此 是二次函数 综题 查 标间 ,主要考 了点的坐 的确定方法,两点 的距离公式, 合质题键待定系数法,等腰三角形的性 ,相似三角形的判定,解本 的关 是判断△BCE∽△BDO 难类.. 点是分 23

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