2015年福建省漳州市中考数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.每小题只有一个正确的选项. )1.(4分)(2015•漳州)﹣ 的相反数是( ) ﹣3 A BCD 3 ﹣....2.(4分)(2015•漳州)下列调查中,适宜采用普查方式的是( ) A . B . C . D .了解一批圆珠笔的寿命 了解全国九年级学生身高的现状 考察人们保护海洋的意识 检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件 3.(4分)(2015•漳州)漳州市被国家交通运输部列为国家公路运输枢纽城市 ,现拥有营运客货车月21000辆,21000用科学记数法表示为( ) 0.21×104 21×103 2.1×104 2.1×103 A BCD....4.(4分)(2015•漳州)如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是( ) A. B. C. D. 第1页(共39页) 5.(4分)(2015•漳州)一组数据6,﹣3,0,1,6的中位数是( ) A 0 B 1 C 2 D 6 ....6.(4分)(2015•漳州)下列命题中,是假命题的是( ) A . B . C . D .对顶角相等 同旁内角互补 两点确定一条直线 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 7.(4分)(2015•漳州)一个多边形的每个内角都等于120°,则这个多边形的 边数为( ) A 4 B 5 C 6 D 7 ....8.(4分)(2015•漳州)均匀地向如图的容器中注满水,能反映在注水过程中 水面高度h随时间t变化的函数图象是( ) A BCD....9.(4分)(2015•漳州)已知⊙P的半径为2,圆心在函数y=﹣ 的图象上运动 ,当⊙P与坐标轴相切于点D时,则符合条件的点D的个数为( ) A 0 B 1 C 2 D 4 ....第2页(共39页) 10.(4分)(2015•漳州)在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算 ,发现无论x取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环的是 ( ) A 4,2,1 B 2,1,4 C 1,4,2 D 2,4,1 . ...二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分.) 11.(4分)(2015•漳州)计算:2a2•a4= . 12.(4分)(2015•漳州)我市今年中考数学学科开考时间是6月22日15时,数 串“201506221500”中“0”出现的频数是 . 13.(4分)(2015•漳州)已知二次函数y=(x﹣2)2+3,当x 时,y随x的增大而减小. 14.(4分)(2015•漳州)如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别 交于点A,B,C和点D,E,F, = ,DE=6,则EF= . 15.(4分)(2015•漳州)若关于x的一元二次方程ax2+3x﹣1=0有两个不相等 的实数根,则a的取值范围是 . 16.(4分)(2015•漳州)如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直 径恰好重合,点D对应的刻度是58°,则∠ACD的度数为 . 第3页(共39页) 三、解答题(共9题,满分86分.) 17.(8分)(2015•漳州)计算: ﹣(π﹣3)0+(﹣1)2015 . 18.(8分)(2015•漳州)先化简: ﹣,再选取一个适当的m的值代 入求值. 19.(8分)(2015•漳州)求证:等腰三角形的两底角相等. 已知:如图,在△ABC中,AB=AC. 求证:∠B=∠C. 20.(8分)(2015•漳州)如图,在10×10的正方形网格中,点A,B,C,D均 在格点上,以点A为位似中心画四边形AB′C′D′,使它与四边形ABCD位似,且 相似比为2. (1)在图中画出四边形AB′C′D′; 第4页(共39页) (2)填空:△AC′D′是 三角形. 21.(8分)(2015•漳州)在一只不透明的袋中,装着标有数字3,4,5,7的 质地、大小均相同的小球,小明和小东同时从袋中随机各摸出1个球,并计算这 两个球上的数字之和,当和小于9时小明获胜,反之小东获胜. (1)请用树状图或列表的方法,求小明获胜的概率; (2)这个游戏公平吗?请说明理由. 22.(10分)(2015•漳州)如图,在矩形ABCD中,点E在边CD上,将该矩形 沿AE折叠,使点D落在边BC上的点F处,过点F作分、FG∥CD,交AE于点G连 接DG. (1)求证:四边形DEFG为菱形; (2)若CD=8,CF=4,求 的值. 第5页(共39页) 23.(10分)(2015•漳州)国庆期间,为了满足百姓的消费需求,某商店计划 用170000元购进一批家电,这批家电的进价和售价如表: 类别 冰箱 1600 1800 洗衣机 1000 彩电 2000 进价(元/台) 售价(元/台) 2300 1100 若在现有资金允许的范围内,购买表中三类家电共100台,其中彩电台数是冰箱 台数的2倍,设该商店购买冰箱x台. (1)商店至多可以购买冰箱多少台? (2)购买冰箱多少台时,能使商店销售完这批家电后获得的利润最大?最大利 润为多少元? 24.(12分)(2015•漳州)理解:数学兴趣小组在探究如何求tan15°的值,经 过思考、讨论、交流,得到以下思路: 思路一 如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至点D,使BD=BA,连接 AD.设AC=1,则BD=BA=2,BC= .tanD=tan15°= ==2﹣ .思路二 利用科普书上的和(差)角正切公式:tan(α±β)= .假设α=60° 第6页(共39页) ,β=45°代入差角正切公式:tan15°=tan(60°﹣45°)= =2﹣ =.思路三 在顶角为30°的等腰三角形中,作腰上的高也可以… 思路四 … 请解决下列问题(上述思路仅供参考). (1)类比:求出tan75°的值; (2)应用:如图2,某电视塔建在一座小山上,山高BC为30米,在地平面上有 一点A,测得A,C两点间距离为60米,从A测得电视塔的视角(∠CAD)为45° ,求这座电视塔CD的高度; (3)拓展:如图3,直线y= x﹣1与双曲线y= 交于A,B两点,与y轴交于点C ,将直线AB绕点C旋转45°后,是否仍与双曲线相交?若能,求出交点P的坐标 ;若不能,请说明理由. 第7页(共39页) 25.(14分)(2015•漳州)如图,抛物线y=﹣x2+2x+3与x轴交于A,B两点, 与y轴交于点C,点D为抛物线的顶点,请解决下列问题. (1)填空:点C的坐标为( , ),点D的坐标为( , ); (2)设点P的坐标为(a,0),当|PD﹣PC|最大时,求α的值并在图中标出点P 的位置; (3)在(2)的条件下,将△BCP沿x轴的正方向平移得到△B′C′P′,设点C对应 点C′的横坐标为t(其中0<t<6),在运动过程中△B′C′P′与△BCD重叠部分的面 积为S,求S与t之间的关系式,并直接写出当t为何值时S最大,最大值为多少? 第8页(共39页) 2015年福建省漳州市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.每小题只有一个正确的选项. )1.(4分)(2015•漳州)﹣ 的相反数是( ) ﹣3 A BCD 3 ﹣....考点: 相反数.菁优网版权所有 分析: 根据相反数的含义,可得求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣ ”,据此解答即可. 解答: 解:根据相反数的含义,可得 ﹣ 的相反数是:﹣(﹣ )= . 故选:A. 点评: 此题主要考查了相反数的含义以及求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明 确:相反数是成对出现的,不能单独存在;求一个数的相反数的方法就是在这 个数的前边添加“﹣”. 2.(4分)(2015•漳州)下列调查中,适宜采用普查方式的是( ) A . B .了解一批圆珠笔的寿命 了解全国九年级学生身高的现状 第9页(共39页) C . D .考察人们保护海洋的意识 检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件 考点: 全面调查与抽样调查.菁优网版权所有 分析: 普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必 要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相 对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会 给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到 限制,这时就应选择抽样调查. 解答: 解:A、了解一批圆珠笔芯的使用寿命,由于具有破坏性,应当使用抽样调查 ,故本选项错误; B、了解全国九年级学生身高的现状,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的 方式,故本选项错误; C、考察人们保护海洋的意识,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式, 故本选项错误; D、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件,事关重大,应用普查方式 ,故本选项正确; 故选:D. 点评: 此题考查了抽样调查和全面调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人 力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似. 第10页(共39页) 3.(4分)(2015•漳州)漳州市被国家交通运输部列为国家公路运输枢纽城市 ,现拥有营运客货车月21000辆,21000用科学记数法表示为( ) 0.21×104 21×103 2.1×104 2.1×103 A BCD....考点: 科学记数法—表示较大的数.菁优网版权所有 分析: 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时 ,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数 相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 解答: 解:把21000用科学记数法表示为2.1×104, 故选:C. 点评: 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中 1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 4.(4分)(2015•漳州)如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是( ) A. B. C. D. 考点: 几何体的展开图.菁优网版权所有 第11页(共39页) 分析: 由平面图形的折叠及长方体的展开图解题. 解答: 解:由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知, A、可以拼成一个长方体; B、C、D、不符合长方体的展开图的特征,故不是长方体的展开图. 故选A. 点评: 考查了几何体的展开图,解题时勿忘记四棱柱的特征及长方体展开图的各种情 形. 5.(4分)(2015•漳州)一组数据6,﹣3,0,1,6的中位数是( ) A 0 B 1 C 2 D 6 ....考点: 中位数.菁优网版权所有 分析: 根据中位数的定义先把这组数据从小到大排列,再找出最中间的数即可得出答 案. 解答: 解:把这组数据从小到大排列为:﹣3,0,1,6,6,最中间的数是1,则中位 数是1. 故选B. 点评: 此题考查了中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新 排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数 ,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错. 第12页(共39页) 6.(4分)(2015•漳州)下列命题中,是假命题的是( ) A . B . C . D .对顶角相等 同旁内角互补 两点确定一条直线 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 考点: 命题与定理.菁优网版权所有 分析: 根据对顶角的性质对A进行判断;根据平行线的性质对B进行判断;根据直线公 理对C进行判断;根据角平分线性质对D进行判断. 解答: 解:A、对顶角相等,所以A选项为真命题; B、两直线平行,同旁内角互补,所以B选项为假命题; C、两点确定一条直线,所以C选项为真命题; D、角平分线上的点到这个角的两边的距离相等,所以D选项为真命题. 故选B. 点评: 本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题 设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个 命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的 真命题叫做定理. 第13页(共39页) 7.(4分)(2015•漳州)一个多边形的每个内角都等于120°,则这个多边形的 边数为( ) A 4 B 5 C 6 D 7 ....考点: 多边形内角与外角.菁优网版权所有 分析: 先求出这个多边形的每一个外角的度数,然后根据任意多边形外角和等于360° ,再用360°除以外角的度数,即可得到边数. 解答: 解:∵多边形的每一个内角都等于120°, ∴多边形的每一个外角都等于180°﹣120°=60°, ∴边数n=360°÷60°=6. 故选:C. 点评: 此题主要考查了多边形的内角与外角的关系,求出每一个外角的度数是解答本 题的关键. 8.(4分)(2015•漳州)均匀地向如图的容器中注满水,能反映在注水过程中 水面高度h随时间t变化的函数图象是( ) A BCD....考点: 函数的图象.菁优网版权所有 第14页(共39页) 分析: 由于三个容器的高度相同,粗细不同,那么水面高度h随时间t变化而分三个阶 段. 解答: 解:最下面的容器较粗,第二个容器最粗,那么第二个阶段的函数图象水面高 度h随时间t的增大而增长缓慢,用时较长,最上面容器最小,那么用时最短. 故选A. 点评: 此题主要考查了函数图象,解决本题的关键是根据容器的高度相同,每部分的 粗细不同得到用时的不同. 9.(4分)(2015•漳州)已知⊙P的半径为2,圆心在函数y=﹣ 的图象上运动 ,当⊙P与坐标轴相切于点D时,则符合条件的点D的个数为( ) A 0 B 1 C 2 D 4 ....考点: 切线的性质;反比例函数图象上点的坐标特征.菁优网版权所有 分析: ⊙P的半径为2,⊙P与x轴相切时,P点的纵坐标是±2,把y=±2代入函数解析式 ,得到x=±4,因而点D的坐标是(±4,0),⊙P与y轴相切时,P点的横坐标是± 2,把x=±2代入函数解析式,得到y=±4,因而点D的坐标是(0.±4). 解答: 解:根据题意可知,当⊙P与y轴相切于点D时,得x=±2, 把x=±2代入y=﹣ 得y=±4, ∴D(0,4),(0,﹣4); 当⊙P与x轴相切于点D时,得y=±2, 第15页(共39页) 把y=±2代入y=﹣ 得x=±4, ∴D(4,0),(﹣4,0), ∴符合条件的点D的个数为4, 故选D. 点评: 本题主要考查了圆的切线的性质,反比例函数图象上的点的特征,掌握反比例 函数图象上的点的特征是解题的关键. 10.(4分)(2015•漳州)在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算 ,发现无论x取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环的是 ( ) A 4,2,1 B 2,1,4 C 1,4,2 D 2,4,1 ....考点: 代数式求值.菁优网版权所有 专题: 图表型. 分析: 把各项中的数字代入程序中计算得到结果,即可做出判断. 解答: 解:A、把x=4代入得: =2, 把x=2代入得: =1, 本选项不合题意; B、把x=2代入得: =1, 把x=1代入得:3+1=4, 第16页(共39页) 把x=4代入得: =2, 本选项不合题意; C、把x=1代入得:3+1=4, 把x=4代入得: =2, 把x=2代入得: =1, 本选项不合题意; D、把x=2代入得: =1, 把x=1代入得:3+1=4, 把x=4代入得: =2, 本选项符合题意, 故选D 点评: 此题考查了代数式求值,弄清程序框图中的运算法则是解本题的关键. 二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分.) 11.(4分)(2015•漳州)计算:2a2•a4= 2a6 . 考点: 单项式乘单项式.菁优网版权所有 分析: 直接利用单项式乘以单项式运算法则化简求出即可. 解答: 解:2a2•a4=2a6. 故答案为:2a6. 点评: 此题主要考查了单项式乘以单项式,正确掌握运算法则是解题关键. 12.(4分)(2015•漳州)我市今年中考数学学科开考时间是6月22日15时,数 串“201506221500”中“0”出现的频数是 4 . 第17页(共39页) 考点: 频数与频率.菁优网版权所有 分析: 根据频数的概念求解. 解答: 解:数串“201506221500”中“0”出现的频数是4. 故答案为:4. 点评: 本题考查了频数和频率,解答本题的关键是掌握频数的概念:频数是指每个对 象出现的次数. 13.(4分)(2015•漳州)已知二次函数y=(x﹣2)2+3,当x <2 时,y随x的增大而减小. 考点: 二次函数的性质.菁优网版权所有 分析: 根据二次函数的性质,找到解析式中的a为1和对称轴;由a的值可判断出开口方 向,在对称轴的两侧可以讨论函数的增减性. 解答: 解:在y=(x﹣2)2+3中,a=1, ∵a>0, ∴开口向上, 由于函数的对称轴为x=2, 当x<2时,y的值随着x的值增大而减小; 当x>2时,y的值随着x的值增大而增大. 故答案为:<2. 第18页(共39页) 点评: 本题考查了二次函数的性质,找到的a的值和对称轴,对称轴方程是解题的关键 . 14.(4分)(2015•漳州)如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别 交于点A,B,C和点D,E,F, = ,DE=6,则EF= 9 . 考点: 平行线分线段成比例.菁优网版权所有 专题: 计算题. 分析: 根据平行线分线段成比例定理得到 解答: 解:∵AD∥BE∥CF, =,即 = ,然后根据比例性质求EF. ∴=,即 = ,∴EF=9. 故答案为9. 点评: 本题考查了平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线 段成比例. 15.(4分)(2015•漳州)若关于x的一元二次方程ax2+3x﹣1=0有两个不相等 的实数根,则a的取值范围是 a>﹣ 且a≠0 . 考点: 根的判别式;一元二次方程的定义.菁优网版权所有 第19页(共39页) 分析: 根据一元二次方程的定义及判别式的意义可得a≠0且△=b2﹣4ac=32﹣4×a×(﹣1 )=9+4a>0,解不等式组即可求出a的取值范围. 解答: 解:∵关于x的一元二次方程ax2+3x﹣1=0有两个不相等的实数根, ∴a≠0且△=b2﹣4ac=32﹣4×a×(﹣1)=9+4a>0, 解得:a>﹣ 且a≠0. 故答案为:a>﹣ 且a≠0. 点评: 此题考查了根的判别式.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有 如下关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个 相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.同时考查了一元二次方程的定 义. 16.(4分)(2015•漳州)如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直 径恰好重合,点D对应的刻度是58°,则∠ACD的度数为 61° . 考点: 圆周角定理.菁优网版权所有 分析: 首先连接OD,由直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,可得点 A,B,C,D共圆,又由点D对应的刻度是58°,利用圆周角定理求解即可求得∠ BCD的度数,继而求得答案. 第20页(共39页) 解答: 解:连接OD, ∵直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合, ∴点A,B,C,D共圆, ∵点D对应的刻度是58°, ∴∠BOD=58°, ∴∠BCD= ∠BOD=29°, ∴∠ACD=90°﹣∠BCD=61°. 故答案为:61°. 点评: 此题考查了圆周角定理.注意准确作出辅助线是解此题的关键. 三、解答题(共9题,满分86分.) 17.(8分)(2015•漳州)计算: ﹣(π﹣3)0+(﹣1)2015 .考点: 实数的运算;零指数幂.菁优网版权所有 专题: 计算题. 分析: 原式第一项利用立方根定义计算,第二项利用零指数幂法则计算,最后一项利 用乘方的意义计算即可得到结果. 解答: 解:原式=2﹣1﹣1=0. 点评: 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 第21页(共39页) 18.(8分)(2015•漳州)先化简: ﹣,再选取一个适当的m的值代 入求值. 考点: 分式的化简求值.菁优网版权所有 专题: 计算题. 分析: 先把分母化为同分母,再进行同分母的减法运算,接着把分之分解后约分得到 原式=m﹣1,然后取m=2016求分式的值. 解答: 解:原式= ﹣===m﹣1, 当m=2016时,原式=2016﹣1=2015. 点评: 本题考查了分式的化简求值:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代 入求出分式的值.在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后 结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式. 19.(8分)(2015•漳州)求证:等腰三角形的两底角相等. 已知:如图,在△ABC中,AB=AC. 第22页(共39页) 求证:∠B=∠C. 考点: 等腰三角形的性质;全等三角形的判定与性质.菁优网版权所有 专题: 证明题. 分析: 过点A作AD⊥BC于点D,利用等腰三角形三线合一性质求得BD=DC,从而求得 △ABD≌△ACD,由全等三角形的性质就可以得出∠B=∠C. 解答: 证明:过点A作AD⊥BC于点D, ∵AB=AC,AD⊥BC, ∴BD=DC(等腰三角形三线合一). 又∵∠ADB=∠ADC=90°,AD为公共边, 在△ABD与△ACD中, ∴△ABD≌△ACD(SAS). ∴∠B=∠C. 第23页(共39页) 点评: 本题主要考查了等腰三角形性质和全等三角形的判定与性质;正确作出辅助线 是解答本题的关键. 20.(8分)(2015•漳州)如图,在10×10的正方形网格中,点A,B,C,D均 在格点上,以点A为位似中心画四边形AB′C′D′,使它与四边形ABCD位似,且 相似比为2. (1)在图中画出四边形AB′C′D′; (2)填空:△AC′D′是 等腰直角 三角形. 考点: 作图-位似变换.菁优网版权所有 分析: (1)延长AB到B′,使AB′=2AB,得到B的对应点B′,同样得到C、D的对应点C ′,D′,再顺次连接即可; (2)利用勾股定理求出AC′2=42+82=80,AD′2=62+22=40,C′D′2=62+22=40,那 么AD′=C′D′,AD′2+C′D′2=AC′2,即可判定△AC′D′是等腰直角三角形. 解答: 解:(1)如图所示: 第24页(共39页) (2)∵AC′2=42+82=16+64=80,AD′2=62+22=36+4=40,C′D′2=62+22=36+4=40, ∴AD′=C′D′,AD′2+C′D′2=AC′2, ∴△AC′D′是等腰直角三角形. 故答案为等腰直角. 点评: 本题考查了作图﹣位似变换.画位似图形的一般步骤为:①确定位似中心, ②分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;③根据相似比,确定能 代表所作的位似图形的关键点;顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形. 同时考查了勾股定理及其逆定理等知识.熟练掌握网格结构以及位似变换的定 义是解题的关键. 21.(8分)(2015•漳州)在一只不透明的袋中,装着标有数字3,4,5,7的 质地、大小均相同的小球,小明和小东同时从袋中随机各摸出1个球,并计算这 两个球上的数字之和,当和小于9时小明获胜,反之小东获胜. (1)请用树状图或列表的方法,求小明获胜的概率; (2)这个游戏公平吗?请说明理由. 考点: 游戏公平性;列表法与树状图法.菁优网版权所有 分析: (1)先根据题意画出树状图,再根据概率公式即可得出答案; 第25页(共39页) (2)先分别求出小明和小东的概率,再进行比较即可得出答案. 解答: 解:(1)根据题意画图如下: ∵从表中可以看出所有可能结果共有12种,其中数字之和小于9的有4种, ∴P(小明获胜)= =; (2)∵P(小明获胜)= , ∴P(小东获胜)=1﹣ = , ∴这个游戏不公平. 点评: 本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率, 概率相等就公平,否则就不公平. 22.(10分)(2015•漳州)如图,在矩形ABCD中,点E在边CD上,将该矩形 沿AE折叠,使点D落在边BC上的点F处,过点F作分、FG∥CD,交AE于点G连 接DG. (1)求证:四边形DEFG为菱形; (2)若CD=8,CF=4,求 的值. 第26页(共39页) 考点: 翻折变换(折叠问题);勾股定理;菱形的判定与性质;矩形的性质.菁优网 版权所有 分析: (1)根据折叠的性质,易知DG=FG,ED=EF,∠1=∠2,由FG∥CD,可得∠1=∠ 3,易证FG=FE,故由四边相等证明四边形DEFG为菱形; (2)在Rt△EFC中,用勾股定理列方程即可CD、CE,从而求出 的值. 解答: (1)证明:由折叠的性质可知:DG=FG,ED=EF,∠1=∠2, ∵FG∥CD, ∴∠2=∠3, ∴FG=FE, ∴DG=GF=EF=DE, ∴四边形DEFG为菱形; (2)解:设DE=x,根据折叠的性质,EF=DE=x,EC=8﹣x, 在Rt△EFC中,FC2+EC2=EF2, 即42+(8﹣x)2=x2, 解得:x=5,CE=8﹣x=3, ∴= . 第27页(共39页) 点评: 本题主要考查了折叠的性质、菱形的判定以及勾股定理,熟知折叠的性质和菱 形的判定方法是解答此题的关键. 23.(10分)(2015•漳州)国庆期间,为了满足百姓的消费需求,某商店计划 用170000元购进一批家电,这批家电的进价和售价如表: 类别 冰箱 1600 1800 洗衣机 1000 彩电 2000 进价(元/台) 售价(元/台) 2300 1100 若在现有资金允许的范围内,购买表中三类家电共100台,其中彩电台数是冰箱 台数的2倍,设该商店购买冰箱x台. (1)商店至多可以购买冰箱多少台? (2)购买冰箱多少台时,能使商店销售完这批家电后获得的利润最大?最大利 润为多少元? 考点: 一次函数的应用;一元一次不等式的应用.菁优网版权所有 分析: (1)根据表格中三种家电的进价表示三种家电的总进价,小于等于170000元列 出关于x的不等式,根据x为正整数,即可解答; 第28页(共39页) (2)设商店销售完这批家电后获得的利润为y元,则y=(2300﹣2000)2x+(1 800﹣1600)x+(1100﹣1000)(100﹣3x)=500x+10000,结合(1)中x的取 值范围,利用一次函数的性质即可解答. 解答: 解:(1)根据题意,得:2000•2x+1600x+1000(100﹣3x)≤170000, 解得:x ,∵x为正整数, ∴x至多为26, 答:商店至多可以购买冰箱26台. (2)设商店销售完这批家电后获得的利润为y元, 则y=(2300﹣2000)2x+(1800﹣1600)x+(1100﹣1000)(100﹣3x)=500x+ 10000, ∵k=500>0, ∴y随x的增大而增大, ∵x 且x为正整数, ∴当x=26时,y有最大值,最大值为:500×26+10000=23000, 答:购买冰箱26台时,能使商店销售完这批家电后获得的利润最大,最大利润 为23000元. 点评: 此题属于一次函数的综合题,涉及的知识有:一元一次不等式的应用,不等式 解集中的正整数解,以及一次函数的图象与性质,此类题常常以实际生活为情 景,考查利润等热点问题,解答时要审清题中的等量关系及不等关系,从表格 中提取有用的信息,达到解决问题的目的. 第29页(共39页) 24.(12分)(2015•漳州)理解:数学兴趣小组在探究如何求tan15°的值,经 过思考、讨论、交流,得到以下思路: 思路一 如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至点D,使BD=BA,连接 AD.设AC=1,则BD=BA=2,BC= .tanD=tan15°= ==2﹣ .思路二 利用科普书上的和(差)角正切公式:tan(α±β)= ,β=45°代入差角正切公式:tan15°=tan(60°﹣45°)= .假设α=60° ==2﹣ .思路三 在顶角为30°的等腰三角形中,作腰上的高也可以… 思路四 … 请解决下列问题(上述思路仅供参考). (1)类比:求出tan75°的值; (2)应用:如图2,某电视塔建在一座小山上,山高BC为30米,在地平面上有 一点A,测得A,C两点间距离为60米,从A测得电视塔的视角(∠CAD)为45° ,求这座电视塔CD的高度; (3)拓展:如图3,直线y= x﹣1与双曲线y= 交于A,B两点,与y轴交于点C ,将直线AB绕点C旋转45°后,是否仍与双曲线相交?若能,求出交点P的坐标 ;若不能,请说明理由. 第30页(共39页) 考点: 反比例函数综合题;解一元二次方程- 公式法;根的判别式;反比例函数与一次函数的交点问题;相似三角形的判定 与性质;锐角三角函数的定义;特殊角的三角函数值.菁优网版权所有 专题: 阅读型;探究型. 分析: (1)如图1,只需借鉴思路一或思路二的方法,就可解决问题; (2)如图2,在Rt△ABC中,运用勾股定理求出AB,运用三角函数求得∠BAC= 30°.从而得到∠DAB=75°.在Rt△ABD中,运用三角函数就可求出DB,从而求 出DC长; (3)①若直线AB绕点C逆时针旋转45°后,与双曲线相交于点P,如图3.过点 C作CD∥x轴,过点P作PE⊥CD于E,过点A作AF⊥CD于F,可先求出点A、B、C 的坐标,从而求出tan∠ACF的值,进而利用和(差)角正切公式求出tan∠PCE=t an(45°+∠ACF)的值,设点P的坐标为(a,b),根据点P在反比例函数的图象 上及tan∠PCE的值,可得到关于a、b的两个方程,解这个方程组就可得到点P的 坐标;②若直线AB绕点C顺时针旋转45°后,与x轴相交于点G,如图4,由① 第31页(共39页) 可知∠ACP=45°,P(( ,3),则有CP⊥CG.过点P作PH⊥y轴于H,易证△GO C∽△CHP,根据相似三角形的性质可求出GO,从而得到点G的坐标,然后用待 定系数法求出直线CG的解析式,然后将直线CG与反比例函数的解析式组成方 程组,消去y,得到关于x的方程,运用根的判别式判定,得到方程无实数根, 此时点P不存在. 解答: 解:(1)方法一:如图1, 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至点D,使BD=BA,连接AD. 设AC=1,则BD=BA=2,BC= tan∠DAC=tan75°= 方法二:tan75°=tan(45°+30°) .===2+ ;====2+ ;(2)如图2, 在Rt△ABC中, AB= ==30 ,sin∠BAC= == ,即∠BAC=30°. ∵∠DAC=45°,∴∠DAB=45°+30°=75°. 在Rt△ABD中,tan∠DAB= ,∴DB=AB•tan∠DAB=30 •(2+ )=60 +90, ∴DC=DB﹣BC=60 +90﹣30=60 +60. 答:这座电视塔CD的高度为(60 +60)米; (3)①若直线AB绕点C逆时针旋转45°后,与双曲线相交于点P,如图3. 第32页(共39页) 过点C作CD∥x轴,过点P作PE⊥CD于E,过点A作AF⊥CD于F. 解方程组 ,得 或,∴点A(4,1),点B(﹣2,﹣2). 对于y= x﹣1,当x=0时,y=﹣1,则C(0,﹣1),OC=1, ∴CF=4,AF=1﹣(﹣1)=2, ∴tan∠ACF= == , ∴tan∠PCE=tan(∠ACP+∠ACF)=tan(45°+∠ACF) ===3,即 =3. 设点P的坐标为(a,b), 则有 ,解得: 或,∴点P的坐标为(﹣1,﹣4)或( ,3); ②若直线AB绕点C顺时针旋转45°后,与x轴相交于点G,如图4. 由①可知∠ACP=45°,P(( ,3),则CP⊥CG. 过点P作PH⊥y轴于H, 则∠GOC=∠CHP=90°,∠GCO=90°﹣∠HCP=∠CPH, ∴△GOC∽△CHP, 第33页(共39页) ∴=.∵CH=3﹣(﹣1)=4,PH= ,OC=1, = = , ∴∴GO=3,G(﹣3,0). 设直线CG的解析式为y=kx+b, 则有 ,解得 ,∴直线CG的解析式为y=﹣ x﹣1. 联立 ,消去y,得 =﹣ x﹣1, 整理得:x2+3x+12=0, ∵△=32﹣4×1×12=﹣39<0, ∴方程没有实数根, ∴点P不存在. 综上所述:直线AB绕点C旋转45°后,能与双曲线相交,交点P的坐标为(﹣1, ﹣4)或( ,3). 第34页(共39页) 点评: 本题主要考查了锐角三角函数的定义、特殊角的三角函数值、和(差)角正切 公式、用待定系数法求一次函数的解析式、求反比例函数与一次函数的图象的 交点、相似三角形的判定与性质、勾股定理、根的判别式、解一元二次方程等 知识,考查了运用已有经验解决问题的能力,在解决问题的过程中,用到了分 类讨论的数学思想,用到了类比探究的数学方法,是一道体现新课程理念(自 主探究与合作交流相结合)的好题. 25.(14分)(2015•漳州)如图,抛物线y=﹣x2+2x+3与x轴交于A,B两点, 与y轴交于点C,点D为抛物线的顶点,请解决下列问题. (1)填空:点C的坐标为( 0 , 3 ),点D的坐标为( 1 , 4 ); 第35页(共39页) (2)设点P的坐标为(a,0),当|PD﹣PC|最大时,求α的值并在图中标出点P 的位置; (3)在(2)的条件下,将△BCP沿x轴的正方向平移得到△B′C′P′,设点C对应 点C′的横坐标为t(其中0<t<6),在运动过程中△B′C′P′与△BCD重叠部分的面 积为S,求S与t之间的关系式,并直接写出当t为何值时S最大,最大值为多少? 考点: 二次函数综合题.菁优网版权所有 分析: (1)根据抛物线与坐标轴交点坐标求法和顶点坐标求法计算即可; (2)求|PD﹣PC|的值最大时点P的坐标,应延长CD交x轴于点P.因为|PD﹣PC| 小于或等于第三边CD,所以当|PC﹣PD|等于CD时,|PC﹣PD|的值最大.因此求 出过CD两点的解析式,求它与x轴交点坐标即可; (3)过C点作CE∥x轴,交DB于点E,求出直线BD的解析式,求出点E的坐标, 求出P′C′与BC的交点M的坐标,分点C′在线段CE上和在线段CE的延长线上两种 情况,再分别求得N点坐标,再利用图形的面积的差,可表示出S,再求得其最 大值即可. 解答: 解:(1)∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4, ∴C(0,3),D(1,4), 故答案为:0;3;1;4; (2)∵在三角形中两边之差小于第三边, 第36页(共39页) ∴延长DC交x轴于点P, 设直线DC的解析式为y=kx+b,把D、C两点坐标代入可得 ,解得 ,∴直线DC的解析式为y=x+3, 将点P的坐标(a,0)代入得a+3=0,求得a=﹣3, 如图1,点P(﹣3,0)即为所求; (3)过点C作CE∥x,交直线BD于点E,如图2, 由(2)得直线DC的解析式为y=x+3, 由法可求得直线BD的解析式为y=﹣2x+6,直线BC的解析式为y=﹣x+3, 在y=﹣2x+6中,当y=3时,x= , ∴E点坐标为( ,3), 设直线P′C′与直线BC交于点M, ∵P′C′∥DC,P′C′与y轴交于点(0,3﹣t), ∴直线P′C′的解析式为y=x+3﹣t, 第37页(共39页) 联立 ,解得 ,∴点M坐标为( , ), ∵B′C′∥BC,B′坐标为(3+t,0), ∴直线B′C′的解析式为y=﹣x+3+t, 分两种情况讨论: ①当0<t< 时,如图2,B′C′与BD交于点N, 联立 ,解得 ,∴N点坐标为(3﹣t,2t), S=S△B′C′P﹣S△BMP﹣S△BNB′= ×6×3﹣ (6﹣t)× (6﹣t)﹣ t×2t=﹣ t2+3t, 其对称轴为t= ,可知当0<t< 时,S随t的增大而增大,当t= 时,有最大值 ;②当 ≤t<6时,如图3,直线P′C′与DB交于点N, 立,解得 ,∴N点坐标为( ,), S=S△BNP′﹣S△BMP′= (6﹣t)× 3; ﹣ ×(6﹣t)× =(6﹣t)2= t2﹣t+ 第38页(共39页) 显然当 <t<6时,S随t的增大而减小,当t= 时,S= 综上所述,S与t之间的关系式为S= ,且当t= 时,S有 最大值,最大值为 点评: .本题主要考查二次函数的综合应用,涉及待定系数法、三角形三边关系、平移 的性质和二次函数的性质等知识点.在(1)中掌握二次函数的顶点式是解题的 关键,在(2)中确定出P点的位置是解题的关键,在(3)中用t分别表示出E、 M、N的坐标是解题的关键,注意分类讨论思想的应用.本题考查知识点较多 ,综合性较强,计算量较大. 第39页(共39页)
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