2014年湖北省天门市中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)在下列各小题中,均给出四个答 案,其中有且只有一个正确答案) 1.(3分)(2014•仙桃)﹣ 的倒数等于( ) ﹣2 A.2 B. C. D.2 ﹣2.(3分)(2014•仙桃)美丽富饶的江汉平原,文化底蕴深厚,人才辈出.据统计,该地 区的天门、仙桃、潜江和江汉油田2014年共有约25000名初中毕业生参加了毕业生参加了统 一的学业考试,将25000用科学记数法可表示为( ) 3456 A. B. C. D. 0.25×10 25×10 2.5×10 2.5×10 3.(3分)(2014•仙桃)如图,已知a∥b,小华把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1= 40°,则∠2的度数为( ) 100° 110° 120° 130° D. A. B. C. 4.(3分)(2014•仙桃)下列事件中属于不可能事件的是( ) 某投篮高手投篮一次就进球 A. B. C. D. 打开电视机,正在播放世界杯足球比赛 掷一次骰子,向上的一面出现的点数不大于6 在一个标准大气压下,90℃的水会沸腾 5.(3分)(2014•仙桃)如图所示,几何体的主视图是( ) A. B. C. D. 6.(3分)(2014•仙桃)将(a﹣1)2﹣1分解因式,结果正确的是( ) a(a﹣1) a(a﹣2) (a﹣2)(a﹣1) (a﹣2)(a+1) D. A. B. C. 7.(3分)(2014•仙桃)把不等式组 A. B. 的解集在数轴上表示,正确的是( ) C. D. 8.(3分)(2014•仙桃)已知m,n是方程x2﹣x﹣1=0的两实数根,则 + 的值为( )﹣1 A. B. C. D.1 ﹣9.(3分)(2014•仙桃)如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2= 的图象交于A(1, 2),B两点,给出下列结论: ①k1<k2; ②当x<﹣1时,y1<y2; ③当y1>y1时,x>1; ④当x<0时,y2随x的增大而减小. 其中正确的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 10.(3分)(2014•仙桃)如图,B,C,D是半径为6的⊙O上的三点,已知 的长为2π ,且OD∥BC,则BD的长为( ) A. B.6 C. D.12 36 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,满分15分)将结果直接填写在对应的横线上 。11.(3分)(2014•仙桃)化简 =.12.(3分)(2014•仙桃)如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(﹣1,2),点C的坐标 为(﹣3,0),将点C绕点A逆时针旋转90°,再向下平移3个单位,此时点C的对应点的坐 标为 . 13.(3分)(2014•仙桃)纸箱里有双拖鞋,除颜色不同外,其它都相同,从中随机取一 只(不放回),再取一只,则两次取出的鞋颜色恰好相同的概率为 .14.(3分)(2014•仙桃)如图是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面宽4米时,拱顶 (拱桥洞的最高点)离水面2米,水面下降1米时,水面的宽度为 米. 15.(3分)(2014•仙桃)将相同的矩形卡片,按如图方式摆放在一个直角上,每个矩形 卡片长为2,宽为1,依此类推,摆放2014个时,实线部分长为 . 三、解答题(本大题共10小题,满分75分) 16.(5分)(2014•仙桃)计算:( ﹣1)0﹣|﹣5|+( )﹣1 .17.(6分)(2014•仙桃)解方程: . 18.(6分)(2014•仙桃)为弘扬中华传统文化,某校组织八年级1000名学生参加汉字听 写大赛,为了解学生整体听写能力,从中抽取部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100 分)进行统计分析,请根据尚未完成的下列图表,解答问题: 组别 一频数 16 频率 0.08 0.15 0.25 0.40 n分数段 50.5~60.5 60.5~70.5 70.5~80.5 80.5~90.5 90.5~24 二30 三50 四m五(1)本次抽样调查的样本容量为 ,此样本中成绩的中位数落在第 组内,表中m= ,n= ; (2)补全频数分布直方图; (3)若成绩超过80分为优秀,则该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有多少人? 19.(6分)(2014•仙桃)如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F为对角线AC上两点, 连接ED,EB,FD,FB.给出以下结论:①BE∥DF;②BE=DF;③AE=CF.请你从中选 取一个条件,使∠1=∠2成立,并给出证明. 20.(6分)(2014•仙桃)如图,在坡角为30°的山坡上有一铁塔AB,其正前方矗立着一 大型广告牌,当阳光与水平线成45°角时,测得铁塔AB落在斜坡上的影子BD的长为6米, 落在广告牌上的影子CD的长为4米,求铁塔AB的高(AB,CD均与水平面垂直,结果保留 根号). 21.(8分)(2014•仙桃)反比例函数y= 在第一象限的图象如图所示,过点A(1,0)作 x轴的垂线,交反比例函数y= 的图象于点M,△AOM的面积为3. (1)求反比例函数的解析式; (2)设点B的坐标为(t,0),其中t>1.若以AB为一边的正方形有一个顶点在反比例函 数y= 的图象上,求t的值. 22.(8分)(2014•仙桃)如图,已知BC是以AB为直径的⊙的切线,且BC=AB,连接OC 交⊙O于点D,延长AD交BC于点E,F为BE上一点,且DF=FB. (1)求证:DF是⊙O的切线; (2)若BE=2,求⊙O的半径. 23.(8分)(2014•仙桃)为改善生态环境,防止水土流失,某村计划在江汉堤坡种植白 杨树,现甲、乙两家林场与相同的白杨树苗可供选择,其具体销售方案如下: 甲林场 购树苗数量 乙林场 购树苗数量 销售单价 4元/棵 销售单价 4元/棵 不超过1000棵时 不超过2000棵时 超过1000棵的部分 超过2000棵的部分 3.8元/棵 3.6元/棵 设购买白杨树苗x棵,到两家林场购买所需费用分别为y甲(元)、y乙(元). (1)该村需要购买1500棵白杨树苗,若都在甲林场购买所需费用为 元,若都在乙林场购买所需费用为 元; (2)分别求出y甲、y乙与x之间的函数关系式; (3)如果你是该村的负责人,应该选择到哪家林场购买树苗合算,为什么? 24.(10分)(2014•仙桃)如图①,△ABC与△DEF是将△ACF沿过A点的某条直线剪开 得到的(AB,DE是同一条剪切线).平移△DEF使顶点E与AC的中点重合,再绕点E旋转 △DEF,使ED,EF分别与AB,BC交于M,N两点. (1)如图②,△ABC中,若AB=BC,且∠ABC=90°,则线段EM与EN有何数量关系?请直 接写出结论; (2)如图③,△ABC中,若AB=BC,那么(1)中的结论是否还成立?若成立,请给出证 明:若不成立,请说明理由; (3)如图④,△ABC中,若AB:BC=m:n,探索线段EM与EN的数量关系,并证明你的 结论. 25.(12分)(2014•仙桃)已知抛物线经过A(﹣2,0),B(0,2),C( ,0)三点 ,一动点P从原点出发以1个单位/秒的速度沿x轴正方向运动,连接BP,过点A作直线BP的 垂线交y轴于点Q.设点P的运动时间为t秒. (1)求抛物线的解析式; (2)当BQ= AP时,求t的值; (3)随着点P的运动,抛物线上是否存在一点M,使△MPQ为等边三角形?若存在,请直 接写t的值及相应点M的坐标;若不存在,请说明理由. 2014年湖北省天门市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)在下列各小题中,均给出四 个答案,其中有且只有一个正确答案) 1.(3分)(2014•仙桃)﹣ 的倒数等于( ) ﹣2 A.2 B. C. D.2 ﹣考点:倒数. 分析: 根据倒数定义可知,﹣ 的倒数是﹣2. 解答: 解:﹣ 的倒数是﹣2. 故选:C. 点评:本题主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是: 倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数. 倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 2.(3分)(2014•仙桃)美丽富饶的江汉平原,文化底蕴深厚,人才辈出.据统计,该地 区的天门、仙桃、潜江和江汉油田2014年共有约25000名初中毕业生参加了毕业生参加了统 一的学业考试,将25000用科学记数法可表示为( ) 3456 A. B. C. D. 0.25×10 25×10 2.5×10 2.5×10 科学记数法—表示较大的数. 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于 25000有5位,所以可以确定n=5﹣1=4. 考点: 分析: 4解答: 解:25 000=2.5×10 . 故选B. 点评:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键. 3.(3分)(2014•仙桃)如图,已知a∥b,小华把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1= 40°,则∠2的度数为( ) 100° 110° 120° 130° D. A. B. C. 平行线的性质. 考点: 专题:计算题. 先根据互余计算出∠3=90°﹣40°=50°,再根据平行线的性质由a∥b得到∠2=180°﹣∠3=130°. 分析: 解答:解:∵∠1+∠3=90°, ∴∠3=90°﹣40°=50°, ∵a∥b, ∴∠2+∠3=180°. ∴∠2=180°﹣50°=130°. 故选D. 点评:本题考查了平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补. 4.(3分)(2014•仙桃)下列事件中属于不可能事件的是( ) 某投篮高手投篮一次就进球 A. B. C. D. 打开电视机,正在播放世界杯足球比赛 掷一次骰子,向上的一面出现的点数不大于6 在一个标准大气压下,90℃的水会沸腾 考点:随机事件. 不可能事件就是一定不会发生的事件,依据定义即可判断. 分析: 解答: 解:A、是随机事件,选项错误; B、是随机事件,选项错误; C、是必然事件,选项错误; D、正确. 故选D. 点评:本题考查了不可能事件的定义,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的 概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发 生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 5.(3分)(2014•仙桃)如图所示,几何体的主视图是( ) A. B. C. D. 简单组合体的三视图. 考点: 分析: 解答: 找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中. 解:几何体的主视图是两个长方形,其中一个在另一的上面的左侧, 故选:A. 点评:本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图. 6.(3分)(2014•仙桃)将(a﹣1)2﹣1分解因式,结果正确的是( ) a(a﹣1) a(a﹣2) (a﹣2)(a﹣1) (a﹣2)(a+1) D. A. B. C. 考点:因式分解-运用公式法. 专题:计算题. 分析:原式利用平方差公式分解即可. 解:原式=(a﹣1+1)(a﹣1﹣1) =a(a﹣2). 解答: 故选B. 点评:此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握公式是解本题的关键. 7.(3分)(2014•仙桃)把不等式组 的解集在数轴上表示,正确的是( ) C. D. A. B. 在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组. 考点: 分析: 先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示 在数轴上即可. 解答: 解: 解得 ,故选:B. 点评:本题考查了在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向 右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的 线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解 集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示. 8.(3分)(2014•仙桃)已知m,n是方程x2﹣x﹣1=0的两实数根,则 + 的值为( )﹣1 A. B. C. D.1 ﹣考点:根与系数的关系. 专题:计算题. 分析: 先根据根与系数的关系得到m+n=1,mn=﹣1,再利用通分把 + 变形为 ,然后利用整体 代入的方法计算. 解:根据题意得m+n=1,mn=﹣1, 解答: 所以 + = ==﹣1. 故选A. 点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程两个为x1,x2,则x1 +x2=﹣ ,x1•x2= . 9.(3分)(2014•仙桃)如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2= 的图象交于A(1, 2),B两点,给出下列结论: ①k1<k2; ②当x<﹣1时,y1<y2; ③当y1>y1时,x>1; ④当x<0时,y2随x的增大而减小. 其中正确的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 反比例函数与一次函数的交点问题. 考点: 分析: ①根据待定系数法,可得k ,k 的值,根据有理数的大小比较,可得答案;②根据观察图 12象,可得答案;③根据图象间的关系,可得答案;④根据反比例函数的性质,可得答案. 解答: 解:①正比例函数y1=k1x和反比例函数y2= 的图象交于A(1,2), ∴k1=2,k2=2,k1=k2,故①错误; ②x<﹣1时,一次函数图象在下方,故②正确; ③y1>y2时,﹣1<x<0或x>1,故③错误; ④k2=2>0,当x<0时,y2随x的增大而减小,故④正确; 故选:C. 点评:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用了待定系数法,图象与不等式的关系. 10.(3分)(2014•仙桃)如图,B,C,D是半径为6的⊙O上的三点,已知 的长为2π ,且OD∥BC,则BD的长为( ) A. B.6 C. D.12 36垂径定理;等边三角形的判定与性质;圆周角定理;弧长的计算;解直角三角形. 考点: 专题:计算题. 连结OC交BD于E,设∠BOC=n°,根据弧长公式可计算出n=60,即∠BOC=60°,易得△OBC为 分析: 等边三角形,根据等边三角形的性质得∠C=60°,∠OBC=60°,BC=OB=6,由于BC∥OD,则∠ 2=∠C=60°,再根据圆周角定理得∠1= ∠2=30°,即BD平分∠OBC,根据等边三角形的性质得 到BD⊥OC,接着根据垂径定理得BE=DE,在Rt△CBE中,利用含30度的直角三角形三边的 关系得CE= BC=3,CE= CE=3 ,所以BD=2BE=6 .解:连结OC交BD于E,如图, 设∠BOC=n°, 解答: 根据题意得2π= ,得n=60,即∠BOC=60°, 而OB=OC, ∴△OBC为等边三角形, ∴∠C=60°,∠OBC=60°,BC=OB=6, ∵BC∥OD, ∴∠2=∠C=60°, ∴∠1= ∠2=30°, ∴BD平分∠OBC, ∴BD⊥OC, ∴BE=DE, 在Rt△CBE中,CE= BC=3, ∴CE= CE=3 ∴BD=2BE=6 故选C. ,.点评:本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了弧长 公式、等边三角形的判定与性质和圆周角定理. 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,满分15分)将结果直接填写在对应的横线上 。11.(3分)(2014•仙桃)化简 = . 二次根式的性质与化简. 考点: 分析: 解答: 根据二次根式的意义直接化简即可. 解: =3 =.点评:本题考查二次根式的化简,需注意被开方数不含能开的尽方的因数. 12.(3分)(2014•仙桃)如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(﹣1,2),点C的坐标 为(﹣3,0),将点C绕点A逆时针旋转90°,再向下平移3个单位,此时点C的对应点的坐 标为 (1,﹣3) . 坐标与图形变化-平移. 考点: 分析: 解答: 根据旋转变换与平移的规律作出图形,然后解答即可. 解:如图,将点C绕点A逆时针旋转90°后,对应点的坐标为(1,0), 再将(1,0)向下平移3个单位,此时点C的对应点的坐标为(1,﹣3). 故答案为(1,﹣3). 点评:本题考查了坐标与图形的变化﹣旋转与平移,作出图形,利用数形结合求解更加简便. 13.(3分)(2014•仙桃)纸箱里有双拖鞋,除颜色不同外,其它都相同,从中随机取一 只(不放回),再取一只,则两次取出的鞋颜色恰好相同的概率为 . 列表法与树状图法. 考点: 专题:计算题. 假设两双拖鞋的颜色分别为红色与黑色,列表得出所有等可能的情况数,找出两次取出的鞋 分析: 颜色恰好相同的情况数,即可求出所求的概率. 解答:解:列表如下: 红左 红右 (红右,红左) (黑左,红左) (黑右,红左) 黑左 黑右 ﹣﹣﹣ 红左 红右 黑左 黑右 ﹣﹣﹣ (红左,红右) (黑左,红右) (黑右,红右) ﹣﹣﹣ (红左,黑左) (红右,黑左) (红左,黑右) (红右,黑右) (黑右,黑左) ﹣﹣﹣ (黑左,黑右) 所有等可能的情况有12种,其中两次取出的鞋颜色恰好相同的情况有4种, 则P= =. 故答案为: 点评:此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 14.(3分)(2014•仙桃)如图是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面宽4米时,拱顶 (拱桥洞的最高点)离水面2米,水面下降1米时,水面的宽度为 米. 二次函数的应用. 考点: 分析: 根据已知得出直角坐标系,进而求出二次函数解析式,再通过把y=﹣1代入抛物线解析式得 出水面宽度,即可得出答案. 解:建立平面直角坐标系,设横轴x通过AB,纵轴y通过AB中点O且通过C点,则通过画图可 得知O为原点, 解答: 抛物线以y轴为对称轴,且经过A,B两点,OA和OB可求出为AB的一半2米,抛物线顶点C 坐标为(0,2), 通过以上条件可设顶点式y=ax2+2,其中a可通过代入A点坐标(﹣2,0), 到抛物线解析式得出:a=﹣0.5,所以抛物线解析式为y=﹣0.5×2+2, 当水面下降1米,通过抛物线在图上的观察可转化为: 当y=﹣1时,对应的抛物线上两点之间的距离,也就是直线y=﹣1与抛物线相交的两点之间的 距离, 可以通过把y=﹣1代入抛物线解析式得出: ﹣1=﹣0.5×2+2, 解得:x= 所以水面宽度增加到 故答案为: 米. ,米, 点评:此题主要考查了二次函数的应用,根据已知建立坐标系从而得出二次函数解析式是解决问题 的关键. 15.(3分)(2014•仙桃)将相同的矩形卡片,按如图方式摆放在一个直角上,每个矩形 卡片长为2,宽为1,依此类推,摆放2014个时,实线部分长为 5035 . 规律型:图形的变化类. 考点: 分析: 解答: 根据图形得出实线部分长度的变化规律,进而求出答案. 解:由图形可得出:摆放一个矩形实线长为3, 摆放2个矩形实线长为5,摆放3个矩形实线长为8, 摆放4个矩形实线长为10,摆放5个矩形实线长为13, 即第偶数个矩形实线部分在前一个的基础上加2, 第奇数个矩形实线部分在前一个的基础上加3, ∵摆放2014个时,相等于在第1个的基础上加1006个2,1007个3, ∴摆放2014个时,实线部分长为:3+1006×2+1007×3=5035. 故答案为:5035. 点评:此题主要考查了图形变化类,得出实线部分按第奇数与偶数个长度变化规律是解题关键. 三、解答题(本大题共10小题,满分75分) 16.(5分)(2014•仙桃)计算:( ﹣1)0﹣|﹣5|+( )﹣1 .实数的运算;零指数幂;负整数指数幂. 考点: 专题:计算题. 原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用绝对值的代数意义化简,最后一项利用负整 分析: 解答: 数指数幂法则计算即可得到结果. 解:原式=1﹣5+3 =﹣1. 点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 17.(6分)(2014•仙桃)解方程: .考点:解分式方程. 专题:计算题. 本题的最简公分母是3(x+1),方程两边都乘最简公分母,可把分式方程转换为整式方程求 分析: 解. 解:方程两边都乘3(x+1), 得:3x﹣2x=3(x+1), 解答: 解得:x=﹣ , 经检验x=﹣ 是方程的解, ∴原方程的解为x=﹣ . 点评:当分母是多项式,又能进行因式分解时,应先进行因式分解,再确定最简公分母.分式方程 里单独的一个数和字母也必须乘最简公分母. 18.(6分)(2014•仙桃)为弘扬中华传统文化,某校组织八年级1000名学生参加汉字听 写大赛,为了解学生整体听写能力,从中抽取部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100 分)进行统计分析,请根据尚未完成的下列图表,解答问题: 组别 一频数 频率 0.08 0.15 0.25 0.40 n分数段 50.5~60.5 16 60.5~70.5 30 70.5~80.5 50 80.5~90.5 m 90.5~24 二三四五(1)本次抽样调查的样本容量为 200 ,此样本中成绩的中位数落在第 四 组内,表中m= 80 ,n= 0.12 ; (2)补全频数分布直方图; (3)若成绩超过80分为优秀,则该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有多少人? 频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表. (1)根据第一组的频数是16,频率是0.08,即可求得总数,即样本容量; (2)根据(1)的计算结果即可作出直方图; 考点: 分析: (3)利用总数1000乘以优秀的所占的频率即可. 解:(1)样本容量是:16÷0.08=200; 样本中成绩的中位数落在第四组; m=200×0.40=80, 解答: n= =0.12; (2)补全频数分布直方图,如下: (3)1000(0.4+0.12)=520(人). 答:该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有520人. 点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时, 必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题. 19.(6分)(2014•仙桃)如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F为对角线AC上两点, 连接ED,EB,FD,FB.给出以下结论:①BE∥DF;②BE=DF;③AE=CF.请你从中选 取一个条件,使∠1=∠2成立,并给出证明. 平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质. 考点: 分析: 欲证明∠1=∠2,只需证得四边形EDFB是平行四边形或△ABF≌△CDE即可. 解答:解:方法一: 补充条件①BE∥DF. 证明:如图,∵BE∥DF, ∴∠BEC=∠DFA, ∴∠BEA=∠DFC, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AB∥CD, ∴∠BAE=∠DCF, 在△ABE与△CDF中, ,∴△ABE≌△CDF(ASA), ∴BE=DF, ∴四边形BFDE是平行四边形, ∴ED∥BF, ∴∠1=∠2; 方法二: 补充条件③AE=CF. 证明:∵AE=CF,∴AF=CE. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AB∥CD, ∴∠BAF=∠DCE, 在△ABF与△CDE中, ∴△ABF≌△CDE(SAS), ∴∠1=∠2. 点评:本题考查了平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质.全等三角形的判定是结合 全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的 判定条件. 20.(6分)(2014•仙桃)如图,在坡角为30°的山坡上有一铁塔AB,其正前方矗立着一 大型广告牌,当阳光与水平线成45°角时,测得铁塔AB落在斜坡上的影子BD的长为6米, 落在广告牌上的影子CD的长为4米,求铁塔AB的高(AB,CD均与水平面垂直,结果保留 根号). 解直角三角形的应用-坡度坡角问题. 考点: 分析: 过点C作CE⊥AB于E,过点B作BF⊥CD于F,过点B作BF⊥CD于F,在Rt△BFD中,分别求出D F、BF的长度,在Rt△ACE中,求出AE、CE的长度,继而可求得AB的长度. 解:过点C作CE⊥AB于E,过点B作BF⊥CD于F,过点B作BF⊥CD于F, 在Rt△BFD中, 解答: ∵∠DBF=30°,sin∠DBF= =,cos∠DBF= =,∵BD=6, ∴DF=3,BF=3 ,∵AB∥CD,CE⊥AB,BF⊥CD, ∴四边形BFCE为矩形, ∴BF=CE=3 ,CF=BE=CD﹣DF=1, 在Rt△ACE中,∠ACE=45°, ∴AE=CE=3 ,∴AB=3 +1. 答:铁塔AB的高为(3 +1)m. 点评:本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的根据题目所给的坡角构造直角三角形,利用三 角函数的知识求解. 21.(8分)(2014•仙桃)反比例函数y= 在第一象限的图象如图所示,过点A(1,0)作 x轴的垂线,交反比例函数y= 的图象于点M,△AOM的面积为3. (1)求反比例函数的解析式; (2)设点B的坐标为(t,0),其中t>1.若以AB为一边的正方形有一个顶点在反比例函 数y= 的图象上,求t的值. 考点:待定系数法求反比例函数解析式;解一元二次方程- 因式分解法;反比例函数系数k的几何意义;反比例函数图象上点的坐标特征;正方形的性 质. 分析: (1)根据反比例函数k的几何意义得到 |k|=3,可得到满足条件的k=6,于是得到反比例函 数解析式为y= ; (2)分类讨论:当以AB为一边的正方形ABCD的顶点D在反比例函数y= 的图象上,则D点 与M点重合,即AB=AM,再利用反比例函数图象上点的坐标特征确定M点坐标为(1,6) ,则AB=AM=6,所以t=1+6=7;当以AB为一边的正方形ABCD的顶点C在反比例函数y= 的 图象上,根据正方形的性质得AB=BC=t﹣1, 则C点坐标为(t,t﹣1),然后利用反比例函数图象上点的坐标特征得到t(t﹣1)=6,再解 方程得到满足条件的t的值. 解:(1)∵△AOM的面积为3, 解答: ∴ |k|=3, 而k>0, ∴k=6, ∴反比例函数解析式为y= ; (2)当以AB为一边的正方形ABCD的顶点D在反比例函数y= 的图象上,则D点与M点重合 ,即AB=AM, 把x=1代入y= 得y=6, ∴M点坐标为(1,6), ∴AB=AM=6, ∴t=1+6=7; 当以AB为一边的正方形ABCD的顶点C在反比例函数y= 的图象上, 则AB=BC=t﹣1, ∴C点坐标为(t,t﹣1), ∴t(t﹣1)=6, 整理为t2﹣t﹣6=0,解得t1=3,t2=﹣2(舍去), ∴t=3, ∴以AB为一边的正方形有一个顶点在反比例函数y= 的图象上时,t的值为3或7. 点评:本题考查了用待定系数法求反比例函数的解析式:(1)设出含有待定系数的反比例函数解 析式y=xk(k为常数,k≠0);(2)把已知条件(自变量与函数的对应值)带入解析式,得 到待定系数的方程;(3)解方程,求出待定系数;(4)写出解析式.也考查了反比例函数 k的几何意义、反比例函数图象上点的坐标特征和正方形的性质. 22.(8分)(2014•仙桃)如图,已知BC是以AB为直径的⊙的切线,且BC=AB,连接OC 交⊙O于点D,延长AD交BC于点E,F为BE上一点,且DF=FB. (1)求证:DF是⊙O的切线; (2)若BE=2,求⊙O的半径. 切线的判定;勾股定理;解直角三角形. 考点: 分析: (1)连接BD,根据等边对等角可得∠FDB=∠FBD,∠ODB=∠OBD,然后根据切线的性质即 可证得; (2)根据直角△OBC和直角△CDF中,tanC的定义即可列方程气的CD的长,在直角△CDF中 利用勾股定理即可求解. (1)证明:连接BD, ∵BC是⊙O的切线,AB是直径, ∴AB⊥BC, 解答: ∴∠BFD+∠OBD=90°, ∵DF=FB, ∴∠FDB=∠FBD, ∵OD=OB, ∴∠ODB=∠OBD, ∴∠FDB+∠ODB=∠FBD+∠OBD=90°, ∴OD⊥DF, ∴DF是圆的切线; (2)解:∵AB是圆的直径, ∴∠ADB=90°,∠FDB+∠FDE=∠FBD+∠FED=90°, ∵∠FDB=∠FBD, ∴∠FDE=∠FED, ∴FD=FE=FB, 在直角△OBC中,tanC= == , 在直角△CDF中,tanC= ,∴= , ∵DF=1, ∴CD=2, 在直角△CDF中,由勾股定理可得:CF= ,∴OB= BC= ,∴⊙O的半径是 .点评:本题考查了切线的判定,等腰三角形的性质等知识点.要证某线是圆的切线,已知此线过圆 上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可. 23.(8分)(2014•仙桃)为改善生态环境,防止水土流失,某村计划在江汉堤坡种植白 杨树,现甲、乙两家林场与相同的白杨树苗可供选择,其具体销售方案如下: 甲林场 乙林场 购树苗数量 销售单价 购树苗数量 销售单 价不超过1000棵时 不超过2000棵时 4元/棵 4元/棵 3.6元/棵 超过1000棵的部分 超过2000棵的部分 3.8元/棵 设购买白杨树苗x棵,到两家林场购买所需费用分别为y甲(元)、y乙(元). (1)该村需要购买1500棵白杨树苗,若都在甲林场购买所需费用为 5900 元,若都在乙林场购买所需费用为 6000 元; (2)分别求出y甲、y乙与x之间的函数关系式; (3)如果你是该村的负责人,应该选择到哪家林场购买树苗合算,为什么? 一次函数的应用. 考点: (1)由单价×数量就可以得出购买树苗需要的费用; 分析: (2)根据分段函数的表示法,分别当0≤x≤1000,或x>1000.0≤x≤2000,或x>2000,由由单 价×数量就可以得出购买树苗需要的费用表示出y甲、y乙与x之间的函数关系式; (3)分类讨论,当0≤x≤1000,1000<x≤2000时,x>2000时,表示出y甲、y乙的关系式,就 可以求出结论. 解:(1)由题意,得. 解答: y甲=4×1000+3.8(1500﹣1000)=5900元, y乙=4×1500=6000元; 故答案为:5900,6000; (2)当0≤x≤1000时, y甲=4x, x>1000时. y甲=4000+3.8(x﹣1000)=3.8x+200, ∴y甲= ;当0≤x≤2000时, y乙=4x 当x>2000时, y乙=8000+3.6(x﹣2000)=3.6x+800 ∴y乙= ;(3)由题意,得 当0≤x≤1000时,两家林场单价一样, ∴到两家林场购买所需要的费用一样. 当1000<x≤2000时,甲林场有优惠而乙林场无优惠, ∴当1000<x≤2000时,到甲林场优惠; 当x>2000时,y甲=3.8x+200,y乙=3.6x+800, 当y甲=y乙时 3.8x+200=3.6x+800, 解得:x=3000. ∴当x=3000时,到两家林场购买的费用一样; 当y甲<y乙时, 3.8x+200=3.6x+800, x<3000. ∴2000<x<3000时,到甲林场购买合算; 当y甲>y乙时, 3.8x+200>3.6x+800, 解得:x>3000. ∴当x>3000时,到乙林场购买合算. 综上所述,当0≤x≤1000或x=3000时,两家林场购买一样, 当1000<x<3000时,到甲林场购买合算; 当x>3000时,到乙林场购买合算. 点评:本题考查了运用一次函数的解析式解实际问题的运用,方案设计的运用,单价×数量=总价的 运用,解答时求出一次函数的解析式是关键. 24.(10分)(2014•仙桃)如图①,△ABC与△DEF是将△ACF沿过A点的某条直线剪开 得到的(AB,DE是同一条剪切线).平移△DEF使顶点E与AC的中点重合,再绕点E旋转 △DEF,使ED,EF分别与AB,BC交于M,N两点. (1)如图②,△ABC中,若AB=BC,且∠ABC=90°,则线段EM与EN有何数量关系?请直 接写出结论; (2)如图③,△ABC中,若AB=BC,那么(1)中的结论是否还成立?若成立,请给出证 明:若不成立,请说明理由; (3)如图④,△ABC中,若AB:BC=m:n,探索线段EM与EN的数量关系,并证明你的 结论. 相似形综合题;全等三角形的判定与性质;角平分线的性质;等腰三角形的性质;多边形内 角与外角;相似三角形的判定与性质. 考点: 专题:证明题;探究型. (1)由四边形的内角和为360°可以推出∠HEM=∠GEN,由等腰三角形的三线合一及角平分 分析: 线的性质可以推出EH=EG,从而可以证到△HEM≌△GEN,进而有EM=EG. (2)借鉴(1)的证明方法同样可以证到EM=EG. (3)借鉴(2)中解题经验可以证到△HEM∽△GEN,从而有EM:EN=EH:EG.由点E为A C的中点可得S△AEB=S△CEB,可证到EH:EG=BC:AB,从而得到EM:EN=BC:AB=n:m .解答:解:(1)EM=EN. 证明:过点E作EG⊥BC,G为垂足,作EH⊥AB,H为垂足,连接BE,如答图②所示. 则∠EHB=∠EGB=90°. ∴在四边形BHEG中,∠HBG+∠HEG=180°. ∵∠HBG+∠DEF=180°, ∴∠HEG=∠DEF. ∴∠HEM=∠GEN. ∵BA=BC,点E为AC中点, ∴BE平分∠ABC. 又∵EH⊥AB,EG⊥BC, ∴EH=EG. 在△HEM和△GEN中, ∵∠HEM=∠GEN,EH=EG,∠EHM=∠EGN, ∴△HEM≌△GEN. ∴EM=EN. (2)EM=EN仍然成立. 证明:过点E作EG⊥BC,G为垂足,作EH⊥AB,H为垂足,连接BE,如答图③所示. 则∠EHB=∠EGB=90°. ∴在四边形BHEG中,∠HBG+∠HEG=180°. ∵∠HBG+∠DEF=180°, ∴∠HEG=∠DEF. ∴∠HEM=∠GEN. ∵BA=BC,点E为AC中点, ∴BE平分∠ABC. 又∵EH⊥AB,EG⊥BC, ∴EH=EG. 在△HEM和△GEN中, ∵∠HEM=∠GEN,EH=EG,∠EHM=∠EGN, ∴△HEM≌△GEN. ∴EM=EN. (3)线段EM与EN满足关系:EM:EN=n:m. 证明:过点E作EG⊥BC,G为垂足,作EH⊥AB,H为垂足,连接BE,如答图④所示. 则∠EHB=∠EGB=90°. ∴在四边形BHEG中,∠HBG+∠HEG=180°. ∵∠HBG+∠DEF=180°, ∴∠HEG=∠DEF. ∴∠HEM=∠GEN. ∵∠HEM=∠GEN,∠EHM=∠EGN, ∴△HEM∽△GEN. ∴EM:EN=EH:EG. ∵点E为AC的中点, ∴S△AEB=S△CEB .∴ AB•EH= BC•EG. ∴EH:EG=BC:AB. ∴EM:EN=BC:AB. ∵AB:BC=m:n, ∴EM:EN=n:m. 点评:本题通过图形的变换,考查了等腰三角形的性质、角平分线的性质、全等三角形的判定与性 质、相似三角形的判定与性质、四边形的内角和等知识,同时也渗透了变中有不变的辩证思 想,而运用等积法又是解决第三小题的关键,是一道好题. 25.(12分)(2014•仙桃)已知抛物线经过A(﹣2,0),B(0,2),C( ,0)三点 ,一动点P从原点出发以1个单位/秒的速度沿x轴正方向运动,连接BP,过点A作直线BP的 垂线交y轴于点Q.设点P的运动时间为t秒. (1)求抛物线的解析式; (2)当BQ= AP时,求t的值; (3)随着点P的运动,抛物线上是否存在一点M,使△MPQ为等边三角形?若存在,请直 接写t的值及相应点M的坐标;若不存在,请说明理由. 二次函数综合题. (1)已知3点求抛物线的解析式,设解析式为y=ax2+bx+c,待定系数即得a、b、c的值,即 考点: 分析: 得解析式. (2)BQ= AP,要考虑P在OC上及P在OC的延长线上两种情况,有此易得BQ,AP关于t的 表示,代入BQ= AP可求t值. (3)考虑等边三角形,我们通常只需明确一边的情况,进而即可描述出整个三角形.考虑 △MPQ,发现PQ为一有规律的线段,易得OPQ为等腰直角三角形,但仅因此无法确定PQ运 动至何种情形时△MPQ为等边三角形.若退一步考虑等腰,发现,MO应为PQ的垂直平分线 ,即使△MPQ为等边三角形的M点必属于PQ的垂直平分线与抛物线的交点,但要明确这些交 点仅仅满足△MPQ为等腰三角形,不一定为等边三角形.确定是否为等边,我们可以直接由 等边性质列出关于t的方程,考虑t的存在性. 解:(1)设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c, 解答: ∵抛物线经过A(﹣2,0),B(0,2),C( ,0)三点, ∴,解得 ,∴y=﹣ x2﹣ x+2. (2)∵AQ⊥PB,BO⊥AP, ∴∠AOQ=∠BOP=90°,∠PAQ=∠PBO, ∵AO=BO=2, ∴△AOQ≌△BOP, ∴OQ=OP=t. ①如图1,当t≤2时,点Q在点B下方,此时BQ=2﹣t,AP=2+t. ∵BQ= AP, ∴2﹣t= (2+t), ∴t= . ②如图2,当t>2时,点Q在点B上方,此时BQ=t﹣2,AP=2+t. ∵BQ= AP, ∴t﹣2= (2+t), ∴t=6. 综上所述,t= 或6时,BQ= AP. (3)当t= ﹣1时,抛物线上存在点M(1,1);当t=3+3 时,抛物线上存在点M(﹣3 ,﹣3). 分析如下: ∵AQ⊥BP, ∴∠QAO+∠BPO=90°, ∵∠QAO+∠AQO=90°, ∴∠AQO=∠BPO. 在△AOQ和△BOP中, ,∴△AOQ≌△BOP, ∴OP=OQ, ∴△OPQ为等腰直角三角形, ∵△MPQ为等边三角形,则M点必在PQ的垂直平分线上, ∵直线y=x垂直平分PQ, ∴M在y=x上,设M(x,y), ∴,解得 或,∴M点可能为(1,1)或(﹣3,﹣3). ①如图3,当M的坐标为(1,1)时,作MD⊥x轴于D, 则有PD=|1﹣t|,MP2=1+|1﹣t|2=t2﹣2t+2,PQ2=2t2, ∵△MPQ为等边三角形, ∴MP=PQ, ∴t2+2t﹣2=0, ∴t=﹣1+ ,t=﹣1﹣ (负值舍去). ②如图4,当M的坐标为(﹣3,﹣3)时,作ME⊥x轴于E, 则有PE=3+t,ME=3, ∴MP2=32+(3+t)2=t2+6t+18,PQ2=2t2, ∵△MPQ为等边三角形, ∴MP=PQ, ∴t2﹣6t﹣18=0, ∴t=3+3 ,t=3﹣3 (负值舍去). 综上所述,当t=﹣1+ 时,抛物线上存在点M(1,1),或当t=3+3 时,抛物线上存在点 M(﹣3,﹣3),使得△MPQ为等边三角形. 点评:本题是二次函数、一次函数及三角形相关知识的综合题目,其中涉及的知识点有待定系数法 求抛物线,三角形全等,等腰、等边三角形性质及一次函数等基础知识,在讨论动点问题是 一定要注意考虑全面分情形讨论分析.总体来说本题难度较高,其中技巧需要好好把握.
声明:如果本站提供的资源有问题或者不能下载,请点击页面底部的"联系我们";
本站提供的资源大部分来自网络收集整理,如果侵犯了您的版权,请联系我们删除。